2025年粤教新版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、第一次统一了蒙古草原，建立起强大国家的匈奴杰出首领是A.头曼单于B.冒顿单于C.老上单于D.呼韩邪单于2、世界上最早的纸币是出现在我国北宋四川地区的（）A.交子B.人民币C.会子D.文钱3、266年，代魏称帝，建立西晋政权的是（）A.曹丕B.司马昭C.司马炎D.司马懿4、我国封建社会明清时期的主要特点是A.封建国家分封B.民族进一步融合C.经济繁荣发展D.封建制度走向衰落5、在下列一组图片，反映的是远古时代哪一原始居民的文化特征A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人6、战国时期发生的著名战役有（）

①桂陵之战②城濮之战③马陵之战④长平之战。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、春秋战国时期，社会生产力水平不断提高的最主要原因是（）A.农业重视使用肥料B.水利工程的兴修C.铁制农具、牛耕的出现和推广D.青铜器在农业生产中的广泛使用8、秦朝为巩固统一，在经济方面采取的措施是（）A.实行郡县制B.统一文字C.统一货币D.焚书坑儒评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、明成祖即位后，为了加强与海外联系，命率领船队出使西洋。前后七下西洋，最远到达红海沿岸和东海岸。10、【题文】我国历史上第一个奴隶制王朝夏的建立者是启。11、战国七雄是指____、____、____、____、____、____、____七雄并立的局面。12、世界文化名人汉武帝创造了一种新体诗歌，其代表作是《离骚》．______（判断对错）13、公元前841年，周厉王与民争利，引起“______”；晋惠帝在位时，手握重兵的八个王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“______”。14、______是我国青铜文明的灿烂时期，这一时期著名的青铜器有巨大的______和造型奇特的______。15、识图题：本大题共5小题，共5分，请将下列地点英文字母代号填写在答题卡上。1．观察图一，秦朝都城所在地A观察图一，秦长城起点之一：B临洮,2.观察图二，220年曹丕建立的政权是A观察图二，有“六朝古都”之称的城市是B观察图二，诸葛亮治理蜀国时期使某一地区得到初步开发，这地区是C（注意：地图在答题卡上）16、河姆渡人生活在______流域，居住的房屋是______。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、相传炎帝能制造船只，并发明了弓箭和指南车，他部下仓颉创造文字。18、唐朝长安城布局市坊分立，到了宋朝时打破了市坊分立的界限。（）19、齐国既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一。______（判断对错）20、半坡遗址原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的场景。()21、公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权T.正确F.错误22、北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的磨制方法，制成不同的磨制石器。______（判断对错）23、人和动物的根本区别是会不会制造工具。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共8分)24、综合实践：考古发现的文物生动形象地反映了历史的真实情况，为人们探究历史提供了重要证据。七年级（1）班的同学进行了一次模拟考古活动，请你也来做一个“小小考古家”，加入他们的研究和学习。

。

（1）该文物是在浙江余姚河姆渡遗址出土的稻谷遗存。它的出土证明了我国是世界上最早种植____的国家。

（2）该文物是铸有武王伐纣铭文的青铜利簋。铭文记载了武王灭朝，建立朝的重大史实。

（3）该文物是在河南殷墟遗址出土的龟甲卜辞。卜辞上的文字叫做。它说明我国有文字可考的历史从朝开始。（4）该文物是目前世界上已发现的古代最大的青铜器——司母戊鼎。它的出土展示了朝青铜铸造业高度发展，工艺十分精湛。5）该文物是在河南辉县出土的战国铁犁铧。它的出土告诉我们，____工具已应用于农业生产。这一时期人们还使用牵引犁进行耕作。这一切引发了巨大的社会变革。

（6）该文物是珍藏在上海博物馆里的商鞅方升。它体现了商鞅在国变法时采取了____的措施。

25、历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。

(1)读图一，为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行政制度？

(2)读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？

（3）读图三，写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。

(4)读图四，指出中原汉族迁往江南的主要原因。中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来了什么影响？26、观察图片，并结合所学知识回答问题。唐朝(618年—907年)，是中国历史上最重要的朝代之一，也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐朝的帝王，一起感悟唐朝历史，领略唐朝皇帝的风采。

