2025年沪教版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列属于遗传病的是（）A.镰刀型细胞贫血症B.艾滋病C.骨质疏松症D.天花2、蜜蜂营群体生活，群体内不同成员之间分工合作，它们具有一系列的社群行为．下列动物中，与蜜蜂一样具有社群行为的是（）A.蚯蚓B.白蚁C.蝗虫D.松毛虫3、下列物体不属于生物的是（）A.金鱼藻B.水C.珊瑚虫D.病毒4、下列各项中，不能称为生态系统的是（）A.南漳三道河水库B.枣阳油桃基地C.隆中国家森林公园D.鱼梁洲牧场的一群牛5、下列各项中，不属于青春期发育特点的是（）A.身高突增B.脑的重量迅速增加C.性器官迅速发育D.神经调节功能增强6、下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是（）A.24B.25C.26D.287、鱼的体形大多呈纺缍形；这有利于（）

A.增大浮力。

B.减少阻力。

C.减少浮力。

D.增大阻力。

8、（2009年湖南怀化市中考题）下列腺体中；能分泌既有免疫作用，又有消化作用的消化液的是（）

A.唾液腺。

B.肠腺。

C.胰腺。

D.胃腺。

9、下列各项中属于动物社会行为的是（）A.母鸡带领一群小鸡在觅食B.山洞中居住着一大群的蝙蝠C.蜂群中的蜂王由工蜂喂养D.草原上生活着大批的食草动物评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、请为下列几种小动物编制一份简单的检索表．____

天鹅、绵羊、七星瓢虫、蝮蛇、蝙蝠、乌贼．11、生物圈是____的共同家园．____生物圈，人人有责．12、性状由____决定，性别由____决定；在每种生物体细胞内，染色体的数目是____，其主要成分是____和____，DNA的空间结构是____；基因有____和____之分，生物体细胞中染色体和基因都成____存在，生殖细胞中染色体和基因都成____存在．13、解读曲线图：图表示食物通过人体消化道时；蛋白质；淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：

（1）据图分析，曲线甲代表____的消化过程；曲线丙代表____的消化过程．

（2）由图可知，淀粉被消化的起始部位是____，脂肪被消化的起始部位是____．三种物质均在小肠被彻底消化，这是因为其内含有肠液、____、____多种消化液．14、（2011秋•章丘市校级期中）如图表示女性的生殖系统；请根据图回答下列问题．

（1）女性的主要性器官是____，它能产生卵细胞和分泌____；受精的场所是____．

（2）受精卵从输卵管进入子宫，种植在子宫的____里．

（3）胎儿在母体子宫内发育，能通过____和脐带从母体中获得所需要的____和____；胎儿产生的____等废物，也能通过胎盘经母体排出．15、如图为衣藻；请据图填出所示结构的名称．

[1]____、[2]____、[3]____[4]_____评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、昆虫一般是具备两对翅、两对足的节肢动物．____（判断对错）17、在普利斯特利的实验中，光照条件下绿色植物有助于蜡烛燃烧，也有利于小鼠生存．____．（判断对错）18、地球上的被子植物有20多万种，是植物界最高等、数量最多的一类植物．____．（判断对错）19、具有生长现象的都是生物____．（判断对错）20、霉菌蘑菇等都是原核生物____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共14分)21、请你把下列疾病与相应的病因用线段连接起来：A.侏儒症a.幼年时期生长激素分泌不足B.呆小症b.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲状腺激素分泌不足22、将西瓜细胞的结构与主要功能用线连接起来。液泡进行物质交换细胞膜储存遗传物质细胞核储存糖分、色素等多种物质评卷人得分五、作图题(共2题，共14分)23、（2014春•武威校级期中）如图是食物经过人体消化道时；糖类．蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序．请据图回答．

（1）曲线甲是____的消化，曲线乙是____的消化，曲线丙是____的消化．

A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素。

（2）字母C代表的器官是____．

A．食道B．胃C．小肠D．大肠。

（3）蛋白质在____中进行消化，其终产物是____．

（4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从____进入消化道．

（5）消化的终产物几乎全部在____处被吸收．24、如图中是我们学过的五种动物；请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____；

