2025年西师新版必修3生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版必修3生物下册阶段测试试卷610考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是A.抗利尿激素作用于靶细胞之后仍具活性B.水盐平衡调节通过神经—体液调节完成C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成D.抗利尿激素的释放使尿液生成少、浓度大2、科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了用含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验；结果如图。下列相关说法正确的是。

A.Na+和K+进入神经细胞内都是主动运输方式B.由图中三条曲线a、b、c。可知，细胞外液中Na+浓度高低的关系是aC.由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和静息电位的峰值D.若持续降低细胞外液中钠离子的浓度，最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位3、血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B.传出神经元形成静息电位时膜对K+的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大4、图1为反射弧结构图，图2为图1中②的局部放大图（其中ab=bd）；下列描述正确的是（）

A.若刺激图2中的c点，电流表只偏转一次，同时细胞膜电位表现为外负内正B.若切断④，刺激③，在①处会测到电位变化，刺激⑤，E会发生反应C.若刺激图2中的b点，兴奋会同时到达a、d两点，电流表不会偏转D.刺激图1中的B点，E产生反应，这一过程为非条件反射5、如图是某生态系统一条食物链（共有3个营养级）中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。下列有关叙述正确的是（）

A.上述三个种群构成的食物链是Ⅲ→Ⅱ→IB.能量以有机物为载体从低营养级向高营养级流动C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为10%D.可计算出种群Ⅱ呼吸作用消耗的能量约为54.5×106kJ6、如图是生态系统中某元素循环的模式图；以下相关叙述中正确的是。

A.图中缺少的生理过程在线粒体中进行B.温室效应主要由过程②③④造成的C.增加图中各营养级生物的种类可提高生态系统的抵抗力稳定性D.④是微生物的有氧呼吸7、某生物兴趣小组以表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，单独处理土壤的情况见下表，处理后的土壤再与落叶混合进行实验。以下有关的叙述错误的是（）。分组1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥较干燥

A.该实验有2个自变量，遵循了对照原则，但没有遵循单一变量原则B.为了控制实验中的无关变量，应优选同种植物的新鲜落叶C.该小组探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用D.预期结果是2、4组的落叶被不同程度的分解，1、3组中的落叶几乎不被分解评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、人和高等动物胰液的分泌受神经-体液调节，进食可引起胰液大量分泌，过程如图。分析不正确的是（）

A.调节过程①和②中，后天形成的是②，与动物相比，人特有的是②B.食物刺激神经中枢，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，此调节方式是神经调节C.胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素，通过体液运输，作用于胰岛D.图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种9、在野外试验站，研究棉蚜发生期开放（用网眼较大的透明罩罩住，棉蚜及其天敌能钻过网眼）和封闭（用网眼极小的透明罩罩住）条件下、不同初始密度（1头/叶和20头/叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如图所示。有关叙述正确的是（）

A.开放和封闭条件下种群数量均在达到K值时开始衰退B.开放与封闭、不同的初始密度是本实验的自变量C.初始密度相同的种群，开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁出有关D.棉蚜种群内部的种内竞争是影响棉蚜种群数量变化的主要生物因素10、某生物群落中的植物以多年生草本植物为主，此外还生长着少量的灌木。该群落中有两种植食性动物A、B及肉食性动物C，C捕食B，但不捕食A，三者的种群数量与时间的关系如图所示。下列有关分析正确的是（）

A.该群落物种丰富度可能低于同纬度的森林群落B.该群落中灌木较少，原因可能是该地降雨量较少C.植食性动物B的繁殖能力和种间竞争能力可能都强于植食性动物A的D.C捕食B，但不捕食A，所以该群落中A种群数量大于B种群数量11、以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降；使得青龙湖湿地的植物群落发生了较为显著的变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行调查（群落名称以优势种植物命名），结果如图所示。下列叙述不正确的是（）

A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度B.根据现有植物群落的分布状况不可推测水位下降后群落演替的方向C.群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一D.不同植物群落与湖心的距离不会随着水位变化而发生12、下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（d表示该营养级未被利用的能量）。下列有关叙述正确的是（）

