2025届江西省赣州于都思源实验校中考冲刺卷生物试题含解析

2025届江西省赣州于都思源实验校中考冲刺卷生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、人的有耳垂和没耳垂是一对相对性状，有耳垂是显性，没耳垂是隐性，有耳垂基因用B表示，没耳垂用b表示，如果父亲母亲基因都是Bb，则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是（

）A．0% B．25% C．75%

D．100%2、关于人体三种血管的比较，下列说法正确的是（）A．动脉管腔最大，管壁最厚B．毛细血管管腔最小，管壁最薄C．静脉管腔最大，管内血流速度最快D．血液在血管中的流动方向是：动脉→静脉→毛细血管3、对下列人体异常生理状态的解释错误的是（）A．过去航海的水手容易得坏血病，是因为体内缺乏维生素CB．醉酒时人走路东倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小脑C．肝炎患者厌食油腻的食物，是因为胆汁分泌过少D．糖尿病病人血糖含量高于正常值，是因为体内胰岛素分泌过多4、“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法错误的是（）A．A代表原始生命，它生活在原始海洋中B．A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是界C．鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的，C与蕨类植物的区别是用种子繁殖D．从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等5、如图为反射弧模式图，李明不小心被针扎到，迅速缩手，对该反射弧的叙述正确的是()A．[3]是神经中枢，能产生感觉B．若[4]处受到损伤就不能发生反射C．该反射弧完成的是复杂(条件)反射D．完成反射活动的正确传导路线是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]6、从肾小球、肾小囊、肾小管末端流出的液体分别是（）A．原尿、动脉血、尿液 B．动脉血、原尿、尿液C．静脉血、原尿、尿液 D．动脉血、尿液、原尿7、结合眼球结构示意图．判断下列叙述中错误的是（）A.1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B.由明处到暗处．2由小变大C．若3过度变凸．则不易看清近处物体D．4是视觉感受器8、“绿水青山，就是金山银山”。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（）A．推广生物防治方法，减少环境污染B．发展生态农业，提高废弃物的再循环C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．建立各种自然保护区，保护生物多样性9、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D．十二指肠；葡萄糖、无机盐10、下列动物行为中，均属于同一类动物行为的一组是（）A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D．蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏11、科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞（ips），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，下图为该技术的操作流程模式图，据此下列分析叙述，错误的是（）A．过程a表示的是分化过程B．图中各细胞内的染色体数目均相同C．干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病D．干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性12、下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是A．病毒是由细胞构成的B．真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用C．细菌具有成形的细胞核D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者13、下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A．秋海棠的叶长成新的植株 B．莲藕用莲子繁殖后代C．草履虫通过分裂产生新个体 D．马铃薯的块茎长出新植株14、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为A．单性花自花传粉 B．单性花异花传粉C．两性花自花传粉 D．两性花异花传粉15、二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了（）A．环境的多样性 B．生物种类多样性C．基因多样性 D．生态系统多样性16、听觉感受器和听觉形成的部位分别是（）A．鼓膜、耳蜗 B．耳蜗、咽鼓管 C．耳蜗、大脑皮层 D．鼓膜、大脑皮层17、如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述正确的是（）A．①到②，②到③、④、⑤的过程表示细胞分裂B．①到②的过程中，染色体的变化最明显C．④⑤与①细胞中的染色体数量不同D．细胞分化增加了细胞的数量18、小刚同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野中央，正确的方法应该是（）A．把装片向右上方移动 B．把装片向右下方移动C．把装片向左上方移动 D．把装片向左下方移动19、在生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是（

）A．属B．种C．界D．科20、如图所示为叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述错误的是（）A．⑥是气孔，是叶片进行气体交换的窗口B．③是输导组织，还具有支持叶片的功能C．②④属于营养组织，是叶片的主要部分D．①⑤是上皮组织，具有保护叶片的作用21、我国科学家袁隆平，利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了（）A．基因的多样性 B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性22、近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象。你认为,造成女婴乳房发育等“性早熟”现象,可能与女婴体内哪种激素的多少有关A．生长激素 B．雌性激素C．胰岛素 D．甲状腺激素23、下列有关鱼类呼吸的叙述，不正确的是A．鳃的主要部分是鳃丝B．水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出C．鳃丝密布毛细血管D．从鳃盖后缘流出的水，氧含量增加24、如图是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的是()A．①是气体交换的主要器官B．气体和食物的共同通道是②C．声音是由④处的声带发出的D．痰形成的部位是⑥25、预防和控制传染病的最有效的措施之一是（）A．杀菌B．接种疫苗C．对传染病人进行集中治疗D．体育锻炼，增强体质26、H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，此过程属于的免疫类型是（）A．非特异性免疫 B．特异性免疫 C．先天性免疫27、下列农业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是（）A．向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用B．遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝﹣﹣促进根的呼吸作用C．合力密植﹣﹣提高光能利用率D．春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，利于种子萌发28、在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、细菌和真菌，下列相关叙述中，正确的是（

