2025年外研版三年级起点选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案

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A.可用标记重捕法准确计算出该种鼠的种群密度B.该种鼠在第9年达到此环境的环境容纳量C.调查期内该种鼠在新环境中呈逻辑斯谛增长D.第5年后该种鼠的年龄组成为衰退型，呈负增长4、美国密苏里大学针对阿拉伯芥属植物做了实验，将毛虫啃食叶片或播放类似毛虫啃食的咀嚼声，植物分泌的芥子油会增多，这是毛虫不喜欢的油脂。但机械碰触导致的叶片振动和模拟的自然风声，不会引起芥子油分泌的增多。关于这个现象，以下说法错误的是（）A.信息交流有益于维持生态系统的稳定性B.信息交流能够调节植物与毛虫的种间关系C.芥子油的产生是植物的一种应激反应D.芥子油的产生属于物理信息传递5、根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将群落分为不同的类型。下列有关群落的叙述不正确的是（）A.陆地的生物群落大致可分为荒漠、草原、森林等类型B.荒漠生物群落主要分布在极度干旱区，群落中物种较少，群落结构较简单C.草原生物群落主要分布在湿润地区，动植物的种类较少，群落结构相对简单D.森林生物群落中有种类繁多的动植物，群落结构非常复杂且相对稳定6、有关图示的各项叙述中；正确的是（）

A.图中有两条食物链B.狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.该图表示生物群落，狐为第三、四营养级7、下列关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是（）A.生产者一定是能进行光合作用的生物B.分解者都是具有异养能力的微生物C.动物可能是消费者或分解者D.与大豆共生的根瘤菌属于分解者评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、如图表示种群中1和2两个指标的变化（假设后续趋势不变）；X轴表示时间，Y轴表示相对值。下列叙述正确的是（）

A.若1表示种群数量的增长率，则该种群呈逻辑斯蒂增长（S型增长）B.若2表示种群数量的增长速率，则该种群不存在K值C.若1和2表示两个不同种群的数量，则P时刻种群密度不一定相同D.若1和2表示出生率和死亡率，则P时刻年龄结构为增长型9、图甲表示弃耕农田的群落演替情况；图乙；丙表示演替过程中各种量随时间的变化曲线。下列有关分析正确的是（）

A.图甲过程最终会达到与环境处于相对平衡的状态B.图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系C.图甲中，b点时不存在群落的垂直结构，d点时不存在群落的水平结构D.图丙可表示草本植物数量随时间变化的情况10、下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A.一种生物在生态系统中可以处于不同营养级B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类11、生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础。为了维持生物圈的稳态，下列思路和做法可取的是（）A.落实科学发展观，大力发展生态农业，建设社会主义新农村B.全民开展节能减排，实现能源的清洁生产，努力开发新能源C.建立“原料—产品—废料”的生产模式，实现物质的循环利用D.环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先地位12、科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时；绘制出如图，图中的λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量。下列有关说法不正确的是（）

A.2008年~2010年，λ保持不变，说明种群数量没有发生变化B.2010年~2015年，该种群数量先增大后减小C.根据图中数据，不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量D.该图直观地反映出种群数量的增长趋势，是一种概念模型评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、演替的类型包括：初生演替和_______。

初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被；但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。

次生演替：指在原油植被虽然已不存在，但原有的_______基本保留，甚至还保留了植物的种子或者其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如：火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。14、不同生态系统在这两种稳定性的表现上有着一定的差别。一般来说，生态系统中的组分越_______，食物网越_______，其自我调节能力就越________，抵抗力稳定性就越_______。15、_______观念已是针对全球生态环境等问题形成的新思维。其含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是_______的持久而协调的发展。16、我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如_______，退耕还林、还草、还湖，_______；加强_______保护和自然保护区建设，以及推进_______。17、能量散失的主要途径：_______；主要形式是_______18、生态农业工程。

生态农业以______为主导思想，促进物质在系统内________________，以最少的投入获取最大的______。19、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的成分和______________。评卷人得分四、实验题(共2题，共8分)20、图甲是草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液；再向试管中接种入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：

（1）S型曲线需要满足的条件有____________________________？

（2）若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线；曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会________（填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取________的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻将样液稀释102倍；用血球计数板计数时，先滴加酵母菌培养液再盖上盖玻片后，在显微镜下看到的酵母菌分布情况，则1L培养液中酵母菌的约为数量约为________个。该计数方法得到的值与实际活菌相比________（填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（4）图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括__________。21、下图是轮叶黑藻细胞光合作用相关过程示意图。研究表明：水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻（一种沉水植物）光合途径由C3向C4途径转变，C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境；而且两条途径在同一细胞中进行。请据图回答问题：

