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文档简介
初中生自我鉴定合集(22篇)
初中生自我鉴定合集(精选22篇)
初中生自我鉴定合集篇1
本人自入学以为,一直我是遵守学校的各项规章制度,具有
良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和
工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,
注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家
大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习
掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习
目标,曾获得“优秀团员“、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同
学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热
爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践报告,
继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,
丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地
学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律
的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的
力量。
初中生自我鉴定合集篇2
进入实验中学以来,学习认真努力,尊敬师长,团结同学,
工作认真负责。初一、初二担任地理课代表,化学课代表。初二
成为共青团员,并代表班级参加研究性学习和模型展览等活动。
参加作文、物理、化学、数学等竞赛并获奖。虽然在学习生活中
存在许多不足,但能积极改正,并将秉承母校校训,不断前进,
为社会做贡献,为母校增光!
初中三年中,学习认真,按时上下学,从不迟到早退。穿校
服,佩戴胸卡,尊重老师,热爱同学,团结集体,发扬团队精神,
积极才加校内活动。加入共青团,积极履行团圆的责任与义务,
在遇到挫折和困难时,引难而上,不屈不挠。曾担任历史课代表,
是老师的好帮手。
初中三年,我作为一名中学生,刻苦学习,积极参加集体活
动,为班级体的发展奉献自己的一份力量。其次,作为班级生活
委员,关心同学,并且为同学打造一个良好的学习环境。主动为
老师分担班级任务,并且认真完成。然后,作为共青团团员中的
一员,学习党的伟大精神,努力成为新世纪的“四有”青年。在
初中三年中,我秉承“诚信,尽责,友善,正直,尚智,爱美,儒
雅,执着”的校训,努力成为一个对社会发展有用的人。
初中三年,我勤奋好学,努力提高自身能力。在品质道德方
面追求完美,是一个各方面要强的人。与同学和睦相处,因为性
格较开朗,所以朋友较多,人缘较好。曾获“三好学生”的提名,
并被选为“三号学生”,这是我初中三年值得骄傲的事情。在体
育方面,我热爱网球和游泳。但其他运动都略懂一些,这也是在
三年中朋友教会我的。在家尊敬父母,孝敬长辈。大人们都很喜
欢我,对我寄予很大的期望。通过三年之磨练,我逐渐走向成熟。
相信,在以后的路上,我会做的更好。努力提高自己各方面的素
质与能力。
初中三年,学习努力,脚踏实地。积极参加班级活动。在校
遵守校规校纪。作为团员,认真履行团员义务。在三年里,养成
了良好的学习习惯,培养了做人的基本品德。珍惜受教育权利,
履行受教育义务。团结同学,尊敬师长,关爱弱小。
自初中以来,自我感觉良好。在校中学到了很多知识,让我
明白,学习知识很重要,但学习知识的方法更重要。让我明确了
目标,让我在迷茫的人生中找到了梦想。学校更像是一个普通人
的军营,条条规范,让我做一个有教养,有知识,有学识,尊敬父
母。
初中三年以来,自我感觉良好。学会了很多知识与做人的道
理。上课认真听讲,积极回答问题。课下与同学老师交流问题,
探究问题。认真维持课堂纪律。不说废话,在班上与同学共同进
步,积极参加集体活动,热爱体育,遵守纪律,穿着校服,佩戴胸
卡。
初中生自我鉴定合集篇3
踏上初中生活的步伐已经有一个月了,回头想想,我发现了
自己的不足与优点:
我做事很认真,经常受到老师的表扬,能按时完成老师布置
的作业,每次都会有一个满意的评价,但有时也会很粗心,计算
错误或者写错单词,我会认真改正的。
自开学以来,我接到老师的第一项工作,就是画好班级德育
评分表。看似画一个表格很容易,但是要你做起来可是一件不容
易的事。我心想既然是我的第一份工作,我就要把它做好,不辜
负老师对我的信任。这份表格能顺利完成,当然不止我一个,帮
了我很多,如果没有她,我也不会那么快就完成图表,所以我非
常感谢她。
当然我有做的好的方面也有不好的方面,好的方面我要继续
保持下去,不好的方面我将努力改正。升上初中,最重要的是抓
紧时间去做作业和复习,时间是宝贵的,我一定要好好把握和珍
惜。
初中生自我鉴定合集篇4
我在本学期中,收获了不少知识,都是老师用辛勤的劳动使
我们有所收获、时光飞逝……初一生活转眼而过,马上升入初二,
心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二
的新生活呢?我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有
些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了知识、还收获
了友情,刚来到初一(2)班,一个个陌生的面孔面对着我等着我
去挖掘、探索、发现,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学
们打成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过很多的错误,
但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自
己的亲身体验才会明白。在这里我要先要谢谢我们的老师以及同
学,老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。
还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:“我虽然不是你的学生,
但你是我们的老师“。同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫
的时候给予我鼓励,其实老师也不例外。
我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可,虽
然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌
的行为进行了表扬,我非常惊讶!
