小学高年级故事写作征文

小学高年级故事写作征文TOC\o"1-2"\h\u14833第一章走进小学高年级故事写作征文的世界 1414第二章《小王子》：一部充满哲理的童话 121353第三章《小王子》中的奇幻旅程与深刻内涵 228546第四章我对《小王子》故事内容的独特感受 2762第五章从《小王子》看人性与成长：我的深度分析 231927第六章原文金句：支撑观点的有力证据 328868第七章故事写作的启示：总结主要观点 314269第八章小学高年级故事写作的展望与建议 3第一章走进小学高年级故事写作征文的世界小学高年级的故事写作征文就像是一个充满无限可能的魔法世界。在这里，同学们可以尽情发挥自己的想象力，把脑海中的奇思妙想通过文字变成一个个精彩的故事。比如说，在一次征文活动中，有的同学写了一个关于勇敢的小蚂蚁的故事。小蚂蚁虽然身体微小，但是它为了拯救自己的蚁群，不畏艰难险阻，独自踏上了寻找食物的征程。在这个过程中，它遇到了湍急的河流、高耸的山丘，但是它凭借着顽强的毅力克服了重重困难。这就是故事写作征文的魅力，它让孩子们可以把自己对生活的观察、对梦想的追求融入到故事当中。而且，征文活动也给了孩子们一个展示自己才华的舞台，让他们的作品有机会被更多的人看到。每一个故事就像是一颗独特的星星，在征文的天空中闪烁着属于自己的光芒。第二章《小王子》：一部充满哲理的童话《小王子》这部童话真的是非常特别。它的文字简洁却富有深意，就像一首优美的散文诗。故事里的小王子来自B612星球，那个星球小得可怜，小王子一个居民。他每天的任务就是清理猴面包树的幼苗，防止这些幼苗长大后撑破他的小星球。这就像是我们在生活中，要及时处理那些小小的烦恼和问题，不然它们就会像猴面包树一样变得难以控制。小王子还拥有一朵骄傲而又美丽的玫瑰，他精心地呵护着这朵玫瑰。玫瑰呢，虽然嘴上很傲娇，但其实内心很依赖小王子。这种微妙的情感关系就如同我们在生活中与亲人、朋友之间的相处，有时候会有一些小摩擦，但其实内心深处是互相爱着对方的。例如玫瑰对小王子说：“我当然爱你，没有让你感觉到，是我的不对。”这句话就很深刻地表达出了人与人之间那种含蓄的情感。第三章《小王子》中的奇幻旅程与深刻内涵小王子离开了他的星球，开始了一段奇幻的旅程。他先后访问了不同的星球，遇到了各种各样古怪的人物。在第一颗星球上，他遇到了一个自高自大的国王。这个国王总是喜欢命令别人，却又没有什么实际的权力。这就好像我们生活中的一些人，总是自视甚高，却没有与之相匹配的能力。小王子在这个星球上的经历，让我们看到了虚荣和权力欲的可笑。接着，他又来到了一个只知道计算星星数量的商人的星球。商人把星星当成自己的财产，却从不关心星星真正的美丽。这就像现实中那些只追求物质财富，而忽略了生活中真正美好事物的人。小王子在旅程中的每一次相遇，都像是一面镜子，反射出人性中的各种弱点和问题。他的旅程也让我们思考，我们在生活中是不是也像这些人一样，迷失了自己的本心呢？第四章我对《小王子》故事内容的独特感受我读《小王子》的时候，感觉自己就像是跟着小王子一起在宇宙中旅行。小王子对玫瑰的思念让我特别感动。他在旅途中，无论遇到什么，心里总是惦记着他的玫瑰。那种纯真的爱情，没有任何杂质。我想起自己小时候，也有过类似的情感，对自己心爱的小玩具总是爱不释手，走到哪里都想带着它，就像小王子对玫瑰的执着一样。而且小王子看待世界的方式也很独特，他不被成人世界的那些复杂的规则和观念所束缚。他看到的是本质，是那些人们往往忽略的美好。比如他和狐狸之间的友谊，狐狸教会了他“驯养”的概念。狐狸说：“对我来说，你只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说，我也只是一只狐狸，和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是如果你驯养了我，我们就会彼此需要。对我来说，你就是我的世界里独一无二的了；对你来说，我也是你世界里的唯一了。”这让我明白了人与人之间建立联系的重要性和独特性。第五章从《小王子》看人性与成长：我的深度分析从《小王子》中我们可以看到很多关于人性与成长的内容。人性方面，就像前面提到的那些星球上的人物，他们的性格缺陷其实在我们每个人身上都或多或少地存在着。虚荣、贪婪、冷漠等这些负面的东西，在成长的过程中我们需要去认识并且克服。小王子的成长是很明显的，他从最初只知道照顾自己星球上的玫瑰，到后来在旅途中不断地接触不同的人和事，他对世界、对人性有了更深刻的理解。例如他看到地球上花园里的玫瑰后，开始对自己的玫瑰产生了怀疑，但是经过狐狸的开导，他明白了自己的玫瑰是独一无二的。这就像是我们在成长过程中，会遇到一些挑战我们固有观念的事情，我们要学会重新审视自己的想法，从而不断地成长。在我们的生活中，当我们从小学进入初中，环境发生了很大的变化，我们可能会像小王子一样感到迷茫，但是通过与新同学、新老师的交往，我们逐渐适应并成长起来。第六章原文金句：支撑观点的有力证据《小王子》中有很多金句都能很好地支撑我们前面提到的观点。“眼睛是看不见本质的，要用心去看。”这句话就很深刻地揭示了我们在看待事物和人的时候不能只看表面。就像小王子看到那些玫瑰的时候，如果只看外表，它们和自己星球上的玫瑰没有什么区别，但是当他用心去感受的时候，他发觉自己的玫瑰是独一无二的。还有“当你真的喜欢一个人的时候，就会想很多，会很容易办蠢事、说傻话。”这很好地解释了小王子对玫瑰的那种纯真的情感。他在玫瑰面前有时候会不知所措，会因为玫瑰的一句话而纠结很久，这就是因为他真的喜欢玫瑰。这些金句就像是一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在《小王子》这个故事里，让故事的内涵更加丰富，也让我们在分析故事的时候有了更有力的证据。第七章故事写作的启示：总结主要观点从《小王子》这部作品中，我们可以得到很多关于小学高年级故事写作的启示。故事要有一个独特的主题，就像《小王子》的主题围绕着爱、人性、成长等深刻的话题。我们在写作的时候也可以选择一个有深度的主题，比如友情的珍贵、梦想的追求等。人物的塑造要生动形象。《小王子》里的每一个人物都有鲜明的性格特点，无论是小王子的纯真，还是国王的自大。我们在写故事的时候也要让自己笔下的人物活灵活现。再者，故事的情节要有起有伏。小王子的旅程充满了各种奇遇和挑战，这让故事很吸引人。我们的故事也不能平淡无奇，要有一些冲突和转折。故事中要有一些富有哲理的话语，就像《小王子》中的那些金句，能让读者在读完故事后有所思考。第八章小学高年级故事写作的展望与建议对于小学高年级的故事写作，我们可以有很多的展望。希望同学们能够更加大胆地发挥自己的想象力，写出更多充满奇幻色彩的故事。就像《爱丽丝梦游仙境》那样，充满着无尽的想象。在故事的选材上，可以更加多样化，不仅仅局限于校园生活，还可以涉及到神话、科幻等