2025年粤人版一年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版一年级数学下册阶段测试试卷931考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、三十前面的一个数是（）A.28B.29C.312、20加上10得（）。A.21B.40C.303、买东西8元，付10元，找回（）元。A.3B.5C.24、圆形有（）个角A.1B.2C.05、从66到72之间有几个数。（)A.5个B.6个C.7个6、湖中有30只鸭子，游走8只，还剩（）只。A.20B.38C.227、参加合唱的男生有45人，女生有14人，一共有多少人？（）A.59B.49C.48评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、17是由____个十和____个一组成的。9、我每天____上学，____放学。

10、看图填一填

____11、一个加数是52，另一个加数是30，和是____。12、由图知，8－____＝____。

13、100角＝____元。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、每9个空瓶可以换1瓶可乐，小丽买了9瓶可乐，一共可以喝到10瓶15、小明有2个苹果，小芳有3个苹果，两人一共有5个苹果16、空中飞来5只17、从右边起第一位是十位，第二位是个位。18、这是个长方形（）19、可以将下图分为衣服和裤子（）20、比20少5的数是14。21、从13写到20一共有7个数。评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)22、画一画。

23、数一数，在横线上画

24、画一画。

25、数一数，在横线上画

评卷人得分五、解答题(共3题，共6分)26、求x的值．。x=0.756x-0.5×5=9.527、给正方形涂上颜色。

28、看图写算式。

评卷人得分六、操作题(共2题，共8分)29、画一条比8cm短3cm的线段．30、画一条比8cm短3cm的线段．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】30前面的数可以算30－1，得数为29【分析】可以从30旁边的数数起，28,29,30，所以前一个的数292、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法；20加上10就相当于2加1的3再在后补0，得30。

【分析】考察整数的加法和减法。3、C【分析】【解答】10元－8元＝2元。

【分析】人民币计算4、C【分析】【解答】圆形是没有角的，所以这题的答案是0【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别5、A【分析】【解答】从66到72之间有5个数。

故选：A

【分析】从66到72之间的数有：6768697071，一共5个数，即可得解。6、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法，30－8＝22。【分析】考查整数的加法和减法。7、A【分析】【解答】男生原来就是45人；女生是14人，现在就是45＋14＝59人。

【分析】考察基本加法的运算二、填空题(共6题，共12分)8、17【分析】【解答】根据整数的加法和减法；17是由1个十和7个一组成的。

【分析】考查整数的加减法。9、8:0011:30【分析】【解答】我每天8:00上学；11:30放学。

【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。第一幅图中当分针指在数字12时，时针指在8，为8时。第二幅图中当分针指在数字6时，时针指在11和12中间，取小数，为11时半。本题考查时间与钟面。10、3－3＝0（只）【分析】【解答】3－3＝0（只）

【分析】根据图意；鸟窝里有3只小鸟，它们要飞出去打虫吃，现在还剩下3－3＝0（只）。

故答案为：3－3＝0（只）。11、82【分析】【解答】个位2＋0＝2，十位5＋3＝8，所以52＋30＝82。【分析】加法练习12、53【分析】【解答】下面有8只小蚂蚁；上面有3只小蚂蚁，相差5只，列式为8－3＝5，所以选②；③。

【分析】考查十以内的减法计算。13、10【分析】【解答】一元等于十角；100角里边有十个十，所以100角等于10元。

【分析】人民币换算三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【解答】9瓶可乐加上9个空瓶换得的1瓶可乐，列式为9＋1＝10，所以一共能喝到10瓶可乐正确。【分析】考查十以内的加法计算。15、√【分析】【解答】小芳有3个苹果，小明有2个苹果，3＋2＝5，所以两人一共有5个苹果正确。【分析】考查十以内的加法计算。16、√【分析】【解答】数一数图中有五只蜻蜓；用数字5来表示。故答案为：正确。

【分析】通过数一数可知：图中有五只蜻蜓，用数字5来表示，即可判断。17、×【分析】【解答】从右边起第一位是个位，第二位是十位。【分析】观察整数的数为顺序表可知，从右边起第一位是个位，第二位是十位。本题考查整数的认识。18、B【分析】【解答】这个图形是圆形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别19、B【分析】【解答】可以分成帽子和袜子【分析】除了第二个是袜子，其他都是帽子20、B【分析】【解答】比20少5的数是15。【分析】按照数数的方法：从20往前数5个可知，是15。也可以利用整数加法和减法的计算：20－5＝15得之。本题考查整数的认识。21、B【分析】【解答】从13写到20一共有8个数，原题错误。【分析】从13写到20：13、14、15、16、17、18、19、20，一共8个数，即可判断。四、作图题(共4题，共16分)22、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。23、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。24、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。五、解答题(共3题，共6分)26、解：①x=0.75；

x=×

x=

x÷=÷

x=

②6x-0.5×5=9.5；

6x-2.5=9.5；

6x-2.5+2.5=9.5+2.5；

6x=12；

6x÷6=12÷6；

x=2．【分析】

①根据比例的性质变成x=×再根据等式的性质，方程的两边同时除以即可；

②6x-0.5×5=9.5；先计算0.5×5=2.5，再根据等式的性质，方程的两边同时加上2.5，再除以6即可；

此题考查根据等式的性质和比例的性质解比例和解方程的能力，注意等号对齐．【解析】解：①x=0.75；

x=×

x=

x÷=÷

x=

②6x-0.5×5=9.5；

6x-2.5=9.5；

6x-2.5+2.5=9.5+2.5；

6x=12；

6x÷6=12÷6；

x=2．27、3个正方形被涂上颜色。

【分析】【解答】从图中辨认所要求的图形后涂上颜色。

【分析】考察对平面图形的掌握。28、解：通过看图，45－23＝22。【分析】【分析】考查整数的加法和减法六、操作题(共2题，共8分)29、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的