A.图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符B.生态系统中能量传递效率为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%C.消费者从生产者获得的能量数值可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中D.在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同13、某人工鱼塘（静水）放养的都是鲢鱼苗，每天投放适量的有机饲料，并且水质等其他条件均适合鲢鱼的生长。下列相关描述正确的是（）A.该鱼塘内所有鲢鱼和其他植物共同构成生物群落B.捕捞鲢鱼时最需要获得的信息之一是种群密度C.流经该池塘的总能量是池塘内生产者固定的太阳能和饲料中有机物所含能量D.与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可显著提高能量传递效率14、下表为某研究院收集到的某自然湖泊中几种生物的食物关系（“√”表示存在食物关系）。下列叙述正确的是（）。捕食者被捕食者绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫轮虫螺蛳√√鲫鱼√√√√轮虫√

A.该生态系统共有6条食物链，其中鲫鱼共占2个营养级B.上述几种生物所构成的食物网就是该生态系统的结构C.一般来说，生产者数量增加，食物网中其他物种数量均会增加D.该湖泊的食物网越复杂，则该湖泊抵抗外界干扰的能力可能就越强15、牛口峪水库原为燕山石油化工公司的污水存放库，经生态改造后为现在的牛口峪水库，集观赏、娱乐、污水处理于一身，下列评价不合理的是（）

A.种植不同类型植物，提高了生态系统的稳定性B.养殖鸭、鹅等动物提高了生态系统的能量利用率C.观赏、娱乐等功能，体现了水库的潜在价值D.承担污水的净化功能，体现了水库的直接价值评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。17、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。18、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。19、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。20、_______，传递效率为_______。21、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。22、根据《必修三》所学内容填空：

（1）______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给需要进行移植的患者带来了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

（4）_____称为环境容纳量；又称K值。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用_____的方法。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是_____；二是_____。

（7）全球性生态环境问题主要包括_____，水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)23、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共1题，共3分)24、为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实的调节；科研人员做了系列实验。

（1）科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验；处理及结果见下表。

。组别。

1组。

2组。

3组。

4组。

实验处理。

授粉。

未授粉。

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

果实平均重量（g）

4.1

0

5.3

0

①1组番茄花发育成果实；其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的_______。

②比较2；3组实验结果；表明_______________。

③依据3；4组实验结果；推测IAA不能______。

（2）根据上述推测；科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此，科研人员建立了图1所示的研究模型。请利用该模型，完成验证该推测的实验方案并预期结果。

。

实验处理。

放射性检测结果比较。

3H-IAA

NPA

a段。

b段。

c段。

d段。

Ⅰ组。

施加。

施加。

Ⅰ组<Ⅱ组。

Ⅱ组。

？

？

注：NPA为生长素运输阻断剂。

①表中Ⅰ组应在图1的________（选填“1”、“2”或“3”）处施加3H-IAA；在________（选填“1”；“2”或“3”）处施加NPA。

②Ⅱ组“？”处的处理从左到右依次应为____。

③请在表中填写a、b；c段的预期结果。_____

（3）为进一步研究IAA对果实发育的调节作用；科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组，实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示（图中“+”表示在花柄处施加NPA，“-”表示未进行该处理）。

据图2分析；授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是：__________。

（4）在果业生产中；有人质疑生长素类似物的使用会导致儿童性早熟。请你结合激素调节相关知识，撰写一段文字，向公众进行科学解释。

______评卷人得分六、综合题(共1题，共2分)25、图1为某莲藕池塘中存在的食物网示意图；图2为某一种群数量随时间变化图。请据图回答：

（1）图1中蜘蛛和瓢虫之间的关系为_____。生态系统的成分除了图1食物网中成分外还包括_________。

（2）若第二营养级粪便中的能量为M；呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长；发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图1中第二营养级的同化量可表示为_________。

（3）若图2种群为东亚飞蝗；应控制其种群数量为_____________(K1/K2/0），以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌（该菌造成蝗虫患病）的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为_________________(用图2中标号甲；乙、丙表示）。若图2种群为长江流域的扬子鳄（处于最高营养级生物之一），当种群数量在a点后的变化为曲线乙。当种群数量为K2时，对扬子鳄种群的保护措施有_____。

（4）假如蜘蛛的食物3/4来自瓢虫；且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，蜘蛛种群增加的重量为40g，那么共消耗植物_______g。

（5）绿色城市的重要标志之一是实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。利用培养的微生物来分解垃圾，从资源与环境的角度来看，微生物分解途径优于垃圾焚烧途径的主要原因是_________等。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【详解】

