2025年湘教新版选择性必修1生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版选择性必修1生物下册月考试卷435考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、已知垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成；分别参与不同的稳态调节过程(如下图)，下列有关叙述错误的是。

A.①②过程体现了性激素分泌的分级调节B.③过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制C.尿量减少过程的调节方式是神经一体液调节D.引起抗利尿激素分泌增多的内环境变化是细胞外液渗透压降低2、下列关于人体膝反射的叙述，错误的是A.若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩B.刺激传入神经元．抑制性中间神经元不会兴奋C.膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中D.若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射3、下列关于生长素的叙述，错误的是A.生长素是植物产生的微量有机物B.顶端优势现象体现了生长素作用的两重性C.生长素能通过韧皮部进行非极性运输D.生长素是由色氨酸合成的蛋白质4、下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是（）A.氧气、抗体、神经递质、激素、血浆蛋白都可以出现在细胞外液中B.外部环境的变化一定会破坏内环境的稳态C.通常情况下，内环境的理化性质是保持不变的D.细胞生活在细胞外液中，细胞外液也可被称为内环境，包括血液、组织液、淋巴5、内环境由血浆、组织液和淋巴液等构成，是细胞直接进行物质交换的场所，是细胞直接生活的环境。下列有关叙述错误的是（）A.血浆和组织液中都含有蛋白质类激素，但血浆中蛋白质含量高于组织液B.外界环境温度的变化不会对人体体温产生影响C.手过度运动摩擦产生的水泡消失是内环境稳态调节的结果D.氧气、葡萄糖、尿素都是内环境的组成充分6、下图是人体细胞与外界环境的物质交换模型，有关说法错误的是（）

A.内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、抗体、神经递质等物质B.图示①②③过程在消化、呼吸、泌尿系统的参与下就能完成C.图示的内环境通常是由血浆、组织液与淋巴液组成D.⑥可表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换7、如图中I-IV表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（）

A.②表示重吸收作用B.IV表示的器官是皮肤C.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介D.CO2是人体呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态8、下列与人体生命活动调节相关的叙述，错误的是（）A.大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍可以完成B.胰岛素具有催化作用，可加速糖原的合成C.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式不同D.清除衰老或损伤的细胞体现了免疫系统的免疫自稳功能9、科学家研究发现，植物体可通过激素调节来维持稳态。下列关于植物激素调节的说法，正确的是（）A.幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B.水稻患恶苗病体现了植物产生的赤霉素能促进细胞伸长C.喷洒适宜浓度的生长素类似物，可以提高开花期传粉不充分的油菜产量D.植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、如图是某患者在高渗性脱水（失水多于失盐）情况下；机体水盐平衡调节的部分过程，ADH表示抗利尿激素。下列叙述错误的是（）

A.ADH与受体结合后促进细胞核和细胞质中水通道蛋白基因的表达B.ADH合成障碍时，水分子无法进出肾小管上皮细胞患者表现多尿、多饮C.储存水通道蛋白的囊泡由高尔基体形成后，酶的作用下加快与细胞膜融合D.若患者发生低渗性脱水，则细胞外液渗透压降低，垂体释放ADH减少11、下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.赤霉素能促进细胞的分裂B.生长素与棉花的落花落果有关C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发12、下图所示为人体局部结构示意图；其中①②③表示不同的体液，A和B表示两种物质。下列相关叙述错误的是（）

A.淋巴液、①和②等构成了人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.若组织细胞是肝细胞，则物质B可以是葡萄糖、甘油或肝糖原C.②中液体增多时会引起组织水肿，液体增多的原因一定是淋巴管堵塞D.若图中组织细胞是物质A的靶细胞，则物质A可以定向运输至该细胞13、下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（）A.神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B.神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C.在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D.给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液调节14、如图表示细胞和人体生存环境的关系，下列说法正确的是（）

A.细胞生存的环境主要是图中的内环境B.人体有多个生理系统参与维持内环境稳态C.人体内环境稳态的调节能力是有限的D.图中外界环境中的物质可不经过内环境就进入人体的各种细胞15、下图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。图中①②表示大脑与脊髓之间的神经通路,下列说法正确的是（）

