2025年新科版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版九年级生物上册月考试卷927考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、妇幼保健院有这样的提示“请不要吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿”，有害物质进入胎儿体内的纽带是（）A.羊水B.卵巢C.输卵管D.胎盘和脐带2、人体血液流经肾脏后，大量减少的物质有（）A.水和无机盐B.尿酸、尿素C.二氧化碳D.葡萄糖3、下列生态因素中，哪项不是影响水稻生长的生物因素（）A.水稻田间的杂草B.水稻害虫C.水稻田里的水D.管理稻田的农民4、经常踩踏草地容易造成土壤板结，不利于植物的生长，原因是（）A.板结的土壤缺少肥力，妨碍植物的光合作用B.板结的土壤缺少水分，妨碍植物的光合作用C.板结的土壤缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用D.板结的土壤缺少氧气，妨碍根的呼吸作用5、2007年初夏；无锡太湖发生了大面积水藻，严重危及市民的正常饮水．造成这种现象的原因是（）

A.工业与生活污水大量排放进入水体。

B.草履虫大量繁殖。

C.外来物种大量入侵。

D.水温过低；导致藻类植物繁殖受阻。

6、下列消化液中，都能消化蛋白质的是（）A.唾液．胃液．胰液B.胆汁．胰液．肠液C.胃液．肠液．胰液D.唾液．胆汁．胰液评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的____来维持生活，所以，动物是生物圈中的____．8、如图为肾单位的模式图；根据图回答下列问题．

（1）组成肾单位的结构是____（只填标号）

（2）图中③内流动的液体是____．

（3）图中A是指____作用，B是指____作用．

（4）④内流动的液体与⑤内流动的液体相比，⑤内流动的液体不含____．9、在一定的空间范围内，生物与环境的总称叫做____．10、（2013•潍坊四模）如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网．请据图回答：

（1）图中猫头鹰与蛇之间构成了____和____的种间关系．

（2）从进化角度看，鹿奔跑速度会越来越快．鹿奔跑速度的提高是通过____之间的生存斗争来实现的．鹿群个体间在奔跑速度上的____为鹿的进化提高了选择材料，而定向的____决定了鹿的进化方向．

（3）本食物网中猫头鹰占有____个营养级．在最长的一条食物链中，农药残留最多的是____，这是由于____造成的．11、（2014春•郓城县期中）如图是现在家养的鸡的品种；品种很多，但是它们的祖先却是同一种野生鸡-原鸡．试根据图示运用生物进化观点解释其形成过程．

（1）在不同的饲养条件下，原鸡产生了许多____；如有些产蛋多些，有些长肉多些，而且这些变异能够逐代遗传．

（2）人们根据各自的喜好，对不同的变异鸡进行____．例如，有的人需要产蛋多的鸡，就杀死了产蛋少的鸡，留下产蛋多的鸡来繁殖后代，这一性状会逐代积累并得到加强，就会培育出____的良种鸡；如北京白鸡．

（3）从图中可以看出，不同品种的鸡是通过____形成的．12、如图表示的是外耳；中耳、内耳结构图（中、内耳被放大）；箭头示声波传导及神经冲动传导方向．请据图回答以下问题．

（1）指出序号所示结构[1]____、[2]____．

（2）[3]内有____，在接受声波刺激后能产生____．

（3）[4]是____神经，可将神经冲动传导到____．

（4）最终在____形成听觉．13、水螅的____细胞围成的空腔叫做消化腔，食物就在消化腔中被细胞消耗．14、①正常人的体细胞中的染色体可以分为____和____．

人的体细胞中共有____染色体，其中常染色体____，性染色体____．

②男性的性染色体用____表示；女性的性染色体用____表示．

③男性体细胞的染色体组成为：____对常染色体+____；

女性体细胞的染色体组成为____对常染色体+____．

④从含有性染色体来说，女性只产生含有____的一种卵细胞；男性能产生含有____和含有____的两种精子，这两种精子的数目相等，而且它们与卵细胞结合的机____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、家兔、燕子、扬子鳄均是恒温动物．____．（判断对错）16、抗生素能治病，但使用不当也会对身体不利．____（判断对错）．17、蚂蚁没有翅膀，不属于昆虫类____（判断对错）18、雄园丁鸟收集显眼的物品“装饰”其鸟巢，属于生殖行为．____（判断对错）19、保护和利用森林资源的最佳方案是采育结合，育重于采．____．（判断对错）20、绝大多数生物都有过度繁殖的倾向．____．21、嫁接繁殖时，接穗和砧木可以相互交换____．22、长期使用抗生素，可以引起病菌的抗药性．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)23、（2014秋•泉州校级期中）如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞临时装片时；看到的几个物象，请据图回答问题．

