2025年西师新版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是()A.开关处出现短路B.小灯泡灯丝断了C.小灯泡接触不良D.电池两端电压过低2、我国自主开发的“隐形飞机”歼20，主要改进了形状与材料方面的技术，能有效避开雷达的探测．下列关于歼20隐身的原因解释，正确的是（）A.由于歼20飞行太快，电磁波追不上B.由于歼20是超音速飞机，声波追不上C.通过改用新材料，减弱对电磁波的吸收能力D.通过改变飞机形状，减少对雷达探测设备方向反射的电磁波3、在反应2A+5B═2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22．若1.3gA与一定量的B恰好完全反应，生成4.4gD．则在此反应中B和D的质量比为（）A.4：9B.8：1C.10：11D.13：444、将一定质量的食盐溶解在10mL水中，下列等式一定成立的是（）A.食盐质量+水的质量=溶液的质量B.食盐体积+水的体积=溶液的体积C.溶质质量+水的质量=溶液的质量D.食盐密度+水的密度=溶液的密度5、氯化钠在生活、生产中有广泛应用．下列做法或说法中错误的是（）A.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，使用玻璃棒搅拌，加快氯化钠的溶解B.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热C.氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的和D.氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大6、将带叶的枝条下端插入红墨水中，放到阳光下．当看到叶脉微红后，把枝条横切，观察其横切面．看到被染红的部位是（）A.韧皮部B.木质部C.形成层D.不确定‘7、下列做法中符合安全用电原则的是（）A.使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体B.发现有人触电，立即用手将他拉开C.家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上D.家用电器的金属外壳一定要接地8、下列微粒不能直接构成物质的是（）A.分子B.原子C.质子D.离子9、下列说法中正确的是（）A.我国家庭电路的电压是36VB.使用试电笔，手应触碰笔尾金属体C.空气开关跳闸，一定是电路中出现了短路D.手机充电器应该长期插在电源插座上评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、实验室可用无色液体____或紫黑色固体____分解来制取氧气，在两个反应中，都接触到二氧化锰。在前一个反应中____，它是该反应的，在后一个反应中它是____。11、发电机的发明，开辟了人类电气化的时代，而电动机应用，出现在社会生活的各个方面．如图甲和乙，能说明是电动机工作原理的是____，能说明是发电机工作原理的是____．（以上两空填“甲”或“乙”）

12、电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，A的电阻是____Ω。若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是____A。

13、规范书写是我们学习中必须遵循的原则；小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．

（1）“Co”表示____元素（填名称）；

（2）“CO”是由____两种元素（填名称）组成的____（填“单质”或“化合物”）．

14、如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的____极，可以观察到左边弹簧____，右边弹簧____．（后两空选填“伸长”；“不变”或“缩短”）

15、不小心将植物油洒到衣服上，除可以用洗洁精清洗外，还有另外一种清洗方法，用____清洗衣服上的油滴．两者原理上的不同之处为____．16、电动自行车已成为大众化的一种交通工具，对电动自行车进行了测试，使车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象．电动自行车受到的摩擦力为____N；7～12s电动自行车行驶时克服摩擦力做的功是____J，电动自行车匀速运动时电动机的输出功率是____

17、三位科学家发现药物硝酸甘油(C3H5N3O9)能治疗心血管疾病是因为它在人体中能释放出一种“信使分子”M，并阐明了M在人体内的作用机理。已知M是一种氧化物，其相对分子质量为30，则M的化学式为____，该物质中另一元素的质量分数为____。18、如图，小明发现开关闭合后，灯L不亮。小明手头没有测电笔，他利用所学的知识，将电路中的其他支路断开，然后断开断路器，将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯（如右图），发现两盏灯均不亮，则该电路的故障是____。具体哪个位置出问题了呢？小明又找来测电笔，用测电笔测试A、B、C、D四处时，发现只有B处氖管不发光，其他三处氖管发光，则故障具体情况为____。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)24、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

评卷人得分五、其他(共4题，共36分)25、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

26、在图中；根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．

27、如图；接通电源后，通电螺线管右边的条形磁铁向右偏，请在条形磁铁下方相应位置分别标出条形磁铁的N极；S极．

28、如丙图所示；a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体，请画出能产生感应电流的一种导体运动方向（用箭头表示）．

评卷人得分六、解答题(共4题，共12分)29、在桌子上放上两摞书；把一块洁净的玻璃垫起来，使玻璃离开桌面2～4厘米。在宽0.5厘米的纸条上画出各种舞姿的人形，用剪刀剪下这些人形，放在玻璃板下面。然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦，你会看到什么现象?小纸人翩翩起舞了吗?如图所示。请解释产生这种现象的原因。如果你把小纸人放在玻璃板上面，让其他同学帮一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小纸人也翩翩起舞吗?请解释所发生的现象。