(1)图一、图三中的帝王分别是谁？他们在位时唐朝社会出现了什么局面？

(2)图二中的帝王是谁？她与图一、图三中的帝王在治理国家方面采取了哪些相同的措施？(3)他们继承并完善了隋朝创立的哪些制度，举一例说明。

(4)结合上述材料和问题的探究，谈谈你的感悟。27、观察图片，回答下列问题。（1）图A是_____________原始居民的房子，图B是____________居民的房子。（2）图A的居民处于___________流域，图B的居民处于__________流域。（3）图A的居民种植______________,图B的居民种植_______________。（4）请列举原始农业兴起和发展的4个标志。评卷人得分五、改错题(共4题，共20分)28、元朝的大都既是政治中心，又是闻名世界的商业中心口意大利旅行家马可•波罗的《马可•波罗行记》就描述了大都的繁华景象。______（判断对错）29、下表是某同学整理的部分史实。它可用于研究乾隆帝巩固统一的措施。以上这句话表述正确吗？请说明理由。。三次亲征噶尔丹册封“班禅额尔德尼”30、隋唐时期石窟艺术大为发展；最著名的是今甘肃西部的龙门石窟，堪称世界最大的艺术宝库之一。

错误：______改正：______。31、世界最早的兵书是《孙膑兵法》。

错误：______改正：______评卷人得分六、列举题(共2题，共10分)32、某校七年级班主任在班级管理中受到诸子百家思想的影响而采用不同的管理方法。分别说出以下四位班主任的思想主张可能受到哪个学派的影响，并分别说出这些学派的代表人物。①张老师认为管理班级应该尊重学生的特点，顺应自然，不可过多干涉学生的言行。②王老师主张制定严厉的班规，然后学生绝对服从老师的管理和纪律的约束。③李老师认为老师要爱惜学生，主张因材施教，用道德教育来感化学生。请回答：①张老师受到________学派的影响，其代表人物是________。②王老师受到________学派的影响，其代表人物是________。③李老师受到________学派的影响，其代表人物是________。33、阅读材料回答问题中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——孙中山孙中山眼中的“神州轩辕”后人对其有何尊称？依据材料指出，“神州轩辕”的主要功绩是什么？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：本题主要考查匈奴兴起的相关史实，联系已学知识可知第一次统一蒙古草原，建立起强大国家的是匈奴族首领冒顿单于；呼韩邪单于是西汉后期匈奴单于；头曼单是匈奴的兴起，但没有统一蒙古草原；老上单于是冒顿单于的儿子，不合题意，故选B。考点：人教新课标七年级上册·匈奴的兴起与汉朝的和战·冒顿统一蒙古草原【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】北宋前期；四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币。故选A。

【点评】本题考查了北宋交子的历史地位。3、C【分析】266年；司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”．

故选C．

本题考查了西晋建立．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记司马炎建立西晋．【解析】【答案】C4、D【分析】本题考查的是明清时期的时代特征。结合教材可知，明朝时期，开始强化君主的权力，在中央废除丞相，撤销中书省，在地方上撤销行中书省，形成了部分权利的真空。清朝设立军机处，大兴文字狱，禁锢了思想，阻碍了中国科技文化的进步。中国开始遭受外来侵略，倭寇骚扰我国的东南沿海，葡萄牙攫取在澳门的居住权，沙俄侵略东北地区，荷兰侵占台湾。对外方面，实行“闭关锁国”政策，导致中国社会的闭塞，使中国在世界上逐渐落伍了。明清时期是中国封建制度走向衰落的时期。因此ABC不符合题意，故选D。【解析】【答案】D5、C【分析】本题考查的是河姆渡人的生活状况。题干中的关键信息“干栏式房屋、水稻、骨耜”可知，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，河姆渡原始居民主要种植种植水稻，遗址中有成堆的稻谷、稻秆。故选C。【解析】C6、C【分析】①桂陵之战：公元前4世纪中期；魏赵交战，齐派孙膑率军救赵，齐军在桂陵大败魏军．②城濮大战：公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军．③马陵之战：公元前4世纪中期，齐魏交战，魏国在马陵遭到齐国的埋伏，此后，魏国大大削弱，齐国强大起来．④长平之战：公元前260年，秦赵之间进行了长平之战，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻．东周分为春秋和战国时期，春秋时期是从公元前770年-公元前476年；战国时期是从公元前475年-公元前221年，所以，②城濮之战发生在春秋时期，①桂陵之战；③马陵之战、④长平之战发生在战国时期．

