2025年浙教新版三年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版三年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、○+○+○+□=300，□=○+○则□是（）A.50B.60C.1202、564=（）-63．A.170B.501C.6273、图中阴影部分与空白部分的周长相比（）A.阴影部分大B.空白部分大C.一样大4、课桌的高度大约是70（）A.米B.分米C.厘米5、算式50+50÷50+50的得数是（）A.101B.1C.0D.36、三（1）班教室里的黑板在教室的北方，那么老师讲课时面向（）方．A.东B.南C.西D.北7、鸵鸟是世界上最大的鸟，身高2～3（），每小时能跑40（）A.厘米B.米C.分米D.千米评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、钟面上的时针的运动是____，居民住宅里的电梯的运动是____．

A、旋转B、平移C、既旋转又平移．9、下面是2014年3月的日历．

将遮盖注的日期填上；回答：

2014年3月6日是星期____．

2014年4月1日是星期____．

2014年4月10日是星期____．10、小刚下午1：30到校上课，4：20放学，他下午在校____．11、。4吨-800千克=____千克90分=____时____分1米-60厘米=____分米7厘米+9毫米=____毫米240秒=____分．12、图中共有____个平行四边形；图中共有____个四边形．13、3年=____月2天=____小时．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、公历年份中，一般是4的倍数的年份是闰年．____．（判断对错）15、25平方米小于100米．____．（判断对错）16、因为6＞5，所以＞．____（判断对错）17、长方形的周长计算，只要知道长方形的一条长和一条宽就可以了．____（判断对错）18、图中的阴影部分可以用表示．______．（判断对错）19、一头大象重8千克．____（判断对错）20、一个长方体，不论从哪个角度观察，最多只能同时看到三个面．____．（判断对错）21、一个因数的末尾有几个0，积的末尾也有几个0。22、数学书宽约17厘米．______．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共4分)23、在一个长12分米，宽9分米的长方形中，一共能剪出____个边长3分米的正方形．先在图中画一画，再填出得数．24、画出下列图形的对称轴。

评卷人得分五、计算题(共1题，共8分)25、计算题（能简算的要简算）。94.3-28.6=27.7+32.5=73×64=32×64=209×8=18×45=38×12+273=56×16-458=13.4+78.6-25.7=47×25+25×13=38×32-28×32=98.1-27.4-35.8=评卷人得分六、操作题(共2题，共8分)26、他们看到的是什么？

27、在每幅图中涂色（或画斜线）；表示它下面的分数或小数．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】因为□=○+○，所以○+○+○+□=5○=300，求得○=60，再求□即可．【解析】【解答】解：因为□=○+○；

所以○+○+○+□=300

○+○+○+○+○=300

5○=300

○=300÷5=60；

□=2×60=120；

故选：C．2、C【分析】【分析】求被减数，根据被减数=差+减数，代数计算得解．【解析】【解答】解：因为564+63=627

所以564=627-63．

故选：C．3、C【分析】【分析】观察图形可知，图形甲的周长是长方形的周长的一半与中间曲折线的和；图形乙的周长也是长方形的周长的一半与中间曲折线的和；由此即可判断．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：图形甲的周长=图形乙的周长=长方形的周长的一半与中间曲折线的和；

所以阴影部分的周长与空白处的周长相等．

故选：C．4、C【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量课桌的高度大约是70厘米；据此解答即可．【解析】【解答】解：课桌的高度大约是70厘米．

故选：C．5、A【分析】【分析】算式50+50÷50+50，先算除法，再按从左到右的运算顺序计算即可．【解析】【解答】解：50+50÷50+50

=50+1+50

=51+50

=101

故选：A．6、B【分析】【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可．【解析】【解答】解：方向是两两相对的；北与南相对．三（1）班教室的黑板在教室的北方，那么老师讲课时面向南方．

故选：B．7、D【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量鸵鸟是世界上最大的鸟，身高2～3用米做单位，每小时能跑40用千米做单位；据此得解．【解析】【解答】解：鸵鸟是世界上最大的鸟；身高2～3米，每小时能跑40千米；

故选：B，D．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；据此解答即可．【解析】【解答】解：钟面上的时针的运动是旋转；居民住宅里的电梯的运动是平移；

故选：A，B．9、略

【分析】【分析】（1）根据数字的顺序补上所缺数字即可；

（2）由图示可以看出：2014年3月6日是星期四；

（3）因为3月31日的下一天就是4月1日；3月31日是星期一，则4月1日就是星期二；

（3）根据4月的日历可以推算出2014年4月10日是星期五．【解析】【解答】解：（1）遮盖住的日期如图所示：

2014年3月6日是星期四．

2014年4月1日是星期二．

2014年4月10日是星期五．

故答案为：四，二，五．10、略

【分析】【分析】根据在校时间=离校时刻-到校时刻，即用4：20减去1：30即可得到在校的时间．【解析】【解答】解：下午4时20分-下午1时30分=2时50分。

答：小刚下午在校的时间是2小时50分．

故答案为：2时50分．11、略

【分析】【分析】①运用重量单位1吨=1000千克进行解答．

②⑤时间单位1分=60秒；1时=60分进行解答即可．

③④运用长度单位之间的换算进行解答即可，1厘米=10毫米、1米=100厘米、1米=10分米，由此进行解答即可．【解析】【解答】。解：①4吨-800千克=3200千克②90分=1时30分③1米-60厘米=4分米④7厘米+9毫米=79毫米⑤240秒=4分．12、略