）。A．只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病 B．细菌都是单细胞生物，个体十分微小C．真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养 D．病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物29、下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是A．淀粉、脂肪、蛋白质消化的起始器官依次是口腔、胃、小肠B．肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的消化C．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物D．蛋白质被分解成脂肪酸后才能被人体吸收30、动物的行为可分为先天性行为和学习行为。有关叙述错误的是()A．先天性行为是动物的本能,不需后天学习B．海豚表演算术等行为,属于学习行为C．大猩猩叠起箱子取高处食物,属于先天性行为D．动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节31、生物分类的等级从小到大依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、门、亚门、纲、目、科、属、种C．种、属、科、目、亚目、纲、门、界D．种、属、科、目、纲、门、界32、学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：甲：“基因组成相同，性状不一定相同”乙：“性状表现相同，但基因组成不一定相同”丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁：“生物的变异都能遗传给后代”上述四位同学的说法，不正确的是（）A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁33、植物细胞在生长过程中，液泡数量和体积的变化是（）A．液泡数目逐渐减少，体积增大 B．液泡数目逐渐减少，体积减小C．液泡数目逐渐增多，体积增大 D．液泡数目逐渐增多，体积不变34、下列属于共生现象的是（）A．根瘤菌与豆科植物形成根瘤B．用乳酸菌制泡菜C．大肠杆菌生活在人的大肠内D．海葵与寄生蟹35、绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C．在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D．蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费36、小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料．图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图．请回答：图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是____（填字母）．为了看到更大的物像，小莹应转动图乙[___]，选择放大倍数更___的物镜．番茄果肉属于_____组织，富含维生素_____，有助于预防坏血病．果肉细胞中控制物质进出的结构是______．与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是________和液泡．番茄果实里有许多种子，这些种子由______发育而成．37、阅读材料，回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（简称：ASFV）感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%．非洲猪瘟不是“人畜共患病”，不传染人，但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知，非洲猪瘟的病原体是_____，它没有细胞结构，必须_____在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于_____。从预防传染病的措施分析，对养猪场进行高温消毒属于_____。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析，注射进入猪体内的疫苗相当于_____，猪将获得_____免疫。38、请阅读下列材料，回答问题。为提高人们对艾滋病的认识，将每年的12月1日定为世界艾滋病日，普及预防艾滋病的知识，关爱艾滋病人。自1981年艾滋病被发现以来，就以惊人的速度传播着。现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒（HIV），全球患病总人数达数亿。病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等传播。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。（1）从传染病的角度来说，艾滋病的病原体是＿＿＿＿＿＿。（2）艾滋病病毒没有细胞结构，由＿＿＿＿＿＿外壳和内部的遗传物质组成。（3）病人输血时一定要严格审查，注射器一定要严格消毒。从控制传染病措施来看，这属于＿＿＿＿＿＿。（4）人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线，其中＿＿＿＿＿＿和黏膜是保卫人体的第一道防线。（5）目前还没有艾滋病疫苗,就如何科学预防艾滋病，谈谈你的看法。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少写一点）。39、先天性多指是由显性基因T控制的遗传病。如图是某家族先天性多指的遗传图谱，分析回答。（1）先天性多指和手指正常是一对_____，其中，隐性性状是_____。（2）1号体细胞中的基因组成是_____。（3）2号提供给3号的性染色体是_____。（4）6号与7号属于________（填“直系血亲”或“旁系血亲”）。若7号与一个手指正常的男性结婚，生下先天性多指孩子的概率为________。40、下列是花的结构模式图，请据图回答问题。（1）花的雌蕊由①________、④花柱和⑤________构成。（2）花的雄蕊包括②________和③________两部分。（3）经过传粉和受精后，整个⑤发育成________，⑤内的[⑥]________发育成________。

