2025年外研衔接版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、小花关于下列物质中氮元素化合价由高到低的排序中正确的（）

①NO2②NO③NH3④HNO3⑤NaNO2⑥N2．

A.④⑤①②⑥③

B.④①⑤②⑥③

C.④①③⑤⑥②

D.①⑤③②⑥④

2、密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：。物质ABCD反应前的质量/g19.78.731.60.4反应后的质量/gX17.403.6下列说法不正确的是（）A.X的值为39.4B.该反应为分解反应C.反应过程中，B与D的质量比为87：36D.若A与C的相对分子质量之比为197：158，则A与C的化学计量数比为1：23、逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是rm{(}rm{)}A.分子、原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子、原子B.因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.氧化物都还有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物4、rm{2.}化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是A.计算B.测量C.实验D.推理5、以下说法正确的是()A.分子一定比原子大B.组成固体的分子是静止的，组成气体的分子是运动的C.质子数相同的原子一定属于同一种元素D.物质热胀冷缩是由于构成物质的粒子体积发生了改变6、保护环境是每个公民的贵任。以下做法，rm{垄脵}推广使用无磷洗涤剂，rm{垄脷}推广使用一次性木质筷子，rm{垄脹}过量使用化肥、农药，rm{垄脺}推广使用清洁能源。其中有利于保护环境的是A.rm{垄脵垄脺}B.rm{垄脷垄脹}C.rm{垄脵垄脹垄脺}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}7、某种元素化合价在化学反应前后发生了变化，则该反应为氧化还原反应。据此可判断下列化学反应属于氧化还原的有A.rm{ZnO+H_{2}SO_{4}}rm{ZnSO_{4}+H_{2}O}B.rm{Fe_{2}O_{3}+3CO=2Fe+3CO_{2;;;;;}}

C.D.rm{CaCO_{3}}rm{CaO+CO_{2}隆眉}8、当你用复印机复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这就是臭氧rm{(O_{3})}的气味rm{.}氧气在放电条件下可以转化为臭氧rm{.}下列与此相关的说法正确的是rm{(}rm{)}A.氧气变成臭氧的过程是物理变化B.氧气与臭氧互为同位素C.臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成D.氧气、臭氧是两种不同单质评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、下列实验操作完全正确的一项是（）A.

加热液体B.

点燃酒精灯C.

称量固体D.

倾倒液体10、学习完“原子的构成”之后，小明同学形成了以下认识，其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多11、在密闭容器中，rm{7.2g}碳与一定量氧气恰好完全反应，生成气体的质量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}12、美国科学家在真空环境下对镁铝粉进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述____的是rm{(}rm{)}A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝的硬度比纯铝大C.全透明铝也可能应用于手机屏幕D.全透明铝与普通铝粉的化学性质不同13、某同学观察了如图所示的实验后；得出以下结论，你认为其中不合理的是（）

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、用元素符号或化学式填空①5个二氧化碳分子____②氦气____③3个钾原子____④钠离子____⑤4个硫酸根离子____⑥标出NaClO中氯元素的化合价____15、写出下列物质的化学式或名称：rm{(1)}硫化钠__________；rm{(2)NH_{4}^{+}}___________；rm{(3)CaCl_{2}}_______；rm{(4)}硫酸铁__________；rm{(5)Fe_{3}O_{4}}____________；rm{(6)Fe(OH)_{3}}__________；rm{(7)}形成化合物种类最多的元素是__________。16、用化学知识解决问题：

rm{(1)}甲状腺肿大rm{(}俗称大脖子病rm{)}是因为人体缺少______元素造成的．

rm{(2)}利用______可以检验硬水和软水rm{.}生活中可以将硬水软化的方法是______．

rm{(3)}在探究燃烧的条件实验中，分别用棉球蘸水和酒精，放到酒精灯火焰上点燃，可以说明燃烧的条件之一是______．17、将下列物质的化学名称或俗名或化学式填入表中：

。物质的化学名称氢氧化钠物质的俗名消石灰生石灰物质的化学式18、学习化学离不开化学探究活动，其基本环节大体应包括____、____、____、____、____．19、某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．

