2025年外研版六年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版六年级数学下册阶段测试试卷35考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端都栽）．一共需要（）棵树苗．A.20B.21C.19D.222、下列分数中，能化成有限小数的是（）A.B.C.3、四舍五入到百分位是9.54的最小三位数是（）A.9.544B.9.539C.9.5354、用一根长8米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）A.32平方米B.64平方米C.4平方米D.2平方米5、从一点出发可以画（）条射线．A.一条B.两条C.无数条6、五百八十万零二十写作（）A.5800020B.58000020C.58002007、（2015•绵阳）把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（）种．A.3B.4C.5D.68、在算式□÷8=24☆中，□里的数最大是（）A.192B.195C.1999、40千克比（）少20%．A.60千克B.48千克C.50千克评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、数一数，图中一共有____个角．

11、一个数有3个亿，6个百，8个百万，和4个十组成，这个数写作____，读作____，最高位是____位．12、（2014•府谷县校级模拟）小月把6个棱长是1厘米的正方体拼成了如图所示的长方体，这个长方体的表面积是____平方厘米，体积是____立方厘米．13、（2014秋•西安期中）如图中平行四边形的面积占整幅图的多少？用分数表示是____，用小数表示是____，用百分数表示是____．14、下面记录的是五年级（1）班期末数学考试成绩。

968794998695886390818593

1007287997689738598857688

9875779083908553908975100

根据上面的分数填写下表：

。分数10090-9980-8970-7960-6960以下人数按上表填空：

（1）五年级（1）班期末数学考试成绩在____这个范围的人数最多．

（2）全班及格的有____人，不及格的有____人，全班有____人．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、÷=85，当最小时，是53．____．16、从一点和一点引出的两条线段所组成的图形叫角．____．17、小红所在班的平均体重是32千克，小芳所在班的平均体重是34千克，所以小芳比小红重．____（判断对错）18、边长为5厘米的正方形，它的周长和面积相等．____（判断对错）19、2.5÷36的商保留一位小数是0.06．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)20、画一个直径是4厘米的圆．21、将小船先向左平移7格，再向下平移4格．22、请你画两个圆，所画的圆以直线p为对称轴．评卷人得分五、多选题(共1题，共6分)23、下面图形中，哪些图形的阴影部分占整个图形的．（）A.B.C.D.评卷人得分六、操作题(共4题，共40分)24、某文化宫周围环境如图所示．

（1）文化宫东面300米处；有一条商业街与人民路互相垂直．在图中画直线表示这条街，并标上“商业街”．

（2）体育馆在文化宫______偏______45°______米处．

（3）李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走，3分钟后他在文化宫______面______米处．25、先涂色再计算.×=______

26、六（1）班同学进行户外实践活动；请根据提供的内容按比例画出示意图．

①号帐篷在大本营正西400米处；

②号帐篷在大本营北偏东30°200米处；

③号帐篷在大本营西偏南45°300米处．

27、画出一个直径是4厘米的圆，并求出它的周长和面积．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】植树问题中，两端都要栽时，植树棵数=间隔数+1，由此先用100÷5求得间隔数，再加上1即可．【解析】【解答】解：100÷5+1

=20+1

=21（棵）

答：一共需要21棵树苗．

故选：B．2、C【分析】【分析】分数能化成有限小数的特征：（1）首先分数必须是最简分数；（2）如果分母中除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数．分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．【解析】【解答】解：中；分母含有质因数3，不能化成有限小数；

分母中含有质因数7；不能化成有限小数；

分母中只含有质因数2；能化成有限小数．

故选：C．3、C【分析】【分析】要考虑9.54是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的9.54最大是9.544，“五入”得到的9.54最小是9.535，由此解答问题即可．【解析】【解答】解：“四舍”得到的9.54最大是9.544；“五入”得到的9.54最小是9.535；

所以这个三位数最小是9.535；

故选：C．4、C【分析】【分析】根据正方形的周长公式可得，围成的正方形的边长是8÷4=2米，再利用正方形的面积=边长×边长计算即可即可解答问题．【解析】【解答】解：8÷4=2（米）