(1)当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在_____（填“种群”；“群落”或“生态系统”）水平上研究的结果。

(2)为图中物质A的还原提供能量的是_______。图中催化CO2固定的两种酶（PEP羧化酶、Rubisco）中，与CO2亲和力较高的是PEP羧化酶，这是_______的结果，意义是_______。

(3)在光照条件下，轮叶黑藻细胞叶绿体的类囊体腔中的H+浓度_______（填“高于”或“低于”）叶绿体基质；轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有_________。

(4)黑藻是一种常见的沉水高等植物，某实验小组利用黑藻进行如下实验，请分析并回答：。实验步骤的目的主要实验步骤材料准备取若干盛有一定量浓度为1%的①______溶液的玻璃瓶，将玻璃瓶均分为甲、乙、丙、丁四组，每个玻璃瓶中均放入等量、新鲜的黑藻叶片，用橡胶塞密封②______甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯，分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组，对丁组玻璃瓶进行遮光处理，其他条件相同且适宜，培养一段时间实验数据记录组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率（mg•h-1）6.474.221.98-2.14。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率（mg•h-1）6.474.221.98-2.14组别甲实验结果分析甲到丙瓶内氧气的释放速率可以表示这段时间内黑藻的③______。丁瓶内氧气的变化速率可以表示这段时间内黑藻的呼吸速率。

该实验的目的是④_______；该实验得出的结论是⑤______。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率（mg•h-1）6.474.221.98-2.14评卷人得分五、综合题(共4题，共24分)22、下图是某农业生态系统的结构模式图；据图回答：

（1）食用菌在该生态系统中属于__________（成分）。

（2）图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的___________原理。

（3）在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程的______原理。

（4）一般来说，生态工程的主要任务是对____________进行修复，对造成环境污染和破坏的_____________进行改善，并提高生态系统的___________。23、下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A；B、C代表三个营养级；数字均为实际测得的，单位为百万千焦。

请回答：

(1)流经该生态系统的总能量是___________。这部分能量是________________通过同化作用所固定的太阳能。

(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为______%，从第二营养级到第三营养级的传递效率为________%。

(3)由图可知；下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：

①各营养级生物体内的大量能量被____________________________；

②上个营养级的部分能量____________________________________；

③还有少量能量被________利用。

(4)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80g，那么直接消耗雷鸟和植物分别为________g和________g。24、多措并举推行垃圾分类；人人参与共建绿色家园。垃圾分类的优点：减少占地；减少环境污染、变废为宝。回答下列与垃圾分类回收有关的问题：

(1)利用微生物技术处理生活垃圾，是因为细菌和真菌能分解生活垃圾中的___而获得能量，上述细菌和真菌属于______。

(2)城市化进程的加快和人类活动产生了大量的垃圾废物，城市生态系统自我调节能力_____（填“强”或“弱”），该能力的基础是__________。

(3)垃圾分类可增加垃圾的回收价值，实现物质的____________，保护生态环境。通常不会将人、禽畜粪便直接施用到土地中，而经沼气池发酵后，将沼渣、沼液作为肥料施给作物，原因是____________。

(4)生态系统的功能包括物质循环、___________和信息传递，前两者之间的关系可以概括为_________。25、为改善长江入海口周围湿地的环境功能；科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰，将从入海口到防洪堤的湿地划分为如下图1所示的A；B、C、D四个区域，并进行了相关问题的研究。下图2表示B区中部分生物构成的食物网。请回答下列问题：

(1)湿地生态系统被称为“地球之肾”、气候调节器，这体现了生物多样性的______价值。某些湿地生态系统遭到一定程度破坏后，短时间内可以恢复原来的样貌，由此说明生态系统具有______性。

(2)图1中从入海口到防洪堤分布的种群有所不同，在空间上构成群落的______。每年丰水期时，A、B区会被水淹导致大量植物烂根死亡。当枯水期来临后，A、B区会重新露干，再次恢复植被的过程属于______演替。

(3)图2中食物网由______条食物链组成，其中昆虫幼虫、线虫类和虾蟹三类生物中生态位重叠较大的两类生物是____________。若食物网中大型食肉鱼数量减少，一段时间后该系统中鸟的种群数量会______（填“增加”、“减少”或“保持稳定”）。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

