2025年沪科版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、X、Y两种物质的溶解度曲线如图所示．在t2℃时，分别往两份100g水中加入agX和agY，充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃．下列说法正确的是（）

A.t1℃时；X；Y的溶解度相等，X溶液和Y溶液溶质质量分数也相等。

B.t1℃时；X；Y的溶解度相等，X溶液和Y溶液均已饱和。

C.t2℃时；X溶液和Y溶液中溶质质量分数相等，X溶液和Y溶液均已饱和。

D.t2℃时；X溶液和Y溶液中溶质质量分数不相等，X溶液和Y溶液均不饱和。

2、水是生命之源，下面有关水的叙述正确的是（）A.水汽化时分子间空隙发生了变化B.用明矾可以鉴别软水和硬水C.水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样D.硬水过滤后可软化为软水3、下列实验操作正确的是（）A.

称量氢氧化钠B.

蒸发C.

用力插入玻璃管D.

测定液体的pH4、“类推”是学习化学过程中常用的思维方法rm{.}现有以下类推结果，其中错误的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}酸碱中和反应生成盐和水；所以生成盐和水反应一定是中和反应；

rm{垄脷}氧化物中含有氧元素；所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；

rm{垄脹}金属铝与盐酸反应生成rm{AlCl_{3}}和rm{H_{2}}所以金属铁与盐酸反应生成rm{FeCl_{3}}和rm{H_{2}}

rm{垄脺}浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻．A.rm{垄脵}B.rm{垄脵垄脹}C.rm{垄脵垄脷垄脺}D.全部5、某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的rm{MgSO_{4}.}同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物，其中不能通过与稀硫酸反应制得rm{MgSO_{4}}的是rm{(}rm{)}A.rm{Mg}B.rm{MgO}C.rm{Mg(OH)_{2}}D.rm{MgCl_{2}}6、rm{2016}国际环保物联网高峰论坛rm{10}月rm{30}日在无锡开幕rm{.}下列做法不利于环境保护的是rm{(}rm{)}A.建设海绵城市减少水的流失B.积极植树造林种草C.严格监管化肥和农药的使用D.工业废水直接排放7、t℃时，某物质X的溶液200g，先加热蒸发掉10g水，恢复到t℃时析出X晶体2g（晶体中不含结晶水），再蒸发掉5g水，冷却至t℃时又析出晶体2g，则t℃时X物质的溶解度为（）A.10g/100g水B.20g/100g水C.30g/100g水D.40g/100g水8、下列各组混合物中；用一种试剂不能将括号内的杂质除去的是（）

A.CuSO4（Na2SO4）

B.C（CuO）

C.CO2（CO）

D.NaCl（MgCl2）

9、属于有机物的是（）A.葡萄糖B.干冰C.碳酸D.木炭评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、由我国已故著名化工实业家吴蕴初先生创办的上海天原化工厂，目前生产的液氯含氯99.6%，含水分小于0.05%，在化工生产中这种液氯可看做（）A.纯净物B.混合物C.化合物D.单质11、甲醛（化学式是CH2O）是室内空气污染的主要成分；它来源于室内装潢所用的油漆，胶合板，化纤地毯等材料．下列关于甲醛的叙述中错误的是（）

A.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的。

B.甲醛中C.H；O三种元素的质量比是6：1：8

C．甲醛属于氧化物；它的相对分子质量是30

D.甲醛属于有机化合物。

12、下列各组物质在水溶液中不能发生复分解反应的是（）

A.H2SO4、Ba（NO3）2

B.Ca（OH）2；HCl

C.CuCl2、HNO3

D.MgCl2、NaNO3

13、下列依据实验目的所设计的实验操作中；正确的是（）

选项实验目的实验操作A.检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶内B.除去CO2中的CO点燃C.除去衣服上的油渍用洗洁精和水洗涤D.鉴别无水酒精和NaCl溶液测导电性

