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文档简介
第二章有理数及其运算(压轴题专练)
一.选择题(共6小题)
1.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩
下的绳子的长度为()米.
131516[12
A.份)B.份)C.(―)D.(―)
2.数轴上的点A,3位置如图所示,则线段A3的长度为()
-52
—•-------------・・>
ACR
A.-3B.5C.6D.7
3.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文今密文(加密),接收方由密文今明文(解
密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,…,z依次对应0,1,2,…,25
这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为F时,将F+10除以26后所得的
余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c
字母abcdefghijkIm
序号0123456789101112
字母nopqrstuVwXyz
序号13141516171819202122232425
按上述规定,将明文“maths”译成密文后是()
A.wkdrcB.wkhtcC.eqdjcD.eqhjc
4.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2X1=2,3!=3X2X1=6,4!=4X
3X2X1,…,则I。。!的值为()
98!
A.毁B.99!C.9900D.2!
49
5.计算机中常用的十六进制是一种逢16进1的计数制,采用数字0〜9和字母A〜R共16个
计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如下表:
十六进制01234567
十进制01234567
十六进制89ABCDEF
十进制89101112131415
例如,用十六进制表示E+D=1B,用十进制表示也就是13+14=1X16+11,则用十六进制
表示AX3=()
A.6EB.72C.5FD.BO
6.点M、N、尸和原点。在数轴上的位置如图所示,有理数a、b、。各自对应着“、N、P三
个点中的某一点,且a+b>0,a+c>b+c,那么表示数6的点为()
ONP_
A.点、MB.点NC.点PD.无法确定
二.填空题(共9小题)
7.一跳蚤在一直线上从。点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,
第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,…,依此规律跳下去,当它跳第100次
落下时,落点处离。点的距离是个单位.
8.已知心+占=0,则_^\的值为
lailbIlabI
9.观察下列算式:21=2,2?=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,2'=256,…通
过观察,用所发现的规律确定24的个位数字是.
10.已知|x|=4,|y|=2,且孙<0,则x-y的值等于.
11.观察下面的几个算式:
1+2+1=4,
1+2+3+2+1=9,
1+2+3+4+3+2+1=16,
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…
根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:
1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=.
12.若|x|+3=|x-3|,则x的取值范围是.
13.一只昆虫从点A处出发,以每分钟2米的速度在一条直线上运动,它先前进1米,再后退
2米,又前进3米,再后退4米,…依此规律继续走下去,则运动1小时时这只昆虫与A
点相距米.
14.一条数轴上有点A、B、C,其中点A、3表示的数分别是-16、9,现以点C为折点,将
数轴向右对折,若点A对应的点4落在点3的右边,并且M3=3,则C点表示的数是一
1»III»
3C3』
15.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:\a-b\^\b+c\+\c-a\^
ac~0b
三.解答题(共17小题)
16.某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表(盈余为正,单位:元):
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合计
-27.8-70.3200138.1-8188458
表中星期六的盈亏被墨水涂污了,请你算出星期六的盈亏数,并说明星期六是盈还是亏?
盈亏是多少?
17.已知a、6互为相反数,机、〃互为倒数,x绝对值为2,求一21n„上包一的值•
m-n
18.某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,
记录的结果如下:
+8,-3,+12,-7,-10,-4,-8,+1,0,+10;
(I)这10名同学中的最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中,低于80分的占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
19.若“*”是一种新的运算符号,并且规定也.例如:3*5="=A,求[2*(-2)]*
b25225
(-3)的值.
20.自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每
天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
星期—二三四五六日
增减+5-2-4+13-10+16-9
(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车—辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车一辆;
(3)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车辆;
(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分
每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
21.2015年国庆节日,学校放假八日,高速公路免费通行,各地风景区游人如织.其中,闻
名于西南的珠江源头风景区,在9月30日的游客人数为1000人,接下来的七天中,每天
的游客人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期10月110月2日10月310月410月510月610月7
日日日日日日
人数变化+31+178-58-8-1-16-115
(人)
(1)10月3日的人数为人.