初生演替与次生演替的比较：

【详解】

A；初生演替所需时间比次生演替所需时间长；A错误；

B；在群落演替过程中；不同时期群落中的优势种群在发生更替，即发生优势取代，B正确；

C；初生演替和次生演替形成的群落内都有竞争现象；C错误；

D；人类活动会改变群落演替的方向和速度；D错误。

故选B。2、B【分析】【分析】

生态工程五个基本原理。

1.物质循环再生；理论基础：物质循环。含义：可以避免环境污染及其对系统稳定性和发展的影响。

2.物种多样性；理论基础：生态系统的抗性稳定性。启示：生物多样性的程度可以提高系统的抵抗力稳定性，并提高系统的生产力。

3.协调与平衡；理论基础：生物学与环境之间的协调与平衡。启示：生物量不超过环境承载能力，可以避免系统的不平衡和破坏。

4.整体性；理论基础：社会－经济－自然系统。含义：各种关系的统一协调，以确保系统的平衡和稳定性。

5.系统与工程理论依据：系统的结构决定了功能原理：分布式优于集中式和环形。意义：改善和优化系统结构；以改善功能。理论基础：系统完整性原则：整体大于部分。意义：保持较高的系统生产率。

【详解】

A；生态工程的实施是实现循环经济的最重要手段之一；A正确；

B；能量不能循环利用；B错误；

C；“平堤行洪、退田还湖、移民建镇”是湿地恢复工程的重要措施；C正确；

D；协调与平衡原理、整体性原理是城市环境生态工程建设的主要原理；D正确。

故选B。

【点睛】3、C【分析】【分析】

分析柱形图：根据种群数量增长速率先增大后下降说明该种群数量变化呈“S”型曲线；第5年种群的增长速率最大；说明处于K/2，第5年到第9年，种群的增长率下降，但数值是大于0，说明种群的数量仍在增加。

【详解】

A；用标志重捕法只能估算出该种鼠的种群密度；A错误；

B；第9年时；种群数量增长速率不为0，说明此时还没有到达K值，B错误；

C；该种群数量的增长速率先增加后减少；说明该种鼠种群数量呈“S”型增长，即逻辑斯谛增长，C正确；

D；第5年到第9年；种群的增长率下降，但数值是大于0，说明种群的数量仍在增加，D错误。

故选C。4、D【分析】【分析】

1；生态系统中信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。

2；信息传递在生态系统中的作用（1）个体：生命活动的正常进行；离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。

【详解】

A；信息传递能调节生物的种间关系；维持生态系统的稳定，A正确；

B；“毛虫啃食叶片或播放类似毛虫啃食的咀嚼声；植物分泌的芥子油会增多”，说明信息传递后毛虫不再取食该植物，故信息交流可以调节植物与毛虫的种间关系，B正确；

C；实验结果表面芥子油的产生可通过咀嚼声等刺激产生；但机械碰触不会引起其产生，说明芥子油的产生是植物的一种应激反应，C正确；

D；据题干可知：芥子油是一种油脂；故芥子油产生属于化学信息传递，D错误。

故选D。5、C【分析】【分析】

1、群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。

2；群落类型的分类可以是自然的或人为的；生态学研究中一般采用自然分类。根据分类原则，地球上的生物群落类型主要可分为三大类：①陆地生物群落：包括热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶林、北方针叶林、旱生林、热带稀树草原、温带草原、冻原、荒漠和极地一高山荒漠等群落；②水生生物群落：包括静止淡水（湖泊、池塘）、流动淡水、河口湾、沿岸海和深海等处的生物群落；③水一陆过渡性生物群落：包括内陆沼泽（酸沼和普通沼泽）、沿海沼泽（盐沼、热带和亚热带的红树林）等处的生物群落。

【详解】

A；根据群落的外貌和物种组成等方面的差异；可以将陆地群落大致分为荒漠、草原、森林等类型，A正确；

B；荒漠地区年降水量稀少且分布不均匀；群落中物种少，群落结构较简单，B正确；

C；草原生物群落主要分布在半干旱地区；动植物种类较少，群落结构相对简单，C错误；

D；森林分布在湿润或较湿润的地区；群落中有繁多的动植物，群落结构非常复杂且相对稳定，D正确。

故选C。6、A【分析】分析题图：该图表示一个生态系统的结构；其中，阳光；二氧化碳等是非生物的物质和能量，草是生产者，昆虫、鸟、狐、兔是消费者，细菌是分解者，食物链只包括生产者和消费者，细菌不参与食物链的组成，不占有营养级，图中共有2条食物链，分别是：草→昆虫→鸟→狐；草→兔→狐。

