文学类文本阅读（散文）-2023年高中语文学业水平考试备考专题（全国）原卷版

第十节文学类文本阅读（散文）(一)当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去我饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我价偷地考入了师范学校—制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩下母亲自己。她还须自晚至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的惑母。可是憨母不会再候盼着我了，她已入了土！1.这段文字写了关于母亲的几件事？下列选项中概括错误的一项是（）。B.忍痛送三姐出嫁A.历尽艰辛，送子读书D.母亲热心款待客人C.母亲孤独地过除夕2.下列选项中，对母亲情感的理解错误的一项是（）。A.“她愣住了”，写出了母亲听说儿子还须辞母返校时感到突然，表现母亲爱子情深。B.“母亲笑了”，写出了母亲对儿子除夕归家的欣喜，表现母亲盼子心切。C.“半天，她才叹出一口气来”，写出了母亲无可奈何的心情，表现母亲对儿子十分不舍。D.“她递给我一些花生，‘去吧，小子’”，写出了母亲对儿子的宽容之心，表现母亲不在乎儿子回校。下列选项对作者思想感情的分析有误的一项是（）。表达了作者对母亲的热爱。表达了作者对母亲的赞颂。表达了作者对母亲的深切怀念。D.表达作者因无法孝敬母亲而感到愧疚、悔恨之情。（二）购的新折的带接上面，弥塑的是四四的叶子。叶子出水我高，像辛辛的舞女的裙，正文的叶子中同，苹果地点嫩着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着柔儿的，正如一粒粒体验球、又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。撒风过处，这来继续清香，仿佛远处高楼上海位的歌声似的，这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过街塘的那边去了。叶草本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了。不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。4.给这段文字加上一个小标题，最恰当的一项是（）A.月色下的荷塘B.田田的荷叶C.荷塘流水脉脉D.荷花清香5.本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生退想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花，分别指的是（）。A.绽放的荷花怒放的荷花B.凋谢的荷花含苞待放的荷花C.绽放的荷花含苞待放的荷花D.凋谢的荷花怒放的荷花6.文中画线的句子运用的修辞手法是（）。A.通感B.拟人C.夸张D.类比7.“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色”中的“颜色”一词的语义理解正确的一项是（）。A.水给人视觉的色彩印象B.水对人显示的一点利害C.水的美的姿容D.五光十色的色彩（三）①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。②十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雕，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。④小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！⑤山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！