【分析】【分析】（1）单个的有2个；组合的有1个，2+1=共3个；

（2）单个的有3个，组合的有2个，共3+2=5个；【解析】【解答】解：图中共有3个平行四边形；图中共有5个四边形．

故答案为：3，5．13、略

【分析】【分析】把3年换算成月数；用3乘进率12得36月；

把2天换算成时数，用2乘进率24得48时．【解析】【解答】解：3年=36月。

2天=48小时。

故答案为：36，48．三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】判断是否是闰年的方法：用公历年份除以4，能整除的是闰年，若公历年份是整百数的，必须是400的倍数的才是闰年．【解析】【解答】解：公历年份是4的倍数；这一年不一定是闰年，如1900年；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】“平方米”是面积单位，是用来计量物体或图形面积时所用的单位；而“米”是长度单位，是用来计量长度时所用的单位；所以它们不能比较大小．【解析】【解答】解：25平方米和100米；由于计量的量不同；

所以25平方米和100米不能比较大小；

因此25平方米小于100米的说法是错误的．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】利用同分子分数大小的比较方法：分母大的反而小，直接判定与原题比较得出答案即可．【解析】【解答】解：因为6＞5，所以＜；所以原题错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】因为长方形的周长=（长+宽）×2，所以只要知道长方形的长和宽，就可以求出长方形的周长．由此即可判断．【解析】【解答】解：因为长方形的周长=（长+宽）×2；

所以长方形的周长计算；只要知道长方形的一条长和一条宽就可以了；

原题说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】解：如图。

阴影部分可以用表示；原题的说法是正确的．

故答案为：√．

在这里是把一个正方形平均分成4份，每份是它的其中阴影部分占1份，即．

此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．【解析】√19、×【分析】【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一头大象约重用“千克”做单位，必须结合数据进行分析，这里数据是8即是8千克，不符合实际，据此解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知：一头大象重8吨；所以本题说法错误；

故答案为：×．20、√【分析】【分析】可以拿一个长方体实物，从不同角度进行观察，即可解答问题．【解析】【解答】解：根据实际操作可知；一个长方体，从不同的角度观察最多看到3个面．

故答案为：√．21、B【分析】【解答】如果因数0前面的数和一位数相乘得几十时；积的末尾的0就比因数末尾的0多。

【分析】考察整百数乘一位数积末尾0的个数。22、√【分析】解：数学书宽约17厘米；符合实际情况；故原题说法正确；

故答案为：√．

根据生活经验；对长度单位和数据大小的认识；可知计量数学书宽度，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；据此判断．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】√四、作图题(共2题，共4分)23、略

【分析】【分析】以长为边，可以剪出12÷3=4个，以宽为边，可以剪出9÷3=3个，据此即可求出小正方形有4×3=12个．【解析】【解答】解：如图：

（12÷3）×（9÷3）

=4×3

=12（个）

答：一共能剪出12个边长3分米的正方形．

故答案为：12．24、【分析】【解答】三个图形的对称轴数分别有4条；1条、2条。

【分析】本题直接考察组合图形对称性。五、计算题(共1题，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）（2）根据小数加减法的计算方法求解；

（3）（4）（5）（6）根据整数乘法的计算方法求解；

（7）先算乘法；再算加法；

（8）先算乘法；再算减法；

（9）按照从左到右的顺序计算；

（10）（11）根据乘法分配律简算；

（12）按照从左到右的顺序计算．【解析】【解答】解：（1）94.3-28.6=65.7

（2）27.7+32.5=60.2

（3）73×64=4672

（4）32×64=2048

（5）209×8=1672

（6）18×45=810

（7）38×12+273

=456+273

=729

（8）56×16-458

=896-458

=438

（9）13.4+78.6-25.7

=92-25.7

=66.3

（10）47×25+25×13

=（47+13）×25

=60×25

=1500

（11）38×32-28×32

=（38-28）×32

=10×32

=320

（12）98.1-27.4-35.8

=70.7-35.8

=34.9六、操作题(共2题，共8分)26、解：如图：

【分析】

从不同的方向看到的茶杯的样子不同；小杰看到的是茶杯把的一边；小明看到的是茶杯把的对面的一边；小华看到的茶杯把在左边，小亮看到的茶杯把在右边；由此得解．

本题主要考查了学生的观察能力；能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的物体或简单几何体的平面图形．【解析】解：如图：

27、解：在每幅图中涂色（或画斜线）；表示它下面的分数或小数．

【分析】