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文档简介
2.2有理数的加减运算第3课时有理数的减法法则七年级数学上册•北师大版第二章有理数及其运算1.理解、掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算.(重点、难点)2.通过把有理数的减法运算转化为加法运算,渗透转化思想,培养运算能力.有理数的加法法则是什么?(2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。(3)一个数同0相加,仍得这个数。(1)同号两数相加,取相同的符号,并且绝对值相加。北京的最高气温为5℃,最低气温为-7℃,这一天北京的温差为多少?你是怎么算的?5-(-7)=?什么数加上-7等于5呢?……,10,11,1212+(-7)=55-(-7)=125+7=12两位同学是这样思考的:相反数结果相同减号变成加号(1)计算下列各式,你是怎么算的?
15-6=
,3-19=
,(-12)-0=
,(-8)-(-3)=
,15
+(-6)=
;3+(-19)=
;(-12)+0=
;(-8)+3=
。猜想:减去一个负数,相当于加上这个数的相反数。这个猜想是否适用于所有的有理数呢?99-16-16-12-12-5-5(2)再换一些数试试,你能得出什么结论?与同伴进行交流。减数变为相反数减号变成加号有理数减法法则:减一个数,等于加这个数的相反数.用字母表示:a-b=a+(-b)
①30-0=
②(-5)-0=
③0-8=
④0-(-15)=15-5-8(3)计算下列算式,看看你有什么发现。30☀归纳
1.任何数减零仍得原数.
用字母表示为:a-0=a;2.零减去一个数等于这个数的相反数。
用字母表示为:0-b=-b.例1
计算:(1)9-(-5);
(2)(-3)-1;
(3)0-8;
(4)(-5)-0解:(1)9-(-5)
=9+5
=14(2)(-3)-1
=(-3)+(-1)
=-4(3)0+(-8)
=-8(4)(-5)-0
=-5海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地8848.86米154.31米高度看作0例2
世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度是8848.86米,吐鲁番盆地的海拔高度是–154.31米,两处高度相差多少米?解:8848.86-(-154.31)
=8848.86+154.31=9003.17(米)答:两处高度相差9003.17米.1.下面等式正确的是()A.a-b=(-a)+bB.a-(-b)=(-a)+(-b)C.(-a)-(-b)=(-a)+(-b)D.a-(-b)=a+b
2.下列说法中下正确的是()A.两个数的差一定小于被减数B.若两个数的差为0,则这两数必相等C.零减去一个数一定得负数D.一个负数减去一个负数结果仍是负数DB3.填空:(1)温度4℃比-6℃高________℃;
(2)温度-7℃比-2℃低_________℃;
(3)海拔高度-13m比-200m高_______m;
(4)从海拔20m到-40m,下降了______m.105187604.计算:(1)(+7)-(-4);(2)(-0.45)-(-0.55);(3)0-(-9);
(4)(-5)-(+3).
=11;
=0.1;
=9;
=-8.5.全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分.游戏结束时,各组的分数如下:(1)第一名超出第二名多少分?(2)第一名超出第五名多少分?第1组第2组第3组第4组第5组100150-400350-100解:(1)350-150=200(分)
答:第一名超出第二名200分。(2)350-(-400)=750(分)
答:第一名超出第五名750分。
∴当a=7,b=15时,a-b=-8;∴a-b=±8或±22当a=7,b=-15时,a-b=22;当a=-7,b=15时,a-b=-22;当a=-7,b=-15时,a-b=8.解:∵|a|=7,|b|=
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