2×2=4（平方米）

答：这个正方形的面积是4平方米．

故选：C．5、C【分析】【分析】根据射线的特点：有一个端点，无限长；可以得出由一点可以引出无数条射线，由此解答即可．【解析】【解答】解：由射线的特点可知：从一点出发可以画无数条射线；

故选：C．6、A【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数再作选择．【解析】【解答】解：五百八十万零二十写作：5800020．

故选：A．7、D【分析】【解答】解：每个小朋友都分到礼物；至少有一件礼物，最多3件礼物，这样，分发有：（1，2，2）；（2、2、1）、（2，1，2）、（3，1，1）、（1，3，1）、（1，1，3），共6种．

答：分礼物的不同方法一共有6种；

故答案为：D．

【分析】每个小朋友都分到礼物，至少有一件礼物，最多3件礼物，这样，分发有：（1，2，2）、（2、2、1）、（2，1，2）、（3，1，1）、（1，3，1）、（1，1，3），共6种．8、C【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1，除数是8，余数最大是8-1=7，即☆=7，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”求出被除数即□，据此解答即可．【解析】【解答】解：余数最大为：8-1=7；

24×8+7

=192+7

=199

答：☆最大可以填7；□里的数最大是199；

故选：C．9、C【分析】【分析】把要求的数量看成单位“1”，20千克是它的（1-20%），由此用除法求出要求的数量．【解析】【解答】解：40÷（1-20%）；

=40÷80%；

=50（千克）；

答：40千克比50千克少20%．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】根据角的概念，即由公共端点的两条射线组成的图形叫做角，按顺序一条边一条边的找即可找出所有的角．【解析】【解答】解：4+3+2+1=10（个）．

故答案为：10．11、略

【分析】【分析】整数的写法是从高位写起；哪一位上是几就写几，一个计数单位也没有时用“0”占位；

读多位数的方法是先把这个多位数分级，从高位到低位一级一级地往下读，读万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“万”，每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零，级的末尾所有0都不读出来．【解析】【解答】解：这个数写作：308000640；

308000640读作：三亿零八百万零六百四十；

308000640的最高位是亿位；

故答案为：308000640，三亿零八百万零六百四十，亿．12、略

【分析】【分析】由图意可知：拼成的长方体的长、宽、高分别是3厘米、2厘米、1厘米，于是利用长方体的表面积和体积公式即可求解．【解析】【解答】解：拼成的长方体的长；宽、高分别是3厘米、2厘米、1厘米；

表面积：（3×2+2×1+3×1）×2；

=（6+2+3）×2；

=11×2；

=22（平方厘米）；

体积：3×2×1=6（立方厘米）；

答：这个长方体的表面积是22平方厘米；体积是6立方厘米．

故答案为：22、6．13、略

【分析】【分析】整幅图的面积是8×5=40个平方单位，平行四边形的面积是4×3=12个平方单位，求平行四形面积占整幅图的面积的几分之几，用平行四边的面积除以整幅图的面积；再根据小数、分数、百分数之间的关系写成小数、百分数．【解析】【解答】解：（4×3）÷（8×5）

=12÷40

=；

=0.3；

=30%．

即：用分数表示是；用小数表示是0.3，用百分数表示是30%．

故答案为：，0.3，30%．14、略

【分析】【分析】1）把原始数据用写“正”字的形式统计出每个分数段的人数填入统计表；【解析】【解答】解：本次考试人数36人；其中100分的2人；90--99的12人、80--89的13人、70--79的7人、60--69的1人、60分以下的1人．填表如下：

。分数10090-9980-8970-7960-6960以下人数21213711（1）五年级（1）班期末数学考试成绩在80-89这个范围的人数最多．

（2）全班及格的有35人；不及格的有1人，全班有36人．

故答案为：80-89；35；1；36．三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答，继而判断即可．【解析】【解答】解：除数最小为：5+1=6；

6×8+5；

=48+5；

=53；

故答案为：√．16、×【分析】【分析】根据角的概念解答即可，角：从一点和一点引出的两条射线所组成的图形叫角．【解析】【解答】解：根据分析可得；叫的两边是射线，而不是线段；