故选C．

本题考查战国七雄．

要注意区分春秋战国时期的争霸战争．【解析】【答案】C7、C【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁器的普遍使用和牛耕的推广，促进了农业上的深耕细作，使土地利用率和农作物的产量显著提高，促进了社会生产力不断提高。故春秋战国时期，社会生产力水平不断提高的最主要原因是铁制农具；牛耕的出现和推广。

故选C。

本题以“社会生产力水平不断提高”为切入点；考查铁制工具和牛耕的使用推广。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握我国在春秋战国时期生产力的提高的表现。【解析】C8、C【分析】本题主要考查了秦朝为巩固统一在经济方面采取的措施。根据所学知识，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。所以ABD不正确，故选C。【解析】C二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【解析】试题分析：为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。1405年到1433年，郑和前后七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。考点：郑和下西洋【解析】【答案】朱棣、郑和、非洲10、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝的建立者。我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝的建立者是禹；启是禹的儿子，在禹死后继承禹的王位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

考点：人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖；人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】错误：启订正：禹11、齐楚燕韩赵魏秦【分析】【分析】战国七雄是指齐；楚、燕、韩、赵、魏、秦；其中，楚国和燕国早在西周时期就已经有了，韩、赵、魏三国是由晋国大夫韩、赵、魏瓜分晋而来的，齐国早在西周时期就有了，但此时姜氏已被田氏所取代。

【点评】本题主要考查战国七雄。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争12、略

【分析】世界文化名人屈原创造了一种新体诗歌；其代表作是《离骚》，不是汉武帝。生活在战国末期楚国的屈原，吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，被称为“楚辞”，代表作是《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”的名句都出自《离骚》．世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

故答案为：

×。

本题考查了屈原。世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记屈原的地位与代表作品。【解析】×13、略

【分析】公元前841年；由于周厉王的残暴统治，与民争利，导致都城平民起义，赶跑周厉王，史称“国人暴动”。公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。晋惠帝在位时，手握重兵的八个王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。

故答案为：国人暴动；八王之乱。

本题考查国人暴动和八王之乱的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记国人暴动和八王之乱的相关知识。【解析】国人暴动；八王之乱14、商朝司母戊鼎四羊方尊【分析】据所学知；青铜文化是中国先进文化的一种重要表现，商朝的青铜器制造规模大，技艺精湛，品种多，其中世界上现存最大的青铜器是司母方戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青铜器中的精品。

故答案为：

商朝；司母戊鼎；四羊方尊。

本题以填空题的形式；考查青铜器的相关知识。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握夏商西周的青铜业。【解析】商朝司母戊鼎四羊方尊15、略

【分析】试题分析：1、本小题考查的是秦始皇统一六国。春秋战国以来，诸侯争霸，战国争雄，给各国人民带来了痛苦的灾难，他们渴望天下能够统一，希望能过上安稳的日子。而秦国经过商鞅变法以后，具备了统一天下的基础。自长平之战以后，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势。从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，顺序是韩赵魏楚燕齐，公元前221年，建立秦朝，定都咸阳（咸阳在图一的A处位置），结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝在政治上创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。地方上，推行郡县制，郡下设县，这样，大大加强了中央集权；在经济上秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱，同时，统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定；在思想上焚书坑儒，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字；在军事上，命令大将蒙恬大举反击匈奴，夺取了河套夺取，并把内地民众移居到那里垦田戍边。后来又让蒙恬负责，修筑了西起临洮、东到辽东的城防，被称为万里长城。临洮的位置在图一中的B处位置。秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。2、本小题考查的是三国鼎立的形势。经过赤壁之战，曹操退守黄河流域，不敢再轻易南下，孙权的势力得到巩固。刘备则乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占西川。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，即图二中A处位置，东汉结束；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。刘备死后，托孤给诸葛亮，由诸葛亮治理蜀国，经过几年的能力，使得四川地区和西南地区得到了很大的治理，即图二中C处位置；22年，孙权称王，国号吴，后定都建业，即在今天的江苏南京，南京城是我国的古代著名的城市，号称“六朝古都”。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”；考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立；【解析】【答案】1．观察图一，秦朝都城所在地A观察图一，秦长城起点之一：B临洮,2.观察图二，220年曹丕建立的政权是A观察图二，有“六朝古都”之称的城市是B观察图二，诸葛亮治理蜀国时期使某一地区得到初步开发，这地区是C16、略