30、有一个实心圆柱形物体；用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的读数为10N；，当把物体一半体积浸入水中时，测力计的读数为4N。求：①物体的体积；

②把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力。31、把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态。已知铜的密度是8.9×103kg/m3；g取10N/kg，求：①空心铜球的重力；

②铜球空心部分的体积。32、有一个体积30cm3、质量为178g的空心铜球，若在其空心部分铸满铝，则铝的重力是多少N？（ρ铝=2.7×103kg/m3，ρ铜=8.9×103kg/m3，g取10N/kg）参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】手电筒的小灯泡不亮；有三种情况：①电路中某处开路，②电源电压过低，③灯被短路。

【解答】A；开关处出现短路；闭合了电路，开关失去了控制作用，但灯发光，故A符合题意；

B；C、小灯泡灯丝断、小灯泡接触不良；属于电路开路，电路中无电流，灯不能亮，故B、C不符合题意；

D；电池两端电压过低；灯亮不起来，故D不符合题意。

故答案为：A2、D【分析】【解答】隐形飞机能避开雷达；是因为他表面有一种特殊材料，能加强对电磁波的吸收，同时由于表面的特殊形状，能减弱被反射回雷达的电磁波。

故选D

【分析】本题需要掌握电磁波传播过程中可以被吸收，也能被反射。3、C【分析】【解答】设C的相对分子质量为9a；则D的为22a，同时生成C的质量为x，则。

2A+5B═2C+4D

18a88a

x4.4g

所以求得x=0.9克；根据质量守恒定律：B的质量=（0.9g+4.4g）－1.3g=4g．则反应中B和D的质量比为：4g：4.4g=10：11；

故选：C．

【分析】本题主要考查了质量守恒定律的应用反应前后质量守恒，并要学会利用质量守恒定律以及化学方程式的质量关系处理问题的方法．4、C【分析】【解答】A；若食盐水是饱和溶液的话；食盐质量+水的质量≠溶液的质量，故本选项错误；

B；密度不同的两种物质混合后；体积不能相加，所以，食盐体积+水的体积≠溶液的体积，故本选项错误；

C；溶液是由溶质和溶剂组成的；所以溶质质量+水的质量=溶液的质量，故本选项正确；

D；溶液中溶质和溶剂的质量可以相加；但密度不可以相加，故本选项错误；

故选C．

【分析】A；根据饱和溶液中溶质、溶剂和溶液的关系解答；

B；由于食盐和水的密度不同；所以它们的体积不能相加；

C；溶液是由溶质和溶剂组成；

D、两种不同密度的物质混合后，混合物的密度不能是这两种物质密度的和．5、B【分析】【解答】A；“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中；使用玻璃棒搅拌，可以加快氯化钠的溶解，故选项说法正确；

B；“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中；当蒸发皿中出现较多的固体时，应停止加热，用余热使水分蒸干，故选项说法错误；

C、氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的Na+和Cl﹣；故选项说法正确；

D；氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大；故选项说法正确；

故选B．

【分析】A；根据“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中玻璃棒的作用进行分析判断；

B；根据蒸发操作停止加热的时机进行分析判断；

C；溶液能导电的原因是存在能自由移动的离子；

D、根据氯化钠的溶解度受温度的影响的变化趋势进行分析判断．6、B【分析】【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．筛管位于韧皮部；运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上．关键点：运输水和无机盐的导管位于木质部．

【解答】解：由分析可知；将一段带叶的枝条插入加有红墨水的水中，经过一定的时间将茎横切，观察切口，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道．

故选：B．7、D【分析】【分析】利用下列知识分析判断：（1）用电器的金属外壳必须接地；（2）发现有人触电后；采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线，以防止自己再触电；（3）家庭电路中开关和开关控制的用电器之间是串联的，开关必须与火线相连；（4）使用试电笔时，手只有接触笔尾金属体，测电笔才能使用。本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解；多积累，加强安全意识。

【解答】A；使用测电笔时；手必须接触笔尾金属体，用笔尖接触被检验导线，才能辨别火线和零线，故A不符合题意；

B；当发现有人触电时；应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，否则自己也会触电，故B不符合题意；

C；为了开关断开后；用电器与火线断开，则控制用电器的开关必须接在火线上，故C不符合题意；

D；带有金属外壳的用电器使用时让金属外壳接地；可以防止因用电器漏电后，导致金属外壳带电而发生触电事故，故D符合题意。

故选：D8、C【分析】【分析】根据微观粒子的构成；微观粒子的电性及物质不带电等方面来分析解答；构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。本题主要考查了物质的构成；解题时要求熟悉常见物质的构成微粒，并能对其进行归纳总结从而掌握物质的构成情况。