⑥有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。⑦小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。⑧换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！8.作者写第①段的目的是（）。A.点明山与小屋一体，表现小屋独具情趣的自然美。B.点明山的位置，为描写山间景色作铺垫。C.运用对比，表现山的雄伟。D.运用映衬对比，突出小屋的渺小。9.第③段中画线部分的作用是（）A.化静物为情思，表现小屋的朦胧美。B.以动写静，表现小屋的生动气韵。C.变抽象为形象，表现小屋的情调。D.化静为动，表现小屋的空灵飞动之趣。10.第⑥段画线部分，表现了小屋的特点是（）A.具有动态美B.别致出色C.绿意盎然D.高大巍峨（四）岁月中飞翔的瓦王剑冰在桥上闲坐着的时候，我常常把目光长久地放置在瓦片上。那一片片的瓦以灰暗的色调，涂抹了周庄的岁月。这种瓦从窑里出来便是一种不太光明的颜色，不像西方的瓦，展现出红和蓝的鲜艳，也不像皇宫和寺庙那种金黄的宗教色光，这种瓦本就是代表了平民性，它不是用来装饰的，而是直接进入了生活。那些瓦只在中午的时候会全部保持一种颜色，早晨或傍晚，阳光会像涨潮一样一点点漫过一层层的瓦，而有些瓦由于屋脊的遮挡，还是会呈现出灰暗的颜色，让太阳感到无奈。到了傍晚，又如退潮一般，光线会一点点从一片片瓦上消失，最后消失得无影无踪，最终使一片片的瓦。变成一整个的瓦，变成一顶巨大的黑色的草帽。这高高低低的房上的一片片片瓦，也确实像鸟的羽翅，扇动着却没有飞走。小的时候，曾帮人拆过老屋，看似不大的一块屋顶，却能拆下那么多的瓦片，一片片肩并着肩，膀挨着膀地挤在一起，不给风雨以任何可乘的机会。瓦其实质地并不坚硬，很小的我，将瓦扣在地上，一挥拳便会让它粉身碎骨，这种瘾是砸了无缴块瓦才出现的，每一块我都会砸成无数辩，直到砸不动才停止我的破坏，而那些瓦终是要被废弃的。现在想起来有些感慨，守候了一生，还因我等的调皮而不得“瓦全”。这种瓦掉落在地上的时候，是不会发出大的声响的，尤其是这些经过了数百年风霜的瓦，它们的掉落甚至是无声的。瓦是一种亲密协作的典型。我发现一些屋角的瓦片出现了空缺。正是由于它们的空缺，其他的瓦也出现了裂隙。不知是在哪一天，一片瓦悄然滑落，坠地的声音没有谁听见。而且会碎裂得成为一小最灰灰的土块。不细心的人会轻易地扫走它。有些屋角的瓦是落在了水里，那同样激不起多大的声响，而且会以极快的速度沉入河底。这些瓦就此完成了它的使命，它们是用尽了最后的力气才失落的，它们绝不想失去自己的弟兄和责任。它们知道由于更多的瓦片的失落，会改变周庄的形象和地位。周庄的瓦同石头一样，坚硬地同岁月抗争着。很小的时候，我以为瓦是一整块地盖在上面的，后来才知道，那是一小块一小块的个体所组成的。每一块所覆盖的面积并不大，只是因为多了，才显出它们的作用。它们真的不如西方的一块铁皮，一整块地覆上屋顶，不知省了多少瓦片的劳苦。但是周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活。在有雨的时候，我钻进屋子里，听着薄薄的屋顶雨打瓦片的声音，那声音让人有些伤感，尤其连日阴雨的日子。是那些瓦片撑住了人们的日常生活，一天天一年年，只要瓦片不坠落于地，这生活就总是延续下去。其实瓦片不知道，屋子里的主人已走了一拨又一拨。瓦片不仅对同类表示出了友好，也对其他物种表示出亲切的包容。比如燕子或其他的鸟类飞过时忘掉的一颗草籽或瓜籽，瓦片会精心地为它们保存起来，不致让它们死去，即使没有谁找回这些失物，瓦片也会供养它们生长，长成花，长成草，甚至结成果。生活中突遭战火或灾祸，会有一个词叫“一片瓦砾”，可见瓦总是最后的底线。这个底线没了，生活也就失去了支撑的东西。11.下列关于周庄的瓦的特点描述，错误的一项是（）。A.颜色灰暗，代表平民性。B.质地不坚硬，默默无声。C.刚毅不包容。D.亲密协作，共御风雨。12.