【详解】

A；图中有两条食物链；分别是草→兔→狐，草→昆虫→鸟→狐，A正确；

B；狐与鸟之间只存在捕食关系；B错误；

C；细菌是分解者；分解者不参与食物链的构成，C错误；

D；该图有阳光和二氧化碳等非生物成分；它们与图示生物构成一个生态系统，D错误。

故选A。

【点睛】7、C【分析】【分析】

生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，有些自养型细菌如铁细菌、硝化细菌等也属于生产者；消费者主要指各种动物，有些营寄生生活的细菌也属于消费者；分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌等，另外一些营腐生生活的动物如蚯蚓、蜣螂等也属于分解者。

【详解】

A；硝化细菌可以进行化能合成作用；属于生产者，A错误；

B；分解者也可能是动物；如蚯蚓是动物，营腐生生活，属于分解者，B错误；

C；动物可能是消费者；如壁虎、扬子鳄，也可能是分解者，如蚯蚓、蜣螂，C正确；

D；与大豆共生的根瘤菌营寄生生活；属于消费者，D错误。

【点睛】二、多选题(共5题，共10分)8、B:C【分析】【分析】

1；种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例；其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率都决定了种群密度的大小；年龄组成分为增长型、稳定性和衰退型，能预测种群密度的大小；性别比例能在一定程度上影响种群密度的大小。

2；种群数量增长曲线：“J”型曲线：指数增长函数；描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线又称为逻辑斯谛增长：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。

【详解】

A；种群以“S”型曲线增长过程中；其增长率随时间一直减小，与曲线1不相符，A错误；

B；若2表示种群数量的增长速率；则代表“J”型曲线增长的种群，该种群不存在K值，B正确；

C；若1和2表示两个不同种群的数量；则P时刻种群数量相同，但不确定两个种群生存空间的大小，种群密度大小未知，C正确；

D；若1和2表示出生率和死亡率；则P时刻出生率等于死亡率，其年龄结构为稳定型，D错误。

故选BC。

【点睛】9、A:B:D【分析】【分析】

分析甲图：图甲表示弃耕农田的群落演替情况；即弃耕农田→杂草丛生→灌木丛生→茂密的乔木林；分析曲线图：图乙；丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线。

【详解】

A；群落演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程；任何环境下的演替最终都要达到一个成熟阶段，这时群落和周围环境处于相对平衡的状态，因此图甲过程最终会达到与环境处于相对平衡的状态，A正确；

B；弃耕农田上的演替过程中；物种丰富度不断增大，最终趋于稳定，因此图乙可表示群落演替过程中物种丰富度与时间的关系，Ｂ正确；

C、图甲中，b点和d点时都存在群落的水平结构和垂直结构；C错误；

D；群落演替过程中存在“优势取代”现象；由“弃耕农田”到“杂草丛生”，草本植物的种类和数量逐渐增加，由“杂草丛生”到“灌木丛生”，草本植物的种类和数量逐渐减少并保持相对稳定，因此图丙可表示草本植物数量随时间变化的情况，D正确。

故选ABD。10、A:C【分析】【分析】

生态系统结构包括生态系统组成成分；食物链和食物网两部分。而每种生物在不同的食物链中会处于不同的营养级；大多数动物是消费者；但屎壳螂、蚯蚓等营腐生生活的动物属于分解者；细菌中大多数是分解者，但硝化细菌属于生产者。

【详解】

A；由于一种生物可以以多种生物为食物；也可以被多种生物所捕食，因此一种生物在生态系统的不同食物链中可以处于不同的营养级，A正确；

B；有些营腐生生活的动物属于分解者；如蚯蚓，B错误；

C；自养生物都是生产者；是生态系统的主要成分，C正确；

D；硝化细菌等是生产者；D错误。

故选AC。11、A:B:D【分析】【分析】

生态工程建设的目标是使人工控制的生态系统具有强大的自然再生产和社会再生产的能力。在生态效益方面要实现生态再生；使自然再生产过程中的资源更新速度大于或等于利用速度，在经济效益方面要实现经济再生，使社会经济再生产过程中的生产总收入大于或等于资产的总支出，保证系统扩大再生产的经济实力不断增强，在社会效益方面要充分满足社会的要求，使产品供应的数量和质量大于或等于社会的基本要求，通过生态工程的建设与生态工程技术的发展使得三大效益能协调增长，实现高效益持续稳定的发展。