（1）图中的____图（“甲”或“乙”）所观察到的细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞．

（2）若要把甲图中的物像移到视野的中央，应将玻片往____移动．

（3）要使乙图中的物像从视野②变为视野①的状态，应转动____，换成____（“高倍”或“低倍”）物镜观察．

（4）下表是该同学观察时所使用的四种物镜和目镜组合，这四种组合中，能观察到的细胞数目最多的是____组合．

。目镜和物镜组合目镜物镜A5×10×B16×40×C5×40×D10×40×（5）临时装片的制作中，托载标本的玻璃片叫____，覆盖标本的玻璃片叫____．24、豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分；越来越受到人们的关注，下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）A→B表示种子的萌发过程，其萌发的外界条件是____．

（2）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是____．

（3）E是由D中的____发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是____．

（4）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子；会加快种子的萌发”．请你帮助完成以下探究实验：

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在____中；在相同条件下浸泡一段时间．

②将浸泡后的两组种子分别放入甲；乙培养皿中；放置在同一温暖的地方并注意保湿．

③随时观察并记录甲；乙两组培养皿中已萌发的种子数；并比较两组种子萌发的时间．

预测实验结果：

在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间____（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．25、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图；据图回答问题：

（1）属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图．

（2）动植物细胞都具有的结构是____．（填字母代号）

（3）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了____倍．其中在光学显微镜下不容易看清的结构[____]____．

（4）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[____]____．

（5）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[]____．

（6）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[____]____．26、如图所示的是蝗虫的生殖和发育过程；请据图回答：

（1）用文字和箭头表示出蝗虫发育过程的几个时期：____，此发育过程属于____发育．

（2）蝗虫通过____的生殖方式产生后代．

（3）与蝗虫的发育过程相比，不同点是家蚕多了一个____时期，因此，像家蚕这样的变态发育称为____发育．评卷人得分五、简答题(共2题，共18分)27、菜椒是日常生活中常见的一种绿色开花植物；其各器官相互联系成为一个统一整体，据图回答：（[]内填序号，__

上填文字）

（1）菜椒植物体中具有运输水分；无机盐和有机物功能的结构是______组织。

（2）图A中；①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的______。

（3）双受精后；图B中[______]______将发育成种子；种子萌发过程中能发育为幼苗的是______。

（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是______（写出一点即可）。28、麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称（如图）；国家二级保护动物。麻雀栖息于居民点和田野附近。白天四处觅食，活动范围在2.5〜3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进，不耐远飞，鸣声喧噪。主要以谷物为食。当谷物成熟时，多集结成群飞向农田吃谷物。繁殖期食部分昆虫，并以昆虫育雏。繁殖力强。在北方，3〜4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝。巢简陋，以草茎；羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵4〜6枚。卵灰白色，布满褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11〜12天。雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行觅食。请回答下列问题：

（1）麻雀的外部形态和内部结构适于飞行；其呼吸方式为______。

（2）麻雀的雏鸟出壳时全身裸露；15天以后才能出飞自行觅食，属于______。

（3）在麻雀居住集中的地方；当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止。从获得途径上看，麻雀的这种行为属于______行为。

（4）下列四种动物中；与麻雀生殖方式最接近的是______。

A．大鲵B．蛇C．中华鲟D．蝙蝠。

（5）麻雀主要以谷物为食，的确能从人们那儿抢走很多的粮食。上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模的围剿。结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发。后来，人们用臭虫顶替四害之一的麻雀，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还它以清白和自由。从生态学的角度看，你认为麻雀不能灭除的原因是______。评卷人得分六、实验探究题(共2题，共8分)29、取一个鞋盒；中间用纸板隔开（纸板底部留些缝隙），左侧垫上干燥纸巾，右侧垫上湿润纸巾。在盒盖右侧开一个透光孔，便于手电筒照光。（如图）。

