2025年粤教沪科版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级科学上册阶段测试试卷271考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、氨常用来生产化肥；氨可由氮气和氢气反应生成。下图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图可知，在什么条件下氨的产量较高？()

A.相对较低的温度和较高的气压B.相对较高的温度和较高的气压C.相对较低的温度和较低的气压D.相对较高的温度和较低的气压2、下列不属于动物先天性行为的是()A.乌贼喷墨B.萤火虫发光C.刺猬冬眠D.海豚转圈表演3、如图是一种“吸盘式”挂衣钩．将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品．它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是（）A.被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压B.皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧C.皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动D.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气4、在下列器件中，全部为用电器的是（）A.微波炉、电线、空调器B.洗衣机、电脑、开关C.日光灯、电风扇、电视机D.电铃、干电池、白炽灯5、下列有关空气的叙述中，正确的是（）A.我们要采取各种措施，为人类的生存提供纯净的氧气B.空气中氮气的质量约占78%，氧气质量约占21%C.空气的成分是固定不变的D.空气主要是由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质6、植物能进行呼吸作用的部位是（）A.根B.茎C.任何部位D.有生命活动的部位7、下列有关(NH4)2SO4的相对分子质量的计算正确的是（）A.14×1+1×4×2+32×1+16×4=118B.(14×1+4×1)×2+32×1+16×4=132C.(14×1+4×1)×2×32×1×16×4=73728D.14+4+2+32+16+4=1168、奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）A.泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B.把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力9、静坐在汽车里的乘客；如图所示，司机说他静止不动，路旁的孩子们却赞叹他走得快，下面是某同学对这一现象的分析，你认为错误的是（）

A.司机说乘客没有动，是以汽车为参照物B.孩子们说乘客真快，是以路面为参照物C.这一现象说明运动和静止是相对的D.这一现象说明研究物体运动必须选地面为参照物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中,当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所示据此判断____端是电源的正极（选填“a”或“b”）。

11、宇宙中的一切物体都是由____组成的，____是保持它们原来性质的最小微粒．人们认知的物质微粒中，空间尺度最小的是____．12、用适当的化学用语填空：

（1）氟元素：____；

（2）2个镁离子：____；

（3）碘酒中的溶剂：____；

（4）胃液中含有的酸：____．13、如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过____（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为____A．

14、元素周期表和元素周期律的发现者____。15、水平桌面上放置一平面镜，镜面与桌面成45°角，一个小球以V匀速沿桌面向镜滚去，如图所示，则镜中小球的像相对于桌面以____速度，沿____（填方向）运动。

16、如图所示，小磁针在纸面能自由转动。闭合开关后，小磁针将沿____方向转动。（选填“顺时针”或“逆时针”），当滑动变阻器的滑片向a端移动时，通电螺线管的磁性将____（选填“增强”或“不变”或“减弱”）。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共20分)23、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

25、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。26、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共3题，共12分)27、根据图中通电螺线管的N；S极；在图中标出磁感线的方向和电流方向．

28、如图甲所示；足球放在水平地面上，请画出足球所受重力G示意图．

如图乙所示；请在虚线上标出通电螺线管的磁感线的方向。

29、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

评卷人得分六、解答题(共1题，共9分)30、在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上.请解释这种现象产生的原因.参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】比较在不同温度和压强下；氨气的产量，得出在什么条件下氨的产量较高；

【解答】由图示可知；氨气的产量随着温室的升高而减少，随着压强的增大而增大．所以，在相对较低的温度和较高的气压下氨的产量较高．故A正确，B；C、D错误。

故选A2、D【分析】【解答】海豚转圈表演是在生活过程中通过生活经验和学习获得的；不是先天具有的，是学习行为；A；B、C都是生来就具有的，是由遗传因素所决定的，是先天性行为。

【分析】本题考查动物学习行为的判断,先天性行为和学习行为的区别3、B【分析】【分析】衣钩能牢牢地贴在玻璃上；是靠皮碗内外的气压差，即大气压强大于皮碗内气压，把皮碗“压”在了玻璃上．挂衣钩；吸盘，都是利用了大气压来工作，学习大气压时，注意发现身边的例子．

【解答】解：ABC；挂衣钩要固定在玻璃上；需要先用力挤压塑料皮碗，把皮碗内的空气挤出，这样皮碗就被外界的大气压紧压在了玻璃或墙壁上；并且碗内挤出的空气越多，吸盘贴在玻璃上就越紧；这时吸盘与玻璃之间产生了一个摩擦力，这个摩擦力可以克服衣服的重力，使其不会掉下去；故AC正确，B错误；

D；如果将挂衣钩紧贴在粗糙的水泥墙壁上；粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气，使内外气压相等，在挂衣钩的自重作用下，将滑下来．故D正确．

故选B．4、C【分析】【分析】根据电路中各元件的作用；电源是提供电能的装置；用电器是消耗电能的装备；开关控制电路，导线是电流的通道，起连接作用．知道电路是由电源；开关、导线和用电器组成的，知道各元件在电路中的作用．

【解答】解：A；电线是电流的通道；起连接作用，不合题意；

B；开关是控制电路的通断；不合题意；

C；日光灯、电风扇、电视机都是消耗电能的装置；符合题意．

D；干电池是提供电能的装置是电源；不合题意．

故选C．5、D【分析】【分析】根据空气的成分及其性质进行分析；人类已经适应现有的空气中氧气含量，纯净的氧气对人体有害，空气中含有氮气；氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体和其他气体，空气的成分并不是固定不变的．

