《预算会计》课程标准

PAGE2PAGE《预算会计》课程标准适用专业：会计、会计电算化、财务管理课程类型：理论+实践学时数：72课时（其中实践教学23课时，占总课时32%）一、课程性质本课程是会计、会计电算化专业、财务管理专业的拓展学习课程，是一门专业必修课，主要起到提高专业技能的作用。《预算会计》是会计学的一个重要分支，是一门理论性强、核算方法有其特色的会计课程。该课程是政府及政府部门、事业组织应用于社会再生产过程中分配领域的专业会计，它是以预算管理为中心，是对中央与地方政府及事业行政单位的经济业务，进行连续、系统、完整的反映和监督的经济管理活动。主要包括财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计。预算会计与财务会计构成了会计系统的两大体系。本课程是以该专业相关的其他主干课程（基础会计、会计职业基础等）为基础进行学习的。二、课程目标总体目标通过本课程的教学，使学生比较全面和系统地明确预算会计的性质、职能和特点，认识做好会计工作对加强政府与事业单位经济管理；理解预算会计核算的基本内容和任务，及与其他方面的联系；掌握预算会计核算的基本方法以及技能；提高利用会计信息资料为政府及行政事业单位服务的能力；增加业务工作的社会效益和经济效益。1、知识目标（1）熟悉预算会计知识及背景知识；（2）以职业岗位能力为导向，熟悉行政事业单位会计核算的岗位职责。系统的掌握行政事业单位会计的基本知识和基本技能，掌握行政事业单位会计核算的基本技能，五大会计要素的确认、计量、记录和报告。（3）严格按照《预算法》、《会计法》、《行政单位会计制度》、《事业单位会计制度》、《国库集中支付制度》、《政府采购法》等法规制度进行规范操作。（4）培养学生具备行政事业单位各岗位的工作能力，提高职业技能。2、技能目标（1）能正确应用行政事业单位会计制度处理行政事业单位的各项业务。（2）能正确使用行政事业单位会计科目。（3）能识别并使用行政以及事业单位会计凭证和账簿。（4）能熟练进行事业行政单位资产、负责、净资产、收入和支出的核算，以及掌握其特殊的会计处理方法。（5）能完成事业行政单位年终转账，并编制有关事业行政单位会计报表。3、素质养成目标（1）完善学生会计课程的学习，全面提高学生的业务素质。（2）进一步培养学生的学习能力。（3）通过分组学习和讨论，进一步培养学生的团队精神。（4）进一步培养学生的敬业精神和会计职业操守。三、设计思路本课程该课程的设计注重会计类专业学生需建立综合的知识结构、能力结构，不仅要学习企业会计还要学习会计系统中另一重要分支预算会计，使学生综合素质得到有效和全面提高。同时以就业为导向，以市场经济条件下政府及行政事业单位所承担的受托责任以及支配的财务资源为主体，结合高职高专人才培养需要，设计完整的教学方案，包括教学内容、大纲、时间配置、进度、参考文献、教学手段与方法等，加强课堂讨论与课堂练习环节，课堂讨论可采用多种形式，如分组讨论，个人点评相结合等，以提高学生的职业认知能力。该课程包括四个模块：第一模块，介绍预算会计基础理论；第二模块是财政总预算会计理论与核算方法。第三模块是行政单位会计理论与核算方法。第四模块是事业单位会计，包括公立事业单位会计理论与核算方法。其学习内容可以归纳为：预算会计知识及背景知识；各个会计科目的掌握；基本会计分录的训练，包括收款凭证、付款凭证、转账凭证、总账、明细账等的填制；财政会计报表、行政单位会计报表、事业单位会计报表的编制等。这样的理论课程安排是以具有特色行业背景的政府、行政以及公共部门的业务内容来是设计的。让学生在原有的企业会计知识背景和经验中找到共通之处，同化到自己的知识结构中去。此外，授课过程中还联系生活实际，将时代的气息引入课堂；联系学生以前学习并掌握的旧知识，在教学中要着眼于教学内容的纵横联结，注意教学内容的整体与局部、前与后、因与果的衔接与递进，在联系中将新知识融为一体。同时结合课程讲授的每个阶段逐步增加综合实验和设计性练习。通过巧妙安排和实验组合，充分利用有限学时，使学生既得到规范的基本操作训练，又培养综合实验技能和初步创新能力。让学生在掌握这门课的基础知识、基本操作和基本训练的同时，全面提高分析问题和解决问题的能力。四、先修和后续课程先修课程是：基础会计、会计职业基础等。五、课程内容与教学活动设计1．课程内容及课时安排序号教学内容理论教学实践教学合计项目一预算会计基础理论314项目二财政总预算会计14620项目三行政单位会计16824项目四事业单位会计16824合计4923722．教学活动设计序号项目学习目标教学活动设计学时1项目一：学习情境一：认知预算会计1、熟悉预算会计的概念和特点2、熟悉预算会计的对象和预算会计要素3、预算会计的职能4、预算会计的基本前提和会计信息质量要求5、预算会计恒等式教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授教学组织过程：1、任务描述：掌握预算会计的基本理论2、知识导航：会计对象、五大会计要素、预算会计的特点3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，采用与企业会计比较的方法，加深学生对定义的理解与掌握。4、任务验收：通过课堂提问，检测学生学习效果。22学习情境二：预算会计的核算方法掌握预算会计的基本方法熟悉会计科目复习借贷记账法复习会计凭证复习会计账簿教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授教学组织过程：1、任务描述：掌握预算会计的基本方法2、知识导航：借贷记账法、会计科目、会计凭证、会计账簿的复习3、任务实施：老师引导，回顾企业会计所学的会计核算的专门方法内容与预算会计的基本方法相同的地方，不同的地方。