（1）上述装置的纸板两侧；一侧干燥另一侧湿润，这种实验方法称为______实验；

（2）起初将蚯蚓放在纸板底部缝隙处；片刻后蚯蚓向右侧移动，这说明蚯蚓喜欢生活在______的环境中；将左侧干燥纸巾浸湿，再打开手电筒，让右侧照光，观察发现蚯蚓又移到纸板的左侧，这说明蚯蚓更喜欢生活在______的环境中；

（3）蚯蚓依靠______系统感受到光的刺激，通过______的收缩和刚毛的协助进行运动。在上述实验过程中，要尽可能保持蚯蚓体表的湿润，因为蚯蚓依靠湿润的体表与外界进行______。30、某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题。图3用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置＿＿＿＿＿＿，该实验控制的变量是＿＿＿＿＿＿。图6中滴加的液体是＿＿＿＿＿＿。图7小烧杯中的液体是＿＿＿＿＿＿,若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可以观察到的实验现象是＿＿＿＿＿＿。这说明＿＿＿＿＿＿_是光合作用的产物。该实验现象还可以证明_＿＿＿＿＿＿是光合作用的必要条件。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，据此答题．【解析】【解答】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中；通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经脐胎盘由母体排出体外的．所以有害物质进入胎儿体内的纽带是胎盘和脐带．

故选C．2、B【分析】【分析】肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程【解析】【解答】解：肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质；以维持自身的生理活动；肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素；尿酸等废物减少；在这同时，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、尿素减少，二氧化碳等废物增多．

故选B．3、C【分析】【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．【解析】【解答】解：ABD；水稻田间的杂草、水稻害虫、管理稻田的农民；都是生物，因此都属于生物因素；

C；水稻田里的水是非生物；因此属于非生物因素．

因此；水稻田里的水不是影响水稻生长的生物因素．

故选：C4、D【分析】【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气．【解析】【解答】解：经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．土壤板结，缝隙中的氧气减少，妨碍根的呼吸，从而影响了根的生长，也影响了根的吸收功能不利于植物生长．

故选D．5、B【分析】

赤潮是在特定环境条件下产生的；相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染．大量含有各种含氮有机物的废污水排入水中，促使水域富营养化，这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，浮游藻是引发赤潮的主要生物，在全世界4000多种浮游藻中有260多种能形成赤潮，其中有70多种能产生毒素．他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通过食物链传递，造成人类食物中毒．

故选：B

【解析】【答案】赤潮是在特定的环境条件下；海水中某些浮游植物；原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象．

6、C【分析】【分析】食物中的营养物质被分解成可以吸收的成分的过程叫消化．消化分物理性消化和化学性消化两种，据此解答．【解析】【解答】解：蛋白质的消化过程是在胃里在胃液中胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，进入小肠在肠液和胰液的作用下进一步被消化成氨基酸．如图所示：

所以消化蛋白质的消化液有胃液；肠液和胰液三种．

故选：C二、填空题(共8题，共16分)7、有机物消费者【分析】【分析】此题考查的是对动物是生物圈中的消费者的认识．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者．【解析】【解答】解：生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能．在生态系统中；植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此，植物是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者．随着动物摄食过程，食物中的物质和能量就进入动物体内．

故答案为：有机物；消费者．8、③④⑤血液（或动脉血）过滤重吸收葡萄糖【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）图中，①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、A过滤作用、B重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位包括肾小体和[⑤]肾小管．肾小体包括[③]肾小球和[④]肾小囊．因此；组成肾单位的结构是③④⑤（只填标号）

（2）血液流经③肾小球时只发生过滤作用没有进行气体交换；因此图中③内流动的液体是血液（或动脉血）．

（3）当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此图中A是指过滤作用，B是指重吸收作用．

（4）当原尿流经肾小管时；其中大部分水；部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此④内流动的液体与⑤内流动的液体相比，⑤内流动的液体不含葡萄糖。

故答案为：（1）③④⑤

（2）血液（或动脉血）

（3）过滤；重吸收。

（4）葡萄糖9、略

【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．据此解答．【解析】【解答】解：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物；动物、细菌真菌等微生物；非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．

故答案为：生态系统．10、略

【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分为生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；绿色植物能进行光合作用是生产者，动物和人直接或间接的以植物为食属于消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生为分解者．

