4 买东西的学问 第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

4买东西的学问第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版一、设计意图

本节课以“买东西的学问”为主题，旨在帮助学生了解购物过程中所涉及的道德与法治知识，提高他们的消费意识和自我保护能力。通过结合实际生活案例，引导学生学会辨别商品质量，合理消费，并了解消费者权益保护的相关法律知识，培养他们的法治素养和社会责任感。二、核心素养目标分析三、教学难点与重点

1.教学重点

-明确商品质量和价格的关系：本节课的核心内容是让学生理解商品质量与价格之间的合理关联，例如，通过对比不同价格的商品质量，让学生认识到价格不是决定质量的唯一因素，而是应该综合考虑商品的性能、品牌、售后服务等因素。

-掌握消费者权益保护的基本知识：重点强调学生在购物过程中如何识别虚假广告、如何维权以及如何选择合适的购物渠道，例如，通过案例分析，让学生了解消费者权益保护法的相关内容。

2.教学难点

-理解消费心理：难点在于帮助学生理解消费过程中的心理因素，如从众心理、求实心理等，并学会抵制不合理的消费诱惑，例如，通过角色扮演，让学生体验不同消费心理下的决策过程。

-区分合理消费与盲目消费：难点在于引导学生正确区分合理消费与盲目消费，避免冲动购物，例如，通过小组讨论，让学生分析自己或他人的消费行为，找出其中的不合理之处。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，讲解商品质量、价格与消费者权益保护的相关知识，确保学生对基本概念有清晰的认识。

2.讨论法：组织学生围绕消费心理、合理消费等主题进行小组讨论，培养学生的批判性思维和合作能力。

3.角色扮演法：通过模拟购物场景，让学生亲身体验消费者和商家的角色，加深对消费行为的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示商品图片、价格标签等，直观地展示教学内容。

2.实际操作：引导学生进行模拟购物，通过实际操作体验购物过程中的注意事项。

3.网络资源：利用网络资源搜索相关案例，拓展学生的知识视野，增强教学互动性。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放一段关于消费者权益保护的公益广告，引发学生思考。

-提问：同学们在生活中有没有遇到过购物纠纷？是如何解决的？

-引导学生认识到购物过程中可能会遇到的问题，引出本节课的主题“买东西的学问”。

2.讲授新知（20分钟）

-商品质量和价格的关系

-展示不同价格、不同质量的商品图片，引导学生分析价格与质量的关系。

-讲解消费者权益保护法中关于商品质量的规定，如三包政策等。

-消费者权益保护

-介绍消费者权益保护的相关法律知识，如消费者权益保护法的基本内容。

-通过案例分析，让学生了解如何识别虚假广告、如何维权。

-合理消费与盲目消费

-讲解消费心理，如从众心理、求实心理等。

-通过角色扮演，让学生体验不同消费心理下的决策过程，引导学生做出合理消费。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：让学生以小组为单位，讨论以下问题：

1.如何选择合适的购物渠道？

2.如何避免冲动购物？

3.遇到消费纠纷时，应该如何处理？

-案例分析：展示一些真实的购物纠纷案例，让学生分析问题所在，并提出解决方案。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调商品质量、价格与消费者权益保护的重要性。

-总结合理消费与盲目消费的区别，鼓励学生在日常生活中树立正确的消费观念。

5.作业布置（5分钟）

-让学生回家后与家长一起进行一次家庭消费规划，记录购物清单，并思考如何做到合理消费。

-收集并整理有关消费者权益保护的资料，准备在下节课进行分享。六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《消费者权益保护法》全文：让学生深入了解消费者权益保护的法律依据。

-《生活中的消费陷阱》：介绍常见的消费陷阱和应对策略，增强学生的消费意识。

-《合理消费手册》：提供合理消费的建议和方法，帮助学生形成良好的消费习惯。

-《儿童消费心理学》：探讨儿童消费心理特点，帮助家长和教师更好地引导儿童消费。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以调查自己家庭或周围人群的消费习惯，分析其中的合理与不合理之处，并撰写调查报告。

-鼓励学生关注社会热点消费问题，如食品安全、虚假广告等，通过查阅资料、讨论等方式，提高自己的辨别能力和维权意识。

-组织学生参与社区或学校组织的消费知识竞赛，激发学生对消费知识的兴趣，提升实际应用能力。

-引导学生关注国家相关政策法规的更新，如新出台的消费者权益保护措施，了解社会对消费问题的关注和改善。

-鼓励学生结合自身实际，设计并实施一次环保购物活动，如使用环保袋、拒绝一次性用品等，培养学生的社会责任感和环保意识。七、板书设计

①商品质量与价格的关系

-质量是商品的基础，价格是质量的体现。

-价格与质量不是绝对对应，需综合考虑。

-品牌效应、市场需求等因素影响价格。

②消费者权益保护

-消费者权益：安全权、知情权、选择权、公平交易权、求