A；激素发挥作用后会被灭活；A错误；

B；水盐平衡调节中枢位于下丘脑；调节的激素是抗利尿激素，所以调节方式是神经-激素调节，B正确；

C；抗利尿激素是由下丘脑合成分泌；由垂体释放，C正确；

D；抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收；使尿量减少，D正确。

故选A。2、D【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流；其膜电位变为外负内正。根据题意和图示分析可知：由于细胞外液渗透压和钾离子浓度相同，所以钠离子浓度越大的细胞外液，离体枪乌贼神经纤维产生的动作电位越大；同样钠离子浓度越小的细胞外液，离体枪乌贼神经纤维产生的动作电位越小，甚至不产生动作电位。

【详解】

A、Na+进入神经细胞内时是通过Na+通道，不消耗能量，属于协助扩散；K+进入神经细胞内是主动运输方式；A错误；

B、由图中三条曲线a、b、c可知，a表示的动作电位最大，所以细胞外液中Na+浓度高低的关系是c＜b＜a；B错误；

C；由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度只影响动作电位的峰值；不影响静息电位的峰值，C错误；

D、若持续降低细胞外液中钠离子的浓度，导致Na+内流减少；最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位，D正确。

故选D。3、D【分析】【详解】

伸肌细胞膜的动作电位可通过局部电流的方式传播到肌纤维内部，A错误；传出神经元去极化时膜对K+的通透性降低，对钠离子的通透性增大，B错误；兴奋在传入神经元传导过程中信号强度一般不会衰减，C错误；静息膜电位的形成与钾离子的外流有关，故血液中K+溶度急性降低，可兴奋细胞静息时外流的K+增多，导致其膜电位的绝对值增大，进而受刺激时，产生的动作电位的绝对值减小，反射效应自然减弱，D正确。4、A【分析】【分析】

反射是神经调节的基本方式；反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器A；传入神经B、神经中枢C和传出神经D及效应E器组成。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。

【详解】

A；若刺激图2中的c点；c点产生兴奋，细胞膜电位表现为外负内正，兴奋只能传到d点，不能传到a点，因此电流表只偏转一次，A正确；

B；由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的；因此切断④，刺激③，在①处不会测到电位变化，B错误；

C、兴奋在神经纤维上以电信号传导，在突触以电信号—化学信号—电信号传递，电信号比化学信号快很多，因此刺激图2中的b点；兴奋会先后到达a；d两点，电流表会偏转2次，C错误；

D；反射需要完整的反射弧；D错误；

故选A。

【点睛】

结合反射弧的结构和兴奋在神经纤维上和在神经元之间的传递分析选项。5、B【分析】【分析】

1；生态系统中能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。

2；能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的积累量；也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。

【详解】

A；三个种群的同化的能量的数值；并结合能量流动的特点可知，三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，A错误；

B；能量以有机物为载体从低营养级向高营养级流动；单向传递，且逐级递减，B正确；

C、第二营养级到第三营养级的能量传递效率是两个营养级同化量的比值，即（3×106）÷（15×106）×100%=20%；C错误；

D、种群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群Ⅰ同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量，根据图中数据可知，种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量=（111-15-41.5）×106=5.45×107kJ；D错误。

故选B。6、C【分析】【分析】

分析题图可知：能释放氧气的A是生产者；则课推知B是初级消费者，C属于次级消费者，D属于分解者。

【详解】

A；据图分析；图中缺少A生产者到二氧化碳的箭头，表示的是生产者的呼吸作用，呼吸作用发生在生产者细胞中细胞质基质和线粒体中，A错误；

B；图中②③④表示消费者的呼吸作用和分解者的分解作用释放二氧化碳；不会导致温室效应，温室效应主要是由化石燃料的大量燃烧引起的，B错误；

C；增加图中各营养级生物的种类；可提高生态系统的抵抗力稳定性，C正确；

D；④是分解者的分解作用（呼吸作用）；包括有氧呼吸和无氧呼吸，D错误。

故选C。

【点睛】7、A【分析】【分析】

生态系统的成分包含生物成分（生产者；消费者、分解者）和非生物成分（气候、能源、无机物、有机物）。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物；也包括某些原生动物和腐食性动物（蚯蚓、蜣螂等）。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。

【详解】

A；该实验的变量有两个；分别是灭菌与否及土壤的干燥程度，在湿润条件下1、2形成对照，在干燥条件下3、4形成对照，所以1、3分别是两组对照实验的对照组，该实验遵循单一变量原则，A错误；