所以题干说法错误；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，不能反映每个数据情况，解答判断即可．【解析】【解答】解：由分析可知：小红所在班的平均体重是32千克；小红体重也可能小于32千克或等于32千克；小芳所在班的平均体重是34千克，小华的体重可能小于34千克或等于34千克；所以不能确定小红和小华的具体体重；

所以“小红所在班的平均体重是32千克；小芳所在班的平均体重是34千克，所以小芳比小红重”的说法是错误的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式即可以求出．【解析】【解答】解：周长为5×4=20（厘米）；

面积为5×5=25（平方厘米）；

周长与面积的单位不同；不能比较大小．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据小数除法的计算法则，计算出2.5÷36的结果，然后与0.06进行比较即可．【解析】【解答】解：2.5÷36=0.069≈0.1；

故答案为：×．四、作图题(共3题，共27分)20、略

【分析】【分析】先确定圆心，用圆规有针的一脚固定在圆心，然后以圆规两脚之间的距离为4÷2=2厘米进行旋转一周，得到的图形就是我们要画的圆．【解析】【解答】解：先确定圆心；用圆规有针的一脚固定在圆心，然后以圆规两脚之间的距离为4÷2=2厘米进行旋转一周，如下图所示：

21、略

【分析】【分析】根据平移的性质：把小船的7个关键点（顶点）分别向左平移7格，再依次连接起来即可得出向左平移7格后平移后的图形A；然后再把平移后的图形A的各点向下平移4格，再依次连接即可得到小船先向左平移7格，再向下平移4格后的图形B．【解析】【解答】解：画图如下：

22、略

【分析】【分析】以直线上的任意一点为圆心，再以这点为端点截取1厘米的线段，以这条线段为半径，即可画出符合要求的圆．【解析】【解答】解：据分析画圆如下：

五、多选题(共1题，共6分)23、AD【分析】【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份数的数为分数．据此意义完成．【解析】【解答】解：A，此图形被平均分成三份，阴影部分为一份，则图形的阴影部分占整个图形的．

B，此图形不是平均分成三份，所以图形的阴影部分不占整个图形的．

C，此图形平均分成六份，阴影部分为3份，则图形的阴影部分占整个图形的即．

D，此图形平均分成六份，阴影部分为2份，则图形的阴影部分占整个图形的即．

故选：A，D．六、操作题(共4题，共40分)24、北东300西20【分析】解：（1）因为图上距离1厘米表示实际距离100米；

则商业街与文化宫的图上距离为300÷100=3（厘米）；

所以商业街的位置如下图所示：

（2）量出文化宫与体育馆的图上距离为3厘米；

则二者的实际距离为3×100=300（米）；

所以体育馆在文化宫北偏东45°300米处．

（3）李小明走了60×3=180（米）；

学校与文化宫的实际距离为：2×100=200（米）；

200-180=20（米）；

所以3分钟后他在文化宫西面20米处．

故答案为：北；东、300；西、20．

（1）因为图上距离1厘米表示实际距离100米；于是可求出商业街与文化宫的图上距离，进而依据过直线上一点作已知直线的垂线的方法，即可画出商业街；

（2）量出文化宫与体育馆的图上距离为3厘米；进而求出它们的实际距离，再据二者的方向关系，即可描述出二者的位置关系；

（3）先依据“速度×时间=路程”求出李小明3分钟走的路程；再求出学校与文化宫的实际距离，解答即可．

此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．【解析】北东300西2025、【分析】解：

×=

故答案为：．

先把这个长方形平均分成7份；涂其中的6份，再把6份平均分成4份，涂其中的3份即可．据此解答．

本题主要考查了学生对分数乘法算理的掌握情况．【解析】26、解：①400÷100=4（厘米）

即①号帐篷在大本营正西图上距离4厘米外；

②200÷100=2（厘米）

即②号帐篷在大本营北偏东30°图上距离2厘米处；

③300÷100=3（厘米）

即③号帐篷在大本营西偏南45°图上距离3厘米处．

根据以上数据画图如下：