初中生自我鉴定合集篇5
本人于年6月毕业于华南师范大学生物系,大学本科学历,
获理学学士学位,一年晋升中学二级教师,一年晋升一级教师。
多年的工作中,分别任高二、初一、初二生物教学,生物奥赛辅
导,担任备课组长、班主任和校团委书记等工作。在任职期间,
认真完成学校交给的各项任务,慢慢成长为一名生物骨干教师。
现在将个人思想、教学、教育、学习等方面成长情况进行汇报总
结:
一、思想政治方面
作为一名青年教师,参加工作以来,本人处处严格要求自己,
注意政治理论学习,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在
工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到
工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教
学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中,本人坚
持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、
一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得
到学校领导、同事和学生的肯定和好评。—年参加了韶关市教工
委组织的业余党校学习和本校业余党校学习,以优异的成绩毕业。
—年成为一名光荣的预备党员,今后继续忠诚我国的教育事业,
把满腔热情倾注于教育事业,本着对工作的强烈责任感,踏踏实
实,全心全意,积极主动,高质量完成各项工作,教书育人,传
道、授业、解惑为已任为伟大的教育事业贡献自己的一份力量!
二、教学、教研方面
本人有扎实的专业知识,教学基本功和教学的艺术。能对课
本进行深入细致的阅读、研究,并把大学知识与中学知识相联系,
力求追要溯源,融会贯通;在教学基本功方面,我特别注意在语
言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫,
使不同层次学生的潜能都得到最大程度的发挥;在教学方法及艺
术方面,我虚心向有经验的老师请教,收获很大。
1、在教学中:
高中教学本着“学生为主体,教师为主导”的教学模式,精
讲多练,为了培养学生自学能力,新课中先让学生快速阅读,自
己找出知识点,然后在教师“主导”的作用下,学生理解掌握课
本知识,突出重难点,把握关键,突破难点,并把课堂知识与会
考、高考题目及生活常识相结合,扩充学生的知识面,然后,让
学生做题的同时,巩固新知识,最后小结。另一方面,在复习课
中,讲求系统性、条理性地给学生复习旧知识,结合大量练习,
让学生在练习中自己总结经验教训。
2、初中教学:
我主要以“探究式教学模式”为主。学生在教师引导下,发
现问题,做出适当的假设,通过自主性、探究性的学习和亲身实
践活动等,主动获取知识、应用知识,并解决问题,重点在于帮
助学生有兴趣地学习生物学知识的同时,培养学生形成一种对新
知识进行主动探索的习惯和技巧,运用理论知识解决实际问题的
能力。
3、教学情况及其效果:
课堂设计较合理,层次有条不紊,体现学生“主体”教师“主
导”的特点,特别注重思维的开拓与能力的培养。在授课中,教
态自然大方,辅以形体语言,语言清晰、准确、精练、生动,板书
工整、清晰,条理性强。结合生物知识,使用大量图片、投影、模
型等,进行直观教学。并利用多媒体cai课件来上课,使学生加
深课本重难点,演示实验中准确操作。学生听课情绪好,注意力
集中,密切配合。考试成绩理想,表现对知识点掌握理解良好。
同时,我还认真听取其它科任老师和指导老师的意见和建议,认
真向其它教师请教学习,以吸取更多的教学、教育经验。
在多年的教学中,谦虚好学,不断提高自身素质,逐渐形成
自己的教学特色,取得一定的成绩,受到同科组老师及主管领导
的肯定。本人多次担任市级、校级公开课,获得不少成绩。
4、竞赛辅导方面:
认真完成第一课堂教学以外,积极、主动参与到生物的第二
课堂中,担任多年生物奥赛辅导教练。在生物奥赛辅导的过程中,
阅读了大量的书籍、资料,认真研究各年竞赛试题,整合资源,
将大学内容与中学课本找到结合点,认真备好每一节课,提高课
堂效率,培养学生的生物学思维。
5、教研、教改方面:
因为有了一个小循环,对生物的教学有了更深刻的体会和领
悟,也把这些体会带入教学中。面对新的教材改革中增加了研究
性学习的部分,扩招后学生层次的变化等等问题,我重新调整了
教学方法,融入更多的探究成份,注意知识点的归纳和整理,注
意语言的精简和准确,更加注重学生思维的锻炼和创新意识的培
养。在初一,为了更好地理解新教材要求和检验自己的教学理念,
我开始尝试教学改革工作,取得不少成绩。
“教是为了不教”,我深感一位人民教师的任重道远。成绩
属于过去,未来才属于自己,作为一个青年骨干教师,我的工作
才刚起步,“身正为师,学高为范”,惟有勇于进取,不断创新,
才能取得更大的成绩。
初中生自我鉴定合集篇6
自我鉴定范本:在高中这三年来,我自觉地遵守学校和宿舍
的各项规章制度,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。我
有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。以务实求真的精神
热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.我平时认真学习,发扬
了勤学好问的精神,使自己在各方面都得到了相应的提高。
一直在追求人格的
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻
居的好榜样。
这几年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,
希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主
义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候
做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做
的更好。
升华,注重自己的品行。坚持着自我反省且努力的完善自己
的人格,学到别人的长处,认清自己的短处。经常向同学伸出了援
助之手,因为,我知道帮助别人的同时也帮助自己,在贡献中实现
自身的价值。但我还是有许多的不足之处,我也希望在以后的学
习生活中得到老师的批评和指正。
初中生自我鉴定合集篇7
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,
达到国家规定的体育锻炼标准。
初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时
学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍
努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进娶热情务实的精神面
貌去迎接未来的挑战。
我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有