B；为了控制实验中的无关变量；应优选同种植物的新鲜落叶，作为实验材料的落叶（可能存在微生物）也应进行灭菌处理，B正确；

C；1和2组的自变量为是否含有土壤微生物；2和4组的自变量为土壤的干燥程度，因此该小组探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用，C正确；

D；预期结果是1、3组的落叶不被分解（灭菌后；没有微生物），2、4组中的落叶被不同程度的分解，D正确。

故选A。二、多选题(共8题，共16分)8、A:C:D【分析】【分析】

促胰液素是人们发现的第一种激素；是由小肠黏膜产生的进入血液，随血液传送到达胰腺，促进胰腺分泌胰液；递质的作用属于神经调节，与激素的作用不同；反射是指机体对来通过中枢神经系统对来自体内外的刺激做出的规律性的应答，反射是神经中枢的功能，未经过神经中枢的综合；分析和处理的反应不能称作为反射；在体内只有保证反射弧结构完整，才能对外界刺激产生反射。

【详解】

A；调节过程①和②中；后天形成的是②，但并非人特有，A错误；

B；食物刺激神经中枢；通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，此调节方式是神经调节，B正确；

C；胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素；通过体液运输，促胰液素的靶细胞是胰腺，而不是胰岛，C错误；

D；图中反映出胰腺细胞接受的信号分子主要有神经递质、胃泌素、促液素和胆囊收缩素；故胰腺的受体至少有4种，D错误。

故选ACD。9、B:C:D【分析】【分析】

根据题图分析可知：在一定时间内；无论是开放条件下还是封闭条件下，+20头/叶的种群密度增加的幅度均大于+1头/叶的种群，说明相同条件下，初始密度越大，种群数量的增长速率越大；与封闭条件下相比，开放条件下存在种群的迁入和迁出，据此可推知：初始密度相同的种群，开放条件下比封闭条件下更早衰退的原因可能与天敌数量多；迁出率高等有关。

【详解】

A；由于每组放置的棉叶的规格和数量是相同的；因此，开放与封闭条件下的K值也应是相同的；由题图可知：只有开放＋20头/叶组在达到K值时开始衰退，其余都是在未达到K值时就开始衰退，A错误。

B；对比4个实验组可知；开放与封闭、不同的初始密度是本实验的自变量，B正确。

C；封闭条件与开放条件相比；最大的不同在于能否阻断种群的迁入和迁出，在初始密度相同的条件下，随着种群密度的增大，种内竞争加剧，开放条件下容易在种群密度比较大时出现迁出现象从而导致种群数量减少，C正确。

D；当棉蚜种群数量较多时；种内竞争加剧，种群数量会发生变化，D正确。

故选BCD。10、A:B:C【分析】【分析】

11、A:B:D【分析】【分析】

群落演替是指一个植物群落被另一个植物群落所代替的现象；其类型主要有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A．通过统计样方内所有生物种数可获知物种丰富度；A错误；

B．通过研究当前植物空间上的组合来揭示植物群落先后变化的时间过程；故根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向，B错误；

C．群落演替过程中一些种群取代另一些种群；是一种“优势取代”，而非“取而代之”，所以群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一，C正确；

D．不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变；D错误。

故选ABD。12、A:B:C:D【分析】【分析】

据图分析：生产者固定的太阳能只是辐射到生态系统中的太阳能的一小部分；生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗，生产者的残枝败叶可以流向分解者，少量的可以被初级消费者所捕食，还有一部分是未被利用的能量；初级消费者的输入量=该营养级的同化量+粪便量，粪便量属于生产者的同化量。

【详解】

A、生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗，图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符，A正确；

B、a2+b2+c2+d2是消费者的同化量，a1+b1+c1+d1是生产者的同化量，因此生态系统中能量传递效率可表示为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%，B正确；

C、消费者从生产者获得的能量数值（a2+b2+c2+d2）可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中，C正确；

D、在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同，D正确。

故选ABCD。13、B:C【分析】【分析】

1.群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

2.能量流动是指生态系统能量的输入；传递、转化和散失的过程。流入生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能总量。

3.研究生态系统的能量流动；可以帮助人们科学规划设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率，同时也降低了对环境的污染；研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向人类最有益的部分。

