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2025年贵州经贸职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共30题)1、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、创(chuāng)伤
揶(yē)揄
女红(gōng)
赍(jī)志而殁B、槟(bīn)榔
汲(jí)取
草屦(jù)
谆(chún)谆教导C、渐(jiān)染
请帖(tiě)
转圜(huán)
咎(jiù)由自取D、扇(shān)凉
崴(wēi)脚
供(gōng)销
鞭辟(pì)入里正确答案选项:参考答案:C解析A项,“揶”应读“yé”;B项,“谆”应读“zhūn”;D项,“崴”应读“wǎi”。
2、下列各组词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、拆(chāi)铺
木柝(tuò)
沂(yí)水
千坼(cè)
折(shé)本B、券(quàn)票
卷(juàn)帙
誊(téng)写
眷(juàn)恋豢(huàn)养C、绕(rào)道
侥(yǎo)幸
浇(jiāo)灌
挠(náo)痒跷(qiào)腿D、缓(huǎn)冲
冯谖(xuān)
婵媛(yuán)
令媛(yuán)
援助(yuán)正确答案选项:参考答案:B解析A项,“坼”应读“chè”;C项,“侥”应读“jiǎo”;D项,“令媛拼音lìngyuàn
3、材料阅读下文,回答问题。
墨池记
曾巩
临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?
方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?(A)羲之之书晚乃善,(B)则其所能,(C)非天成也。然后世未有能及者,(D)岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”
推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!
庆历八年九月十二日,曾巩记分别比较下列每组括号词,意思都相同的一项是()
①方羲之之不可(强)以仕/少年固(强)之
②羲之之(书),晚乃善/撰长(书)以为贽
③羲之尝(慕)张芝,临池学书/臣所以去亲戚而事君者,徒(慕)君之高义也
④尝(极)东方,出沧海/不得(极)夫游之乐也
⑤而又尝自(休)于此耶/少年大骇,急解令(休)止
⑥盖亦以精力自(致)者/皖帅欲结欢宁南,(致)敬亭于幕府(1分)A、①②⑥B、①③⑤C、④⑤⑥D、①③④正确答案选项:参考答案:D
4、下列标点符号使用没有错误的一项是()。(1分)A、什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。B、据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的。”C、“没有调查研究就没有发言权”,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的,我却至今不悔。D、李卜克内西回忆说:“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度”,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”,“马克思是个严格的修辞家;他常常花很多时间力求找到需要的字句。”(《回忆马克思恩格斯》第104、108页)正确答案选项:参考答案:C解析本题考查的是问号和引号的使用。A项不应用问号,因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号外,因为引文是句子中的一部分。D项错误有三处,直接引了三段原话,最末一个句号在引号之内是正确的。而前两段引的原话,句末逗号应去掉,应在引号之内加句号。最后那句引文中间无须加分号。
5、流行音乐的发展只是近一百年来的事情,它不仅以其动听悦耳的魅力广泛传播于民众之中,日趋先进的音响设备和卡拉OK也为流行音乐的泛滥()。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、呼风唤雨B、如虎添翼C、煽风点火D、推波助澜正确答案选项:参考答案:D解析呼风唤雨:旧指神仙道士的法力,现比喻人具有支配自然的伟大力量,也可以形容反动势力猖獗,不符合文意,排除A项。如虎添翼:好像老虎长了翅膀,比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力,括号处的词修饰的是流行音乐的“泛滥”,搭配不当,排除B项。煽风点火:比喻煽动别人闹事,也与题意不符,排除C项。推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物的声势和发展,扩大影响,符合题意。
6、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、让我们在通向四化的航道上阔步前进吧。B、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是从大家信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。C、秋天的北京是一个迷人的季节。D、我们要尽可能减少不必要的开支和浪费。正确答案选项:参考答案:B解析A“航道”上不能“阔步”,改为“破浪”;C改为“北京的秋天”;D将“和”改为“杜绝”