请回答下列有关问题：

（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，搅拌、静置一会，其目的是____

（2）再进行过滤液体．

①过滤操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、____．

②过滤时采取的下列操作中，错误的是____（填标号）．

A．取一张圆形滤纸；对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗。

B．如果滤纸高于漏斗边缘；用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低。

C．用少量水润湿滤纸；使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留气泡。

D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体；以加快过滤。

③若过滤的速度较慢，原因可能是____（写一条）．

④若发现所得的滤液仍然很浑浊，请你分析可能的原因是____（写一条）．

（3）然后用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的____作用．

（4）最后进行蒸馏．所得蒸馏水是____（填“硬水”或“软水”），可以用____来检验．20、甲；乙、丙是初中化学常见的物质；其转化关系如右图所示（提示：甲可以分解为乙和丙，乙和丙可以相互转化），已知甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水．

（1）在图中括号内标出甲；乙、丙三种物质的化学式；

（2）写出甲转化为乙和丙的化学反应符号表达式：____该反应的基本反应类型为____反应．

评卷人得分四、简答题(共1题，共10分)21、如图是某化学反应的微观示意图rm{(}表示氧原子，表示氢原子rm{)}

rm{(1)}该反应的化学反应方程式为______；

rm{(2)}以上变化的基本反应类型是______；

rm{(3)}结合图；从原子；分子的角度分析，在化学反应过程中，______可分，而______不能再分。

rm{(4)}根据图；试分别从物质组成；分子构成的角度各说出一种观点。

rm{垄脵}______rm{垄脷}______评卷人得分五、探究题(共1题，共2分)22、某地农民将稻草秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥。沼气的主要成分是甲烷rm{(CH4)}据此化学小组的同学围绕“稻草秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动。rm{[}猜想与假设rm{]}根据沼气的成分猜想稻草秸秆中主要含有碳元素、氢元素。rm{[}设计方案进行探究rm{]}。探究步骤预计现象相关结论用坩埚坩夹持一小段烘干的稻草秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中稻草秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有______向集气瓶中滴入少量____________能够观察到______________产物中有rm{CO2}rm{[}结论与解释rm{]}rm{垄脜}将稻草秸秆烘干的目的是：rm{垄脵}干燥，使其容易燃烧；rm{垄脷}____________________。rm{垄脝}根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有rm{C}rm{H}rm{O}三种元素。rm{[}反思与评价rm{]}你认为同学们得出的结论是否正确________，理由是______________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

①设二氧化氮中氮元素的化合价为x．

x+（-2）×2=0

x=+4

②设一氧化氮中氮元素的化合价为y．

y+（-2）=0

y=+2

③设氨气中氮元素的化合价为z．

z+（+1）×3=0

z=-3

④设硝酸中氮元素的化合价为w．

（+1）+w+（-2）×3=0

w=+5

⑤设亚硝酸钠中氮元素的化合价为m．

（+1）+m+（-2）×2=0

m=+3

⑥单质中元素的化合价为零．氮气为单质；因此氮气中氮元素的化合价为零．

因此六种物质中氮元素的化合价由高到低的顺序为④①⑤②⑥③．

故选B

【解析】【答案】根据化合价原则和常见元素的化合价；可以计算出物质中氮元素的化合价，再通过比较，就能得出本题的答案．

2、C【分析】【解答】解：A；根据质量守恒定律X的值为：X=19.7g+8.7g+31.6g+0.4g﹣17.4g﹣3.6g=39.4g故对。

B；由图中可知；C是反应物，A、B、D是生成物，生成了19.7克A、8.7克B、3.2克D，是分解反应；故对。

C；反应中生成了8.7克B、3.2克D；故B与D的质量比为87：32，故错。

D；化学反应中物质的质量比是相对分子质量乘以化学计量数之比；A与C的相对分子质量比为197：158；则反应中A与C的化学计量数比为l：2时A与C的质量比为：（197×1）：（158×2）=19.7g：31.6g正好符合题意；故对。

故选C.