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列各组稀溶液，不用其他试剂，就不能鉴别出来的是（）A.K2CO3HClNaOHBaCl2B.CuSO4NaOHBaCl2HClC.NaClHClH2SO4AgNO3D.NaOHKOHMgCl2H2SO415、下列化学反应与实验现象相符合的是（）A.硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰B.木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体C.镁在氧气中燃烧--生成白色固体D.红磷在空气中燃烧--冒白烟16、有一铁粉和氧化铜的混合物6.96g，进行如下实验：根据实验所得数据，关于混合物相关说法正确的是（）A.生成气体质量为0.2gB.原混合物中铁的质量分数无法计算C.实验中反应的H2SO4质量为10.78gD.原混合物中铜元素的质量不一定为0.64g评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、在一种新的薄荷香型牙膏上，看到其中成分的化学式为Na2FPO3，已知F为-1价，核内质子数为9，则磷元素化合价为____，组成该物质的元素有____种，其相对分子质量为____，氟元素质量分数为____．18、硫酸根（SO4）的化合价为-2价，硫酸的化学式为H2SO4；硝酸根（NO3）的化合价为-1价，硝酸的化学式为HNO3；根据以上信息，氯酸根（ClO3）的化合价为-1价，氯酸的化学式为____．19、节假日；某班同学去郊外进行野炊活动．

（1）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的____．（填序号）

A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．糖醋鱼。

（2）加碘食盐中的“碘”是指碘____．（填“原子”或“分子”或“元素”）

（3）目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来．这说明气体在水中的溶解度与____有关．喝了汽水后，常常会打嗝．这说明气体的溶解度还与____有关．由此可见，有利于气体溶解的条件是____和____．

（4）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有____功能．

（5）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是____．20、某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究．

（一）【定性探究】

[查阅资料]

。名称食用纯碱食用小苏打主要成分Na2CO3NaHCO3酸碱性水溶液显碱性水溶液显碱性热稳定性受热不分解270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水[实验探究]

（1）探究两者水溶液酸碱性的差异。

小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变____色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能____溶液碱性更强．小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用____进行测定．

（2）验证两种粉末的稳定性。

在老师的指导下，该小组按图1装置进行实验操作，观察到____（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为____，装置中棉花的作用是____．

【拓展延伸】

（3）通过学习，我们知道小苏打（NaHCO3）除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有很多应用，试举一例：____．

（二）【定量探究】

（4）取食用纯碱粉末试样；利用图2装置进行实验测定，数据记录如下：

。称量项目称量时间质量/g试样11.0装置+稀盐酸160.0装置+稀盐酸+试样反应开始后20s167.0装置+稀盐酸+试样反应开始后30s166.6装置+稀盐酸+试样反应开始后90s166.6①反应生成CO2的质量为____g．

②通过计算确定食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数为____%（结果保留一位小数）

③如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是____．（答一种即可）21、用化学符号表示：

（1）正一价的氢元素____；（2）两个氢原子____；（3）两个氢气分子____；（4）氢氧根____．22、用数字和化学符号表示：

①2个铝离子____

②3个碳酸根离子____

③4个甲烷分子____

④胆矾____23、化学源于生活；“柴；米、油、盐”中蕴含着许多化学知识．请你填空。

（1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池．沼气的主要成分是____

（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉属于六大营养素中的____

（3）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，原因是____

（4）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等．这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指____（选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）．评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)24、为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶____．（判断对错）25、在实验室，稀释浓硫酸时可以将水注入浓硫酸．____．（判断对错）26、任何原子中的质子数都等于中子数____．（判断对错）评卷人得分五、计算题(共1题，共2分)27、钢是一种由铁和碳元素形成的合金．不锈钢在19世纪末20世纪初的研制、投产，是冶金工业中的一项重大成就．现在，不锈钢有许多品种，以满足各种不同的应用要求．最常用的不锈钢有铬不锈钢（含铬＞12%）和铬镍不锈钢〔一般至少含铬16%，镍8%，最广泛使用的一种含铬（Cr）18%；镍（Ni）8%，碳（C）0.5%〕两类．不锈钢中的镍的作用是改善加工性能和增强抗蚀性（特别是对热碱的抗蚀性）．铬镍不锈钢具有优良的抗蚀性，且延展性良好，适于加工成复杂的形状．各种不锈钢在不同程度上具有抵抗空气；水、酸、碱、盐等腐蚀的能力，应用广泛，用于制造某些化学工业中用的容器、管道、医疗器械、建筑、装饰材料及日常生活用品（如炊具）等．

（1）你能判断出上述材料中涉及的化学元素除了镍还有哪些吗？

（2）说出你见过或用过的三种不锈钢器具．

（3）不锈钢制品除了美观外，请说出它的一些物理、化学特性．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

