2025年浙教版七年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、动物与其对应的结构，不匹配的是什么（）A.蛔虫一角质层B.蚯蚓一皮肤C.缢蛏一外套膜D.瓢虫一外骨骼2、在国际单位制中，质量的基本单位是（）A.千克B.伏特C.牛顿D.千米3、恶性肿瘤的形成是因为细胞()A.不断分化而不分裂B.不断分裂而不分化C.不断分裂而不生长D.不断生长而不分裂4、为了“研究压强大小跟哪些因素有关”；现有下列实验器材：

（1）弹簧测力计；（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2～3块、（4）海绵、（5）量杯．

其中一组可以达到实验目的是（）A.（2）、（3）B.（3）、（5）C.（3）、（4）D.（1）、（4）5、观察鸟的形态结构示意图；下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（）

A.用坚硬的角质喙啄取食物B.身体呈流线型，体表覆羽C.胸肌发达，前肢变成翼D.有气囊辅助肺呼吸评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、动物的分类：对动物进行分类时，也要先进行仔细的____和____，了解各种动物具有什么____，再根据这些____进行分类。7、当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又要给小明同学照半身像，则这时摄影师应该____（填“增大”或“减小”）物距，同时____（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离．若镜头上不小心落了一只小甲虫，则底片上的像将____完整．（“依然”或“不”）8、1654年；马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在．

（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近____，周围的____把两个铜半球紧紧地压在一起．

（2）如图，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要____（山底与山顶气温相同），在山底，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为____Pa（大气压取105Pa）．

9、黔东南很少数民族地区，有着丰富的传统文化，用各种方式庆祝自己的节日，如斗牛、斗鸡、斗鸟、赛马、唱山歌等活动，其中斗牛较为流行，男女老少都喜欢，如图是较为罕见的村花雷山苗寨女斗牛士李灵婷牵牛的走进比赛现场的情景，以地面为参照物，牛是____的（“运动”或“静止”），她拉牛时，感觉到牛也在拉她，说明力的作用是____的．如牛的质量是1800kg，站立时脚与地面接触的总面积约为0.1m2，则牛对地面产生的压强是____Pa．

10、小明将质量为300g黑板擦用1N的水平压力压在竖直黑板上保持静止不动，则此时竖直方向的一对平衡力是____；如果黑板与黑板擦之间的接触面积是100cm2，则此时黑板擦对黑板的压强是____Pa．（g取10N/kg）11、生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得以延续和发展．生物产生后代和繁衍种族的过程叫____，生物体的结构由简单到复杂、功能由不完善到完善的变化叫____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、一块完整的骨骼肌属于组织。（）13、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）14、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。15、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。16、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共12分)21、请在图中画出细线对小球的拉力F．

22、请在图中画出篮球所受重力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)23、炎热的夏天，从冰箱中取出的啤酒瓶放置一会儿后，发现瓶外壁“冒汗”．请你用所学的物理知识解释这种现象．24、一捆裸铝线，质量是16.2kg．与它同体积的铜线质量是多少？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】中蛔虫的身体细长如线；体壁有角质层，起到保护作用，A正确；蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气而不是皮肤，B错误；软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护体内柔软的身体，缢蛏属于软体动物，有外套膜，C正确；瓢虫属于节肢动物，其的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活，D正确。

【分析】本题考查的是陆生动物及其与环境相适应的特征，解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。2、A【分析】【解答】解：在国际单位制中；A；千克是质量的主单位．符合题意；B、伏特是电压的主单位．不符合题意；C、牛顿是力的主单位．不符合题意；D、千米是长度的常用单位．不符合题意．

故选A．

【分析】对每个选项中的单位进行分析，明确对应的物理量，确定符合题意的选项．3、B【分析】【解答】本题考查细胞的癌变。癌症是一大类恶性肿瘤的统称。细胞的癌变的因为在致癌因素的作用下；细胞的遗传物质发生了改变，能够疯狂地进行分裂而不分化，消耗体内的营养物质，并会进行转移危害其他的组织器官。故答案选：B

【分析】解答本题的关键在于了解细胞的癌变。4、C【分析】【分析】压强是表示压力作用效果的物理量；影响压强即压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小；

探究时要采用控制变量法；探究压强和压力的关系时要保证受力面积一定而压力不同；探究压强和受力面积的关系时要保证压力相同而受力面积不同．此题考查我们实验时选择器材的能力，这是我们实验的基础．

