2025年下学期小学数学教研组工作总结范文（二篇）

2025年下学期小学数学教研组工作总结范文____年，我校小学数学教研组紧密围绕教育教学改革的目标，认真开展各项工作，充分发挥教研组的作用，不断提高小学数学教学质量。回顾____下学期的教研工作，总结经验教训，做好工作思考。以下是____下学期小学数学教研组工作总结。一、工作回顾1.教研活动开展情况本学期，我们教研组组织了一系列的教学研讨活动，包括观摩课、教学案例分析、教材解读等。通过这些活动，教师们深入了解了新的教学理念和方法，并且将其运用到了自己的教学实践中。2.教学资源建设在教学资源建设方面，我们教研组加大了力度。教师们共同整理了教学设计、教学案例、教学视频等教学资源，丰富了教材内容，提高了教学效果。我们还建立了一个教学资源共享平台，方便教师之间的资源交流和分享。3.教学改革实验为了推进教学改革，教研组开展了一系列的教学改革实验。教师们尝试运用游戏化教学、多媒体教学等新的教学方法，取得了一定的效果。通过实践探索，我们积累了宝贵的经验，也发现了一些问题和不足之处。4.课堂观摩和评课活动为了提高教师的教学水平，我们教研组组织了课堂观摩和评课活动。教师们相互观摩、学习借鉴，对于教学中的问题进行深入地探讨和分析，以便找出改进之策。二、经验总结1.加大教研力度本学期，我们教研组加大了教研力度，增加了教研活动的频次。通过经常性的教研活动，教师们的教学观念得到了更新和升华，教学质量也得到了提高。2.注重实践探索本学期，我们教研组积极开展教学改革实验，尝试了一系列新的教学方法。实践探索是教学改革的必然要求，只有通过实践才能发现问题、解决问题，提高教学质量。3.倡导合作共享我们倡导教师之间的合作共享，建立了一个教学资源共享平台。通过资源共享，教师们互相学习借鉴，提高了教学效果。通过合作互助，也减轻了个别教师的负担，提高了工作效率。三、存在问题与改进方向1.教研活动设计不够详细今年，由于种种原因，我们的教研活动设计不够详细。在未来的工作中，我们要加强对教研活动的设计和组织，确保每一次教研活动都能够起到实际效果。2.教师对新教学方法的接受度有待提高在本学期的教学改革实验中，我们发现有部分教师对新的教学方法接受度较低。教学改革是一个渐进的过程，我们需要通过不断的宣传和培训，提高教师的教学意识和专业能力。3.资源共享平台使用率不高我们建立了一个教学资源共享平台，但是在实际使用中发现使用率不高，原因可能有多种，包括使用方式不便、资源质量不高等。我们要进一步推广和培训，提高教师对该平台的使用率。四、改进措施1.加强教研活动的设计和组织在下学期的教研活动中，我们要更加注重教研活动的设计和组织，确保每一次教研活动的目标明确，内容详细。要注重活动的实际效果，及时跟进教师的反馈意见，不断改进和完善活动内容。2.加强教学改革宣传和培训在下学期的工作中，我们要加强对教学改革意义和方法的宣传和培训，提高教师对教学改革的接受度。要鼓励教师们积极探索，充分发挥自己的主观能动性，在教学实践中发现问题、解决问题，不断提高教育教学质量。3.提高资源共享平台的使用率在下学期的工作中，我们要进一步推广和培训，提高教师对教学资源共享平台的使用率。要引导教师们积极分享和上传优质的教学资源，确保平台上的资源质量和数量的提高。总之，____下学期，教研组团结合作，充分发挥团队的作用，加强教研活动，注重实践探索，不断提高教学质量。我们也存在一些问题和不足，需要通过改进措施加以解决。希望在下一个学期中，我们能够取得更好的成绩，为小学数学教育做出更大的贡献。2025年下学期小学数学教研组工作总结范文（二）一、总体工作回顾____年下学期，本小学数学教研组在学期初制定了工作计划和目标，并按计划有条不紊地开展了各项工作。全体教师紧密配合，共同努力，取得了一定的成绩。在教学方面，教研组成员积极参与教学活动，不断提高自身的教学水平，推动了学生的数学学习发展。针对学生的不同特点和需求，我们开展了多种教学法和教学手段的尝试，并且在多个方面取得了显著的效果。另外，教研组还组织了多次教学观摩和研讨会，通过分享教学经验，相互学习提高。在教研方面，教研组积极参与学校的教研活动，并在教研中提出了一些建设性的意见和建议，为学校的数学教学改革做出了贡献。教研组还参加了多个区县的教研交流活动，与其他学校的教师进行了深入的交流和研讨，提升了自己的教研能力。在评估方面，教研组深入学生的日常学习中，通过考试成绩、作业、测试等多种方式对学生进行评估，并根据评估结果，对学生的学习情况进行了分析和研究，并及时给予学生个性化的辅导和提高的建议，以帮助学生更好地提高数学成绩。总的来说，本学期教研组的工作虽然在某些方面还存在一些不足和问题，但总体取得了一些阶段性的成果，为后续的工作奠定了基础。二、教学工作回顾1.教研组成员积极参与教学活动，充分发挥自身优势，运用了多种教学方法和手段，提高了教学的效果。2.在教学过程中，注重培养学生的创新思维和动手能力，鼓励学生独立思考和解决问题。3.针对学生的不同特点和需求，教研组开展了个别辅导和提高活动，帮助学生解决了一些难题。4.教研组组织了多次的教学观摩和研讨会，通过分享教学经验，相互学习提高，取得了一定效果。三、教研工作回顾1.教研组积极参与学校的教研活动，提出了一些建设性的意见和建议。2.教研组参加了多个区县的教研交流活动，与其他学校的教师进行了深入的交流和研讨，提升了自己的教研能力。3.教研组组织了多次的教研讨论会，通过教研讨论，提高了教研质量，改进了教研工作的方法。4.教研组对学校的数学教学进行了评估和研究，提出了一些改进教学的具体措施和建议。四、评估工作回顾1.教研组定期对学生进行考试成绩、作业和测试等多种方式的评估，及时了解学生的学习情况。2.根据评估结果，教研组为每一位学生制定了个性化的辅导和提高计划，并与学生和家长进行了沟通和交流。3.教研组积极参与学校的评估工作，提出了一些改进教学和评估的建议。五、工作亮点和不足1.工作亮点：（1）教研组成员积极参与教学活动，运用了多种教学法和教学手段，提高了教学的效果。（2）教研组组织了多次的教研交流和研讨会，通过分享教学经验，相互学习提高了教研能力。2.工作不足：（1）教研组在教学过程中还存在一些方法和手段不够灵活多样的问题，需要进一步改进。（2）教研组的一些教研成果还没有得到有效的运用和推广，需要加强教研成果的转化和应用。六、下学期工作计划1.加强教研能力的培养，提升教研质量。2.积极参加学校和区县的教研交流活动，与其他学校的教师深入交流和研讨。3.在教学过程中，进一步提高教学的针对性和灵活性，