（2）C的幼体生活在水中，用____呼吸．

（3）D有一种独特的呼吸方式与其体内结构____有关．

（4）E在生殖发育方面的特点是____．

（5）上述类群中属于无脊椎动物的是____；属于恒温动物的有____．（填字母）评卷人得分六、解答题(共4题，共32分)25、下面是显微镜的模式图；将有关的序号填写在适当的横线上．

26、某同学用剥去种皮和未剥种皮的黄豆种子在相同的条件下做萌发实验，结果都萌发，请你为该实验拟定一个实验题目（不超过15个字），并说明该实验的结论．27、如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A；B、C为曲线上的三个点；D为横坐标上的点．请分析回答：

（1）绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是______；此过程进行的主要场所是______．

（2）在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是______；此过程进行的主要场所是______．

（3）B点为曲线与横轴的交点；该点表示植物消耗和产生氧气的量是______．

（4）C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量；说明此时进行______的强度大于______的强度．

28、请将下列生物学家及其在生物学上的贡献用线连起来．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．常为先天性的，也可后天发病的，如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病、白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症等都是人类常见的遗传病．【解析】【解答】解：A；镰刀型细胞贫血症是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病；A正确；

B；艾滋病是由病原体人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液传染病；不属于遗传病，B不正确；

C；骨质疏松症是由于缺钙或缺乏维生素D引起的营养缺乏症；不属于遗传病，C不正确；

D；天花是由天花病毒引起的呼吸道传染病；不属于遗传病，D不正确．

故选：A．2、B【分析】【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．【解析】【解答】解：社群行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．在白蚁的群体中，包括雌蚁；雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配；个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此白蚁具有社会行为．

故选：B．3、B【分析】【分析】本题考查学生对生物和非生物的判断能力，从生物的特征进行解答．【解析】【解答】解：水不具有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外；生物都是由细胞构成的等生物的特征．不属于生物．

故选：B4、D【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境构成一个统一的整体，叫生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；南漳三道河水库；既包括了这个水库所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意．

B；枣阳油桃基地；既包括了这个基地所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意．

C；隆中国家森林公园；既包括了这个公园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意．

D；鱼梁洲牧场的一群牛；只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意．

故选：D5、B【分析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。考点：本题考查的是青春期发育的特点。【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．【解析】【解答】解：ACD；24条、26条、28条；都可以成对，因此都有可能是体细胞的染色体数目，ACD正确；

B；25条一定不成对；因此一般不可能是体细胞的染色体数目，B不正确．

故选：B．7、B【分析】

鱼生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，鳍能控制方向和保持身体的平衡，鱼的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为梭形，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活．

故选：B

【解析】【答案】此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点；鱼的身体呈梭形，可减少阻力，据此答题．

8、A【分析】

选项中；唾液腺能分泌唾液，肠腺能分泌肠液，胰腺能分泌胰液，胃腺能分泌胃液．四种消化液都对食物有消化作用，但是只有唾液中既含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，又含有大量的溶菌酶对细菌具有杀伤作用，有免疫作用．

故选：A

【解析】【答案】体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线；例如杀菌物质中的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解，人体内的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭．

9、C【分析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为．【解析】【解答】解：A；母鸡带领一群小鸡觅食；动物个体间没有明确的分工，也没有等级，因此没有社会行为；

B；山洞中居住着一大群蝙蝠；动物个体间没有明确的分工，也没有等级，因此没有社会行为；

C；蜜蜂群体内有蜂王、雄峰、工蜂；需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为．

D；草原上生活着大批食草动物；不是同一个物种如马、牛、羊，因此它们不属于社会行为．

故选：C二、填空题(共6题，共12分)10、【分析】【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物【解析】【解答】解：天鹅；蝮蛇、蝙蝠、绵羊的体内都有脊柱；属于脊椎动物；

其中蝮蛇属于爬行类；天鹅属于鸟类，蝙蝠；绵羊属于哺乳类；七星瓢虫、乌贼的身体内无脊柱，属于无脊椎动物．其中七星瓢虫属于节肢动物，乌贼属于软体动物．据此可制定检索表如下。