（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方．【解析】【解答】解：（1）由食物网可以发现：蛇可以被猫头鹰吃；存在捕食关系，又同时以昆虫和鼠为食物，存在竞争关系．

（2）跑的快的鹿才能生存下来；这是通过与狼之间的斗争来实现的，鹿之间存在速度不同这一差异，是自然选择起着定向选择的作用．

（3）在草类→昆虫→猫头鹰这条食物链中；猫头鹰是第三营养级，在草类→鼠→蛇→鹰中是第四营养级，最长的一条食物链是草类→鼠→蛇→鹰，由于生物富集现象，农药残留最多的是猫头鹰．

故答案为：（1）竞争；捕食。

（2）鹿和狼；差异；自然选择。

（3）第三、第四共两个；猫头鹰；生物富集11、略

【分析】【分析】人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种．【解析】【解答】解：（1）由图可知；鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的环境条件下，产生了许多变异个体，如有些产蛋多些，有些长肉多些，而且这些变异都是不定向的，并能遗传下去．

（2）在人工饲养的条件下；人类根据各自的喜好和需求，对不同的变异进行了选择，对具有不同变异的鸡逐渐选择，并在繁殖后代的过程中，通过遗传使这些被选择下来的性状不断地积累加强，就逐渐地形成了现代品种多样的家鸡．例如，有的人需要产蛋多的鸡，就杀死了产蛋少的鸡，留下产蛋多的鸡来繁殖后代，这样逐代人工选择下去，鸡的产蛋多这一性状会逐代积累并得到加强，就培育出产蛋多的良种鸡，如北京白鸡．

（3）从图中可以看出；不同品种的鸡是通过人工选择形成的，对具有不同功能的鸡进行选择淘汰的结果．因此家鸡的这种形成过程叫做人工选择．自然选择的选择者是客观存在的自然环境不是人．

故答案为：（1）变异；（2）选择；产蛋多；（3）人工选择．12、略

【分析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分．图中各部分的结构分别是[1]鼓膜、[2]听小骨、[3]耳蜗、[4]听神经．据此解答．【解析】【解答】解：（1）耳的结构包括外耳；中耳和内耳；外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和半规管．图中结构[1]是鼓膜、[2]是听小骨．

（2）鼓膜受到声波的作用产生振动；听小骨传递震动；耳廓有收集声波的作用，外耳道是声波进入中耳的通道．耳蜗接受声波并产生神经冲动，半规管，感受头部的位置变动并产生神经冲动．）[3]内有听觉感受器，在接受声波刺激后能产生神经冲动．

（3）[4]是听神经；可将神经冲动传导到大脑皮层的听觉中枢形成听觉．

（4）听觉的形成过程是；外界声波通过外耳道进入中耳刺激鼓膜产生振动由听小骨传到内耳的耳蜗产生神经冲动由听神经传导大脑皮层的听觉中枢形成听觉．

故答案为：（1）鼓膜；听小骨。

（2）听觉感受器；神经冲动。

（3）听神经；大脑皮层。

（4）大脑皮层的听觉中枢13、略

【分析】【分析】水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，有口无肛门，思考解答．【解析】【解答】解：水螅是腔肠动物；腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．

故答案为：体壁14、略

【分析】【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．遗传图解如图：【解析】【解答】解：通过分析可知：①②③④①因此正常人的体细胞中的染色体可以分为常染色体和性染色体．

人的体细胞中共有23对染色体；其中常染色体22对，性染色体1对．

②男性的性染色体用XY表示；女性的性染色体用XX表示．

③男性体细胞的染色体组成为：22对常染色体+XY；

女性体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX．

④从含有性染色体来说；女性只产生含有X的一种卵细胞；男性能产生含有X和含有Y的两种精子，这两种精子的数目相等，而且它们与卵细胞结合的机会相等．

故答案为：

①常染色体；性染色体；23对；22对；1对；

②XY；XX；

③22；XY；22；XX；

④X；X；Y；会相等．三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】根据体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物，恒温动物包括鸟类和哺乳类．【解析】【解答】解：家兔属于哺乳动物；燕子属于鸟类，所以家兔和燕子是哺乳动物．而扬子鳄属于爬行动物，体温不恒定，属于变温动物．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：临床应用抗生素时有以下几个基本原则：