【分析】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻．

故答案为：

长江；干栏式房屋．

本题考查了河姆渡原始居民．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记河姆渡原始居民的生产生活状况．【解析】长江；干栏式房屋三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】本题考查黄帝传说。相传黄帝已能建造宫室以避免寒暑，制作衣裳，教人挖井，制造船只，并发明了弓箭和指南车，为后世的衣食住行奠定了基础。在黄帝时期，仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。本题是错误的，故选F。【解析】F18、√【分析】本题主要考查唐宋时期城市商业的发展。唐代长安城布局整齐，有严格的“坊”“市”界限。随着商品经济的发展，到宋代，市墙、坊墙均被拆毁，坊市界限不复存在。市分散在城中，面街设市，形成街市。宋代，原先禁止设市的城郭乡村，也被允许置市贸易了。市的启闭也不再由官方统一规定时间，出现了夜市、晓市、鱼市等。综上所述，故选T。【解析】T19、√【分析】春秋五霸分别是齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。战国七雄分别是：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是齐国、楚国和秦国。

故答案为：

√。

本题考查春秋五霸和战国七雄；知道既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是齐国；楚国和秦国。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意区分春秋五霸和战国七雄。【解析】√20、√【分析】本题考查半坡居民的情况。根据所学知识可知，半坡居民发现于陕西西安半坡村，已经能够修建半地穴式的房屋，过着定居生活。半坡遗址原始居民是我国黄河流域原始农耕文化的代表。故本题答案正确，故选T。【解析】T21、√【分析】本题考查了学生对西域都护相关知识的掌握。根据所学知识可知，公元前60年，西汉政府在西域设立西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国。总管西域事务；西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖的范围包括今新疆及巴尔科什湖以东、以南的广大地区。所以本题正确。故选T。【解析】T22、×【分析】北京人将石块敲打成粗糙的石器使用；这种被敲打成的粗糙石器被称为打制石器。掌握了磨制和钻孔技术的是山顶洞人。

故答案为：×。

本题以北京人制作石器为依托；考查的是北京人生活的知识。

本题以北京人制作石器为背景，考查的是学生对北京人生活的有关知识的记忆、理解能力。【解析】×23、√【分析】会不会制造工具这是人和动物的根本区别；在从猿到人的进化过程中劳动起了重要作用，劳动创造了人类。

故答案为：√。

本题考查了人和动物最根本的区别。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记会不会制造工具这是人和动物的根本区别。【解析】√四、识图题(共4题，共8分)24、略

【分析】（1）本题考查河姆渡原始居民的生活。生活在距今约七千年的河姆渡原始居民种植水稻；我国是世界上最早种植水稻的国家。

（2）本题考查商朝的灭亡和西周的建立。公元前1046年周武王通过牧野之战灭掉商朝；建立西周。

（3）本题考查甲骨文。商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文；因而我国有文字可考的历史从商朝开始的。

（4）本题考查司母戊鼎。商朝是我国青铜文明的灿烂时期；现存世界上最大的青铜器是司母戊鼎，它的出土展示了商朝青铜铸造业高度发展，工艺十分精湛。

（5）本题考查铁器和牛耕。战国时期铁农具已应用于农业生产；并出现了牛牵引犁进行耕作，促进了生产力的发展。

（6）本题考查商鞅变法。战国时期商鞅在秦国变法，图片反映了商鞅变法统一度量衡。【解析】（1）水稻。（2）商；周（或西周）。（3）甲骨文；商。（4）商。（5）铁制（或铁器）；牛（或两牛）。（6）秦；统一度量衡。25、略

【分析】（1）本题考查秦朝的郡县制。秦朝在地方，接受李斯的建议，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。把全国划分为36郡，郡的行政长官称郡守。（2）本题考查西域都护。西汉政府在E处设置了西域都护。公元前60年，西汉政府设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始。这说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分。（3）本题考查三国鼎立。208年，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，赤壁之战后，曹操退回北方，不敢轻易南下。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为奠定了三国鼎立的局面。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称王，国号吴，定都建业，三国鼎立的局面形成。所以，本题的A填写：吴国；B填写：蜀汉；C填写：魏国。（4）本题考查江南地区的开发。为了逃避北方的战乱，中原汉族迁往江南。西晋后期，在我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中，更多的北方人迁到江南，带来劳动力、先进的生产技术促进了江南地区的开发。【解析】（1）郡县制。（2）西域都护。说明今新疆地区自古就是中国领土不可分割的一部分。（3）A吴国；B蜀汉；C魏国。赤壁之战。（4）为了逃避北方的战乱；促进了江南地区经济的开发。26、略