益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及
吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加
了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅
长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的
班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪
守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他
人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的.自学能力,勤钻研,肯思
考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养
成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见
解。
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自
己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊
敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织
的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征
文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思
想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各
门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经
常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文
比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方
面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好
各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一
个有理想,有抱负,有文化的人。
在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,
我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼
自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广
泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打
羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。
另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。
初中生自我鉴定合集篇8
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季
节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康
进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有
较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣
传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配
合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做
到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的'同时,我积极参加
了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班
会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基
础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获
三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获
优秀奖。
我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约
记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,
我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二
下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼
标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三
名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学
生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还
较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在
一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努
力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己
高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自
己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。初
初中生自我鉴定合集篇9
经过了初一的军训,我懂得了什么才叫做铁一般的纪律,什
么叫做团结的力量,什么才是真正的忍耐。
严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,
这就是军训生活的几大特点,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流
泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。
没有吃过苦是不知道什么才是甜的,没有经历过辛苦劳累,
是不知道什么才是幸福享受的,没有品味过军人的朴素生活,是
不知道什么才是荣华富贵的……
每当我站立不稳,想要倒下时,我就握紧拳头,告诉自己:
坚持到底,就是胜利。
虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从中足可以让
我们深深的.体会到“绿橄榄”的真正内涵,真正感受到作为一名
军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬
意。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是
一帆风顺,时常会有荆棘存在,坎坷同行;我们需要团队精神,每
一个步伐,每一个口号,团队精神让它们发出一个单一的声音一
一整齐。而团队精神需要个人,一天天的训练,使我们深深了解
到团队精神之重要,可以说刚开始我们的队伍缺乏默契,以致疏
远了整齐,队伍便显得毫无生气。我们要达到整齐,就必须不断
纠正步伐的错误,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要
功夫深,铁杵磨成针”、“功夫不负有心人”,尝试和毅力让我
们渐成一个集体,只要有团队精神,一切就会成功。
军训结束了,在操场上,我们拼尽了全力,个个斗志激昂,
身姿挺拔,因为我们知道,无论成绩如何,军训生活都将是我们
人生当中最绚烂的一笔。
初中生自我鉴定合集篇10
母亲,她是这世界上最伟大的人:她给了我生命,他让我接
受教育,自从我出生以后对我点点滴滴的悉心照顾,使我不由得
为此而感激她。
不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈,都是那
样地刻骨铭心,但是,从母亲对我生活中的细微关心却可以照见
出母亲对我是如此地好。
我的母亲像大多数母亲一样,也爱唠叨,我可能会感到厌烦,
但她却永远不会一一天气凉了,但我每天晚自习上完后回到家,
她总是叮嘱我明天多加点衣服,与此同时,也就从我的衣柜里把
该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听她的话的时候,
自然过几天也就感冒了;天气热了,她又会叫我少穿点,为了防止
我又不听她的话,她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细
查看我穿了多少。十几个春秋,一直都是这样!
我的母亲一向是爱睡懒觉的,只是自从我上了初中之后,几
乎每天早晨她都比我起得早,在叫醒我的同时,然后便急急忙忙
地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的早晨,她见我睡得正香
还没起床时,便悄悄地为我关上门一一只是想让我多休息一会儿。
我的母亲是喜欢“骂”我的,我知道:那其实是在关心我。
她每当发现我做错事以后,就会冲过来给我两巴掌,再使劲地骂
我。我的母亲最不喜欢看到我呆板的样子,她希望我和其他孩子
一样活泼,甚至调皮和捣蛋。说以,特别是过年的时候,他看到
我像个朽木一样地站在那里,就会忍不住踢我几脚,打我几下,
再骂骂我。由此可见,我的母亲是多么地爱我啊!
我的母亲有时还爱用刻薄的话来反问我,虽然我无法回答,
但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才,是想让我更坚强
一些,所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。
我的母亲虽然不是完美的人,但是她对我的关心和爱是无可
否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的全部》中唱到的那样:她已
经把我当成了她生命的全部,我永远都无法向她还清这笔感情的
巨债,我不由得写下此篇文章来赞美她!
天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有
母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿
烂。母爱是冬天里的热茶,母爱是夏天里的凉风!值此母亲节之际,
祝天下所有的母亲节日快乐!
初中生自我鉴定合集篇11
本人在学习知识上,我刻苦学习,多次获得年级前10名,5
次获得学校三好学生,一次获得区三好学生,一次获得市三好学
生,多次在奥林匹克竞赛中获得奖。成绩获得老师与长辈的一致
好评。并且广泛阅读课外书,尤其是社会学科,曾经在数个青少
年杂志上发表文章。
在生活中我团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。
不断严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,
认真钻研深难题,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明
显的提高。
初中三年转眼过去,进入高中以后,我要继续努力,并克服
自己的软点,积累好知识,为以后实现自己的人生目标打好基础。
初中生自我鉴定合集篇12
我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师
的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学
讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻
居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,[初中毕业生自我鉴定500字]
思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,
有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候
做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做
的更好。
我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,
与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,
自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组
织能力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不
同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的
酸甜苦辣。
三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中
生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富
多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己
的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生
不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!