A、t1℃时；X；Y的溶解度相等，且Y降温后无晶体析出，X溶液中的溶质仍为ag，故由于X、Y故两溶液质质量分数一定相等确，故A正确；

B、t2℃时分别往两份100g水中加入a克X和a克Y充分搅拌后，X形成的是不饱和溶液，Y是饱和溶液；将溶液均降温至t1℃；由于Y的溶解度随着温度的降低而增大，故Y溶液变为不饱和溶液，故B错误；

C、t2℃时，Y的溶解度是ag，X的溶解度大于ag，故t2℃时分别往两份100g水中加入agX和agY充分搅拌后；两溶液溶质质量分数相等，但X形成的是不饱和溶液，Y是饱和溶液，故C错误；

D、t2℃时，Y的溶解度是ag，X的溶解度大于ag，故t2℃时分别往两份100g水中加入agX和agY充分搅拌后；两溶液溶质质量分数相等，但X形成的是不饱和溶液，Y是饱和溶液，故D错误．

故选A．

【解析】【答案】根据物质的溶解度曲线，分析判断：t1℃时对比两物质的溶解度大小；根据两物质溶解度随温度变化而变化的情况判断降温后溶液是否饱和；溶质的质量分数是否相等．

2、A【分析】【解答】解：A；水汽化时分子间隔变大；故正确；B、在净化水的过程中明矾的作用是吸附水中的悬浮物，使悬浮物聚集在一起形成较大的颗粒从而沉淀出来．但不能区分软水和硬水，故错误；

C；水和过氧化氢的分子不同；化学性质也不同，故错误；

D；过滤只能除去不溶性的杂质不能除去可溶性的杂质；不能降低水的硬度，故错误．

故选A．

【分析】A；根据水汽化时分子间隔发生了变化进行分析；

B；根据明矾不能区分软水和硬水进行分析；

C；根据分子不同；化学性质也不同分析；

D、根据过滤只能除去不溶性的杂质不能除去可溶性的杂质分析判断．3、A【分析】解：A；根据天平使用注意事项：NaOH是易潮解的药品；腐蚀性强，必须放在玻璃器皿上称量，图中所示操作正确；

B；蒸发要用玻璃棒不断搅拌；要外焰加热，图中所示操作错误；

C；玻璃管插入带孔橡皮塞；先把玻璃管的一段用水润湿（起润滑作用），然后稍稍用力转动插入，图中所示操作错误；

D；用pH试纸测定未知溶液的pH时；正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．

故选A．

A；根据天平使用注意事项：易潮解的药品；必须放在玻璃器皿上，进行解答．

B；运用蒸发操作要领解答．

C；从玻璃管插入带孔橡皮塞；先把玻璃管的一段用水润湿起润滑作用去分析．

D；根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】A4、D【分析】解：rm{垄脵}酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如rm{CO_{2}+2NaOH篓TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}故选项类推错误；

rm{垄脷}氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如rm{Ca(OH)_{2}}等；故选项类推错误；

rm{垄脹}金属铝与盐酸反应生成rm{AlCl_{3}}和rm{H_{2}}金属铁也能与盐酸反应，生成rm{FeCl_{2}}和rm{H_{2}}故选项类推错误；

rm{垄脺}浓盐酸具有挥发性；浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻；浓硫酸具有吸水性，敞口久置也变稀但质量变大；故选项类推错误。

故rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}类推均错误。

故选：rm{D}

rm{垄脵}中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应；判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可；

rm{垄脷}氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；

rm{垄脹}根据金属的化学性质进行分析判断；

rm{垄脺}根据浓盐酸具有挥发性；浓硫酸具有吸水性；进行分析判断．

本题难度不大，掌握中和反应的特征、氧化物的特征、金属的化学性质、酸的物理性质等是正确解答本题的关键．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}镁可与硫酸反应生成硫酸镁；方案可行；

B；氧化镁可与硫酸反应生成硫酸镁和氢气；方案可行；

C；氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水；方案可行；

D、氯化镁与硫酸不反应，生成物中无气体、沉淀和水，故不能通过与稀硫酸反应制得rm{MgSO_{4}}符合题意；

故选D．

根据硫酸的化学性质及复分解反应的条件分析解答．

酸可与活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐发生反应，并结合选项具体分析解答．【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}建设海绵城市减少水的流失；利于环境保护；