4、任务验收：通过课堂提问，检测学生学习效果。23项目二：学习情境一：认知财政总预算会计1.理解预算会计的概念、特点；2.掌握预算会计要素和会计等式。3.了解预算会计及其构成体系；4.明确预算会计要素和会计等式。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授教学组织过程：1、任务描述：学会财政总预算会计的概念、财政总预算会计要素、会计科目、会计账簿2、知识导航：财政总预算会计的定义；财政总预算会计的目标、财政总预算会计科目包括哪些、财政总预算会计账簿的组成体系。3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生对事业单位会计的基本知识的理解与掌握。4、任务验收：通过课堂提问，检测学生学习效果。24学习情境二：财政总预算会计资产的核算1.掌握预算会计核算的基本前提和要求；2.熟悉预算会计核算方法。3.掌握预算会计核算的基本前提和要求；4.熟练运用预算会计核算方法。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：教案、教学课件教学方法：课堂讲授与安排做习题、安排学生分组学习、讨论。采用对比法开展教学活动教学组织过程：1、任务描述：财政总预算会计资产的概念和分类，掌握财政总预算会计的国库存款、其他财政存款等流动资产的核算、掌握有价证券、在途款、暂付款、与下级往来、预拨经费等业务处理等。2、知识导航：财政总预算会计流动资产（国库存款、其他财政存款、有价证券、在途款、暂付款、与下级往来、预拨经费等）的业务处理。3、任务实施：通过知识讲解与案例分析、学生做习题相结合，加深学生对财政总预算会计各项资产的核算的理解与掌握。4、任务验收：通过课堂提问，检查作业的形式，检测学生学习效果。45学习情境三：财政总预算会计负债的核算1.了解财政总预算会计；2.掌握财政总预算会计设置的会计科目。3.明确财政总预算会计的特征；4.掌握财政总预算负债账务处理。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与安排做习、题、安排学生分组学习、讨论。采用对比法开展教学活动教学组织过程：1、任务描述：掌握负债的概念、暂存款、与下级往来的核算、借入款的业务处理、借入财政周转金的业务处理等。2、知识导航：事业单位流动负债（包括暂存款、与下级往来、借入款、借入财政周转金）的核算.3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生事业单位负债的核算理解与掌握。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。26学习情境四：财政总预算会计收入的核算1.了解财政总预算会计收入类科目的核算内容；2.熟悉预算收入的收纳、划分、报解程序；3.掌握各项收入核算的科目设置及账务处理方法。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与课堂课外讨论、课外作业教学组织过程：1、任务描述：学会财政总预算会计收入的内容和收入的核算2、知识导航：财政总预算会计收入的概念与内容；一般预算收入、基金预算收入、专用基金收入、补助收入、上解收入、调入资金等的核算。3、任务实施：通过知识的课堂讲解与案例分析结合，课外分组讨论与课外练习相结合，加深学生对事业单位收入的理解，掌握事业单位各项收入的核算方法。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。27学习情境五：财政总预算会计支出的核算1.了解财政总预算会计支出类科目的核算内容；2.掌握各项支出核算的科目设置及账务处理方法。3.能够正确对财政总预算会计支出类进行账务处理。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与课堂课外讨论、课外作业教学组织过程：1、任务描述：学会财政总预算会计支出的内容和支出的核算2、知识导航：财政总预算会计支出的概念与内容；一般预算支出、基金预算支出、专用基金支出、补助支出、上解支出、调出资金等的核算。3、任务实施：通过知识的课堂讲解与案例分析结合，课外分组讨论与课外练习相结合，加深学生对事业单位收入的理解，掌握事业单位各项收入的核算方法。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。28学习情境六：财政总预算会计净资产的核算1.了解财政总预算会计净资产类科目的核算内容；2.掌握各项净资产核算的科目设置及账务处理方法。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件。教学方法：课堂讲授与实际操作、与企业会计对比法。教学组织过程：1、任务描述：学会财政总预算会计净资产的核算2、知识导航：财政总预算会计净资产的概念和内容；预算结余、基金预算结余、专用基金结余、财政周转基金、预算周转金等科目的核算。3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生对财政总预算会计净资产核算的理解，掌握有关的业务处理。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。