【详解】

A；群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合；该鱼塘内所有鲢鱼和其他植物不能构成生物群落，A错误；

B；种群密度是捕捞鲢鱼时最需要获得的信息之一；B正确；

C；人工鱼塘每天人为投放有机饲料；流经该池塘的总能量是池塘内生产者固定的太阳能和饲料中有机物所含能量，C正确；

D；与传统鱼塘相比；桑基鱼塘可显著提高能量利用率，但不能提高能量的传递效率，D错误。

故选BC。14、C:D【分析】【分析】

生态系统的结构包括组成成分和营养结构；组成成分有生产者；消费者、分解者以及非生物的物质和能量；营养结构指食物链和食物网。

【详解】

A；由表中信息可以写出5条食物链：根据表中信息可写出5条食物链；即绿藻→螺蛳→鲫鱼、绿藻→鲫鱼、绿藻→轮虫→鲫鱼、水草→螺蛳→鲫鱼、水草→鲫鱼，鲫鱼占第二、第三两个营养级，A错误；

B；生态系统的结构包括组成成分和营养结构；B错误；

C；一般来说；生产者数量增加，捕食者的食物来源丰富，食物网中其他物种数量均会增加，C正确；

D；食物链和食物网是生态系统的营养结构；食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力一般就越强，D正确。

故选CD。15、C:D【分析】【分析】

生物多样性价值主要有以下三个方面：①直接价值；指的对人类的社会生活有直接影响和作用的价值。例如，药用价值；观赏价值、食用价值和生产使用价值等；②间接价值（生态价值），一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等；③潜在价值，指还没发现的对人类或生态系统有何种作用的价值。

【详解】

A；种植不同类型植物；使生态系统的营养结构更复杂，提高了生态系统的稳定性，A正确；

B；养殖鸭、鹅等以植物为食的动物；提高了生态系统的能量利用率，B正确；

C；药用、食用、观赏、娱乐等功能；属于生物多样性的直接价值，C错误；

D；由分析可知；承担污水的净化功能，体现了水库的间接价值，D错误。

故选CD。三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%21、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能22、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法；标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等；不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

（1）免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力；器官移植的难点之一就是免疫排斥现象，应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

（2）出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

（4）在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。K值不是固定不变的，环境条件改变，K值随之改变。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用抽样检测的方法，利用血细胞板计数法进行计数。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。

（7）全球性生态环境问题主要包括全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识，熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化四、判断题(共1题，共10分)23、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共1题，共3分)24、略

【分析】【分析】

分析实验过程及实验结果可知；与正常番茄相比，没有授粉的三种处理，只有在在子房上涂抹IAA，才结果实，其他两种处理都没结果实，说明子房发育成果实，需要种子产生的生长素。根据实验模型图1和图2所示，结合实验处理情况即可对第二个表格中未知项作出判断。

【详解】

（1）①1组番茄花发育成果实；其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的种子。

②比较2；3组实验结果；表明子房发育成果实需要在子房上涂抹IAA，即子房发育成果实需要IAA。

③依据3；4组实验结果；推测IAA不能从花柄运输到子房。

（2）①根据实验模型图1，表中Ⅰ组应在图的1处施加3H-IAA；在2处施加生长素阻断剂NPA，因为生长素是极性运输。

②Ⅱ组“？”处的处理从左到右依次应为施加；不施加；与Ⅰ组形成对照。

③a、b、c段的预期结果分别是：Ⅰ组>Ⅱ组、Ⅰ组<Ⅱ组；Ⅰ组=Ⅱ组。

（3）据图2分析；授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是：授粉后，发育的种子和子房均产生生长素，由于NPA阻断生长素由花柄运出，导致子房生长素浓度过高，抑制果实发育。

（4）生长素类似物的使用会不会导致儿童性早熟；因为激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用，生长素是植物激素，在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体，所以不会引起儿童性早熟。

【点睛】

1；生长素能促进子房发育成果实；因此用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头可获得无籽果实。

2、实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则。【解析】种子子房发育成果实需要IAA从花柄运输到子房12施加、不施加a段：Ⅰ组>Ⅱ组b段：Ⅰ组<Ⅱ组c段：Ⅰ组=Ⅱ组授粉后，发育的种子和子房均产生生长素，由于NPA阻断生长素由花柄运出，导致子房生长素浓度过高，抑