A.膀胱的缩小是由自主神经系统直接支配的B.若损伤①②,则不能产生尿意,能完成排尿反射C.若损伤②③,则不能产生尿意,不能完成排尿反射D.若损伤③④,则不能产生尿意,不能完成排尿反射16、多巴胺是一种神经递质，在脑内能传递兴奋并产生愉悦感。正常情况下多巴胺发挥作用后会被突触前膜回收。可卡因作为一种兴奋剂，会使突触前膜失去回收多巴胺的功能，并导致突触后膜上的多巴胺受体减少。可卡因还能干扰交感神经，导致心脏功能异常。下列叙述正确的是（）A.长期吸食可卡因会导致突触后膜对多巴胺的敏感性降低B.多巴胺与突触后膜上的受体结合后，会导致Cl﹣内流C.吸食可卡因后表现出健谈现象与大脑皮层言语中枢S区兴奋性过高有关D.正常情况下，多巴胺被回收既能调节细胞外多巴胺的浓度，又能使多巴胺得到重复利用17、下图为某种细胞正在分泌胰高血糖素的示意图。正常生理状态下；下列选项中的变化不会在该种细胞中发生的是（）

A.氨基酸→抗体；ATP→ADP+PiB.氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2OC.丙酮酸→二氧化碳；ADP+Pi→ATPD.染色质→染色体；H2O→[H]+O218、研究表明，新型冠状病毒利用ACE2作为细胞受体进入细胞，但不能感染野生型小鼠，因此野生型小鼠不能作为研究新型冠状病毒感染的动物模型。实验发现新型冠状病毒可以感染转入人的ACE2基因的转基因小鼠，并导致小鼠死亡。注射新冠疫苗是预防感染的重要手段。下列说法正确的是（）A.小鼠ACE2可以抑制新型冠状病毒的感染B.疫苗可有效地降低接触过程中传播疾病的概率从而实现群体免疫C.新冠疫苗可激活人体的特异性免疫从而抵抗病毒的入侵D.ACE2是决定新型冠状病毒易感宿主范围的重要决定因素评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)19、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。20、英国科学家斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到一条狗的_______中，发现能促进胰腺分泌胰液。证明了这个胰液的分泌过程不是_____________调节，而是_______调节。他们把这种能促进胰液分泌的物质称之为_______，这是人们发现的第一种激素。由_______分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。21、大脑的结构：大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其_____构成的薄层结构，这一结构被称为_______。大脑具有丰富的___________，用来增加表面积。大脑发出的指令，通过_______传到脊髓。22、轴突呈纤维状，外面套有一层髓鞘，构成____________。许多神经纤维结成束，外面包有一层膜，构成__________。23、区别：。比较项目神经调节体液调节作用途径_____________反应速度____________作用范围______________作用时间______________24、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。25、稳态的调节机制是：_______26、向光性是指在______的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。27、发现过程：（1）提出问题→作出假设→实验验证→得出结论。

（2）实验探究：①达尔文实验_______照射使胚芽鞘的尖端产生的某种刺激，此种刺激对下部的伸长区产生影响，造成_______侧比_______侧生长快；而出现向光性弯曲。

②詹森实验：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过_______传递给下部。

③拜尔实验：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布_______造成的。

④温特实验：胚芽鞘尖端产生了某种物质，命名为_______。

⑤其他实验：科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为_______。

（3）得出结论：植物的向光性是由于_______照射后，胚芽鞘的背光侧的生长素含量______向光侧，而引起两侧的生长素含量不均匀，从而造成向光弯曲。评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)28、神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动。____A.正确B.错误29、胰腺受反射弧传出神经的支配，其能分泌胰液也受促胰液素调节______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共18分)30、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。31、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、实验题(共3题，共15分)32、糖尿病是一种常见的内分泌紊乱疾病；膳食纤维被称为人类第七营养素，对维持人体健康具有很重要的作用。为研究葛根膳食纤维对糖尿病小鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验：

a．从健康小鼠中随机选取12只作为甲组；另外24只制备成糖尿病模型小鼠，随机均分成乙组和丙组。

b．实验开始时；测定__________，并进行数据统计。

c．甲组和乙组小鼠每天饲喂普通饲料；丙组小鼠饲喂等量的__________，连续饲喂17天，期间自由饮水。

d．17天后；测定各组小鼠空腹状态下的血糖浓度，并进行数据统计分析。

实验结果：

。组别。

实验开始时（mmol/L）

17天后（mmol/L）

甲。

5．08

5．06

乙。

17．97

17．44

丙。

18．04

6．57

（1）构建糖尿病模型小鼠时；注射某种药物破坏小鼠的胰岛B细胞，导致__________（激素）分泌量减少，靶细胞对葡萄糖的摄取；__________、__________减少，使血糖明显升高。