11、略

【分析】【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）．它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果．是地球上最大的生态系统．是所有生物的家．生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统，是地球上适合生物生存的地方．据此解答．【解析】【解答】解：生物圈既包括了生物圈这个环境；又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园；

由于人类活动的加剧；对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染中最突出的是大气污染和水污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染，工业废水；城市生活污水等是主要的水污染源；已经严重影响到了人类的生活和生存，环境保护就是保护人类自己的生存权利．我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列．如不随手扔垃圾、少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等．因此保护生物圈．

故答案为：所有生物；保护．12、略

【分析】【分析】（1）基因控制生物的性状；（2）正常人类的染色体为23对，其中人的性别主要是由性染色体决定的；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：①染色体上的遗传物质是DNA；每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状（特征）的基本遗传单位．

②女性的性染色体为X和X；男性的性染色体为X和Y，女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩，当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩，可见人的性别决定于性染色体．

③每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA分子呈双螺旋结构，DNA分子上的某一片段决定着生物的一定性状，这些片段叫做基因．

④每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体；这些染色体是成对存在的，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的，在形成生殖细胞的过程中，进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，分别进入两个子细胞中，其成对的基因也随着染色体的分开而分开，所以，在生殖细胞中染色体和基因是单个存在的．

⑤生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状．

故答案为：基因；性染色体；一定；DNA；蛋白质；双螺旋结构；显性基因；隐性基因；成对；成单13、略

【分析】【分析】图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，F是肛门；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度．【解析】【解答】解：（1）口腔和胃都不能消化脂肪；脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁；胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化，脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸；分析图示可知：甲曲线表示脂肪的消化过程．

蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．分析图示可知：曲线丙代表蛋白质的消化过程．

（2）识图可知：淀粉被消化的起始部位是口腔；脂肪被消化的起始部位是小肠，蛋白质被消化的起始部位是胃．

三种营养物质在小肠内被彻底消化；这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．

故答案为：（1）脂肪；蛋白质。

（2）口腔；小肠；胰液；胆汁14、略

【分析】【分析】此题考查人体女性生殖系统的结构和功能、胚胎的发育和营养，据此答题．【解析】【解答】解：（1）女性的主要性器官是卵巢；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官．人体卵巢排出的卵细胞与精子的受精过程是在输卵管内完成的，并发育成初期的胚胎．所以输卵管，具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所．

（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．

（3）子宫是胚胎和胎儿发育的场所．胎儿通过胎盘；脐带从母体获取所需营养物质和氧；同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，在由母体排出体外．

故答案为：（1）卵巢；雌性激素；输卵管；（2）内膜；（3）胎盘；氧气；营养物质；二氧化碳15、略

【分析】【分析】此题是关于衣藻结构的识图填空题，据此答题．【解析】【解答】解：衣藻为单细胞藻类植物；球形；卵形或椭圆形，细胞的最外面是起保护和支持作用的②细胞壁，细胞前端有两条等长的①鞭毛，藻衣借①鞭毛的摆动而游动．细胞质中有一个大形杯状的④叶绿体，在④叶绿体内靠细胞前部有一个红色眼点，有感光作用．一个③细胞核，存在于④杯状叶绿体凹入部分的细胞质中．

故答案为：鞭毛；细胞壁；细胞核；叶绿体三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．【解析】【解答】解：昆虫一般是具备两对翅；三对足的节肢动物；而不是两对足．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】英国科学家普利斯特利关于植物光合作用的部分实验示意图：

【解析】【解答】解：如图是普利斯特里的实验装置；实验一当玻璃罩内没有氧气时，蜡烛不能燃烧，小白鼠死亡可以看出，小白鼠的呼吸需要氧气．实验二中蜡烛能正常燃烧；小白鼠正常活着，说明它们都得到充足的氧气，而装置内的氧气只能由绿色植物提供，因此证明绿色植物在光下进行光合作用释放氧气，有助于蜡烛燃烧，也有利于小鼠生存．故此题说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物．【解析】【解答】解：被子植物又叫绿色开花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根；茎、叶、花、果实和种子六大器官组成．在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种．植物的进化历程是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物．所以被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群．