初中生自我鉴定合集篇13
一、遵纪守法,真二成待人
对师长有礼貌,乐于帮助同学;追求进步,严格要求自己;
自觉遵守社会公德及学校的规章制度,无任何违纪现象。
二、勤奋学习,成绩优秀
有强烈的求知欲和好奇心;有良好的学习习惯,能够制定有
效的学习计划;善于在学习中总结和反思;能够在每次考试中取
得优秀的成绩。
三、关心集体,工作认真
珍视集体荣誉,维护集体利益,团结同学,与身边的人和谐
相处;作为一名班干部,也能够认真地完成每一次的工作。
特长:手工制作、手抄报、硬笔书法等。
获奖情况:
(1)20_年6月20日,在广州市中学生“常见蔬菜、水果
识别”竞赛活动中,荣获三等奖,发奖单位是广州市青科教协生
物专委,广州市中学生物教研会。
(2)20_年6月,荣获“海珠区首届中小学生规范汉字书写
大赛”中学组硬笔的三等奖,发奖单位是广州市海珠区教育局,
广州市海珠区语言文字工作委员会办公室。
(3)20_年9月,在20_年学年《海珠区中学生乡土地理资
源收集评比活动》的开放式考试作品评选中,荣获海珠区手抄报
(手工制作)类的三等奖,发奖单位是广州市海珠区教育发展中
心。
(4)20—年2月25日,在20_年秋季全国基础教育英语等
级考试中,荣获英语等级3级的成绩证书,发奖单位是中国教育
学会外语教学专业委员会。
初中生自我鉴定合集篇14
本人在每一天的学习中不断积累知识,取得了很多好成绩。
在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育,音乐,这些科目
虽然并不是主要科目,但我依然从中获益匪浅。
在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很欢乐,
与教师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会
如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。
初中生自我鉴定合集篇15
不知不觉,我已是一名初二的学生了,初二,是一个崭新的
开始,我们要把握时,把握学习的机会,让自己发挥的更加出色,
在学习的过程中有一些不足点,我即时去弥补它,并及时得改正,
在和同学交往的过程中,我由以前的羞涩变得开朗了一些,在交
往中,我知道了同学之间务必要平等真诚热情,不但要做到这些,
还必须正确认识自己。在家,我是一个懂得关心父母的好孩子。
家中的温情和快乐,父母的关心和教育,似晶莹的雨露滋润
着我们,又像和照射的阳光温暖着我们,使我们如田间的禾苗茁
壮成长。
我这次对月考成绩很不好,我的成绩一下子下去了很多,我
以前的成绩一般,到了初中的时候,我发现我自己的成绩不如其
他人,我学的不好就是语文,数学和英语,在生活中学语文,一
道练习很不明白,我将看到语文、地理等科目,我对自己的评价
有一大部分很不理想,也在学其他学科;学其池学科,也在学语
文。我一定好好学习八门课门,我一定学习好一点,不仅在课堂
上,打架、说话,我一定在课堂上发展自己的力量,加油!
在这一学期中,正是我们学习和发展最快的时侯,在我们初
中这个阶段要好好的去学习争取和进步,如果要是再不好好学就
真的没有机会了。我以前学习不好,上课不认真听老师讲课。我
以后要上课认真听讲,多做有益校园和班集体的事。不去做损害
他人的事,现在好好的学习就是为更加美好的明天做准备。我现
已是八年级的学生了,也应讲究自尊;自爱;自信;和自强。
我成为中学生到现在已经一年多了,在这一年多中,我学到
了许多的知识。但是有许多的问题还不会。总体来说在这一年多
中,我对我的表现还是不太满意,有许多同学的成绩突飞猛进,
我很向上爬,但是怎么也爬上去。而我的成绩基本上是原地打转,
说一句实话,我真是挺羡慕他们的。在这里,我还认识了许多的
新朋友,有的可以帮助我提高成绩,有的可以和我一起玩耍,我
在这里很快乐。我是一个性格比较内向的女孩,不喜欢与他人交
流。
经过一年的时间,与同学们朝夕相处,发现与他人交流其实
很简单;同学们在交往中只要珍心相待总会成为朋友。我也慢慢
学会与他人交流。
在学习中,我是一个面对困难不放弃,对任何困难有战胜他
的信心。在课堂中,我认真听讲,回爱学习。答老师提出的问题。
我觉得我最大的优点是乐于助人。
经过两年多的学习和努力,我学到了很多的知识,我感觉到
我自己进步了很多,但是我还要认真学习,要努力的拼搏在这最
后一年里的学习,我最不满意地方就是我的成绩不稳定。纪律方
面不是很好。所以以后我要努力学习,认真对待每一堂课。
一年前的我还是一个乳嗅未干的孩子,经过两个学期的打磨,
历练之后,我发现我变了,变得更懂事了,积极帮助同学,乐于
助人,积极为班级做力所能及的事情,同学们也热情的同我交往,
我很快乐。
各科的学习也是游刃有余,但只有一门学科令我束手无策,
那就是英语,努力的学习英语也就成为了我唯一的选择,向同学
取经,把英语的成绩提高,在以后的学习中,我相信我的成绩会
提高。
我成功过,我奋斗过,风雨过后必有彩虹,坚定自己的信念,
我相信我会成功,我会创造神话。我成为初中生已经有一年多了。
现在已经上初二,在这一年中,从初一到初二我也发生了一些变
化。刚来到中学时,心里不自在对于学习环境的变化还不适应,
但由于在小学时听到一些中学生打架的传闻,所以我的一举一动
都非常谨慎,老老实实的学习,所以成绩比较理想,后来慢慢适
应了,所以变得比较开朗,但同时成绩开始下滑,我觉得应该在
现在的基础上继续努力学习。让我成绩下滑的另一个重要因素是
上课走神,以后要努力改掉这些毛病,让自己更进一步。
我是个很外向的女孩。我的学习成绩一般,在班里也就站中
间。在中间这个位置已经很久。即使我很努力的学,也只能进步
一两名。不过,这一两名的成绩,以让我很满足了。
我在班里,与同学之间相处的很融洽。但也有闹矛盾的时候。
这时,我就会首先道歉,认错。因为“退一步,海阔天空,让三
分,风平浪静”嘛。
我的座右铭是“成功不再遥远,相信自己”。
初中生自我鉴定合集篇16
初中三年,弹指一挥间就过去了。回首这三年的学习生涯,
我觉得自己学到了很多东西,在德、智、体、美、劳方面都得到了
很大的发展。
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自
己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊
敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织
的各项政治活动跟文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节跟征
文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想