（2）将上述实验步骤补充完整：b__________；c__________。

（3）实验结论为：__________。

（4）研究发现，饲喂葛根膳食纤维的小鼠，食物在胃内滞留时间长，a-葡萄糖苷酶（可催化二糖水解为葡萄糖）活性较低，肝糖原水平比较高。据此判断，葛根膳食纤维降低血糖的可能机理是__________；要证明你的假设需要补充的实验证据是__________。33、为了探究奇亚籽油魔芋糕对小鼠血糖调节作用的影响。某研究小组进行了相关实验内容及结果如表所示。回答下列问题：。组别处理方式。

（灌胃指由动物口中直接注入到动物胃中）饲喂前后空腹血糖（mmol/L）饲养0天饲养35天饲养0天饲养35天甲组正常饲料+定时灌胃生理盐水5.67±0.375.74±0.3乙组高糖高脂饲料+5.79±0.317.99±0.39丙组高糖高脂饲料+定时灌胃奇亚籽油魔芋糕制品5.53±0.295.98±0.43丁组高糖高脂饲料+定时灌胃不含奇亚籽油魔芋糕制品5.72±0.426.84±0.25

（1）四组实验所用小鼠，除了性别、品种相同，生长发育状况相似外，还应该具备的条件是_____________（答出1点即可）；补充乙组实验的处理方式__________。

（2）正常情况下，血糖的去向除了氧化分解释放能量外，还有________________________（答出2点即可）。

（3）在血糖平衡的调节中，既有神经调节，也有激素调节，完成前者的结构基础是_________；若需要测定后者涉及到的相关激素的浓度时，可在四肢处抽血检测，其原因是__________。

（4）能说明添加奇亚籽油的魔芋糕制品可以调节血糖水平的组别是_________。34、接种疫苗是预防新冠肺炎的最有效手段。灭活疫苗是用高温或化学试剂将病毒灭活而制成；而腺病毒载体重组疫苗的制备过程如图1所示。2022年2月19日，我国发布新冠疫苗序贯加强免疫接种新方案：已接种两剂灭活新冠疫苗满6个月的18岁以上人群，第三加强针可选用腺病毒载体（Ad5）重组疫苗或重组蛋白疫苗。图2为我国某科研团队得到的序贯加强免疫实验结果。

请回答下列问题：

(1)灭活疫苗及细胞表达的S蛋白，均可以在人体内作为_____刺激机体免疫系统，最终诱发_____细胞分泌抗体。

(2)①由图2可知，该科研团队进行序贯加强免疫实验的设计思路是_____。

②图2表明，接种第3针灭活疫苗（同源加强）后14天，体内抗体水平也能提高约15倍，其原理是_____。

③接种第3针腺病毒载体重组疫苗（序贯加强）产生的抗体数量约是同源免疫加强的5倍，请结合图1分析其原理：_____。

(3)黄芩-金银花中药制剂已被用于新冠肺炎的治疗。2021年12月8日，我国首个自主知识产权治疗新冠药物——安巴韦单抗注射液（BRII-196）＋罗米司韦单抗注射液（BRII-198）联合治疗药物注册申请获批。现有科研团队拟以感染新冠病毒的恒河猴为实验对象（分模型组和治疗组），以体内抗体水平（U/mL）和发热比例（%）为检测指标，探究黄芩-金银花中药制剂与BRII-196+BRII-198对新冠肺炎的联合治疗效果。请你帮助该团队设计一个用于记录实验数据的表格。_____参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

