【核心素养】1.3 植物的生殖与发育（第5课时）学案（原卷版）

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）浙教（2024）版七下《1.3植物的生殖与发育（第5课时）》学案浙教（2024）版七下《1.3植物的生殖与发育（第5课时）》学案科学观念：了解营养繁殖的概念，常见的营养繁殖方式；了解芽的发育。科学思维：让学生掌握营养繁殖的特点和优势，分析扦插、嫁接的要点；解释顶端优势；学会观察和分析植物芽的生长发育状况，提高观察、比较、分析、综合的能力。探究实践：通过植物营养繁殖扦插、嫁接操作的实习培养学生实际操作的能力。态度责任：通过了解我国组织培养技术所取得的成果及其应用实例，增强爱祖国的思想感情，并继续树立生物科学的价值观；采用问题驱动法，提出与芽的发育相关的问题，激发学生的好奇心，引导他们主动探究、发现知识。一、植物的营养繁殖1.植物的生殖方式有和。由两性生殖细胞结合形成，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于。2.有些植物的根、茎或叶等营养器官，在脱离母体后，能够直接发育成。植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫作。3.营养繁殖能够使植物保持亲本的优良性状，而且繁殖速度快，所以被广泛地应用于栽培农作物和园林植物等。农业生产中，常见的利用营养繁殖的技术有、和等。4.剪取健康的绿萝枝条或叶，把其下端插入湿润的土壤(或水)中，这些枝叶不久就会生根发芽，长成新的植株，这种繁殖方法就叫作。将绿萝的匍匐茎压入土中，过些时日，待茎上长出根后便可剪断分株，这种繁殖方法就叫作。压条繁殖存活率高，容易成功。马铃薯、葡萄、柳树等植物常采用方式繁殖。桑、紫藤、石榴、夹竹桃等植物多用方式繁殖。5.可以将它们的枝或芽接到另一株植物的茎或根上，使两者的(茎中具有的分生组织)紧贴，长成完整的植株，这种繁殖方法叫作。一般来说，两种植物的亲缘关系越，嫁接的成功率越。二、芽的发育6.在植物茎的和处生有芽。芽是一团未完全的细胞，有些能分化成枝和叶，有些能发育成花。顶端的枝芽发育使，叶腋处的枝芽发育形成。顶芽生长旺盛时，会生长。这种顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象叫作。7.在农业生产中，人们常采用将植物的的方法以有效地保护，增加和促进的生长，提高植物开花和分枝的数量降低果实的生长部位，使采摘果实变得更加方便。◆任务点一：植物的营养繁殖扦插目标：了解扦插是植物营养繁殖的常用方法之一；学习扦插的操作技能。器材：植物的枝条(月季、菊花、葡萄、大叶黄杨等)，木箱或塑料筐(下方带出水孔)，盛水托盘，土壤，修枝剪，小铁锹，矿泉水瓶。过程：1.选择插穗。插穗的长度因植物的不同而有所差异，实验时的插穗是具有2个以上的节、有芽、穗长5~7cm、直径1~1.5cm、生长了1年左右的中部枝条。2.处理插穗。用修枝剪将枝条的上端剪平，每一枝条要带少数叶片，最好留有3~4个芽。下端削成斜面，这样在扦插后可增加吸收水分的面积，以促进枝条成活。3.将适量的土壤放入木箱或塑料筐中，用小铁锹松土。将插穗插入土壤中，浇适量的水，罩上透明塑料袋，并注意保持土壤湿润。4.在随后的管理中应适时浇水，每天早晚揭开塑料袋通气10分钟。一星期后，插穗开始生长时，撤去塑料袋。但要注意继续保持土壤的湿润。问题讨论1.插穗为什么只能带少量的叶？。2.通过实验，总结应选择怎样的枝条作为扦插用的插穗？。3.探究植物扦插成功的关键因素，如不同长度的插穗对扦插的影响或植物不同年份的枝条扦插成功的情况等。。思考与讨论如图1.3-16，以仙人掌为砧木，以蟹爪兰为接穗，嫁接成活的植株，将会开出什么植物的花？为什么？。1．在盆景制作中，常常把植物的顶芽剪掉，这是为了让哪个部位更好发育()A．顶芽 B．侧芽 C．根 D．花2．在生产实践中，常用的营养繁殖方法有下图表示的四种，其中属于扦插的是()A．B．C．D．3．马铃薯一般用块茎来进行繁殖，选择适宜品种的马铃薯，将其催芽(如图甲)，分割成带有芽点的小块(如图乙)，拌种之后种植到土壤里面，很快就出苗生长，这种繁殖方式叫()A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．有性生殖4．如图所示为植物生成新植株的一种方式，它属于（）A．嫁接 B．分根 C．压条 D．扦插5．按照着生的位置来区分，芽可以分为（）A．叶芽和花芽 B．顶芽和侧芽C．叶芽和混合芽 D．侧芽和花芽6．下列植物生殖方式中，后代更不容易保持亲本的优良性状的是()A．组织培养 B．异花传粉 C．嫁接 D．扦插7．有一种桃形李又大又甜，果农将这种桃形李枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述不正确的是（）A．嫁接时桃树作砧木，桃形李枝条作接穗B．嫁接时应该把接穗和砧木的形成层紧贴C．嫁接是营养繁殖的方法之一，属于有性生殖D．嫁接后培育出的果实能保留桃形李的优良性状8．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（）A．①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种B．②是组织培养，具有繁殖速度快、经济收益高等优点C．①②繁殖方式均为无性生殖D．