2025年岳麓版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对生产者的生长和繁殖起控制作用的是（）A.动物B.微生物C.人类D.植物2、以下的发明中，与蝙蝠有关的是（）A.薄壳建筑B.雷达C.冷光源D.抗荷服3、下列生活习惯，容易形成龋齿的是（）A.饭后漱口、早晚刷牙B.喜爱吃零食、多吃甜食C.喜欢和牛奶、多吃肉类D.多吃钙磷和维生素D的食物4、玉米体细胞的细胞核中有10对染色体，它的精子中染色体数和DNA分子数分别是（）A.10条和20个B.10条和10个C.5对和5对D.5对和10个5、下列营养物质不用消化就可被人体直接吸收的是（）A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.麦芽糖6、线形动物得体表有（）A.刚毛B.角质层C.外套膜D.外骨骼7、人体任何一个动作的完成，必须参加的结构是（）A.骨骼肌和关节B.骨和关节C.骨骼肌、骨、关节、神经D.骨和骨骼肌评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下列关于肺的结构的叙述中，不正确的是（）A.肺泡和毛细血管都很薄B.左右两肺是肺的结构和功能的基本单位C.肺泡外面包绕许多毛细血管D.运动员的肺比一般人的肺要大一些9、学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握．下面的流程图正确的是（）A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房10、下列动物中，属于体外受精的动物是（）A.鲫鱼B.青蛙C.海龟D.大鲵11、2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后；《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识，见下图．请依据图中信息回答问题：有关叙述不正确的是（）

A.给疫区生活的人注射减毒的病毒制成的预防针，这种针水从免疫学的角度来说属于抗原B.图A采取的措施在传染病的预防措施上属于控制传染源C.给疫区生活的人打预防针，由此获得免疫力，从免疫学的角度来说属于非特异性免疫D.专家发现地震灾后爆发的动物疫病是由一种变异病毒引起的，这种变异属于不可遗传的变异12、关于细菌和真菌的描述错误的是（）A.二者都是单细胞生物B.都有成形的细胞核C.细胞里一般没有叶绿体D.多数是生态系统的分解者13、根据图；光合作用的原料是（）

A.氧气B.二氧化碳C.水D.淀粉14、我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚，其理论依据是（）A.近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱B.亲缘关系越近，遗传基因越相近C.近亲结婚后代患传染病的机会大D.近亲结婚后代患遗传病的机会大15、“一猪生九子，九子各不同”这句话体现了生物界普遍存在的（）现象，而“种瓜得瓜，种豆得豆”的原因是（）A.生殖B.变异C.变态D.遗传16、当蚕豆种子萌发长出2cm幼根时．用圆珠笔从离根的下端2.5mm处开始向上画八条等距离横线，然后继续将其置于适宜条件下使之生长．两三天后观察横线之间的距离，下列有关说法中不正确的是（）A.横线间的距离保持不变B.伸长区部分间距明显增大C.成熟区部分间距明显增大D.生长点部分间距明显增大评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、家兔的白毛与黑毛是一对相对形状；由基因E和e控制．某生物实现小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基因组成相同的雌雄黑兔，进行毛钯遗传实验，结果如表，请分析回答问题．

组别亲代配对后代数目（只）黑色白色黑色白色甲黑色×黑色120乙白色×黑色014丙白色×白色（1）根据表中____组的实验结果，可判断家兔毛色的____色是显性性状．

（2）甲组亲代的基因组成是____．后代黑色的基因是____．

（3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的，若丙组共繁殖64只家兔，则理论上有黑色家兔____只．

（4）如想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的白色家兔，应选择____组后代中得到白色家兔进行杂交．18、（2013秋•华蓥市期末）在学习了绿色植物的光合作用后；某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按右图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4～6小时，同时摘取叶片A；B，经酒精脱色、碘液染色后进行观察．据此回答：

（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是：____．

（2）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这一现象的原因是：____．

（3）观察发现，变蓝的部分是____．

（4）由上述实验可以得出三个结论．根据实验得出的结论，对温室里的农作物采取____等（最少两条）措施可以提高产量．19、2013年12月15日，嫦娥三号成功与玉兔号月球车互拍，五星红旗亮相月面．嫦娥三号任务成功实施，使中国成为世界上第三个掌握月球软着陆和月面巡视探测技术的国家．“玉兔”号月球车上安装了高分辨率的CCD照相机，照相机的镜头是____镜相当于人的眼球中的____．20、是非题：