(2)假期里,游客人数最多的是10月—日,达到—人.游客人数最少的是10月—日,
达到—人.
(3)请问珠江源头风景区在这八天内一共接待了多少游客?
22.已知:|a-2|+(6+1)2=0,求为属一/。的值.
23.如图所示,小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各题;
(1)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的差最小,应如何抽取?最小值是多少?
(2)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的积最大,应如何抽取?最大值是多少?
(3)若从中抽出4张卡片,运用加、减、乘、除、乘方、括号等运算符号,使得结果为24,
请写出运算式.(只需写出1种)
HSHHH
24.观察下列各式,回答问题
1-^_=AxJL,i-^_=ZxA,1-2=旦><上….
2233244
22234
按上述规律填空:
(1)1-1=.2Lx121.
1002—io。―一期一
(2)计算:(1-J-)X(1-X)X-X(1--1—)X(1--1—)=_1003
223220042200522005
25.已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足村+1
(1)求2X4的值;
(2)求(1X4)※(-2)的值;
(3)探索。※(6+c)与0※6+。X0的关系,并用等式把它们表达出来.
26.2006年3月17日俄罗斯特技飞行队在名胜风景旅游区--张家界天门洞特技表演,其中
一架飞机起飞后的高度变化如表:
高度变化记作
上升45km+4.5km
下降3.2km-3.2km
上升1.1km+1.1加2
下降1.4km-lAkm
(1)此时这架飞机比起飞点高了多少千米?
(2)如果飞机每上升或下降1千米需消耗2升燃油,那么这架飞机在这4个动作表演过程
中,一共消耗了多少升燃油?
(3)如果飞机做特技表演时,有4个规定动作,起飞后高度变化如下:上升3.8千米,下
降2.9千米,再上升1.6千米.若要使飞机最终比起飞点高出1千米,问第4个动作是上升
还是下降,上升或下降多少千米?
27.已知点。是数轴的原点,点A、B、M分别是数轴上的三个动点(点A在点3的左侧),
且将点A,B,胆表示的数分别记作a,b,m.
-5-4-3-2-1012345
备用图
(1)当a=-l,)=3时,直接写出机的值;
(2)当m=2时,计算a+6的值;
(3)若6=6,BM=20M,求a的值.
28.分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简⑷时,可以这样分类:当时,\a\=a;当
。=0时,1al=0;当a<0时,|a|=-a.用这种方法解决下列问题:
(1)当a=5时,求_kl的值.
a
(2)当a=-2时,求号的值.
IaI
(3)已知a,6是有理数,当时>0时,试求》+_M的值.
laIb
(3)已知a,6是有理数,当时c<0时,试求心+占+金+,abc的值.
IaIlbIlcIIabcI
29.甲、乙、丙三个教师承担本学期期末考试的第17题的网上阅卷任务,若由这三人中的某
一人独立完成阅卷任务,则甲需要15小时,乙需要10小时,丙需要8小时.
(1)如果甲乙丙三人同时改卷,那么需要多少时间完成?
(2)如果按照甲、乙、丙、甲、乙、丙,…的次序轮流阅卷,每一轮中每人各阅卷1小时,
那么需要多少小时完成?
(3)能否把(2)题所说的甲、乙、丙的次序作适当调整,其余的不变,使得完成这项任
务的时间至少提前半小时?(答题要求:如认为不能,需说明理由;如认为能,请至少说
出一种轮流的次序,并求出相应能提前多少时间完成阅卷任务)
30.已知在数轴上A,3两点对应数分别为-4,20.
(1)若P点为线段A3的中点,求尸点对应的数.
(2)若点A、点3同时分别以2个单位长度/秒的速度相向运动,点M(M点在原点)同时
以4个单位长度/秒的速度向右运动.
①几秒后点〃到点A、点3的距离相等?求此时”对应的数.
②是否存在〃点,使3M4=2"3?若存在,求出点般对应的数;若不存在,请说明理由.
31•点A、3在数轴上所对应的数分别是X、》其中x、y满足(x-3)2+|y+5|=0.
(1)求x、y的值.
(2)
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