【解答】A；分子不显电性；可直接构成物质，如氧气、水等可由分子直接构成；

B；原子不显电性；可直接构成物质，如金属单质可由金属原子直接构成；

C；质子是构成原子的一种微粒；原子可以直接构成物质而质子不能直接构成物质；

D；离子带电；但物质可由阴阳离子共同构成而不显电性，如氯化钠是由钠离子和氯离子直接构成。

故答案为：C9、B【分析】【分析】（1）家庭电路电压为220V；（2）试电笔使用时必须接触笔尾的金属体；形成闭合电路；（3）电路中电流过大的原因可能是短路或用电器总功率过大；（4）手机充电器用一定的功率，长期插在插座上时会消耗电能，并且可能会使充电器因发热而引起火灾．

【解答】解：A；我国家庭电路电压是220V；故A错误；

B；试电笔使用时必须接触笔尾的金属体；形成闭合电路，接触火线后氖管发光；故B正确；

C；空气开关跳闸；可能是电路中出现了短路，也可能是电路中总功率过大，故C错误；

D；将手机充电器长期插在电源插座上可能会使充电器因发热而引起火灾；故D错误．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)10、双氧水或过氧化氢溶液高锰酸钾催化剂生成物【分析】【分析】根据实验室制取氧气可用双氧水和加热高锰酸钾；氯酸钾的方法及其反应原理、物质的性质分析解答。

【解答】实验室可用分解无色液体双氧水；或加热紫黑色固体高锰酸钾；白色固体氯酸钾的方法制取氧气，二氧化锰在双氧水制取氧气的反应中作催化剂，加快反应速率，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，是加热高锰酸钾的生成物。

故答案为：双氧水或过氧化氢溶液高锰酸钾催化剂生成物11、甲乙【分析】【解答】甲实验中有电源；该实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用，即电动机的原理；

乙实验研究的是电磁感应现象；即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，发电机就是应用这一原理工作的．

【分析】掌握电磁学中常见的实验原理是解答本题的关键，以及发电机和电动机原理的本质区别，即发电机电路中没电源，而电动机电路中有电源．12、50.6【分析】【解答】（1）在图像中取一个点（2V,0.4A），（2）A、B并联，A、B两端的电压均为2V,由图可知，此时A的电流为0.4A，B的电流为0.2A干路电流为

【分析】本题考查欧姆定律的简单运用以及I—U图像13、钴碳和氧化合物【分析】【解答】（1）由图示可知“Co”表示钴元素；

（2）一氧化碳的化学式为CO；是由碳和氧两种元素组成，属于纯净物中的化合物．

故答案为：（1）钴；（2）碳和氧；化合物．

【分析】（1）根据元素在元素周期表中的说明示意图；可得的信息为：原子序数；相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等；

（2）根据一氧化碳的化学式和元素组成回答．14、N伸长缩短【分析】【解答】解：据安培定则可知；A螺线管的上端相当于磁体的N极；

对于左边的弹簧来说；不管通电螺线管的极性如何，铁棒都会被吸引，故左边的弹簧会伸长；

对于右边的弹簧来说；要取决于通电螺线管的极性，如果上端是S极就会伸长，否则就会缩短；

根据电源的正负极；可以确定电流从右螺线管的上端流入，下端流出，结合螺线管线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的上端为N极，下端为S极，根据同名磁极相互排斥可知，右端弹簧会缩短．

故答案为：N；伸长；缩短．

【分析】①利用螺线管的线圈绕向和电流方向；结合安培定则确定螺线管的N；S极；

②同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；

③弹簧伸长，是由于受到了条形磁体对其向下的拉力．根据拉力的变化可以确定弹簧伸长长度的变化．15、汽油用洗洁精是利用了乳化作用，用汽油是利用了溶解原理【分析】【解答】不小心将植物油洒到衣服上；除可以用洗洁精清洗外，还有另外一种清洗方法，用汽油清洗衣服上的油滴，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理．洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，利用的是乳化作用．

故答案为：汽油；用洗洁精是利用了乳化作用；用汽油是利用了溶解原理．

【分析】根据汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化作用，进行分析解答．16、35|1050|210W【分析】【分析】（1）观察速度﹣时间图象；电动自行车在0～7s速度越来越快，7～12s，速度不再变化；观察牵引力﹣时间图象，在7～12s牵引力大小不变，由于电动车匀速运动，牵引力等于摩擦力，求出摩擦力的大小；（2）根据图2读出电动自行车在7～12s内受到的牵引力，然后根据s=vt和W=Fs求出电动自行车行驶时克服摩擦力做的功；（3）利用P=fv求电动自行车匀速行驶时电动自行车匀速运动时电动机的输出功率．