参考答案1、B【解析】有耳垂是显性，没耳垂是隐性，有耳垂基因用B表示，没耳垂用b表示，如果父亲母亲基因都是Bb，遗传图解如图：

从遗传图解看出，如果父亲母亲基因都是Bb，则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是25%。2、B【解析】

血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管。动脉血管把心脏中的血液输送到全身各处，大多分布在身体较深的部位，管壁较厚，弹性大，管腔较小，血流速度快。静脉血管把血液从全身各处送回心脏，分布较浅，管壁较薄，弹性小，管腔较大，血流速度慢。毛细血管进行物质交换，数量多分布广，管壁最薄，管腔最小，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢。【详解】图中从左到右分别是动脉、静脉和毛细血管，A错误；毛细血管管壁最薄，管腔最小，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，B正确；静脉管壁较薄，弹性小，管腔较大，血流速度慢，C错误；动脉管壁较厚，弹性大，管腔较小，血流速度快，D错误。【点睛】血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管，它们的区别可以表格的形式记忆。3、D【解析】

（1）胰岛素调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。（2）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。（3）胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，有利于脂肪的消化。【详解】A．维生素C可以抵抗坏血病，主要存在与新鲜的蔬菜水果中；过去航海的水手容易得坏血病，是因为体内缺乏维生素C，A正确。B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的，B正确。C．胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用；肝炎患者厌食油腻的食物，是因为胆汁分泌过少，C正确。D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足，D错误。【点睛】掌握各种维生素的作用及小脑的功能和糖尿病的成因是解题的关键。4、D【解析】A、在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。A正确；B、A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。B正确；C、根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是古代爬行类。蕨类植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。适于在复杂的陆地环境中生活，种子植物比蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。C正确；D、从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。D错误。生物进化的历程。【名师点睛】本题主要考查生物进化的历程，要求学生要熟记生物进化树。5、B【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。【详解】A.神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。3是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，A错误。B.如果4传出神经处受到损伤断裂，反射弧不完整，不能发生反射，B正确。C.该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内，所以该反射弧完成的是非条件反射，C错误。D．神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分结构，反射弧必须完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。可见神经冲动传导的途径是1→2→3→4→5，D错误。故选B。【点睛】反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。6、B【解析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此肾小球、肾小囊、肾小管末端中流动的液体分别是血液、原尿、尿液。故选：B【点睛】掌握尿液的形成过程是本题解题关键。7、C【解析】3是晶状体，晶状体的凸度过大时，结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。8、C【解析】推广生物防治方法，通过以鸟治虫、以虫治虫等方法，可以减少环境污染，A正确；

发展生态农业，可以提高废弃物的再循环利用，节约能源，B正确；

多使用一次性木筷，会造成森林大面积的砍伐，破坏生态环境，C错误；

建立自然保护区，是保护生物多样性的有效措施，D正确。9、C【解析】

小肠是消化管中最长的一段，细长，有环形皱襞，小肠绒毛和微绒毛，增加了消化食物和吸收营养物质的面积，同时小肠壁、毛细淋巴管壁和毛细血壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】本图表示小肠绒毛结构图。小肠绒毛壁吸收的营养物质有水分、维生素、无机盐、甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸。故选C。【点睛】本题考查小肠的结构特点和吸收的营养物质，难度中等，属于理解层次。10、D【解析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．猫捉老鼠属于先天性行为，黄牛耕地、老马识途属于学习行为，A错误。B．狗辨主客、鹦鹉学舌属于学习行为，尺蠖拟态属于先天性行为，B错误。C．大雁南飞、公鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，C错误。D．蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏属于先天性行为，D正确。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。11、D【解析】

细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【详解】A.健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的分裂。细胞分化形成组织，由不同的组织形成具有一定功能的器官，因此过程a表示的是分化过程，A正确；B.细胞的分化是细胞的形态、结构、功能发生了变化，但是细胞核内的遗传物质没有发生变化，B正确；C.用干细胞治疗因胰岛细胞受损而引起的糖尿病，是因为干细胞具有再生出各种组织、器官的潜能，C正确；D.细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，不是细胞的全能性，D错误．故选D。【点睛】此题考察的是生物技术的发展对人类未来的影响。12、D【解析】病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，真菌中的酵母菌是单细胞，绝大多数是多细胞，细菌的细胞内没有成形的细胞核。13、B【解析】