B；积极植树造林种草；能够净化空气，保护环境；

C；严格监管化肥和农药的使用；防止水体污染，利于保护环境；

D；工业废水直接排放；会造成水体污染，不利用环境保护．

故选D．

A；根据建设海绵城市减少水的流失有利于环境保护分析；

B；根据植树造林种草对环境的作用分析；

C；根据化肥和农药会造成水的污染分析；

D；根据工业废水会污染水体危害分析．

本题主要考查爱护环境与保护自然资源的重要性rm{.}在日常生产、生活中，哪些行为不符合环境保护，以增强人们的环保意识．【解析】rm{D}7、D【分析】【分析】溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；溶解度定义中的四要素：一定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克．【解析】【解答】解：t℃时；某物质X的溶液200g，先加热蒸发掉10g水，恢复到t℃时析出X晶体2g（晶体中不含结晶水），此时所得溶液为该温度下的饱和溶液；再蒸发掉5g水，冷却至t℃时又析出晶体2g，说明t℃时，5g水中最多能溶解硝酸钾2g，则t℃时，100g水中最多溶解40g硝酸钾，溶液达到饱和状态，则t℃时硝酸钾的溶解度是40g．

故选：D．8、A【分析】

A；所有的钠盐都是溶于水的；硫酸根离子对硫酸钠来说不算杂质，钠离子没法转化成沉淀，故A错误；

B；氧化铜会溶于酸；而碳不会与酸反应，可以加入酸后过滤就可以将氧化铜除去，故B正确；

C；一氧化碳具有可燃性和还原性；通过灼热的氧化铜就可将一氧化碳除去，故C正确；

D；氯化镁对氯化钠来说；镁离子是杂质离子，加入适量的氢氧化钠就可将镁离子除去，故D正确．

故选：A．

【解析】【答案】可以根据物质的性质方面进行分析；判断；从而得出正确的结论，除去杂质的同时不能引入新的杂质，除杂实际上是除杂质离子．

A；所有的钠盐都是溶于水的；

B；氧化铜溶于酸；而碳不会；

C；一氧化碳具有可燃性和还原性；而二氧化碳具有灭火性与氧化性；

D；镁离子用氢氧根离子可以转化为沉淀．

9、A【分析】【分析】可以根据物质的分类方法进行分析、判断，从而得出正确的结论．有机物就是指含有碳元素的物质．【解析】【解答】解：A；葡萄糖是含有碳元素的化合物；属于有机物；

B、干冰为固体二氧化碳的俗称，其化学式为CO2；由于其结构；性质与无机物相似，因此虽为含碳化合物却不属于有机物；

C；碳酸虽然含有碳元素；但是性质与无机物相似，属于无机物；

D；木炭主要成分是碳；属于单质；

故选A．二、多选题(共7题，共14分)10、AD【分析】【分析】自然界绝对纯净的物质是没有的，但是在化学工业上把含99%以上的物质可以看作纯净物，据此分析判断即可．【解析】【解答】解：物质没有绝对纯净的物质；只要含99%以上就可以看作纯净物；由题意，该厂生产的液氯质量分数达99.6%，含水质量分数小于0.05%，在化学工业上像这种含杂质很小的物质可以看作纯净物；故这种液氯可看作纯净物．液氯由氯元素一种元素组成的纯净物，故属于单质．

故选AD．11、AC【分析】

A；甲醛是由甲醛分子构成的；分子是由原子构成的，故选项说法错误．

B；甲醛中C；H，O三种元素的质量比是（12×1）：（1×2）：（16×1）=6：1：8，故选项说法正确．

C；甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的；不属于氧化物，故选项说法错误．

D；甲醛是含碳元素的化合物；属于有机化合物，故选项说法正确．

故选AC．

【解析】【答案】A；根据甲醛的微观构成进行分析判断．

B；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

C；根据氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物、相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析判断．