【详解】

A、落实科学发展观，大力发展生态农业，实现物质的循环再生，能量的多级利用，建设社会主义新农村，A正确；

B、全民开展节能减排，实现能源的清洁生产，努力开发新能源，减少二氧化碳的排放，减弱温室效应，B正确；

C、建立原料一产品一原料”的生产模式，建立无废料生产体系，实现物质的循环利用，C错误；

D、要维持生物圈的稳态，达到可持续发展，在发展经济、制定政策上，首先要考虑环境效益，把保护环境放在优先地位上，D正确。

故选ABD。12、A:B:D【分析】1；λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量；若λ=1，种群数量不变；若λ＞1，种群数量增加；若λ＜1，种群数量减少。

2；据图分析；2008年～2010年，λ=2，且维持稳定，种群数量呈现J型增长；2011年～2013年，λ继续增大，种群数量继续增加；2013年～2015年，λ降低，但是λ仍然大于1，种群数量持续增加。

【详解】

A；2008年～2010年；λ保持不变，但是λ＞1，说明种群数量增加，A错误；

B；2010年～2015年；λ先增大后减小，但是λ始终大于1，该种群数量继续增加，B错误；

C；根据图中数据可知λ的变化趋势；2008年～2015年种群数量一直增加，故不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量，C正确；

D；该图直观地反映出种群数量的增长趋势；是一种数学模型，D错误。

故选ABD。三、填空题(共7题，共14分)13、略

【解析】①.次生演替②.土壤条件14、略

【解析】①.多②.复杂③.强④.高15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】可持续发展自然、经济、社会16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】植树种草防治沙漠化生物多样性生态农业。17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】呼吸作用热能18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】保持生态系统的生态平衡循环重复使用经济效益和生态效益。19、略

【分析】【详解】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。【解析】营养结构（食物链和食物网）四、实验题(共2题，共8分)20、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液体培养基来培养；培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分；空间、pH、温度等因素有关，可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

（1）S型曲线是受限制的指数增长函数；描述资源空间有限；种内斗争加剧、天敌增加的真实生物数量增长情况。

（2）在草原中投放了一定数量的蛇之后；鼠的天敌增加，环境容纳量下降，种群数量也会降低，因此，图甲曲线Ⅱ中，蛇在ef时间段发挥明显生态效应。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，鼠的天敌增加量变小，鼠种群数量下降速率将小一些，图中α角变大。

（3）采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查，可绘制得到图乙所示曲线图。由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板共25个中方格，将样液稀释102倍后，血球计数板上酵母菌数量为4×25=100个。又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培养液含有的酵母菌数量为100÷（0.1×10-3）×103×102=1011个。因该计数方法统计了已死亡的酵母菌；故比活菌数偏大。

（4）图乙中de段酵母菌数目减少原因有营养大量消耗和代谢废物大量积累等。

【点睛】

掌握探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方法、操作步骤等，知晓调查的方式和实验过程中的相关注意点，清楚酵母菌计数的方法，并能利用公式对数量进行计算。【解析】资源空间有限种内斗争加剧天敌增加ef变大抽样检测1011偏大代谢废物大量积累21、略

【分析】【分析】

分析题图可知：C3途径是指CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和DNAPH的作用下还原生成糖类等有机物；C4途径是指在PEP羧化酶的催化下，PEP在叶肉细胞中与HCO3－结合，先把CO2固定成草酰乙酸，再转化为苹果酸，重新释放CO2后进入卡尔文循环。

【详解】

（1）群落水平研究的包括群落的范围和边界；丰富度、空间结构、种间关系、群落的演替等；故当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在群落水平上研究的结果（种间关系）。

（2）图中物质A为C3，C3的还原需要能量，光反应的产物ATP和NADPH中储存着活跃的化学能，二者均可为C3的还原提供能量；结合题干“水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻（一种沉水植物）光合途径由C3向C4途径转变，C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境”，说明C4循环中PEP羧化酶与CO2的亲和力高于C3循环中的Rubisco，这是自然选择的结果，使得轮叶黑藻能适应水中低浓度CO2的环境；提高其光合强度，利于其生长。