【分析】根据图中情况可以判断反应物和生成物的质量方面的问题．3、C【分析】解：rm{A}分子、原子都是不带电的粒子；但是不带电的粒子不一定是分子、原子，例如中子也是不带电的粒子，错误；

B、虽然一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但二者结构不同：一个一氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和一个氧原子构成，一个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子不同；二者化学性质不同；如一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧等，错误；

C；化合物是由不同种元素组成的纯净物；所以化合物必须含有两种或两种以上元素，正确；

D；含有氧元素的化合物；如硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等是含氧化合物，但都含有三种元素，而氧化物中只有两种元素，错误．

故选C．

A；分子、原子、中子等微观粒子都是不带电的粒子；

B；结构决定性质；根据一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同分析；

C；根据化合物的定义进行分析解答；

D；根据氧化物的定义分析．

本题考查的知识点较多，解题关键是抓住定义和物质的性质，对于错误的推理要通过反例推翻．【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】本题考查化学的学习方法，掌握化学是一门以实验为基础的自然科学是解题关键。【解答】学习化学主要是以实验为基础的；通过实验来验证一些结论，通过观察实验现象来锻炼同学们的观察实验；分析问题、解决问题的能力，物质能否发生反应，都是通过实验来验证的，学习化学的一个重要方法是实验，故C选项符合题意。

故选C。【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】本题考查利用分子和原子的基本性质分析和解决问题的能力以及元素的定义，难度不大。【解答】A.分子和原子不能直接比较大小，故A错误；B.组成固体、气体的分子都在不断运动，故B错误；C.元素是具有相同质子数rm{(}核电荷数rm{)}的一类原子的总称，所以质子数相同的原子一定属于同一种元素，故C正确；D.物质的热胀冷缩是由于构成物质的粒子间有间隔，且粒子间隔受温度影响，故D错误。故选C。【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】环境污染主要包括水污染、空气污染和土壤污染等，保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任。【解答】rm{垄脵}含磷洗涤剂能造成水体富营养化；推广使用无磷洗涤剂，有利于保护环境；

rm{垄脷}一次性木质筷子来源于树木；砍伐树木，不利于环境保护；

rm{垄脹}过量使用化肥；农药会造成土壤污染、水体污染；甚至会造成食品污染，不利于环境保护；

rm{垄脺}推广使用清洁能源，可以减少大气污染，有利于保护环境。根据分析可以看出，rm{垄脵垄脺}正确。

故选A。【解析】rm{A}7、B【分析】【分析】本题主要考查学生根据化学方程式判断化合价的变动的能力。本题为信息给予题，告诉氧化还原反应的特点为某种元素化合价发生变化，故做题关键在于判断化合价的变化，利用复分解反应中各元素化合价不变可以快速判断本题。【解答】A.反应为复分解反应，故各元素化合价不变，不属于氧化还原反应，故A选项不合题意；B.氧化铁中铁的化合价为rm{+3}价，而反应后单质铁的化合价为rm{0}价，铁的化合价由rm{+3}价变为了rm{0}价，符合氧化还原反应，故B选项符合题意；C.反应为于复分解反应，故各元素化合价不变，不属于氧化还原反应，故C选项不合题意；D.反应为分解反应，反应前后各元素的化合价未改变，故D选项不合题意。故选B。【解析】rm{B}8、D【分析】解：rm{A}因氧气和臭氧是两种不同的物质；则氧气变成臭氧的过程是化学变化，故A错误；

B、氧气与臭氧都是rm{O}元素组成的单质；它们属于同素异形体，同位素是质子数相同而中子不同的原子，故B错误；

C、根据臭氧的化学式rm{O_{3}}可知rm{1}个分子中由rm{3}个rm{O}原子构成；故C错误；

D、臭氧的化学式rm{O_{3}}氧气的化学式为rm{O_{2}}则氧气；臭氧是两种不同单质，故D正确；

故选D．

根据氧气在放电条件下可以转化为臭氧判断变化；利用它们的化学式来分析物质的类别；物质的关系及构成．

本题考查氧元素的两种常见的单质，学生应能根据信息明确同素异形体的转化为化学变化，能根据化学式分析组成和构成．【解析】rm{D}二、多选题(共5题，共10分)9、CD【分析】解：A；给液体加热时；注意试管内液体的量，试管的倾斜度等，图中液体太多，故A错误；

B；点燃酒精灯要用火柴；不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，图中操作错误，故B错误；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；图示操作正确，故C正确；

D；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故D正确．

故选CD．

A、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的防止沸腾溅出；

B；点燃酒精灯要用火柴；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；

D；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等．

本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用、酒精灯的使用及托盘天平的使用方法；了解给试管中液体加热的方法．【解析】【答案】CD10、AC【分析】解：rm{A}离核越远的电子能量越高；故A说法错误；