【解答】解：探究压强大小跟哪些因素有关时；要采用控制变量法．

探究压强和压力的关系时：采用木块叠加的方式改变压力的大小；都采用平放的方式使受力面积一定；

探究压强和受力面积的关系时：采用同一木块保证压力的大小一定；采用分别平放；侧放和竖放改变受力面积．

因为海绵是比较容易发生形变的；可使用海绵来感受压强，海绵发生形变程度大的，说明海绵受到的压强大．

故选C．5、A【分析】【分析】多数鸟类营飞行生活；其结构特征总是与其生活相适应的．如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．家鸽的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握．

【解答】解：据分析可见：B；C、D都是鸟适于飞行生活的特点；B、C、D错误；

A；用坚硬的角质喙啄取食物；与鸟适于飞行生活无关，A正确．

故选：A二、填空题(共6题，共12分)6、观察研究特征特征【分析】【分析】分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。对事物进行分类后；它们之间的关系就会变得更加清晰。

【解答】对动物进行分类时；也要先进行仔细的观察和研究，了解各种动物具有什么特征，再根据这些特征进行分类。

故答案为：观察；研究；特征；特征7、减小增大依然【分析】【解答】当照完合影后；又给小明同学照半身像时，照相机所成的像变大了，像距也要变大，物距变小，故照相机到小明的距离变小，镜头到底片的距离变大；

照相机的镜头相当于一个凸透镜；即所拍摄的物体反射的光经凸透镜折射后聚在照相机的底片上，此时就能在底片上成一个倒立；缩小的实像；所以若镜头上不小心落了一只小甲虫，剩余的部分一般仍是凸透镜，故仍能成一个完整的像，但此时透过镜头的光线少了，所以此时所成的像应该比原来暗一些。

【分析】题考查了凸透镜成像时的像的大小与像距、物距的关系．知道照相机的镜头相当于一个凸透镜，当落了一只小甲虫后，其他部分仍是一个凸透镜，据此分析是解决该题的关键。8、真空大气压大2×104【分析】【解答】（1）实验中；他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近真空，球内没有空气压强，而外面的大气压就将两个半球紧紧地压在一起．通过上述实验不仅证明大气压的存在而且证明大气压是很大的．

（2）因为气压随高度的增加而减小；在山底比在山顶的气压大，所以在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要大；

以左侧锅底为研究对象；受到向左的拉力，向左的内部空气压力，向右的大气压力；

S=500cm2=0.05m2；

向右的大气压力，F′=p0S=105Pa×0.05m2=5000N

则锅内空气的压力F=F′﹣4000N=5000N﹣4000N=1000N；

此时锅内空气的压强p===2×104Pa．

故答案为：真空；大气压；大；2×104．

【分析】（1）根据“马德堡半球实验”原理分析；

（2）气压随高度的增加而减小，已知受到的拉力和底面积，再利用压强公式求得此时锅内空气的压强．9、运动相互1.8×105【分析】【解答】解：（1）李灵婷牵牛走进比赛现场的过程中；牛与地面之间的位置不断发生着变化，以地面为参照物，牛是运动的；

（2）人对牛施加力的作用；由于物体间力的作用是相互的，牛对人也会施加大小相等的反作用力，所以感觉到牛也在拉人；

（3）牛的重力：G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N；

牛对地面产生的压强：p====1.8×105Pa．

故答案为：运动；相互；1.8×105．

【分析】（1）如果物体相对于参照物位置保持不变；物体是静止的；如果物体的位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的；

（2）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

（3）已知质量，根据G=mg求出牛的重力，再根据公式p=求出牛对地面产生的压强．10、黑板擦的重力和黑板对黑板擦的摩擦力100【分析】【解答】解：（1）黑板擦在竖直方向上处于平衡状态；所以黑板对它的摩擦力和黑板擦的重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知两者大小相等．

（2）黑板擦受到1N的水平压力静止不动，由于固体能够大小不变的传递力，所以黑板擦对黑板的压力也是1N．S=100cm2=0.01m2；

则黑板擦对黑板的压强p===100Pa；

故答案为：黑板擦的重力和黑板对黑板擦的摩擦力；100．

【分析】（1）物体在竖直方向处于平衡状态；受到的黑板对它竖直向上的摩擦力和重力是一对平衡力．

（2）因为固体能够大小不变的传递压力．根据外界对物体的压力，可以确定物体对黑板的压力．已知黑板擦与黑板之间的接触面积，利用P=可求得此时黑板擦对黑板的压强．11、生殖发育【分析】【解答】【解答】生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程；是生物界普遍存在的一种生命现象．生物的发育是指从受精卵开始到发育成新个体的过程．经过发育，生物体的结构由简单到复杂，由幼体到成熟，功能活动由不完善到完善的变化．

故答案为：生殖；发育．

【分析】生物具有新陈代谢、生长发育、生殖、遗传和变异、应激性等生命现象．三、判断题(共8题，共16分)12、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。13、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。14、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。15、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。16、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共2分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是