D；含有碳元素的化合物叫有机化合物；简称有机物．

12、CD【分析】

A、H2SO4和Ba（NO3）2反应生，成了BaSO4沉淀；反应能发生，故A不符合题意；

B、Ca（OH）2和HCl反应，生成了H2O；反应能发生，故B不符合题意；

C、CuCl2和HNO3交换成分；无气体；沉淀或水生成，故C符合题意；

D、MgCl2和NaNO3交换成分；无气体；沉淀或水生成，故D符合题意．．

故选CD．

【解析】【答案】根据复分解反应的条件进行分析；两种化合物交换成分若能生成气体；沉淀或水，则反应可以进行．否则，反应就不能进行．

13、CD【分析】

A；由于不支持燃烧的气体不至有二氧化碳一种；所以将燃着的木条伸入瓶内木条熄灭并不能证明该气体一定是二氧化碳；

B、要除去CO2中的CO；一氧化碳虽然能够燃烧，但二氧化碳不支持燃烧，所以实际实验中很难点燃；

C；用洗洁精和水洗涤衣服上的油渍能够发生乳化过程；从而能够去除油污；

D；无水酒精不能导电而NaCl溶液能够导电；故测导电性能够鉴别无水酒精和NaCl溶液；

故选CD

【解析】【答案】A；根据不支持燃烧的气体不至有二氧化碳一种分析解决；

B；根据两物质的性质和实验实际分析解答即可；

C；根据洗涤剂去油污的原理分析解答即可；

D；依据两者的导电性分析解决；

14、CD【分析】【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．【解析】【解答】解：A、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为K2CO3溶液；与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡；与K2CO3溶液混合无任何明显现象的为NaOH溶液；故不加其他试剂可以鉴别．

B、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液；产生白色沉淀的是氯化钡溶液，无明显变化的是HCl，故不加其他试剂可以鉴别．

C、组内四种物质的溶液两两混合时，AgNO3溶液与NaCl、HCl、H2SO4溶液反应均能产生白色沉淀；但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别．

D、内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次白色沉淀，该溶液为MgCl2溶液；与MgCl2溶液产生白色沉淀的溶液为NaOH；KOH；无明显变化的是硫酸；无法鉴别NaOH、KOH；故不加其他试剂无法鉴别．

故选：CD．15、CD【分析】【分析】A；根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；硫在空气中燃烧；产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．

B；木炭在空气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．

C；镁在氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

D；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

故选：CD．16、AC【分析】

由分析知氧化铜中的铜与生成的红色物质中的铜质量相等；故D错，利用化学式可求氧化铜的质量；

即氧化铜的质量==0.8g；所以铁的质量是6.96g-0.8g=6.16g；

设与硫酸铜反应的铁的质量是x

CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

5664

x0.64g

=

x=0.56g

则与酸反应的铁的质量是6.16g-0.56g=5.6g

设于酸反应时生成的氢气质量是y

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

562

5.6gy

=

y=0.2g；所以A对B错．

因反应后铁都转化成了硫酸亚铁所以可求硫酸亚铁中硫酸根的质量进而可求硫酸的质量．

硫酸亚铁中铁与硫酸根的质量比=56：96=6.16g：硫酸中硫酸根的质量；硫酸中硫酸根的质量=10.56g．

则硫酸的质量==10.78g；故C正确．

故选AC．

【解析】【答案】由分析知氧化铜中的铜与生成的红色物质中的铜质量相等；据此可求出原混合物中的铁的质量，铁的质量也与浅绿色的色硫酸亚铁中铁的质量相等，依次为突破口对选项进行判断即可．

三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】【分析】根据根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答；

根据化学式Na2FPO3进行分析其元素组成；

根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；进行解答；

根据物质中某元素的质量分数=×100%，进行解答．【解析】【解答】解：根据根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得Na2FPO3中磷元素化合价

为：（+1）×2+（-1）+x+（-2）×3=0；则x=+5；

根据化学式Na2FPO3可知其由Na；F，P，O四种元素组成；

根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得Na2FPO3的相对分子的质量为：

23×2+19+31+16×3=144；

根据物质中某元素的质量分数=×100%；可得

Na2FPO3中氟元素质量分数=×100%=13.2%；

故答案为：+5；四；144；13.2%．18、略

【分析】

氯酸根（ClO3）的化合价为-1价，氢元素的化合价为+1价，在化合物中正、负化合价的代数和为零，氯酸的化学式为HClO3．

故答案为：HClO3．

【解析】【答案】根据在化合物中正；负化合价的代数和为零以及化学式的书写原则正价元素在前负价元素在后进行解答．

19、C元素压强温度高压低温乳化需要充足的氧气【分析】【解答】（1）人类需要的六大营养素为：糖类；蛋白质、水、无机盐、油脂和维生素；馒头中含有糖类、红烧肉中含有油脂、豆腐汤含有蛋白质和水、无机盐、牛肉干含有大量蛋白质；还缺少维生素；