对标题“岁月中飞翔的瓦”解读不正确的一项是（)。A.标题是全文线索。B.“飞翔”用了比拟的手法，突出了瓦的外形，像鸟在展翅飞翔。C.“岁月”则从时空的角度形象地说明了瓦从古至今，经历过的漫长历史。这个标题使得瓦有了动态之美、沧桑之感，易引起读者的注意。D.瓦的色彩、质地、结局并不尽如人意，寓意悲凉。13.对“周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活”一句理解错误的一项是（）A.这些瓦不是装饰性的，代表着一种简单的、平民化的生活。B.瓦是周庄建筑中常用的材料，可以代表周庄。C.无数瓦片用自己的劳苦撑住了周庄人的日常生活，使他们的生活虽历经风雨，但也能世代延续下去。D.这些瓦经历过数百年的风霜，具有独特的历史文化意蕴。14.下列对文章有关内容的理解不恰当的一项是（）。A.作者借挥拳砸瓦的经历，不仅用反衬的手法揭示了瓦的特性，也巧妙地把自己融入了作品中，使得文章让人读来更为真实、可亲。B.“我常常把目光长久地放置在瓦片上”中的“放置”一词化无形为有形，突出了“我”对瓦片注视的长久和专注，表现了“我”对瓦片的喜爱和思索，起到了总领全文的作用。C.“生活中突遭战火或灾祸，会有一个词叫‘一片瓦砾’”，这不仅说明了瓦在人们生活中的重要性，更说明人们在精神深处对瓦的一种依恋。D.文中使用比喻、比拟的手法来描写周庄的瓦的特点，既写出了瓦与周庄人的生活密不可分的关系，又表达了作者对瓦的深情。（五）读莫扎特与忆乡村耿翔①我曾在老家的沟道里，放过一个冬天的羊。那是一生放羊的父亲，被沟顶上飞来的土石砸伤后，我在一个下雪的日子里，从他无奈的手中，接过那杆伤心的鞭子。那年，我七岁。②我想不明白，在我出生之前，就给我买好笔墨纸砚的农民父亲，怎么忍心把我从学校里放逐出来，在他流放生命的山坡上，也让我流放希望呢？直到后来，我和乡亲们一起清理父亲生存的年代时，才恍然发现，作为父亲，在中国最贫穷的年代，他最重的任务就是想方设法让他的子女活下来。除此之外，什么光宗耀祖的事，都不值得惋惜。在特殊的年景里，再没有比用劳动换取粮食更重要的事了。③这悲哀吗？④几十年后，当我沉睡在大脑里的那根属于音乐的神经，突然被莫扎特的灵光启悟后，我觉得那个苦难的冬天，变得十分重要。或许，我今天能在音乐之中，让一颗懂得诉说的灵魂，接受音乐的淘洗和催化，那颗缘分的种子，就种在我放过羊的那面十分孤苦的山坡上。在岁月贫瘠地流淌过程中，它没有被一只比人还要饥饿的鸟儿无情地叼走。⑤现在，我就坐在莫扎特的钢琴奏鸣曲里，回想我放羊的山坡。⑥这是我回想乡村生活时，一种最能入化的氛围。乡村生活是朴素平淡的，只有反复内省，才能唤回那份清贫的亲切感。事实上，莫扎特的钢琴奏鸣曲，也是极其朴素平淡的，那种内省的亲切感，也只有靠反复耐心地倾听才能获得。⑦那时，我坐在被雪埋得很虚的山坡上，除了羊蹄踩雪的声音，万物中更多的声音，几乎都被雪冻僵了。可以想象，羊有多少寂寞，我就有多少寂寞。我只有竖着耳朵倾听。在羊蹄踩雪的声音以外，挣断头发地倾听。就在我鞭子一扬的时候，一种隐秘的声音，通过长长的鞭梢，传至我的耳朵，那是我从未听过的一种声音，它让我血流加快，它让我受骨头发热，它让我魂不守舍。我不知道，宇宙的深处，也有用声音构架而成的生命的信息桥。③我只想。握在我手中的鞭子，为我在只有鸟儿才能飞过的天空，铺出了一条接受声音的路。于是，每当寂寞难耐时，我就在落满白雪的山坡上，甩下一路鞭花，我的散漫的羊群,也把充满语言的眼光，向我亲切地递过来。⑨莫扎特，萨尔茨堡也有那样的山坡吗？⑩让我对你说，那是东方的一个音乐的山坡，它属于一个乡村的穷孩子。那些游动如音符一样的羊，是他早年的音乐伙伴。EQ\o\ac(○,11)为了念想它们，今夜，让我爬上人类最后守住的一座四方城。再听一遍，你的钢琴奏鸣曲吧。（选自《经典美文精选》，有删节）曲吧。15.下列对文中画横线的四个代词解释不正确的一项是（）。A.第④段中的“它”指作者与音乐的缘分。B.第⑥段中的“这”指听莫扎特的钢琴奏鸣曲。C.第⑨段中的“那样”指“一路鞭花”的、“音乐的”美