上跟行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各
门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经
常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文
比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方
面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好
各项工作。思想跟能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一
个有理想,有抱负,有文化的人。
在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,
我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼
自己的坚强意志,进一步培养跟提高自己的审美能力;我爱好广泛,
特长是弹扬琴跟文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛
球,在乐趣中提高自己的身体素质。
另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃
苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,
在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从
而保证日后的学习成绩能提高。
体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的
进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但
我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强
体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继
往开来,更好地报效祖国。
初中生自我鉴定合集篇17
三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于—年9月
以优异的成绩考入—学校。三年的校园生涯和社会实践生活我不
断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的,基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一
丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学
金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种实际操作和硬
件的研究。因此在第三学期开始就被老师信任为最优秀的学生。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及页美工和多媒体的制作,就任
本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任
劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任
部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传
工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在一年至一年间获校文娱比
赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得
校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,
在一年一月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本
着学以致用,实践结合理论发挥一年暑假我以熟练的计算机技术
应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术
员兼培训部教师。—年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和
小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我
用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计
方案,得到同学及老师的一致好评。
初中生自我鉴定合集篇18
本人于—年6月毕业于华南师范大学生物系,大学本科学历,
获理学学士学位,—年晋升中学二级教师,—年晋升一级教师。
多年的工作中,分别任高二、初一、初二生物教学,生物奥赛辅
导,担任备课组长、班主任和校团委书记等工作。在任职期间,
认真完成学校交给的各项任务,慢慢成长为一名生物骨干教师。
现在将个人思想、教学、教育、学习等方面成长情况进行汇报总
结:
一、思想政治方面
作为一名青年教师,参加工作以来,本人处处严格要求自己,
注意政治理论学习,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在
工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到
工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教
学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中,本人坚
持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、
一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得
到学校领导、同事和学生的肯定和好评。—年参加了—市教工委
组织的业余党校学习和本校业余党校学习,以优异的成绩毕业。
—年成为一名光荣的预备党员,今后继续忠诚我国的教育事业,
把满腔热情倾注于教育事业,本着对工作的强烈责任感,踏踏实
实,全心全意,积极主动,高质量完成各项工作,教书育人,传
道、授业、解惑为已任为伟大的教育事业贡献自己的一份力量!