下丘脑对性激素合成和分泌的调节过程：下丘脑分泌促性腺激素释放激素；促性腺激素释放激素作用垂体，促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，促进性器官的发育及合成；分泌性激素，当血液中性激素含量过高，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。

人体缺水时；细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑合成分泌；垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。

【详解】

①促性腺激素释放激素，②促性腺激素，此过程体现了性激素分泌的分级调节，A正确；③性激素反馈调节下丘脑和垂体，故此过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制，B正确；通过图示可知，尿量减少过程的调节方式是神经一体液调节，C正确；细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多，D错误；故选D。2、B【分析】【分析】

【详解】

A；若脊髓受损；刺激传出神经产生的兴奋仍可传递到伸肌，引起伸肌收缩，A正确；

B；刺激传入神经元；产生的兴奋可传递到抑制性中间神经元，进而引起抑制性中间神经元的兴奋，B错误；

C；膝反射的反射弧由两个神经元组成；其中传出神经元的胞体位于脊髓中，C正确；

D；肌梭是一种感受肌肉长度变化或牵拉刺激的特殊的梭形感受装置；若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后，产生的兴奋也能沿着传入神经、神经中枢、传出神经传到效应器，进而引发膝反射，D正确。

故选B。3、D【分析】【分析】

生长素属于植物激素的一种；它与酶；动物激素一样都属于微量高效物质，主要对细胞代谢其调节作用。生长素的化学本质要与生长激素的化学本质要区分开，生长素属于吲哚乙酸，而生长激素属于蛋白质。生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。在幼嫩组织中生长素的运输方向是极性运输，在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。

【详解】

生长素是植物特定部位产生的微量有机物，能够从产生部位运输到作用部位，A正确；顶端优势体现了生长素的两重性，B正确；在成熟植物中，生长素能通过韧皮部进行非极性运输，C正确；生长素的本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，故D错误；故选D。4、A【分析】【分析】

内环境又叫细胞外液；由血浆；组织液和淋巴组成，内环境是多细胞生物体的细胞生活的直接液体环境，是多细胞生物体的细胞与外界环境进行物质交换的媒介；内环境的稳态是细胞完成正常生命活动的必要条件。内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；氧气、抗体、神经递质、激素、血浆蛋白都可以出现在细胞外液（内环境）中；A正确；

B；外界环境的变化对内环境有一定的影响；但不一定会破坏内环境的稳态，B错误；

C；正常情况下；内环境的各项理化性质保持相对稳定，而不是恒定不变，C错误；

D；内环境又叫细胞外液；由血浆、组织液和淋巴组成，D错误。

故选A。5、B【分析】【分析】

体液是由细胞内液和细胞外液组成；细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液是细胞的生存环境，也称为内环境。内环境（细胞外液）即细胞的生存环境，它包括血浆；组织液、淋巴、脑脊液等，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

【详解】

A；血浆和组织液中都含有蛋白质类激素；但血浆比组织液含有更多的蛋白质，所以血浆中的蛋白质含量要高于组织液中的蛋白质含量，A正确；

B；外界环境的温度变化如果超过了人体体温调节的能力；则会影响人体体温，B错误；

C；手过度运动摩擦产生的水泡；经过内环境稳态调节，水泡中的液体可以进入毛细血管和毛细淋巴管等，水泡消失，C正确；

D；血浆中含有水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、尿素、气体和激素等；血浆是内环境组成的一部分，D正确。

故选B。6、B【分析】【分析】

内环境由细胞外液组成；包括组织液；淋巴、血浆等，内环境是组织细胞生活的直接环境，是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介。

【详解】

A；水、无机盐、葡萄糖、抗体、神经递质都存在于内环境中；A正确；

B、图示①过程，食物中的营养物质要经过消化系统的消化、吸收，再经过循环系统的运输才能进入内环境，②过程，CO2要经过内环境及循环系统的运输；通过呼吸系统才能排到体外，③过程代谢废物要经过内环境及循环系统的运输，到达肾脏；皮肤等器官以尿液或汗液的形式排出。因此，图示①②③过程需要消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统等的参与下才能完成，B错误；