A；鸡蛋中含有大量蛋白质；故A错误；

B；牛奶中含有大量蛋白质；故B错误；

C；黄瓜含有大量的维生素；故C正确；

D；糖醋鱼中含有大量蛋白质；故D错误；

故答案为：C；

（2）物质是由元素组成的；加碘食盐中的“碘”是指碘元素，故填：元素；

（3）二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小；随压强的增大而增大；打开瓶塞的过程是瓶内压强的改变过程，压强的改变导致气体溶解度的改变；瓶盖打开后气体喷出来，说明压强减小后气体的溶解度变小．喝了汽水以后常常会打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的．

故答案为：压强；温度；高压；低温；

（4）洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴；而不聚成大的油珠，这种现象叫乳化，乳化后的细小液滴能随着水流动，可以把碗洗干净；故答案为：乳化；

（5）如果迅速往“灶”里塞满枯枝；由于可燃物过多，氧气不足，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟．故答案为：需要充足的氧气．

【分析】（1）从人类需要的六大营养素为：糖类；蛋白质、水、无机盐、油脂和维生素去分析解答；

（2）根据物质的元素组成解答；

（3）气体的溶解度随温度升高而降低；随压强增大而增大，据此分析解答即可．

（4）从洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴；而不聚成大的油珠，这种现象叫乳化，乳化后的细小液滴能随着水流动，可以把碗洗干净去分析解答；

（5）如果迅速往“灶”里塞满枯枝，由于可燃物过多，氧气不足，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟去分析解答．20、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，酚酞试液在碱性溶液中为红色，碱性溶液的pH越大，碱性越强；碳酸氢钠在加热时能分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，根据碳酸钠与盐酸反应的质量变化，即可求出生成二氧化碳的质量以及计算碳酸钠的质量分数，据此解答即可．【解析】【解答】解：（1）食用纯碱以及碳酸氢钠的水溶液都呈碱性；能使酚酞试液变红，食用纯碱溶液中颜色更深，说明纯碱的碱性比碳酸氢钠的碱性要强，测定溶液的pH可以使用pH试纸，故填：红，食用纯碱，pH试纸；

（2）碳酸氢钠受热能分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解，故乙烧杯中的石灰水会变浑浊，在试管口放一团棉花能防止加热碳酸氢钠时其粉末随气流进入导管，故填：乙，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O；防止加热时小苏打粉末进入导管；

（3）碳酸氢钠能与盐酸反应；可以用于治疗胃酸过多，故填：治疗胃酸过多；

（4）①生成二氧化碳的质量为：11.0g+160g-166.6g=4.4g；故填：4.4．

②设生成4.4g二氧化碳需要碳酸钠的质量为x

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

10644

x4.4g

x=10.6g

食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数为：≈96.4%

故填：96.4；

③若计算的结果偏大，则可能是产生的二氧化碳中混有其他物质比如水蒸气或盐酸挥发出的氯化氢，导致二氧化碳的质量偏大，从而计算的碳酸钠的质量偏大的原因，故填：稀盐酸挥发出的HCl气体（或水蒸气）随CO2气体排出而导致所测纯度偏大．21、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）标注元素或原子团的化合价时，要写在元素符号或原子团的正上方，是“1”时不能省略，且正、负号在前，数值在后．如正一价的氢元素表示为

（2）表示多个原子；就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为2H；

（3）表示化学式中原子或原子团个数的数字写在元素符号或原子团符号的右下角，1个氢分子含有2个氢原子，因此1个氢分子表示为H2；表示粒子个数的数字写在化学符号的前面，因此2个氢分子表示为2H2

（4）氢氧根是个由氢元素和氧元素组成的原子团；看表示为：OH

故答案为：（1）；（2）2H；（3）2H2；（4）OH22、略

【分析】

①表示粒子个数的数字写在符号前面；写离子符号时要在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷数，是“1”时省略，且数值在前，正、负号在后；1个铝离子带有3个单位的负电荷．因此2个铝离子表示为2Al3+．

②表示粒子个数的数字写在符号前面；写离子符号时要在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷数，是“1”时省略，且数值在前，正、负号在后；1个碳酸根离子含有1个碳原子、3个氧原子且带有2个单位的负电荷．因此3个碳酸根离子表示为3CO32-．

③表示粒子个数的数字写在符号前面；写化学式或原子团时要在元素符号右下角标上原子个数，是“1”时省略；1个甲烷分子含有1个碳原子和4个氢原子．因此4个甲烷分子表示为4CH4．

④表示粒子个数的数字写在符号前面；写化学式或原子