【解答】解：A；人类已经适应现有的空气中氧气含量；纯净的氧气对人体有害，故A错误；

B；空气中氮气的体积约占78%；氧气体积约占21%，故B错误；

C；空气的成分并不是固定不变的；故C错误；

D；空气主要是由氮气、氧气组成；还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质，故正确；

故选D．6、D【分析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用。

【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征；为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用。

故答案为：D7、B【分析】【分析】相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和。

【解答】硫酸铵的相对分子质量：（14+1×4）×2+32+16×4=132。

故答案为：B8、A【分析】【分析】分析四个选择项中提到的物理情景所涉及的物理知识；然后结合惯性；力的作用效果、力的作用是相互的以及平衡力的辨别进行分析．本题考查了学生对惯性和平衡力的辨别、力的相互作用、力与运动的关系的理解与掌握，涉及到的知识点较多，综合性强，有一定的难度．【解答】解：A、泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了，惯性不是作用，故A选项错误；

B；把鸡蛋向碗边用力一撞；由于力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了，故B选项正确；

C；力的作用效果包括；力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的，故C选项正确；

D；静止在水平桌面上的电饭锅处于平衡状态；竖直方向受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故D选项正确．

故选A．9、D【分析】【分析】运动与静止是相对的；同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，图中问题所选择的参照物不同，所以会有不同的说法．

【解答】解：A；以汽车为参照物；乘客与汽车之间的位置没有发生变化，乘客是静止的．该选项正确．

B；学生以地面为参照物所以说汽车运动的真快；该选项正确．

C；运动与静止是相对的；同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，该选项正确．

D；这一现象说明研究物体运动必须选择参照物；但不是必须选地面为参照物，该选项错误．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)10、b【分析】【分析】由小磁针的N极指向可知螺线管的磁极；则由右手螺旋定则可得出螺线管中电流的方向，从而判断出电源的正负极。

【解答】小磁针静止时N极向右；则说明该点的磁感线向右，因磁铁的外部磁场总是由N极指向S极，则可知电磁铁的右端为N极。再根据右手螺旋定则可。

判断出电流应由螺线管的右侧流入，即电源的b端为正极。

故答案为：b11、分子分子夸克【分析】【解答】宇宙中的所有天体都由物质组成．物质是由极其微小的粒子组成的；这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫分子．它们又由更小的微粒组成，这些微粒叫原子．它的结构和太阳系相似，它的中心叫原子核，由质子和中子两种微粒组成；周围有电子在绕核运动．最新研究发现，电子是由更小的微粒﹣﹣夸克组成的．

故答案为：分子；分子；夸克．

【分析】星系组成了我们的宇宙，而星系都是由物质组成的，而物质是由分子、原子组成，目前已知的最小微粒叫夸克．12、F2Mg2+C2H5OHHCl【分析】【解答】（1）氟元素的元素符号为：F．

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+．

（3）碘酒中的溶剂是酒精，其化学式为：C2H5OH．

（4）胃液中含有的酸是盐酸；其化学式为HCl．

故答案为：（1）F；（2）2Mg2+；（3）C2H5OH；（4）HCl．

【分析】（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

（2）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（3）碘酒中的溶剂是酒精；写出其化学式即可．

（4）胃液中含有的酸是盐酸，写出其化学式即可．13、L20.28【分析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表与灯泡L2串联，所以电流表测量L2支路的电流；

由图可知：电流表的量程为0～0.6A；分度值为0.02A，示数为0.28A．

故答案为：L2；0.28．

【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表测L2支路的电流，根据电流表的量程，再确定分度值，根据电流表指针的位置，读出示数．14、门捷列夫【分析】【分析】根据物质是由元素组成的和门捷列夫在化学科学上的主要成就回答．科学是对人类探索世界的成果的一种体系总结；历史记录的是人与社会的发展历程．了解化学发展的历史，能够了解到该科学的建立；发展的整个过程，从中总结出发展规律，据此可以大致的推测出科学今后的发展方向，并从中得到经验和启示．

【解答】解：1869年俄国的科学家门捷列夫发现了元素周期律；并首次编制了元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．

故答案为：门捷列夫．15、V竖直向下【分析】【分析】根据平面镜成像特点；平面镜所成的像与物体关于平面镜对称．牢记平面镜成像特点．

【解答】解：平面镜所成的像与物体关于平面镜对称；小球沿桌面向镜滚去，小球的滚动路线与平面镜的夹角为45度，则小球的像的滚动路线与镜面的夹角也是45度，两角之和为90度．所以球的像将竖直向下运动．

答案为：V球的像将竖直向下运动．16、顺时针|减弱【分析】【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极；则由磁极间的相互作用可得出小磁针的转动方向；由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化，则可知螺线管磁性的变化．本题综合了电路知识及磁场的性质，考查了欧姆定律及磁极间的相互作用，是道好题．【解答】解：（1）由图可知电流由螺线管下方流入，则用右手握住螺线管，四指沿电流方向，则大拇指向上，故螺线管上方为N极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则小磁针S将向螺线管靠近，N极远离螺线管，故小磁针将顺时针转动；（2）当滑动变阻器的滑片向a端移动时，滑动变阻器接入电阻变大，则由欧姆定律可得电路中电流变小，则通电螺线管的磁性减弱；

故答案为：顺时针；减弱．三、判断题(共9题，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共20分)23、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．24、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

25、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

26、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发