（1）严格掌握适应证凡属可用可不用的尽量不用；而且除考虑抗生素的抗菌作用的针对性外，还必须掌握药物的不良反应和体内病程与疗效的关系．

（2）发热原因不明者不宜采用抗生素除病情危重且高度怀疑为细菌感染者外；发热原因不明者不宜用抗生素，因抗生素用后常使致病微生物不易检出，且使临床表现不典型，影响临床确诊，延误治疗．

（3）病毒性或估计为病毒性感染的疾病不用抗生素抗生素对各种病毒性感染并无疗效；对麻疹；腮腺炎、伤风、流感等患者给予抗生素治疗是有害无益的．咽峡炎、上呼吸道感染者90%以上由病毒所引起，因此除能肯定为细菌感染者外，一般不采用抗生素．

（4）皮肤；粘膜局部尽量避免反应应用抗生素因用后易发生过敏反应且易导致耐药菌的产生．因此；除主要供局部用的抗生素如新霉素、杆菌肽外，其它抗生素特别是青霉素G的局部应用尽量避免．在眼粘膜及皮肤烧伤时应用抗生素要选择告辞适合的时期和合适的剂量．故题干说法正确．

故答案为：√17、×【分析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部具有三对足，一般建议两对翅，身体外有外骨骼等．【解析】【解答】解：蚂蚁身体分为头；胸、腹三部分；头部生有一对触角，为感觉器官；胸部着生有3对足、2对翅，属于昆虫纲，故此题说法错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．【解析】【解答】解：“雄园丁鸟收集显眼的物品“装饰”其鸟巢”目的是吸引雌园丁鸟前来交配；因此，雄园丁鸟收集显眼的物品“装饰”其鸟巢，属于生殖行为．所以题干的说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用．【解析】【解答】解：森林生态系统分布在较湿润的地区；动植物种类繁多．森林在涵养水源；保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．为促进世界林木的可持续经营、保护和开发，我们应该采育结合，综合开发利用．

故答案为：√20、√【分析】【分析】本题考查达尔文和自然选择学说．自然选择学说是达尔文提出的，自然选择学说中的结果：适者生存．【解析】【解答】解：自然选择学说认为；绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体．这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争．生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件（如干旱；寒冷、温度等）．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰．

故答案为：√21、×【分析】【分析】此题考查植物的生殖方式，嫁接和扦插是植物的一种无性生殖方式．【解析】【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质．为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键．由于两者形成层结合，形成层属于分生组织，能不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生长发育成一个新个体．可见，嫁接繁殖时，接穗和砧木不可以相互交换．

故答案为：×22、√【分析】【分析】此题考查安全用药的知识，据此答题．【解析】【解答】解：细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异；即在抗生素的使用过程中；少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株．因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用，使没有抗药性的病菌死亡，有抗药性的病菌大量繁殖后代．如果长期使用或滥用抗生素，就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果．

故答案为：√四、作图题(共4题，共32分)23、略

【分析】【分析】（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

（2）在显微镜中成的像是倒像的．

（3）显微镜的放大结构是目镜和物镜．

（4）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积．

（5）制作玻片标本的材料要求是薄而透明的．【解析】【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是乙图．

（2）在显微镜中成的像是倒像的；如果发现物像位于视野的左方，要移到中央，应向左移动装片．

（3）物像②的放大倍数大；物像①的放大倍数小，因此要使物像从视野②变为视野①的状态，应转动转换器，把高倍物镜转换成低倍物镜．

（4）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积．A的放大倍数═5×10═100；B的放大倍数═16×40═640；C的丙放大倍数═5×40═200；D的放大倍数═10×40═400．A的放大倍数最小；看到的细胞数目最多．

（5）载玻片是在实验时用来放置实验材料的玻璃片（托载标本的玻璃片）；呈长方形，较厚，透光性较好；盖玻片是盖在材料上，避免液体和物镜相接触，以免污染物镜的玻璃片（覆盖标本的玻璃片），呈正方形，较薄，透光性较好．

故答案为：（1）乙；（2）左；（3）转换器；低倍；

（4）A；（5）载玻片；盖玻片24、略

【分析】【分析】种子萌发的外界条件为：①充足的空气；②适宜的温度，③适量的水分．自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质．

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）种子萌发的外界条件：①充足的空气；②适宜的温度、③适量的水分．