B；核外电子是分层排布的；核外电子在离核远近不同的区域中运动，故B说法正确；

C；电子的质量很小可以忽略不计；原子的质量主要集中在原子核上，故C说法错误；

D；原子核的体积很小；原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，故D说法正确。

故选：rm{AC}

A；根据离核越远的电子能量越高考虑；

B；根据核外电子的分层排布考虑；

C；根据电子的质量很小可以忽略不计；

D；根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构，知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}11、BC【分析】【分析】本题考查的是利用化学方程式的计算，此题中因为碳和氧气反应的方程式有两个，所以要判断最后所得气体的质量一般用的方法就是极端假设法，同学们只要掌握了这个方法就可以解决这一类的问题。【解答】因为已知碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，而此题最终生成的气体可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧，计算出所得二氧化碳的质量；然后假设rm{7.2g}碳在氧气中不完全燃烧，计算出所得一氧化碳的质量，那么最终气体的质量就在这两个数值之间。设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假设rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧气中不充分燃烧产生的一氧化碳的质量为rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由计算可知，生成的气体质量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成气体的质量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故选BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}12、AD【分析】【分析】本题考查了物质的分类、用途以及微粒的特征，掌握合金的组成、应用以及微粒的性质是解题的关键。【解答】A.全透明铝是由镁和铝组成的，属于混合物，故A叙述错误；B.全透明铝是合金，其硬度比纯铝大，故B叙述正确；C.全透明铝比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于手机屏幕，故C叙述正确；D.全透明铝中的铝和普通铝粉都是由铝原子构成的，因此化学性质相同，故D叙述错误。故选AD。【解析】rm{AD}13、BC【分析】

A；氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟；说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，故选项说法正确．

B；抽去玻璃片后产生白烟；而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，故选项说法错误．

C；白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的；抽去玻璃片后产生白烟，说明氯化氢和氨气反应后有固体生成，不能确定是否有气体生成，故选项说法错误．

D；两瓶无色气体混合后；生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，故选项说法正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实；结合分子的基本性质（分子是在不断运动的等）；烟的形成原理等进行分析判断即可．

三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【解析】试题分析：根据化学符号及其周围数字的意义分析解答。（1）标在化学式前面的数字表示分子的个数，故5个二氧化碳分子表示为5CO2；（2）氦气属于稀有气体单质，是直接用元素符号表示其化学式的，故其化学式为He。（3）标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故3个钾原子表示为3K；（4）标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，正负号在后，“1”要省略；由于钠离子带一个单位的正电荷，故表示为Na+；（5）标在离子符号前面的数字表示离子的个数，故4个硫酸根离子表示为4SO42-；（6）标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，由于NaClO中氯元素的化合价为+1价，故表示为考点：化学符号及其周围数字的意义【解析】【答案】①5CO2②He③3K④Na+⑤4SO42-⑥+115、（1）Na2S

（2）铵根

（3）氯化钙

（4）Fe2(SO4)3

（5）四氧化三铁

（6）氢氧化铁

（7）C【分析】【分析】根据化合物中各元素化合价代数和为rm{0}书写化学式分析；根据化学式读法分析；根据碳元素是形成化合物种类最多的元素分析解答即可。【解答】rm{(1)}硫化钠中钠元素化合价为rm{+1}价，硫元素化合价为rm{-2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{0}则硫化钠化学式为rm{Na_{2}S}故答案：rm{Na_{2}S}rm{(2)}根据离子符号表示可知，rm{NH_{4}^{+}}表示铵根，故答案：铵根；rm{(3)}根据化学式读法即从右向左读，中间加“化”，则rm{CaCl_{2}}读作氯化钙，故答案：氯化钙；rm{(4)}硫酸铁中铁元素化合价为rm{+3}价，硫酸根化合价为rm{-2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{0}则硫酸铁化学式为rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}故答案：rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}rm{(5)}根据化学式读法即从右向左读，中间加“化”并且读出相应原子个数，则rm{Fe_{3}O_{4}}表示四氧化三铁，故答案：四氧化三铁；rm{(6)}根据化学式读法即从右向左读，中间加“化”，则rm{Fe(OH)_{3}}表示氢氧化铁，故答案：氢氧化铁；rm{(7)}碳元素是形成化合物种类最多的元素，故答案：rm{C}【解析】rm{(1)Na_{2}S}rm{(2)}铵根rm{(3)}氯化钙rm{(4)Fe_{2}(SO_{4})_{3}}rm{(5)}四氧化三铁rm{(6)}氢氧化铁rm{(7)C}16、略