C；内环境通常是由血浆、组织液与淋巴液组成；C正确；

D；由题图可知；⑥可表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换，D正确。

故选B。7、D【分析】【分析】

分析题图：该图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程；其中Ⅰ是肺，Ⅱ是小肠，Ⅲ是肾脏，Ⅳ是皮肤；过程①是食物的消化；吸收，过程②是肾小管、集合管的重吸收。

【详解】

A；②表示在尿液形成过程中对原尿的重吸收作用；A正确；

B；IV表示体内物质排出的途径；该器官应为皮肤，B正确；

C；人体细胞是通过内环境与外界环境进行物质交换的；C正确；

D、CO2是人体呼吸产生的废物；参与维持内环境的稳态，D错误。

故选D。8、B【分析】【分析】

1；神经调节和体液调节的比较：

（1）作用途径：神经调节通过反射弧；体液调节通过体液运输；

（2）反应速度：神经调节迅速；体液调节较缓慢；

（3）作用范围：神经调节准确但比较局限；体液调节较广泛；

（4）作用时间：神经调节短暂；体液调节比较长。

2；免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞；进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下，免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应；若该功能异常，则容易发生自身免疫病。

【详解】

A；膝跳反射为非条件反射；其神经中枢位于脊髓，可不受大脑皮层控制，所以大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍可以完成，A正确；

B；胰岛素具有调节作用；可加速糖原的合成，B错误；

C；神经调节作用途径是过反射弧；体液调节是通过体液运输，两者的结构基础和作用方式不同，C正确；

D；免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞；进行自身调节，维持内环境稳态的功能，D正确。

故选B。9、D【分析】【分析】

1；植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

2；生长素的作用：①促进植物生长；②促进果实发育；③防止落花落果。植物生长素的调节具有两重性；低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

3；激素间的相互作用在植物的生长发育和适应环境变化的过程中；各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。有的相互促进，有的相互拮抗。

【详解】

A；乙烯的合成部位广泛存在于多种植物的组织中；幼根中除细胞分裂素含量较高外，也含有乙烯，A错误；

B；植物激素是由植物体产生的；而赤霉菌产生的赤霉素不是植物体产生的，不属于植物激素，B错误；

C；生长素类似物的作用是促进果实发育；由于油菜产量是收获油菜种子的数量，故喷洒适宜浓度的生长素类似物并不能提高油菜的产量，C错误；

D；植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分；还受光照、温度等环境因素的影响，D正确。

故选D。

【点睛】二、多选题(共9题，共18分)10、A:B【分析】【分析】

题图分析：图中②为组织液；③为细胞内液，由图可知，抗利尿激素可作用于肾小管上皮细胞，促进水通道蛋白的产生，促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合，从而促进对水的重吸收。

【详解】

A；根据图示可知；ADH与受体结合后促进细胞核中水通道蛋白基因的表达调节细胞代谢，A错误；

B；ADH合成障碍时；水分子也可以通过自由扩散进出肾小管上皮细胞，B错误；

C；在动物细胞中；高尔基体与分泌物的分泌有关，因此储存水通道蛋白的囊泡最可能来自高尔基体，并在酶a的作用下加快与细胞膜融合，C正确；

D；患者发生低渗性脱水是指失水少于失盐；则细胞外液渗透压降低，垂体释放ADH减少，D正确。

故选AB。

【点睛】11、B:C:D【分析】【分析】

1．生长素类具有促进植物生长的作用；在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。

2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长；从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子；块茎休眠促进萌发等作用。

3．细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成；在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

4．脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多；在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

5．乙烯主要作用是促进果实成熟；此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。

【详解】

A；赤霉素的生理作用是促进细胞伸长；从而引起茎秆伸长和植物增高，A错误；

B；生长素具有两重性；高浓度的生长素能促进落花落果，据此可推测，生长素与棉花的落花落果有关，B正确；

C；乙烯主要作用是促进果实成熟；乙烯是一种气体激素，C正确；

D；脱落酸是植物生长抑制剂；能抑制细胞分裂和种子萌发，D正确。

故选BCD。

【点睛】12、B:C:D【分析】【分析】

1；组织水肿是由于组织液增多造成的；其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。主要原因包括以下几个方面：

（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加；血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；