（3）在光照条件下，类囊体腔内的H+比叶绿体基质的要多；故其pH值相较叶绿体基质要低（泵出为顺浓度梯度，从而将质子势能转化为ATP中的能量）；图中苹果酸分解成丙酮酸和二氧化碳的场所是叶绿体基质，细胞中丙酮酸产生的场所还可能有细胞质基质（呼吸第一阶段的产物，葡萄糖分解产生丙酮酸和NADH），故轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有叶绿体基质；细胞质基质。

（4）①植物进行光合作用需要的条件有光照、CO2等，从表格中“甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯，分别控制灯距为10cm、15cm、20cm”可知实验的自变量为光照强度，其他无关变量保持一致且适宜，故实验需要保证正常的CO2原料供应，即材料准备中应取若干盛有一定量浓度为1%的NaHCO3（分解释放CO2；维持玻璃瓶中二氧化碳浓度稳定）溶液的玻璃瓶；

②“甲；乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯；分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组，对丁组玻璃瓶进行遮光处理，其他条件相同且适宜，培养一段时间”体现的是实验组和对照组的设置，故该操作的目的为设置对照实验（实验遵循对照原则和单一变量原则）；

③甲到丙瓶中的黑藻同时进行了光合作用和有氧呼吸；光合作用速率大于呼吸速率时，黑藻向外释放氧气，故甲到丙瓶内氧气的释放速率表示这段时间内黑藻的净光合速率；

④⑤由表格数据可知，甲到丙瓶，灯距逐渐增大，光合作用逐渐减弱，氧气释放速率随之下降，故实验结论为：在一定范围内，随光照强度的增加，光合作用速率逐渐增强，可以推测，该实验的实验目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。【解析】(1)群落。

(2)NADPH和ATP自然选择使轮叶黑藻能适应水中低浓度CO2的环境；提高其光合强度。

(3)高于叶绿体基质；细胞质基质。

(4)NaHCO3##碳酸氢钠设置对照实验净光合速率探究光照强度对光合作用强度的影响在一定范围内，随光照强度的增加，光合作用速率逐渐增强五、综合题(共4题，共24分)22、略

【分析】【分析】

图示农业生态系统实现了能量的多级利用和物质的循环利用；提高了能量利用率。

（1）

食用菌通过分解农作物秸秆获取物质和能量；在生态系统中属于分解者。

（2）

图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量；使物质循环利用，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的物质循化再生原理。

（3）

在充分利用能量；减少环境污染的同时，通过饲养家禽；家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程的协调与平衡原理。

（4）

一般来说；生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境（或“受损的生态系统”）进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，降低环境污染，提高生态系统的稳定性，并提高生态系统的生产力。

【点睛】

辨析生态工程基本原理：

(1)物质循环再生原理：物质在生态系统中循环往复；分层分级利用。

(2)物种多样性原理：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。

(3)协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡；需要考虑环境承载力。

(4)整体性原理：进行生态工程建设时；不但要考虑到自然生态系统的规律，更重要的是，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。

(5)系统学和工程学原理：包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。【解析】（1）分解者。

（2）物质循环再生。

（3）整体性。

（4）已被破坏的生态环境（或“受损的生态系统”）生产方式生产力23、略

【分析】【分析】

生态系统的能量流动特点：（1）单向流动；即生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动。（2）逐级递减，即能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%。

(1)

流经该生态系统的总能量为生产者固定的总能量；即：15.0+41.5+51.5+3.0=111百万千焦。这部分能量是生态系统内全部生产者通过同化作用所固定的太阳能。

(2)

能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为15/111×100%=13.5%；从第二营养级到第三营养级的转化效率为3/15×100%=20%。

(3)

由图示可知：下一营养级不能得到上一营养级的全部能量；原因有：①各营养级生物体内的大量能量被呼吸作用消耗；②上一营养级的部分能量未被下一营养级利用；③还有少量能量被分解者利用。

(4)

根据题意可知：通过植物→雷鸟→北极狐这条食物链可知：直接消耗雷鸟为80×1/2÷20%=200g；通过植物→北极狐这条食物链可知：直接消耗植物为80×1/8÷10%=100g。

【点睛】

本题着重考查了生态系统能量流动的特点的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。【解析】(1)111生态系统内全部生产者。

(2)13.520

(3)呼吸作用消耗未被下一营养级利用分解者。

(4)20010024、略

【分析】【分析】

1；生态系统中的生物种类越多；营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低。

2；生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递；三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统