【分析】解：rm{(1)}甲状腺激素分泌过多易得甲亢；缺碘影响甲状腺的生长；分泌，甲状腺会肿大，也叫大脖子病；

rm{(2)}利用肥皂水可以检验硬水和软水；其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，降低水的硬度的方法是：加热煮沸；蒸馏，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；

rm{(3)}根据燃烧的条件可知；在探究燃烧的条件实验中，分别用棉球蘸水和酒精，放到酒精灯火焰上点燃，可以说明燃烧的条件之一是燃烧需要有可燃物；

故答案为：rm{(1)}碘；rm{(2)}肥皂水；煮沸rm{(3)}可燃物．

rm{(1)}根据甲状腺激素分泌不足易得呆小症；成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢；饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大；也叫大脖子病进行解答；

rm{(2)}根据利用肥皂水可以检验硬水和软水；生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度进行解答；

rm{(3)}根据燃烧的条件进行解答．

本题难度不大，掌握分子的基本性质、元素与人体健康的关系、燃烧的条件，以及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】碘；肥皂水；煮沸；可燃物17、略

【分析】

氢氧化钠的俗名是火碱；烧碱、苛性钠；消石灰是氢氧化钙的俗名；生石灰是氧化钙的俗名；

故答案为：。氢氧化钙氧化钙烧碱或火碱、苛性钠NaOHCa（OH）2CaO

【解析】【答案】根据课本常识和物质的名称；俗称、化学式之间的联系来回答．化合物的命名时要从后往前读作某化某；书写化学式时要注意各元素的原子个数比．

18、略

【分析】

科学探究的基本环节包括提出问题；建立假说、收集证据、获得结论、反思评价；故答案：提出问题；建立假说；收集证据；获得结论；反思评价。

【解析】【答案】运用科学探究的基本环节包括提出问题；建立假说、收集证据、获得结论、反思评价解答．

19、略

【分析】

（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末；搅拌；静置一会，其目的是：吸附凝聚水中的悬浮杂质而沉降；

（2）①过滤操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒；漏斗、烧杯；

②用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体；容易使滤纸破损，故错误；

③若过滤的速度较慢；原因可能是水样含杂质太多或没有先静置再过滤或滤纸层与漏斗壁间有气泡等；

④若发现所得的滤液仍然很浑浊；请你分析可能的原因是滤纸破损或滤液液面高于滤纸的边缘等；

（3）活性炭具有吸附性；能除去水中的异味；

（4）最后进行蒸馏．所得蒸馏水是软水；可以用肥皂水检验．

故答案为：（1）吸附凝聚水中的悬浮杂质而沉降；（2）①烧杯；②D；③水样含杂质太多；④滤纸破损；（3）吸附（4）软水；肥皂水．

【解析】【答案】（1）根据加入明矾吸附凝聚水中的悬浮杂质而沉降进行解答；

（2）根据过滤的仪器以及注意事项进行解答；

（3）根据活性炭具有吸附性进行解答；

（4）根据蒸馏的原理进行解答．

20、略

【分析】

（1）由框图可知；已知甲；乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，根据所学知识可以知道双氧水分解生成水和氧气，故甲为双氧水，乙为水，丙为氧气其中过氧化氢的化学式为：如图所示：

H2O2；乙的化学式为：H2O；丙的化学式为：O2；

（2）甲为过氧化氢，过氧化氢分解产生了水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；该反应为分解反应．

故答案为：

（2）①2H2O22H2O+O2↑；

②分解．

【解析】【答案】由框图可知；已知甲；乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，根据所学知识可以知道双氧水分解生成水和氧气，故甲为双氧水，乙为水，丙为氧气，水电解可生成氧气和氢气，氢气在氧气中燃烧会生成水，能够满足刚才的分析，可以据此解答该题．

四、简答题(共1题，共10分)21、略

【分析】解：rm{(1)}由化学反应的微观示意图可知，该反应是氢气燃烧生成了水，化学反应方程式为：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O