（2）毛细淋巴管受阻；组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；

（3）组织细胞代谢旺盛；代谢产物增加；

（4）营养不良引起血浆蛋白减少；渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；

（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。肾炎导致肾小球滤过率下降；引起水滞留，导致组织水肿。

2；识图分析可知；图中①为血浆，②为组织液，③为细胞内液。物质A可以从血浆进入组织液中，而B物质为组织细胞的分泌物或者代谢产物，B物质进入组织液后再进入血浆。

【详解】

A.①为血浆；②为组织液，它们与淋巴液等构成了内环境，是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A正确；

B.若组织细胞是肝细胞，则物质B可以是葡萄糖、甘油；但不能是肝糖原，肝糖原储存在肝脏细胞内，B错误；

C.组织液中液体增多时会引起组织水肿；液体增多的原因比较多，如淋巴管堵塞；营养不良、过敏等，C错误；

D.物质A是通过体液运输的；可运输到全身各处，但只作用于靶细胞，D错误。

故选BCD。13、A:D【分析】【分析】

神经调节和体液调节的比较：

1；作用途径：神经调节为反射弧、体液调节为体液运输；

2；反应速度：神经调节更迅速、体液调节较缓慢；

3；作用范围：神经调节更准确但比较局限、体液调节较广泛；

4；作用时间：神经调节较短暂、体液调节比较长。

【详解】

A；神经调节的信号有局部电流的电信号和神经递质的化学信号；而激素调节仅有激素的化学信号，A正确；

B；神经调节结果是使效应器作出反应；而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，激素调节作用范围较广泛，B错误；

C；在人与高等动物生命活动调节过程中；神经调节起主导作用，C错误；

D、CO2可通过体液运输，因此给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液调节；D正确。

故选AD。14、A:B:C【分析】【分析】

血浆；组织液和淋巴液通过动态的有机联系；共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。

【详解】

A；细胞生存的环境主要是图中的内环境；也就是细胞外液，A正确；

B；内环境稳态的维持需要消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统等的直接参与；需要神经系统、内分泌系统和免疫系统的间接参与，因此人体有多个生理系统参与维持内环境稳态，B正确；

C；当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时；内环境的稳态就会遭到破坏，所以人体内环境稳态的调节能力是有限的，C正确；

D；人体绝大多数细胞只有通过内环境才能和外界环境进行物质交换；D错误。

故选ABC。15、A:B:D【分析】【分析】

分析题图：①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路；③表示传出神经，④表示传入神经，⑤表示抗利尿激素通过体液运输作用于肾脏。

【详解】

A；膀胱属于内脏器官；支配内脏的传出神经为自主神经系统，包括交感神经和副交感神经，与膀胱的缩小有关，A正确；

B；若损伤①②；位于脊髓的低级中枢不能将兴奋传递到大脑皮层的高级中枢，则不能产生尿意，但其反射弧完整，能完成排尿反射，B正确；

C；若损伤②就意味着位于脊髓的低级中枢失去了大脑皮层高级中枢的控制；可以产生尿意，若损伤③，反射弧不完整，不能完成排尿反射，C错误；

D；若损伤④(传入神经）；兴奋不能到达脊髓的低级中枢，更无法到达大脑皮层高级中枢，则不能产生尿意，不能完成排尿反射，D正确。

故选ABD。16、A:C:D【分析】【分析】

大脑皮层W区为书写中枢；V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。

【详解】

A；可卡因会导致突触后膜上的多巴胺受体减少；长期吸食可卡因会导致突触后膜对多巴胺的敏感性降低，A正确；

B、多巴胺在脑内能传递兴奋，因此与突触后膜上的受体结合后，会导致Na﹢内流；B错误；

C；健谈现象与大脑皮层言语中枢S区兴奋性过高有关；C正确；

D；正常情况下；多巴胺被回收既能调节细胞外多巴胺的浓度，又能使多巴胺得到重复利用，使神经细胞有正常的产生兴奋和传递兴奋的功能，D正确。

故选ACD。17、A:D【分析】【分析】

据图分析；细胞能分泌胰高血糖素，属于胰岛A细胞。同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物的全部遗传物质，但基因的选择性表达使不同细胞含有的RNA和蛋白质种类不同，即为细胞分化。