二、教学、教研方面
本人有扎实的专业知识,教学基本功和教学的艺术。能对课
本进行深入细致的阅读、研究,并把大学知识与中学知识相联系,
力求追要溯源,融会贯通;在教学基本功方面,我特别注意在语
言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫,
使不同层次学生的潜能都得到最大程度的发挥;在教学方法及艺
术方面,我虚心向有经验的老师请教,收获很大。
1、在教学中:
高中教学本着“学生为主体,教师为主导”的教学模式,精
讲多练,为了培养学生自学能力,新课中先让学生快速阅读,自
己找出知识点,然后在教师“主导”的作用下,学生理解掌握课
本知识,突出重难点,把握关键,突破难点,并把课堂知识与会
考、高考题目及生活常识相结合,扩充学生的知识面,然后,让
学生做题的同时,巩固新知识,最后小结。另一方面,在复习课
中,讲求系统性、条理性地给学生复习旧知识,结合大量练习,
让学生在练习中自己总结经验教训。
2、初中教学:
我主要以“探究式教学模式”为主。学生在教师引导下,发
现问题,做出适当的假设,通过自主性、探究性的学习和亲身实
践活动等,主动获取知识、应用知识,并解决问题,重点在于帮
助学生有兴趣地学习生物学知识的'同时,培养学生形成一种对新
知识进行主动探索的习惯和技巧,运用理论知识解决实际问题的
能力。
3、教学情况及其效果:
课堂设计较合理,层次有条不紊,体现学生“主体”教师“主
导”的特点,特别注重思维的开拓与能力的培养。在授课中,教
态自然大方,辅以形体语言,语言清晰、准确、精练、生动,板书
工整、清晰,条理性强。结合生物知识,使用大量图片、投影、模
型等,进行直观教学。并利用多媒体cai课件来上课,使学生加
深课本重难点,演示实验中准确操作。学生听课情绪好,注意力
集中,密切配合。考试成绩理想,表现对知识点掌握理解良好。
同时,我还认真听取其它科任老师和指导老师的意见和建议,认
真向其它教师请教学习,以吸取更多的教学、教育经验。
在多年的教学中,谦虚好学,不断提高自身素质,逐渐形成
自己的教学特色,取得一定的成绩,受到同科组老师及主管领导
的肯定。本人多次担任市级、校级公开课,获得不少成绩。
4、竞赛辅导方面:
认真完成第一课堂教学以外,积极、主动参与到生物的第二
课堂中,担任多年生物奥赛辅导教练。在生物奥赛辅导的过程中,
阅读了大量的书籍、资料,认真研究各年竞赛试题,整合资源,
将大学内容与中学课本找到结合点,认真备好每一节课,提高课
堂效率,培养学生的生物学思维。
5、教研、教改方面:
因为有了一个小循环,对生物的教学有了更深刻的体会和领
悟,也把这些体会带入教学中。面对新的教材改革中增加了研究
性学习的部分,扩招后学生层次的变化等等问题,我重新调整了
教学方法,融入更多的探究成份,注意知识点的归纳和整理,注
意语言的精简和准确,更加注重学生思维的锻炼和创新意识的培
养。在初一,为了更好地理解新教材要求和检验自己的教学理念,
我开始尝试教学改革工作,取得不少成绩。
“教是为了不教".我深感一位人民教师的任重道远。成绩
属于过去,未来才属于自己,作为一个青年骨干教师,我的工作
才刚起步,“身正为师,学高为范”,惟有勇于进取,不断创新,
才能取得更大的成绩。
初中生自我鉴定合集篇19
我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、
智、体、美等方面都有了一定的进步。
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自
己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊
敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织
的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征
文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想
上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各
门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经
常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的‘征文
比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方
面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好
各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一
个有理想,有抱负,有文化的人。
在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,
我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼
自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,
特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛
球,在乐趣中提高自己的身体素质。
另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃
苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善m我,培养吃苦精
神,从而保证日后的学习成绩能提高。三年的初中生活即将画上
句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。
回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。
在这三年的学习中,我也从一个
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