（1）松的球果不是果实．____

（2）植物对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是光合作用．____

（3）消化系统中所有器官都与食物接触．____

（4）受精卵在还没有到达子宫前就已经分裂了．____．21、把依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式，称为____．评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)22、分类单位的等级越高，生物共同特征越少．____．23、血红蛋白含铁，它在含氧高的地方容易与氧结合____．（判断对错）24、细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体．____．（判断对错）25、蘑菇的营养方式是光合自养____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共4题，共32分)26、如图为尿液形成过程示意图；请据图回答：

（1）写出图中所示结构的名称：

a____b____c____．

（2）图中a、b合称为____，a、b、c合称为____．

（3）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成____．b中液体与血浆相比，除不含____外；其它成分相似．

（4）图中具有重吸收作用的是____．

（5）与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中____减少的最多．

（6）若验尿发现某人的尿液中含有红细胞、蛋白质等，发生病变的部位可能是[____]．27、如图为某陆地生态系统食物网示意图；请据图回答：

（1）请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：____．除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物：____；与兔子为捕食关系的一种生物：____．

（2）图中未画出的细菌和____，具有____的作用，它们属于生态系统中的____．

（3）请写出一条含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）：____．根据能量沿着食物链流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是____，数量最少的生物是____．

（4）在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自____，生态系统的生物部分--____通过光合作用将其固定；并以有机物的形式储存在体内．

（5）与荒漠生态系统相比．该陆地生态系统自动调节能力____（填“强”或“弱”）；

原因是该陆地生态系统____．

（6）生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部分以及____．28、我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”（见图一），如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．图二是不同人群每天摄入的食物比例．分析如表，回答问题：。在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量Ⅴ级油脂类小于25gⅣ级豆类和奶类100-150gⅢ级鱼、禽、肉、蛋类125-200gⅡ级果蔬类400-750gⅠ级谷类450-500g

（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的____是人体主要供能物质，该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收？____．

（2）处在发育时期的青少年应多摄取表一中Ⅳ、Ⅲ级的食物，原因是____．

（3）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的____类食物．

（4）如图二所示，营养不良会影响健康，如缺铁易患____病，因为铁是红细胞中____的重要成分．

（5）过度肥胖会影响人的生活质量．下列比较科学的减肥方法是____．

A．手术抽脂B．到药店买减肥药。

C．加强体育锻炼，合理膳食D．尽量少吃或不吃食物．29、（2015秋•株洲校级期中）如图是草履虫的结构图；请读图并填空：

（1）草履虫生活在水中，靠[____]____进行运动．

（2）草履虫通过[____]____从水中获得氧气，并通过____将产生的二氧化碳排出体外．

（3）草履虫代谢的废物是由[____]____收集；进而排出体外的．

（4）不能消化的食物残渣从[____]____排出．

（5）根据显微镜下的观察，草履虫不具备____，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物，因此属于生态系统中的____．评卷人得分六、实验探究题(共1题，共7分)30、某研究性学习小组为了探究绿色植物的某些生理活动；选取两盆长势相同的绿萝，设计；实施了如下探究方案，请分析回答下列问题。

。组别植物处理方式A绿萝用透明塑料袋罩起来，扎紧袋口；光照5小时；收集塑料袋中的气体。B绿萝用黑色塑料袋罩起来，扎紧袋口；在黑暗环境放置5小时；收集塑料袋中的气体。（1）在光照条件下；A组绿萝进行某种生理活动，合成有机物，______能量，释放______（气体）。

（2）B组塑料袋中的气体能够使澄清的石灰水变浑浊；由此得出结论：绿萝进行了______，释放了______（气体）。

（3）绿萝叶片与外界环境进行气体交换的门户是______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】在一定区域内，生物和它所生存的环境二者形成的整体就叫生态系统，它包括生物成分和非生物成分两部分．【解析】【解答】解：据获得营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．在生态系统中，消费者的作用就是进行能量的传递、物质的交流和信息的传递，促进了整个生态系统循环和发展，维持着生态系统的稳定．所以，动物在生态系统中起着重要的作用，对生产者的生长和繁殖起控制作用．

