高考历史专题十中国现代的思想文化与科学技术1025现代中国的科学技术与文化教育课件人民版

第25讲现代中国的科学技术与文化教育

内容索引览知识体系·清脉络课时作业提升练知识点一中华人民共和国成立以来的重大科技成就【通·必备知识】1.科研的起步与成就:(1)起步。①机构:成立___________和国家科学技术委员会。②人才:海外知识分子纷纷回国。③规划:编制出《_______________________》。(2)成就。①国防:原子弹、氢弹、“长征1号”运载火箭、“___________”人造卫星。②医学:人工合成_____________。③农业:籼型杂交水稻。

中国科学院十二年科技发展远景规划东方红一号结晶牛胰岛素2.“科学技术是第一生产力”的提出:(1)提出:1988年9月,邓小平第一次明确提出。(2)意义:成为中国实施“_________”战略的理论基础。

科教兴国3.走向世界的中国科技:(1)核技术:拥有比较完整的核科技工业体系。(2)空间技术:掌握卫星回收和“_________”技术,进入国际卫星发射市场。(3)运载火箭:成功发射_____________,在航天技术和运载火箭技术方面迈入世界先进国家行列。(4)信息技术:在_____________的开发应用方面取得重大突破。(5)生物工程:完成国际人类基因组合作计划基因测序任务和___________工作框架序列图。

一箭多星载人宇宙飞船高性能计算机水稻基因组【史论必记】1.新中国成立以后的科技成就是中国人民冲破帝国主义的包围封锁和国内“左”倾错误阻挠,同时发扬主人翁精神的结果,经历了曲折的发展历程,极大地提高了新中国在国际上的地位,具有重要的历史影响。2.改革开放后我国的科技发展是坚持“科学技术是第一生产力”的结果,是教育现代化进步的结果,是国人追赶世界第三次科技革命步伐的结果,提高了我国的综合国力。【研·史料探究】探究点现代中国的科技成就材料2017年,中国科技史作为一个学科、一项职业化和建制化的学术事业走过了一甲子岁月。……随着编著古代科技史丛书,即26卷本《中国科学技术史》的顺利进行,我国学者们在思考如何尝试新视角、新方法和新范式。自然科学史研究所在开展中国近现代科技史研究时尝试了社会史、文化史等视角……同时深化文化遗产认知、科技典籍整理、科技与社会、科学传播等方面的工作,以期突破过去的“成就阐释”模式,努力在微观考释和宏观叙事方面有新作为。——张柏春《中国科学技术史学家六十年之探索》(发表于《光明日报》2017年1月26日)【探究】材料体现了在新时期科学技术史的研究取得哪些成就?有哪些新突破?提示:成就:完成了古代科技史丛书的编撰;从社会史和文化史等视角开始研究中国近现代科技史;深化了文化遗产认知、科技典籍整理、科技与社会、科学传播等方面的工作。突破:在微观考释和宏观叙事方面有新发展,突破了“成就阐释”模式。

知识点二“双百”方针与教育事业的发展【通·必备知识】一、“百花齐放、百家争鸣”方针1.目的:调动一切积极因素建设和发展社会主义。2.提出:1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。3.含义:在_________上百花齐放,在学术问题上_________。4.影响:文学创作繁荣,电影和戏剧创作百花争艳。5.破坏:“文化大革命”期间,文艺创作万马齐喑,文化园地百花凋零,“________”一枝独秀。6.复苏:改革开放后,在_____________和“二为”方向指导下,文艺创作再现勃勃生机。

艺术问题百家争鸣样板戏“双百”方针二、教育事业的发展1.社会主义教育的兴办:(1)建立人民教育。①改革学制,调整学校,确立_________的新型教育制度。②向_____和工农子女“开门”办学。(2)制定教育方针:使受教育者在_____、___育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。(3)形成教育体系:到1965年,初步形成比较完整的国民教育体系。

社会主义工农德育智2.“文化大革命”中的“教育革命”:(1)概况:“停课闹革命”、知识青年“_________”运动、“教育革命”、招收工农兵大学生。(2)危害:“文化断层”“_________”,严重影响全民族文化素质提高和现代化事业发展。3.教育事业的蓬勃发展:(1)背景:“___________”结束,教育界拨乱反正。(2)措施:恢复高考、“_________”教育方针的制定、“科教兴国”战略的提出、教育立法。(3)表现:中国各级各类教育跨上了新台阶。

上山下乡人才断层文化大革命三个面向【史论必记】1.“双百”方针是全面建设社会主义时期提出的发展科技、文艺事业的指导方针,也是党探索社会主义建设道路的重要组成部分。2.新中国成立初扫盲教育以及苏联留学热体现了工业化建设时期的特征;“文化大革命”时期的“上山下乡”带有政治运动的因素;改革开放时期的“科教兴国”战略则体现了新时期中国特色社会主义建设。【研·史料探究】探究点1“双百”方针材料中央现在着重提出了“百花齐放,百家争鸣”的政策,就是要我们在文艺工作和科学工作方面,也把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服务,为繁荣我国的文学艺术而努力,为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。——陆定一《百花齐放,百家争鸣》【探究】据材料指出党中央提出“双百”方针的主要目的。提示:调动一切积极因素,发展现代科技和繁荣文学艺术,更好地为人民服务,建设社会主义现代化强国。探究点2现代教育的发展材料一右图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》。【探究】(1)该图画体现了哪些历史信息?提示:①中华人民共和国成立后妇女地位的提高。

②新中国教育(扫盲教育)的发展。材料二废除推荐制度,恢复文化考试,实行德、智、体全面考核,择优录取;规定考生必须高中毕业或具有同等学力,恢复从应届毕业生中招生;修改政审标准,贯彻“重在表现”的原则;严格考试制度,抵制和反对营私舞弊、“走后门”等不正之风。——《关于1977年高等学校招生工作的意见》【探究】(2)材料主要反映的是现代中国教育中的哪一件重大史实?有何历史意义?提示:史实:恢复了“文化大革命”时期被破坏的高考制度,实行德、智、体全面考核,择优录取。意义:体现了社会的