【解答】解：（1）由速度﹣时间图象可知；电动自行车的运动特点是先加速；后匀速；

由牵引力﹣时间图象可知，在7～12s牵引力大小F=35N，因为在7～12s匀速运动，所以摩擦力f=F=35N；（2）由速度﹣时间图象可知，电动自行车匀速行驶时速度v=6m/s，由v=可知；电动自行车在7～12s内行驶的距离：s=vt=6m/s×（12s﹣7s）=30m；

则7～12s电动自行车行驶时克服摩擦力做的功：W=Fs=35N×30m=1050J；（3）电动自行车匀速运动时电动机的输出功率：P=fv=35N×6m/s=210W．

故答案为：35；1050；210W．17、NO46.7%【分析】【分析】本题难度不大；考查同学们灵活运用化学式的有关计算；分析问题、解决问题的能力根据题意，硝酸甘油中含有碳、氢、氮、氧四种元素，所释放出的“信使分子”M只能是碳、氢、氮的氧化物中的一种，根据相对分子质量进行验证即可。

【解答】（1）硝酸甘油中含有碳；氢、氮、氧四种元素；所释放出的“信使分子”M只能是碳、氢、氮的氧化物中的一种；在碳的氧化物与氢的氧化物中，其相对分子质量没等于30的，只有氮的氧化物中的一氧化氮的相对分子质量等于30，故M的化学式为NO，故填：NO；

（2）另一种元素为氧元素，氧元素的质量分数=

故答案为：NO，46.7%。18、断路BC处断路【分析】【分析】本题考查了用测电笔来检查电路故障；平时多注意观察；多和家长交流、多积累这方面的经验，测电笔是用来辨别火线和零线的。能否使测电笔的氖灯发光，就要看测电笔的笔尖能否通过导线或闭合的开关接到火线上，接到火线上氖灯发光，接不到或接到零线上不发光。

【解答】（1）两盏灯都不亮；说明环路中没有电流，故障原因是电路断路了；

（2）测电笔的笔尖能否通过导线或闭合的开关接到火线上；接到火线上氖灯发光，接不到或接到零线上不发光，ADC氖管发光都发光证明，这之间线路没有问题，B处氖管不发光，说明BC处断路；

故答案为：（1）断路；（2）BC处断路。三、判断题(共5题，共10分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共5分)24、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

五、其他(共4题，共36分)25、【分析】【解答】（1）忽略空气阻力；小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

（2）火线先过开关再入灯泡；然后接入顶端的金属点，零线直接接入螺旋套．因此左边方框内应为开关，右边方框内应为灯泡，三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线．如图所示：

【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的；过重心做竖直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地线；左边接零线，右边接火线．

家庭电路中，火线首先过保险丝进入开关，然后再进入灯泡顶端的金属点，零线直接和灯泡的螺旋套相连，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，操作更安全．26、【分析】【解答】解：①由图可知；小磁针静止时的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则通电螺线管的右端为S极，左端为N极．

②因为在磁体外部；磁感线总是从N极发出，回到S极，所以磁感线的方向是指向右的．

③根据安培定则；伸出右手使大拇指指示螺线管的右端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的右端为正极，左端为负极．

故答案如图所示：

【分析】①知道小磁针静止时N极的指向；根据磁极间的相互作用判断出通电螺线管的磁极．

②根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向．在磁体外部；磁感线总是从N极发出，回到S极．

③根据右手定则判断出电流的方向，确定电源的正负极．27、【分析】【解答】根据右手螺旋定则可知；螺线管的右端为S极，有题意，两个磁体相互排次，故条形磁体的左端为S极，右端为N极。

【分析】考查右手螺旋定则以及同名磁极相互排斥。28、如图所示：

【分析】【解答】根据产生感应电流的条件；a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体，只要让导体a切割磁感线即可。

故答案：如图所示：

【分析】产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动．六、解答题(共4题，共12分)29、小纸人在玻璃板下被吸住，又被弹下去而跳跃起舞，这是因为泡沫与玻璃摩擦，使玻璃带电吸引纸人，小纸人被吸到玻璃上后也带上了与玻璃相同的电荷，同种电荷相互排斥，故小纸人又被弹出而上下跳跃，而当把小纸人放在玻璃上方重做实验时，小纸人会直立于玻璃板上。【分析】【分析】物体相互摩擦会使物体带电，带电物体可以吸引轻小物体，据此分析答题。

【解答】小纸人会在玻璃板下被吸住；又被弹下去而跳跃起舞，这是因为泡沫与玻璃摩擦，使玻璃带电吸引纸人，小纸人被吸到玻璃上后也带上了与玻璃相同的电荷，同种电荷相互排斥，故小纸人又被弹出而上下跳跃．而当把小纸人放在玻璃上方重做实验时，小纸人会直立于玻璃板上。

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