【详解】

A；胰岛A细胞含有抗体基因；但不能合成抗体，抗体在浆细胞中合成，A符合题意；

B、氨基酸合成RNA聚合酶、[H]+O2→H2O是正常的生命活动的代谢基础；B不符合题意；

C；胰岛A细胞能进行有氧呼吸；有氧呼吸的第二阶段丙酮酸产生二氧化碳，这一阶段可以产生少量ATP，C不符合题意；

D；胰岛A细胞属于高度分化的细胞；不能进行细胞分裂，不会存在染色质变成染色体，D符合题意。

故选AD。18、B:C:D【分析】【分析】

分析题意“新型冠状病毒利用ACE2作为细胞受体进入细胞；但不能感染野生型小鼠”及“新型冠状病毒可以感染转入人的ACE2基因的转基因小鼠”可知，新冠病毒通过识别人的ACE2进入细胞。

【详解】

A；由题意“新型冠状病毒可以感染转入人的ACE2基因的转基因小鼠；并导致小鼠死亡”可知，导入人体ACE2基因的小鼠不能抑制新冠病毒的感染，A错误；

BC；疫苗相当于抗原；进入机体后可激发机体的特异性免疫反应，可有效地降低接触过程中传播疾病的概率从而实现群体免疫，从而抵抗病毒的入侵，B、C正确；

D；结合分析可知；新型冠状病毒利用ACE2作为细胞受体进入细胞，即新冠病毒能否侵入细胞主要取决于是否存在ACE2，故ACE2是决定新型冠状病毒易感宿主范围的重要决定因素，D正确。

故选BCD。三、填空题(共9题，共18分)19、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质20、略

【解析】①.静脉②.神经③.体液④.促胰液素⑤.内分泌器官21、略

【分析】【详解】

大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构，这一结构是大脑皮层。大脑具有丰富的沟回，用来增加表面积。大脑发出的指令，通过脑干传到脊髓。脑干是连接脊髓和其他部分的重要通路。【解析】①.树突②.大脑皮层③.沟回④.脑干22、略

【分析】【详解】

轴突呈纤维状，外面套有一层髓鞘，构成神经纤维；许多神经纤维结成束，外面包有一层膜，构成神经。【解析】①.神经纤维②.神经23、略

【解析】①.反射弧②.体液运输③.迅速④.较缓慢⑤.准确、比较局限⑥.较广泛⑦.短暂⑧.比较长24、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质25、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】神经-体液-免疫调节网络26、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单侧光27、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单侧光背光向光琼脂片不均匀生长素吲哚乙酸单侧光多于四、判断题(共2题，共10分)28、A【分析】【详解】

神经系统可通过相关神经直接调节心脏活动；也可通过内分泌活动如分泌肾上腺素间接调节心脏活动。

故正确。29、A【分析】【详解】

胰腺可作为效应器；受反射弧传出神经的支配；由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素调节。

故正确。五、非选择题(共2题，共18分)30、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于31、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、实验题(共3题，共15分)32、略

【分析】【分析】

实验结果分析：实验开始；由于甲组是正常组，乙丙是糖尿病组，所以，甲组血糖正常，乙丙血糖高；实验后，由于丙组饲喂葛根膳食纤维，与乙组对比，血糖明显降低，这说明膳食纤维具有降低血糖作用。

【详解】

（1）胰岛B细胞分泌胰岛素；胰岛素作用于靶细胞，促进对葡萄糖的摄取；利用、储存，若胰岛素分泌减少，对葡萄糖的摄取、利用、储存也就减少，会导致血糖浓度升高；

（2）根据实验步骤和实验结果，实验步骤b应是：（实验开始时；）测定各组小鼠空腹状态下的血糖浓度，并进行数据统计；甲组和乙组小鼠每天饲喂普通饲料，丙组为实验组应用含有葛根膳食纤维的普通饲料饲喂；

（3）实验后；由于丙组饲喂葛根膳食纤维，与乙组对比，血糖明显降低，这说明膳食纤维具有降低血糖作用；

（4）研究发现；饲喂葛根膳食纤维的小鼠，食物在胃内滞留时间长，α一葡萄糖昔酶