故选：A2、B【分析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．【解析】【解答】解：随着科学技术的迅猛发展；仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服--“抗荷服”．可见B符合题意．

故选B．3、B【分析】【分析】此题主要考查了龋齿形成的原因和牙齿的卫生保健知识．【解析】【解答】解：牙齿的结构包括牙釉质；牙本质、牙骨质和牙髓几部分．牙釉质是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织；牙本质是构成牙齿主体的物质；位于牙釉质和牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬．龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质，牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损，逐渐发展成为龋洞．龋齿是青少年最常见的一种牙科疾病，如果饮食中缺乏钙，引起体内缺乏钙，或吸收不良引起的缺钙，都会影响牙齿的坚固．牙齿会因缺钙而变得疏松，形成龋齿．又因为维生素D能帮助钙磷的吸收，维生素A能增加牙床粘膜的抗菌能力，所以，要注意从膳食中保证供给．氟不可缺乏，一旦缺乏，也可导致龋齿．所以说，保证牙齿健康需要保证身体的营养均衡．因此预防龋齿保证牙齿的健康需要在饮食中多吃富含维生素D、钙、维生素A的食物，如乳、肝、蛋、肉、鱼、豆腐、虾皮等，同时要养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯．

故选：B4、B【分析】【分析】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，成对的基因也随染色体的分离而分开，因此在体细胞中染色体；基因成对，在生殖细胞中染色体、基因成单．生殖细胞中的染色体是体细胞的一半．因此玉米的体细胞中的染色体数是20条，其精子中的染色体数分别是10条．一条染色体上有一个DNA分子．

故选：B．5、C【分析】【分析】食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素六种营养物质，其中的糖类、蛋白质、脂肪、三类营养物质必须经过消化以后才能被吸收，水、无机盐和维生素不经过消化可直接被消化道吸收．据此解答．【解析】【解答】解：吸收是指消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液；胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪．蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸．食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质．小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身．胃能吸收水、无机盐和酒精．大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素．

故选：C6、B【分析】【分析】线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．如蛔虫、丝虫等．【解析】【解答】解：据分析知：线形动物的身体细长；呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门．

故选：B7、C【分析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．【解析】【解答】解：运动系统都是由骨；骨连结、骨骼肌三部分组成．骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用．因此人体任何一个动作的完成，必须参加的结构是骨骼肌、骨、关节、神经．

故选：C二、多选题(共9题，共18分)8、BD【分析】【分析】在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡．肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成．这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换．【解析】【解答】答：肺泡外包绕着毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这些结构特点都是肺泡适于气体交换的结构特点，肺泡壁只有一层上皮细胞，没有软骨支撑．

A：肺泡外有丰富的毛细血管；肺泡和毛细血管都很薄，利于气体交换，故不符合题意．

B：肺泡是肺的结构和功能的基本单位；故该选项符合题意．

C：肺泡外面包绕许多毛细血管；故不符合题意．

D：运动员的肺活量比一般人的大；运动员比一般人参与气体交换的肺泡的数量多，所以每呼吸一次，和正常人相比可获得更多的氧气．故符合题意．

故选BD9、ABC【分析】【分析】本题涉及了听觉的形成、神经冲动的传导（反射弧的组成）、视觉的形成、血液循环的途径等方面的知识，可逐一分析每个选项来解答．【解析】【解答】解：A；听觉的形成过程是：外界声波经过外耳道传导鼓膜；鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；可用流程图表示为：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑；故符合题意．

B；反射的结构基础是反射弧；反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成；神经冲动沿反射弧传导；故符合题意．

C；外界物体反射来的光线；经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；用流程图可表示为：→外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑→视觉．故符合题意．

D；血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动；根据血液流动的途径的不同，分为体循环和肺循环两部分；体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；即体循环的止点是右心房，而不是左心房．故此项不符合题意．