49学习情境七：政府债券与政府采购的核算1.我国政府债券和政府采购的相关知识；2.政府债券和政府采购的核算。够正确核算政府采购的相关业务。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件。教学方法：课堂讲授与实际操作、与企业会计对比法。教学组织过程：1、任务描述：学会政府债券和政府采购的核算。2、知识导航：政府债券和政府采购的概念和内容；国库存款、其他财政存款、债务收入、暂付款等科目的核算。3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生对政府债券与政府采购核算的理解，掌握有关的业务处理。210学习情境八：财政总预算会计报表1.财政总预算会计报表的概念、种类；2.财政总预算会计报表的编制要求和编制程序。3.算会计年终清理结算的内容、会计报表的内容；4.握会计报表的编制方法。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与实际操作教学组织过程：1、任务描述：学会财政总预算会计的编制2、知识导航：财政总预算会计报表概念和分类；财政总预算会计资产负债表；财政总预算会计预算执行情况表、财政周转金收支情况表等。3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生对财政总预算会计报表的理解，掌握财政总预算会计会计报表的编制方法。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。211项目二：学习情境一：认知行政单位会计1、了解行政单位会计概念及特点2、了解行政单位会计科目及会计账簿教学场地：多媒体教室教学材料与设备：教案、教学课件教学方法：课堂讲授教学组织过程：1、任务描述：了解行政单位、行政单位会计概念及特点；了解行政单位的会计科目和会计账簿2、知识导航：行政单位、行政单位会计的概念、行政单位会计科目的内容、行政单位会计账目的设置3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生对行政单位会计的概念、会计科目和会计账目的的理解4、任务验收：通过课堂提问，检测学生学习效果。212学习情境二:行政单位会计资产的核算1、掌握行政单位资产的概念及分类2、掌握行政单位流动资产的核算3、掌握行政单位非流动资产的核算教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与学生分组讨论与习题，企业会计相关核算对比法教学组织过程：1、任务描述：学会行政单位资产的核算2、知识导航：库存现金、零余额账户用款额度、财政应返还额度、存货等行政单位流动资产的核算；固定资产的核算、折旧的计提；无形资产的核算、摊销的计算；其他长期资产的核算3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，采用与企业会计对比的方法加深学生对行政单位资产核算的理解与掌握。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。613学习情境三:行政单位会计负债的核算1、掌握行政单位负债的概念及内容2、掌握行政单位负债的核算教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与习题练习教学组织过程：1、任务描述：掌握应缴财政款的核算、应交税费的核算；应付职工薪酬的核算、其他负债的核算2、知识导航：8个行政单位负债类科目的业务处理3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生对行政单位负债核算的理解与掌握。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。614学习情境四：行政单位会计收入、支出和净资产的核算1.握行政单位财政补助收入和其他收入的核算。2.掌握行政单位经费支出和拨出经费的核算。3.了解行政单位净资产的概念及内容。4．掌握行政单位资产基金的核算。5.掌握行政单位财政补助结转和结余的核算。6.了解行政单位待偿债净资产的核算教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与习题练习教学组织过程：1、任务描述：理解行政单位财政补助收入和其他收入、经费支出和拨出经费、各个净资产类科目的核算。2、知识导航：行政单位收入、支出和净资产的概念及内容；行政单位财政补助收入和其他收入、经费支出和拨出经费、各个净资产类科目的业务处理。3、任务实施：通过知识讲解与案例分析，加深学生对行政单位财政补助收入和其他收入的理解和掌握。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。815学习情境五：行政单位会计报表1、了解行政单位会计报表的概念及分类2、掌握行政单位资产负债表的编制方法。3、掌握行政单位收入支出表的编制方法4、掌握行政单位财政拨款收入支出表的编制方法教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与案例分析教学组织过程：1、任务描述：掌握行政单位会计报表的编制方法。2、知识导航：行政单位资产负债表的编制；收入支出表的编制；财政拨款收入支出表的编制。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。