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】“秋海棠的叶长成新的植株”、“草履虫通过分裂产生新的个体”、“马铃薯的块茎长出新的植株”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。莲藕用莲子繁殖，其中种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“莲藕用莲子繁殖后代”属于有性生殖。所以，属于有性生殖的是“莲藕用莲子繁殖后代”。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。14、C【解析】试题分析：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花，能够完成自花传粉的花，一定是两性花。所以豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉。【考点定位】本题考查植物传粉的方式和果实与种子的形成过程，容易题，属于理解层次。15、C【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和普通大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了基因的多样性，C正确。16、C【解析】试题分析：听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，故选C。考点：本题考查的是听觉的形成过程，解答此题的关键是掌握听觉的形成过程，可结合耳的结构示意图进行记忆。17、B【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。如图：细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化的结果是形成组织。【详解】A.图中①到②表示细胞分裂，而②到③④⑤表示细胞分化形成的组织，故A错误。BC.在①、②细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，故B正确，C错误。D.细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，故D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程。18、B【解析】

由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。【详解】图示中的物像位于右下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动到视野的中央，B正确。故选：B。【点睛】掌握显微镜视野中物像的特点是本题解题关键。19、B【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。20、D【解析】

如图所示：①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④栅栏组织、⑤下表皮、⑥气孔。【详解】⑥为气孔，是气体交换和水分散失的门户，A正确；③叶脉为输导组织，内有导管和筛管，起运输养料的作用，还具有支持叶片的功能，B正确；②④属于叶肉为营养组织，能制造有机物，C正确；①是上表皮、⑤是下表皮，表皮属于保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，D错误。【点睛】知道叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。21、A【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。【详解】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选：A。【点睛】注意掌握生物的多样性的内涵。22、B【解析】

激素是由人和动物某些细胞合成和分泌、能调节机体生理活动的特殊物质。激素的分泌量均极微，为毫微克（十亿分之一克）水平，但其调节作用均极明显。激素作用甚广，但不参加具体的代谢过程，只对特定的代谢和生理过程起调节作用，调节代谢及生理过程的进行速度和方向，从而使机体的活动更适应于内外环境的变化。人体有内分泌系统，分泌各种激素和神经系统一起调节人体的代谢和生理功能。正常情况下各种激素是保持平衡的，如因某种原因使这种平衡打破了（某种激素过多或过少）这就造成内分泌失调，会引起相应的临床表现。【详解】性激素是由性腺分泌的，男性的睾丸分泌雄性激素，女性的卵巢分泌雌性激素；性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现；正常情况下，性腺的发育要在人进入青春期后才开始，因此，人在幼年时不会出现第二性征和月经，但在幼年时摄入这些激素，就会促使儿童出现性早熟现象。生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，生长激素分泌异常时，人会患侏儒症、巨人症、肢端肥大症等；胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时会患糖尿病；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，分泌异常时，人会患甲亢、呆小症等病。故B符合题意。故选：B。【点睛】性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。23、D【解析】

鱼类生活在水中的特征有：鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A、鳃丝是鳃的主要部分，内部密布毛细血管，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成，故A正确；B、水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出，故B正确；C、鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，故C正确；D、当水由鱼口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高，故D错误。【点睛】本题主要考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。理解掌握鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解答此题的关键。24、B【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。图中①是鼻，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺。【详解】气体交换的主要器官是⑥肺不是①鼻，A错误；咽是呼吸系统和消化系统的共同通道，因此②咽是食物和气体的共同通道，B正确；声音是③喉处的声带发出的，不是④气管，C错误；痰形成的部位是④气管和⑤支气管，不是⑥肺，D错误。【点睛】理解呼吸系统的组成和功能是正确解答本题的关键。25、B【解析】

预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种疾病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫（接种疫苗）是预防传染病的一种简便易行的最有效的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。对传染病人进行集中治疗是控制传染源。体育锻炼，增强体质，有利于保护易感人群。故选B。【点睛】解题的关键是理解预防传染病最有效的措施是预防接种。26、B【解析】

特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用；非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。【详解】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用；非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。因此，H7N9型禽流感病毒进入人体后相当于抗原物质，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，这种抗体只能对H7N9型禽流感起作用，而对其它病原体无效，是特异性免疫。故选B。【点睛】解题的关键是理解特异性免疫和非特异性免疫的特点。27、A【解析】