故选：ABC10、ABD【分析】【分析】本题考查动物的受精方式，体外受精是在体外进行精子和卵细胞结合的过程．【解析】【解答】解：自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类；体外受精是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式．这种受精形式一般在水中完成．精子可利用在水中运动的能力，游向卵细胞并与其结合．凡在雌；雄亲体交配时，精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点（如子宫或输卵管），在那里精子和卵细胞相遇而融合的，称体内受精，此方式大多发生在高等动物如爬行类、鸟类、哺乳类、某些软体动物、昆虫等．青蛙、大鲵属于两栖动物，鲫鱼属于鱼类，都是体外受精．海龟是爬行的动物，属于体内受精．

故选：ABD11、CD【分析】【分析】此题考查传染病的预防措施，控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题．【解析】【解答】解：传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径；如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．

（1）图A告诉我们；一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离；深埋等措施，这在传染病的预防措施上属于控制传染源；

（2）依图B可知；对用具进行消毒在传染病的预防措施上属于切断传播途径．

（3）图C告知：疫情一旦发生；对发生疫情区，要保护易感人群，可以注射疫苗，进行接种，提高易感者的抗病能力，在不发病的情况下，获得抵抗病毒的抗体．

A；C、从获得途径来看；免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫．由分析可知给一些同学注射的流感疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对引起流感的流感病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的，特定的，有针对性的，因此是特异性免疫．

B；图A告诉我们；一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、深埋等措施，这在传染病的预防措施上属于控制传染源；不符合题意．

D；变异是指亲代间和子代个体间的差异；根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异．地震灾后爆发的动物疫病是由一种变异病毒引起的，这种变异由遗传物质引起的，属于可遗传的变异，不符合题意．

故选：C、D12、AB【分析】【分析】此题考查细菌和真菌的结构以及营养方式的区别．【解析】【解答】解：细菌都是单细胞个体；一个细菌就是一个细胞．真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体，整体包括：菌盖；菌褶、菌柄、菌丝等．所以细菌和真菌都是单细胞个体是错误的．

细菌是单细胞的；细菌细胞具有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，而真菌除了具有细胞的结构之外，与细菌相比具有成形的细胞核．大多数细菌和真菌细胞里一般没有叶绿体，在生态系统中属于分解者，营腐生生活的细菌和真菌把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环．因此说法错误的是选项A、B．

故选：A、B13、BC【分析】【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．【解析】【解答】解：据图可知；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，因此光合作用的原料是二氧化碳和水．

故选：BC．14、BD【分析】【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止近亲结婚，分析解答．【解析】【解答】解：A；近亲结婚后代患遗传病的机会增大；不能近亲结婚，禁止近亲结婚不是因为辈分及称谓的混乱，A错误．

B；D、近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲；近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，因此禁止近亲结婚．BD正确．

C；传染病是由病原体引起的；与近亲无很大关系，C错误．

故选：BD15、BD【分析】【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“一母生九子；连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异．“种豆得豆，种瓜得瓜“这句话说明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．遗传和变异是生物普遍存在的生命现象．

故选B、D16、ACD【分析】【分析】此题可以从分生区和伸长区的特点功能方面来分析解答．【解析】【解答】解：分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．画八条等距离横线，横线之间的距离会随着横线之间的细胞的生长而增大，所以横线间的距离不会保持不变．根生长最快的部位是伸长区，所以伸长区部分间距明显增大．

故选A、C、D．三、填空题(共5题，共10分)17、乙白eeee16丙【分析】【分析】（1）生物的性状由基因控制；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，子代个体只有1只性状，子代的性状是显性性状，子代消失的性状是隐性性状．亲代的基因组成是纯合体．【解析】【解答】解：（1）表格中乙组；亲代配对白色×黑色，后代数目只有白色14只，表明白色是显性性状，黑色是隐性性状．所以根据表中乙组的实验结果，可判断家免毛色的白色是显性性状．

（2）甲组亲代黑色的基因组成aa．后代黑色的基因是aa．

（3）乙组亲代配对白色×黑色；遗传图解如图1：

．

丙组是用乙组的后代Ee作为亲本进行杂交的；

遗传图解如图2：

．

从图2看出；后代出现黑色的几率是1/4．因此若丙组共繁殖64只家兔，则理论上有黑色家兔64×1/4═16（只）．

（4）丙组后代中的白色家兔的基因组成有EE或EE；而乙组后代中的白色家兔的基因组成是EE，甲组后代中的家兔是黑色的没有白色家兔，因此若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的白色家兔，应选择丙组后代中的白色家兔进行杂交．