216项目四：学习情境一：认知事业单位会计1.事业单位会计概念及特点。2.理解事业单位会计科目及会计账簿教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授教学组织过程：1、任务描述：学会事业单位会计的概念、事业单位会计要素、会计科目、会计账簿2、知识导航：事业单位、事业单位会计的定义；事业单位会计的目标、事业单位会计科目包括哪些、事业单位会计账簿的组成体系。3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生对事业单位会计的基本知识的的理解与掌握。4、任务验收：通过课堂提问，检测学生学习效果。217学习情境二：事业单位资产的核算1、了解事业单位资产的概念、分类2、掌握事业单位流动资产和非流动资产的核算3、穿插了解国库集中支付和政府采购制度（与零余额的关系等）教学场地：多媒体教室教学材料与设备：教案、教学课件教学方法：课堂讲授与安排做习题、安排学生分组学习、讨论。采用对比法开展教学活动教学组织过程：1、任务描述：事业单位资产的概念和分类，掌握事业单位的库存现金、银行存款、零余额账户用款额度等流动资产的核算、掌握存货的核算、掌握事业单位固定资产的核算、折旧的计提及其业务处理、无形资产的核算、累计摊销的业务处理等。2、知识导航：事业单位流动资产（库存现金、银行存款、零余额账户用款额度、应收及预付款项、短期投资存货等）和非流动资（包括固定资产、长期投资、无形资产、在建工程等）的业务处理。3、任务实施：通过知识讲解与案例分析、学生做习题相结合，加深学生对事业单位各项资产的核算的理解与掌握。4、任务验收：通过课堂提问，检查作业的形式，检测学生学习效果。618学习情境三:事业单位负债的核算1、学会事业单位负债的概念2、学会短期借款的核算3、学会应付及预收账款的核算4、学会应缴款项的核算5、学会应付职工薪酬的核算6、学会长期借款的核算。了解长期应付款的核算教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与安排做习、题、安排学生分组学习、讨论。采用对比法开展教学活动教学组织过程：1、任务描述：掌握负债的概念、短期借款借入、归还、利息的核算、应付及预收款项的业务处理、应缴款项的业务处理、应付职工薪酬的业务处理、长期借款的业务处理等。2、知识导航：事业单位流动负债（包括短期借款、应付及预收款项、应缴预算款、应缴财政专户款、应付职工薪酬、应交税费）和事业单位非流动资产的核算.3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生事业单位负债的核算理解与掌握。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。619学习情境四：事业单位收入的核算1、掌握事业单位收入的概念和包含内容2、掌握事业单位各项收入的业务处理3、掌握事业单位收入的期末结转。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与课堂课外讨论、课外作业教学组织过程：1、任务描述：学会事业单位收入的内容和收入的核算2、知识导航：事业单位收入的概念与内容；财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、其他收入、附属单位上缴收入的核算3、任务实施：通过知识的课堂讲解与案例分析结合，课外分组讨论与课外练习相结合，加深学生对事业单位收入的理解，掌握事业单位各项收入的核算方法。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。220学习情境五：事业单位支出的核算1、事业单位支出的概念及内容2、事业单位支出的核算3、掌握事业单位支出的期末结转教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与课堂内外分组讨论、结合习题练习与讨论教学组织过程：1、任务描述：学会事业单位支出的概念及内容；掌握事业支出、经营支出、其他支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出的业务处理2、知识导航：事业单位支出的概念及内容；经营支出、其他支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出的业务处理。3、任务实施：通过知识讲解与习题练习、分组讨论掌握有关内容。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。221学习情境六：事业单位净资产的核算1、掌握事业单位净资产的概念及内容2、掌握事业单位净资产业务处理。教学场地：多媒体教室教学材料与设备：多媒体、教案、教学课件教学方法：课堂讲授与实际操作、与企业会计对比法教学组织过程：1、任务描述：学会事业单位净资产的核算2、知识导航：事业单位净资产的概念和内容；事业基金、专业基金、财政补助结转、财政补助结余、非财政补助结转、非财政补助结余的科目的核算3、任务实施：通过知识讲解与案例分析结合，加深学生对事业单位净资产核算的理解，掌握有关的业务处理。4、任务验收：通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。422学习情境七：事业单位会计报表1、熟悉事业单位报表的概念和分类2、掌握事业单位资产负