以上两种繁殖方式都能保留栽培植物的优良性状9．我国对人工种子的研究已取得很大进展。人工种子的一种制作方法如下：先将组织培养成胚，在胚外包一层能提供养分的胶体，再在胶体外包一层具有保护功能的外膜。（1）人工种子中能提供养分的胶体，相当于单子叶植物种子中的(填种子的结构名称)。（2）通过人工种子进行播种繁殖，属于植物生殖方式中的(填“有性”或“无性")生殖。10．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。（1）枇杷是植物的果实，它是由花的发育而来的。（2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是（写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的紧贴，这是成活的关键。11．每年4～5月份是月季花最繁盛时节，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是：15℃～25℃，散射光照，培养时间3周。请回答：分组扦插土壤环境相对湿度（%）插条选择成活率（%）第一组不消毒50﹣85嫩枝47第二组消毒20﹣30嫩枝23第三组消毒50﹣85老枝10第四组消毒50﹣85嫩枝92（1）四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是。（2）实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是。（3）对照第一组和第四组可以探究对扦插成活率的影响。（4）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，科学兴趣小组能否选择第一组和第二组进行对照，请说明理由。1．项目组同学将火龙果的肉质茎处理后插入土壤，肉质茎不久就会生根发芽，长成新的植株，这种繁殖方法称为（）A．扦插 B．嫁接 C．分根 D．压条2．果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，这样不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘。果农剪去和保留的分别是()。A．顶芽和侧枝 B．叶和侧枝 C．侧芽和顶芽 D．侧枝和花3．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（）A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起4．现有甲、乙、丙三个苹果品种，把甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上，嫁接成活后，用丙对其授粉，得到的苹果可食用部分最相似于（）A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙5．毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是（）A．接穗上只结水蜜桃 B．接穗上既结水蜜桃又结毛桃C．接穗上只结毛桃 D．砧木上只结水蜜桃6．图示为植物的不同生殖方式，下列叙述错误的是()。A．①是嫁接，是营养繁殖B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快C．③中种子萌发最先长出的是胚芽D．①②是无性生殖，③是有性生殖7．莱莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式，下列描述中，正确的()A．这种繁殖方式称为嫁接B．这种繁殖方式属于无性生殖C．繁殖出的植株性状差异很大D．这种繁殖方式常用于培育新品种8．涌泉蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖。如图为嫁接过程示意图。（1）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的紧密结合，这是嫁接成活的关键。（2）这种繁殖方式的优点是。（写出一点）（3）如果A是“本地早”的接穗，将其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后结出的果实是（填“本地早”或“槾桔”）9．茶园养鸡就是将茶树和散养的鸡放在一起养殖，实现茶叶和养鸡的双丰收。（1）鸟类生殖器官的功能与人基本相同。如图甲，公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠高大，羽毛颜色鲜艳，尾羽较长，这些特征是公鸡的性征。（2）茶叶一般由茶树的项芽和幼叶制成。茶农摘除茶树的顶芽后，解除了，使侧芽得到发育，新梢数量增加，保证年年有新芽。（3）扦插是茶树良种繁殖最常用的方法。如图乙所示，剪取茶树上带芽的枝段，插入土中，不久就会长成新的植株。这种繁殖方法的优点是。10．如图是水稻芽尖通过无菌操作接人试管后，在一定的条件下形成试管苗的培育过程。其中的培养基是指为细胞或者生物体提供营养的物质，请你根据图示回答问题：（1）该过程属于生殖，原因是。（2）这种生殖方式的优点是。（3）培养时试管内要保持。11．景天三七是我国传统的中药材，具有散瘀止血，宁心安神的功效。为探究不同茎段部位对景天三七扦插繁殖的影响，兴趣小组按如下步骤开展了实验：①取生长旺盛，