故答案为：（1）乙；白。

（2）aa；aa

（3）16

（4）丙18、略

【分析】【分析】该同学设置的实验装置可以形成两组对照实验：叶片B绿色部分和叶片B的遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光．叶片B的绿色部分和叶片A的绿色部分和以二氧化碳为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳，据此解答．【解析】【解答】解：（1）在黑暗处叶片不能进行光合作用；呼吸作用正常进行，这样叶片内贮存的淀粉等有机物不断被分解，同时还有一部分淀粉输送到植物体的其他部位；将盆栽天竺葵放置在黑暗处一昼夜的目的就是将叶片内的淀粉运走耗尽．

（2）在光照条件下；植物体蒸腾作用的强度增加，水蒸气遇到冷的物体就凝结成小水珠；这样，透明塑料袋内壁上就会出现很多小水珠．

（3）叶片A周围空气中的二氧化碳被固体氢氧化钠吸收；叶片得不到二氧化碳，光合作用不能进行，没有淀粉生成；叶片B遮光部分，得不到光照，光合作用不能进行，没有淀粉生成；叶片B未遮光部分既能得到光照，也能得到二氧化碳，光合作用可以正常进行，能生成淀粉；因此，叶片A；B经酒精脱色处理好，滴加碘液，能够变蓝的只是叶片B未遮光部分．

（4）在农业生产中；对温室中的农作物延长光照时间，也就是延长光合作用的时间，可以制造更多的有机物；增加温室内二氧化碳的浓度，提高光合作用的强度，也可以促使植物体制造更多的有机物；此外，合理密植；间作套种也是提高农业产量的有效措施．

故答案为：

（1）将叶片内的淀粉运走耗尽。

（2）叶片（植物体）的蒸腾作用散失的水分。

（3）（叶片B上的）未遮光部分。

（4）增加（延长）光照、提高二氧化碳含量、合理密植、间作套种等（只要答出2条且合理即可）19、略

【分析】【分析】如图人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．【解析】【解答】解：在眼球的结构中；晶状体透明；有弹性，是一个双凸透镜，相当于照相机的镜头；瞳孔是光线的通道，当外界光线较强时，瞳孔是变大的；当外界光线较弱时，瞳孔是变小的，相当于照相机的光圈；脉络膜上分布有血管和黑色素细胞，相当于照相机的暗室的壁；视网膜上分布有感光细胞，能够感受外界刺激，产生神经冲动，相当于照相机的胶卷．

故答案为：凸透；晶状体．20、略

【分析】【分析】此题主要考查的是裸子植物的主要特征，光合作用的意义，消化系统的组成，受精卵的形成场所和分裂开始的部位思考解答．【解析】【解答】解：（1）根据种子外有无果皮包被着；我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实．松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌；雄球花的部分，是种子，而不是果实，其种子外无果皮包被，裸露，因此松属于裸子植物．可见题中的叙述是正确的．

（2）绿色植物在光合作用中制造氧；超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡．生物体利用氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征；植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用能够降低植物体的温度，促进植物根对水和无机盐的吸收和运输，对植物的生活具有重要的意义，因此与生物圈中碳-氧平衡有关的生理作用是光合作用．

（3）消化系统由消化管和消化腺两部分组成．消化道由口腔至肛门；为粗细不等的弯曲管道，长约9m，包括口腔；咽、食管、胃、小肠（又分为十二指肠、空肠及回肠）和大肠等部分．消化腺是分泌消化液的腺体，包括大、小两种．大消化腺有大唾液腺、肝和胰；小消化腺则位于消化管壁内，如食管腺、胃腺和肠腺等．唾液腺分泌的唾液经导管流入口腔，对食物进行消化，食物不与唾液腺直接接触。

（4）精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．所以受精卵开始分裂的部位也是输卵管．

故答案为：（1）√（2）√（3）×（4）√21、腐生【分析】【分析】从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做寄生，依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫做腐生．【解析】【解答】解：大多数细菌的生活方式是异养．异养包括寄生和腐生两种；像枯草杆菌依靠分解动物的尸体和粪便或植物的枯枝落叶维持生活，属于腐生；而有些细菌则从活的动植物体内或体表吸收有机物，营寄生生活，如痢疾杆菌．