本题重点考查光合作用和呼吸作用在农业生产上的运用，理解即可解题。【详解】为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，促进蔬菜的光合作用，A错误；遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝，是促进根的呼吸作用，B正确；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高产量，C正确；用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确。28、B【解析】

（1）大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

（2）细菌和真菌的区别：比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖（3）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】A、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A错误；

B、细菌数量最多，分布广泛，而且十分微小，细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，B正确；

C、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的，营养方式异养，C错误；

D、细菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒没有细胞结构，因此病毒不是原核生物，D错误。

故选：B。【点睛】细菌、真菌等其他生物的分类，细菌和真菌的分布，细菌在自然界中的作用及其与人类的关系，真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。29、B【解析】淀粉最先在口腔中被消化；蛋白质最先在胃中被消化；脂肪只能在小肠中被消化，A错误；肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的分解，B正确；

小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收，C错误；蛋白质经胃液消化后的产物，进入小肠，进行彻底消化才能被吸收，D错误30、C【解析】先天性行为是动物的本能，不需后天学习，A正确；海豚表演的算算术等行为，属后天性行为，B正确；大猩猩叠起箱子取高处食物，是通过生活经验和学习逐渐建立的，因此属后天性学习行为而不是先天性行为，C错误；高等动物的行为需要神经系统和内分泌系统的调节，D正确。点睛：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。31、D【解析】

为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。因此，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，属于基础性的题目。32、C【解析】

生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。基因控制生物的性状，但不能控制生物的全部性状，还受环境的影响。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。【详解】生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法正确；性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或Aa，乙同学说法正确；生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，丙同学说法错误；并不是生物的性状表现都能遗传给后代，遗传物质发育改变引起的变异能够遗传给后代，由环境引起的变异不能遗传给后代，丁同学说法错误。综上所述，丙、丁的说法都错误。故选C。【点睛】本题主要考查基因与性状的关系相关知识，解答此类题目的关键是理解生物的性状由基因和环境共同决定。33、A【解析】

细胞不断从周围环境中吸收营养物质，体积逐渐增大的过程就是细胞生长。细胞不能无限生长。【详解】植物细胞在生长过程中，细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡。当细胞生长到一定的程度后，其体积就不再增大，细胞停止生长，这时一般只有一个大液泡。所以“植物细胞在生长过程中”，液泡的变化是数目减少，体积增大。如图：

故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是熟知细胞生长的概念和细胞生长过程中液泡的变化。34、A【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等，共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生，根瘤菌与豆科植物形成根瘤，草食动物与其肠道内的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系，用乳酸菌制泡菜属于发酵；大肠杆菌生活在人的大肠内属于寄生；海葵与寄生蟹属于合作。故选A。点睛：注意区别共生，寄生和合作的区别。35、A【解析】“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度，更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件，A正确；无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，B错误；在花的结构中雌蕊和雄蕊都很重要，因为雌蕊和雌蕊都与果实和种子的形成有直接的关系，C错误；物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，D错误。种子萌发的条件和过程。【名师点睛】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。36、bdca②大营养C细胞膜细胞壁胚珠【解析】试题分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图甲中a是盖、b是滴、c是展、d是撕，图乙中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是载物台，⑤是反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋，据此解答即可。（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，图甲中a是盖、b是滴、c是展、d是撕，所以小莹制作临时装片的正确步骤是：bdca。若想观察到更大的细胞，该同学应转动乙图中的②转换器选择放大倍数更大的物镜。（2）番茄的果肉属于营养组织，富含维生素C，维生素C能维持人体正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强人体的抵抗力，当体内缺乏维生素C时，人体会患坏血病，因此，吃番茄有助于预防坏血病。（3）番茄果肉细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等，细胞膜能控制物质的进出，口腔上皮细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，与番茄果肉相比，没有细胞壁和液泡。（4）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此，番茄果实里有许多种子，这些种子由胚珠发育而成。点睛：掌握临时装片的制作步骤、果实与种子的形成是解题的关键。37、非洲猪瘟病毒寄生传染源切断传播途径抗原特异性【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【详解】（1）据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内核组成，必须寄生在其他生物细胞内。（2）传染源指的是能够散播病原体的人和动物，所以从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于传染源。（3）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“封锁、扑杀”属于控制传染源，对养猪场进行高温消毒属于切断传播途径。（4）如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析，注射进