【分析】（1）本题主要考查唐太宗、唐玄宗相关知识。结合所学知识可知，图一是《唐太宗》图。唐太宗统治时期，政治比较清明，经济不断发展，国力逐步加强，历史上称之为“贞观之治”。图三是《唐玄宗》图．唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人可明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

（2）本题主要考查武则天相关知识。结合所学知识可知，图二是《武则天》图．史称武则天的统治被称为“贞观遗风”。武则天统治时期，继续推行唐太宗发展生产，任用贤才的措施，唐朝的经济继续发展，国力逐步增强，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础，因此人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。唐太宗注意减轻农民的负担，重视生产，曾任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦为宰相，还重用敢于直言的魏征。唐玄宗统治时期，励精图治，发展经济，改革税制，任用富有改革精神的姚崇等人为相，励精图治。因此唐太宗、武则天和唐玄宗统治的相同点是都重用人才、重视发展生产、减轻人民负担等。

（3）本题主要考查科举制度相关知识。结合所学知识可知，隋朝创立的科举制度，在唐朝时期不断完善。唐太宗时期，重视人才的培养和选拔．他扩充国学的规模，增建校舍，增加学员。武则天创立的殿试和武举。唐玄宗时期，诗赋成为进士科考试的主要内容。唐朝时期，继承并完善了隋朝的三省六部制。

（4）本题主要考查学生的分析综合能力。结合唐太宗、武则天、唐玄宗的统治可以看出，应该重视人才、关注民生。【解析】（1）图一唐太宗；图三唐玄宗。唐太宗时贞观之治；唐玄宗的开元盛世。（2）武则天。重视人才；重视发展生产；减轻人民负担。（3）科举制，如唐太宗时增加考试科目；武则天是创立殿试制度等。（4）重视人才、关注民生。27、略

【分析】（1）本题考查半坡和河姆渡原始居民的房屋。由图A可以看出，具有通风和防潮功能，是干栏式房屋，为河姆渡原始居民的房子；图B房屋高出地面，房子的下面一部分在地下，是半地穴式房屋，为半坡原始居民的房子。（2）本题考查的是半坡和河姆渡原始居民的生活流域。图片A距今约七千年的河姆渡原始居民生活在长江流域，他们已经开始使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，住干栏式房屋；图片B生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活。（3）本题考查的是河姆渡半坡原始居民的生产生活状况。图片A是生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，他们种植水稻；图片B生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民居住的半地穴式房屋，他们种植粟。（4）本题考查的是原始农业兴起和发展。农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。【解析】（1）河姆渡居民；半坡居民。（2）长江；黄河。（3）水稻；粟。（4）农作物种植；家畜饲养；聚落；磨制工具。五、改错题(共4题，共20分)28、略

【分析】1271年意大利人马可•波罗从威尼斯出发；前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中国生活了17年以后，从海路回到意大利．口述由其狱友代写的《马可•波罗行记》描绘了元朝大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响．

故答案为：

√．

本题考查马可•波罗．

本题马可•波罗来华为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握和平交流和暴力冲撞的典型例子．【解析】√29、略

【分析】本题主要考查了康熙帝的相关史实。康熙时，蒙古族分为漠南蒙古、漠北蒙古和漠西蒙古三个部分。除了漠南蒙古早已归属清朝外，其他两部也都臣服了清朝。准噶尔是漠西蒙古的一支，本来在伊犁一带过游牧生活。自从噶尔丹(1644—1697)统治准噶尔部以后，他野心勃勃，先兼并了漠西蒙古其他部落，又向东进攻漠北蒙古。漠北蒙古抵抗失败后逃到漠南，请求清朝政府保护。噶尔丹自以为有沙俄撑腰，十分骄横，以追击漠北蒙古为名，大举进犯漠南。康熙帝三征噶尔丹，噶尔丹自杀，平叛取得胜利，挫败了沙俄利用准噶尔贵族分裂我国西北领土的阴谋。为了加强对西藏的管辖，康熙帝册封西藏的佛教首领为“班禅额尔德尼”。故此题错误，理由是右表所示史实是康熙帝巩固统一的措施；而乾隆帝的贡献是平定大、小和卓叛乱等。​【解析】不正确。右表所示史实是康熙帝巩固统一的措施；而乾隆帝的贡献是平定大、小和卓叛乱等。30、略

【分析】隋唐时期；石窟艺术获得发展，最有代表性的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟，这是世界最大的艺术