故答案为：腐生．四、判断题(共4题，共16分)22、√【分析】【分析】生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等方面的特征把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．

分类单位越大；共同特征就越少，亲缘关系越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，包含的生物种类就越少．故说法正确．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．【解析】【解答】解：血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质；因此血红蛋白含铁；血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．因此它在含氧高的地方容易与氧结合．所以题干的说法正确．

故答案为：√24、×【分析】【分析】此题考查的是细胞中的能量转换器．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．叶绿体绿色植物所特有的，植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是线粒体．【解析】【解答】解：叶绿体和线粒体分别是绿色植物进行光合作用和呼吸作用的能量转换器；其中叶绿体是绿色植物所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给生命活动的需要．植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种．因此细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体的说法是错误的．

故答案为：×25、×【分析】【分析】此题考查的知识点是蘑菇的营养方式．解答时可以从真菌的结构特点和蘑菇的营养方式特点方面来切入．【解析】【解答】解：蘑菇属于真菌；真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生．

故答案为：×五、作图题(共4题，共32分)26、肾小球肾小囊肾小管肾小体肾单位原尿大分子蛋白质c尿素a【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）图中，a肾小球、b肾小囊、c肾小管、f收集管．【解析】【解答】解：（1）图中所示结构的名称：a肾小球b肾小囊c肾小管．

（2）每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位包括肾小体和[c]肾小管．肾小体包括[a]肾小球和[b]肾小囊．因此，图中a、b合称为肾小体，a、b；c合称为肾单位．

（3）当血液流经a（肾小球0时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成原尿．“b中液体（原尿）与血浆相比”；除不含大分子蛋白质外，“其它成分相似”．

（4）当原尿流经[c]肾小管时；其中大部分水；部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此图中具有重吸收作用的是c．

（5）从肾动脉流入肾脏的血液；流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此“与流入肾脏的血液相比“，从肾脏流出的血液中尿素减少的最多．

（6）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质；若肾小球病变，肾小球的通透性增大．原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿．而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质．所以“若验尿发现某人的尿液中含有红细胞；蛋白质等”，发生病变的部位可能是[a]．

故答案为：（1）肾小球；肾小囊；肾小管。

（2）肾小体；肾单位。

（3）原尿；大分子蛋白质。

（4）c

（5）尿素。

（6）a27、略

【分析】【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．

（2）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（4）在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减；即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%．

（5）在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

（6）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．【解析】【解答】解：（1）影响陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：阳光；空气、水分、适宜的温度等．除了非生物因素外；每种生物的生活还受其他生物的影响，兔子、田鼠、蝗虫之间相互争夺食物草，因此属于竞争关系，所以图中与兔子为竞争关系的一种生物是田鼠（或蝗虫）；鹰吃兔子是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系，所以与兔子为捕食关系的一种生物是鹰．

（2）图中未画出的细菌和真菌；具有分解动植物遗体的作用，它们属于生态系统中的分解者．

（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构；图中含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）是：草→蝗虫→臭鼬→大角猫头鹰．

能量沿着食物链流动逐级递减．因此在一条食物链中营养级别越高；相对数量越少，营养级别越低相对数量越多．所以根据能量沿着食物链流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是草，数量最少的生物是大角猫头鹰．

（4）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过光合作用制造有机物；有机物中储存着来自阳光的能量．因此在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自太阳能，生态系统的生物部分--生产者通过光合作用将其固定，并以有机物的形式储存在体内．

（5）生态系统的生态系统生物种类和数量多；营养结构越复杂，自动调节能力越强．因此与荒漠生态系统相比，该陆地生态系统自动调节能力强，原因是该陆地生态系统生物种类和数量多．

（6）生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．

故答案为：（1）阳光；空气、水分；田鼠（或蝗虫）；鹰；

（2）真菌；分解动植物遗体；分解者；

（3）草→蝗虫→臭鼬→大角猫头鹰；草；大角猫头鹰；

（4）太阳能；生产者；

（5）强；生物种类和数量多．

（6）岩石圈的表面．28、略

【分析】【分析】平衡膳食宝塔告诉我们，在食物多样化的前提下，日常饮食应以谷类为主