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文档简介

《质量管理学》教学大纲课程类别:专业课学时:54课时考核方式:考试课程性质、目的与任务:本课程是管理科学与工程、工商管理及工业工专业学生的专业必修课,是一门理论与实践紧密结合的课程。本课程对于学生掌握质量管理的职业技能和专业知识来说十分重要。通过对本课程的学习,学生应了解质量、质量管理及质量管理体系的基本概念;掌握质量管理体系审核的技巧;懂得进行合理质量策划;熟悉质量经济性的常识;学会对质量管理工作进行推进,并建立企业的质量文化:掌握质量管理的工具与方法,如质量管理统计、质量控制、质量检验和质量改进等。理解顾客满意在质量管理中的意义,并熟练使用顾客满意的评价方法。在学习中,重点培养学生对质量管理知识的具体应用能力、理论与实践紧密结合的能力,使学生学习本课程后掌握质量管理的基本常识和技能。《质量管理学》课时分配章节课时章节课时第一章质量管理概论4第六章质量管理统计方法6第一节质量第一节质量特性数据的收集与整理第二节质量管理第二节随机变量及其概率分布第三节质量与标准化第三节统计分析方法第二章ISO质量管理体系6第七章质量控制6第一节ISO质量管理体系的基本知识第一节质量控制的概念及类型第二节ISO质量管理体系的基本要求第二节过程质量控制第三节ISO质量管理体系的建立第三节控制图的原理及应用第四节ISO质量管理体系审核第八章质量检验6第五节质量认证第一节质量检验概述第三章质量策划3第二节抽样检验及其特性第一节质量策划的概念及意义第三节计数抽样检验第二节质量策划的步骤及内容第九章质量改进6第四章质量经济性分析6第一节质量改进概述第一节质量经济性分析概述第二节质量改进的常用工具第二节质量成本和劣质成本第十章顾客满意5第三节提高质量经济性的途径第一节顾客与顾客满意第五章质量工作推进3第二节顾客满意度的测评模式第一节领导在质量管理中的作用第三节顾客满意度指数的测评第二节质量团队组建第三节质量文化总复习3课时合计54课时质量管理概论质量管理概论(第一章)ISO质量管理体系(第二章)质量策划质量策划(第三章)质量经济性分析(第四章)质量实施检验质量管理统计方法(第六章)质量控

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