（2）植物通过根吸收来的水和无机盐；通过根；茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用．筛管是运输有机物，方向是由上向下．因此C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管．

（3）绿色开花植物从开花到结果；中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精．受精后，花的部分结构凋落了，只有子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．因此E果实是由D中的子房发育而来．

（4）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子；会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：实验步骤：

①根据“用低浓度盐水浸泡种子；会加快种子的萌发”，可知实验的变量是盐水的浓度，可以设计清水和盐水进行对照，因此将100粒大豆种子平均分为甲；乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在清水中，在相同条件下浸泡一段时间．

②将浸泡后的两组种子分别放入甲；乙培养皿中；放置在同一温暖的地方并注意保湿．

③随时观察并记录甲；乙两组培养皿中已萌发的种子数；并比较两组种子萌发的时间．

预测实验结果：

在甲；乙两组种子萌发数目相同的情况下；若所用时间甲＜乙（填甲＞乙或甲=乙或），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．

故答案为：（1）充足的空气；适宜的温度、③适量的水分；

（2）导管；

（3）子房；传粉受精；

（4）①清水；③甲＜乙．25、略

【分析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡，据此解答．【解析】【解答】解：（1）甲图具有细胞壁；叶绿体和液泡；这是植物细胞所特有的．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图．

（2）动植物细胞都具有的结构是B细胞膜；C细胞核和D细胞质．

（3）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；目镜12.5×；物镜是10×的显微镜的放大倍数=12.5×10═125倍．细胞膜：紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用．

（4）细胞中染色最深的结构是细胞核．

（5）液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；水果中带有甜味；酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液．

（6）叶肉内含有大量的叶绿体；是植物进行光合作用的主要场所．叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能，使得叶呈现绿色．

故答案为：

（1）甲；乙；

（2）B；C、D；

（3）125倍；细胞膜；

（4）C细胞核；

（5）F液泡；

（6）E叶绿体；26、受精卵→幼虫→成虫不完全变态卵生蛹完全变态【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

（3）图中，（一）受精卵，（二）成虫，（三）幼虫（跳蝻）【解析】【解答】解：（1）用文字和箭头表示出蝗虫发育过程的几个时期：受精卵→幼虫→成虫；此发育过程属于不完全变态发育．

（2）蝗虫通过卵生的生殖方式产生后代．

（3）家蚕的发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；幼虫与蝗虫的发育过程相比，不同点是家蚕多了一个蛹时期，因此，像家蚕这样的变态发育称为完全变态发育．

故答案为：（1）受精卵→幼虫→成虫；不完全变态。

（2）卵生。

（3）蛹；完全变态五、简答题(共2题，共18分)27、输导氧气④胚珠胚具有大量根毛【分析】解：（1）植物体的输导组织具有运输水分；无机盐和有机物功能。

（2）图A中；①表示通过气孔释放的气体，通过气孔释放的气体有两种，一种是光合作用产生的氧气，另一种蒸腾作用散失的水蒸气。

（3）花的主要部分是花蕊；包括雌蕊和雄蕊，雄蕊中的花药中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠。受精完成以后，只有子房继续发育成果实，③子房壁发育成果皮，④胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。胚是新植株的幼体。

（4）根尖的成熟区也叫根毛区；表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。大量根毛的存在增加了根的吸收面积。

故答案为：（1）输导；

（2）氧气；

（3）④胚珠；胚；

（4）具有大量根毛。

（1）植物的组织主要有保护组织；营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；它们各有一定的生理功能；

（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；

（3）绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；

（4）一朵完全花包括花柄；花托、花萼、花冠和花蕊；花蕊是花的主要部分。

（5）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区。

（6）图中：①表示通过气孔释放的气体；②花药，③子房壁，④胚珠。

这是一定综合题，只有熟练掌握所学知识才能正确答题。【解析】输导氧气④胚珠胚具有大量根毛28、双重呼吸晚成雏先天性B麻雀与人类一样是生态系统的成员，作为消费者促进了物质循环，利于生态系统的稳定【分析】解：（1）；麻雀等鸟类的外部形态和内部结构都适于飞行；鸟类的肺是气体交换的场所，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。

（2）；幼鸟分为两类：早成雏和晚成雏。早成雏从鸟蛋里孵