故答案为：√19、×【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：钟乳石能慢慢长大；属于自然现象，所以具有生长现象的不一定都是生物．

故答案为：×20、×【分析】【分析】原核生物和真核生物的本质区别是细胞核有无核膜．【解析】【解答】解：霉菌和蘑菇属于真菌；其细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，细胞核外有真正的核膜，属于真核生物．

故答案为：×．四、连线题(共2题，共14分)21、略

【分析】试题分析：甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用，婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症，地方性甲状腺肿（大脖子病）是食物中缺碘引起的甲状腺激素分泌异常症，生长激素具有促进人体生长发育的作用，当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症。考点：本题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状。【解析】【答案】ＡａＢｂＣｃ22、略

【分析】本题考的是细胞各结构的作用，细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出，液泡里充满细胞液，我们切西瓜或削水果时，会有许多汁液流出来，这些汁液通常就是细胞液，细胞核内含有与生物遗传有密切关系的物质。【解析】【答案】五、作图题(共2题，共14分)23、略

【分析】【分析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．糖类、蛋白质和脂肪三大营养物质从图中可以看出，都是在D小肠内彻底消化，所以C是胃，B是食道，A是口腔．【解析】【解答】解：（1）曲线甲在小肠内才开始被消化；所以甲是脂肪的消化；曲线乙从口腔开始消化，最终在小肠内被彻底消化，所以乙是淀粉的消化；丙从胃开始消化，最终在小肠中被完全消化，所以丙是蛋白质的消化．

（2）糖类；蛋白质和脂肪三大营养物质从图中可以看出；都是在D小肠内彻底消化，丙蛋白质从胃开始消化，所以C是胃．

（3）蛋白质开始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．所以蛋白质在消化道中被消化的最终产物是氨基酸．

（4）胰腺分泌的胰液；肝脏分泌的胆汁都通过导管经十二指肠进入小肠，这样小肠中含有多种消化液，成为消化食物的主要场所．

（5）由于小肠的长度长；具有皱襞和绒毛，使它具有巨大的表面积来吸收营养物质，所以小肠是吸收营养物质的主要器官．

故答案为：（1）C；A；B

（2）B

（3）胃；小肠；氨基酸；

（4）十二指肠；

（5）小肠24、略

【分析】【分析】图中A是蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C青蛙，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物．【解析】【解答】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食；是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头；胸、腹三部分．头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅．它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．

（2）B是鱼类；生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换．

（3）D是鸟类；体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．

（4）E家兔；属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

（5）根据动物的体内有无脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B；C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物．

故答案为：（1）外骨骼防止水分蒸发。

（2）鳃。

（3）气囊。

（4）胎生﹑哺乳。

（5）AD和E六、解答题(共4题，共32分)25、略

【分析】【分析】据图示可知：1是目镜；2是镜筒；3转换器，4物镜；5载物台；6通光孔；7反光镜；8镜座；9粗准焦螺旋；10细准焦螺旋；11镜臂；12压片夹，13遮光器．【解析】【解答】解：据图示可知：1是目镜；2是镜筒；3转换器；4物镜；5载物台；6通光孔；7反光镜；8镜座；9粗准焦螺旋；10细准焦螺旋；11镜臂；12压片夹，13遮光器．

故答案为：

26、略

【分析】【分析】种子萌发的条件是具有活的完整的胚，和供种子萌发的所需要的营养物质，外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．【解析】【解答】解：某同学用剥去种皮和未剥种皮的黄豆种子在相同的条件下做萌发实验；结果都萌发，的实验题目是：验证种皮不是种子萌发的内部条件．剥去种皮和未剥种皮的黄豆种子各数粒，放在在相同的条件下做萌发实验，结果都萌发，说明种皮不是种子萌发的内部条件．

故答案为：验证种皮不是种子萌发的内部条件；种皮不是种子萌发的内部条件27、略

【分析】

（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫做光合作用，可见光合作用的场