7、材料魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。
(选自《魏文侯书》)与“公将焉之”中“之”的用法不同的一项是()(1分)A、吾欲(之)南海B、辍耕(之)垄上C、予独爱莲(之)出淤泥而不染D、至(之)市而忘操之正确答案选项:参考答案:C解析主谓之间助词,其余为动词“到”。
8、材料在某地区,数百万亩的树木受吉普赛蛾幼虫大规模侵扰而掉叶,这是一种周期性现象。在研究这些虫害突发现象时,科学家发现受影响的树木将有毒的化学物质,主要是笨酚,释放到叶子中,这些物质抑制蛾幼虫的生长,并减少雌蛾产卵的数量。同时,苯酚还使蛾卵变小,从而抑制了来年蛾幼虫的生长,因为卵的数量与蛾的个头大小直接相关,而蛾的个头又取决于它的幼虫时期获取营养的程度。因此,树木的防御机制会对吉普赛蛾的生殖力产生影响。
此外,吉普赛蛾也易于受到核酸多角体病毒即所谓萎蔫病毒的攻击,这种病毒在蛾幼虫突发的年份是蛾幼虫的重要杀手。蛾幼早吞食了带有病毒(被包裹在一个蛋白质小球体中)的叶子,便患上萎蔫病,而被摄入的蛋白质小球便溶化,释放出数以千计的病毒或病毒体,经过大约两周时间,繁殖至足够的数量,填满蛾幼虫的整个体腔。蛾幼虫死去时,病毒体被释放出来,并被包裹在一个从蛾幼早的组织中合成的新蛋白质小球休中,等待被其他蛾幼虫吞食。
苯酚经常通过与蛋白质结合从而改变蛋白质的活性而发挥作用,因此,科学家重点研究了同时摄入病毒和树叶对蛾幼虫产生的影响。他们发展,含有大量苯酚的橡树叶,其病毒对蛾幼虫的杀伤力远远小于苯酚含量较低的白杨树叶。一般而言,树叶中苯酚含量越高,病毒就越缺乏致命的杀伤力。因此,虽然苯酚可抑制蛾幼虫生长,但正是这些苯酚也能使萎蔫病毒丧失能力,从而帮助蛾幼虫存活。橡树叶含有大量苯酚,能为蛾幼虫提供一个安全兹护所,不受萎蔫病的影响;然而,在以白杨为主的树丛中,处于初级阶段的吉普赛蛾突发态势很快地被病毒流行病所抑制。
深入研究表明,蛾幼虫对萎蔫病毒产生免疫,这与它们赖以生存的树木的愈发严重的掉叶现象相关。树木自身的防御反而提高了蛾幼虫受萎蔫病毒感染的阈值(临界值),致使蛾幼虫种群日趋密集,但与此同时却不会变得更加易受病毒感染。由于这些原因,摄入苯酚给蛾幼虫带来的益处似乎超过了它们付出的代价。下列对苯酚作用的理解,不正确的一项是()(1分)A、苯酚可使吉普赛蛾的生殖变弱,蛾卵变小,蛾幼虫的数量减少。B、苯酚能抑制吉普赛蛾幼虫生长,而对吉普赛蛾的天敌萎蔫病毒杀伤力更大。C、树木受到蛾幼虫侵扰时会释放出苯酚,苯酚能够改变幼虫蛋白质活性。D、蛾虫病大量爆发的情况下,带有萎蔫病毒的树木释放过量的苯酚不如少量的好。正确答案选项:参考答案:B解析此题考查筛选并整合文中信息的能力。B项的后半句不正确,从文章第二段首句可知,萎蔫病毒是吉普赛蛾幼虫的天敌,而不是吉普赛蛾的天敌。另外,从文章第三段可知,苯酚对萎蔫病毒的杀伤力与苯酚的含量成反比,不能笼统地说苯酚对萎蔫病毒的杀伤力更大。A、C、D三项均能于文中找到依据,理解正确。
9、
下列各句中没有使用修辞手法的一项是()
(1分)A、这山峡,天晴的时候,也成天不见太阳,顺着弯曲的运输便道走去,随便什么时候仰面看,只能看见巴掌大的一块天。B、成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上,场上处处都有人诅咒他,嘲笑他,向他叫骂,向他投石子。C、用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了,好像在逃避一声耻辱的呼唤似的,他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。D、“热的包子咧!刚出屉的……”十一二岁的小伙计,歪了嘴在路旁的店门前叫喊。他旁边的破旧桌子上,就有二三十个馒头包子,毫无热气,冷冷地坐着。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析修辞手法的能力。A.夸张,“巴掌大的一块天”采用了缩小夸张的手法。B.比喻,把“成千种侮辱性的语句”比喻成“雨点”。C.句中“好像”不是比喻,是描述。D.拟人,说馒头包子“冷冷地坐着”,把馒头包子拟人化了。故选C。
10、对下列句子中括号里的成语使用正确的一项是()
(1分)A、王老师不辞辛苦,(三顾茅庐)去看望生病在家的李小明同学B、在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是(拔苗助长)C、对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取(亡羊补牢)的措施,避免造成损失。D、城市绿化必须(因地制宜),突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。正确答案选项:参考答案:D解析A三顾茅庐:这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。分析:王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访”的意思,所以使用有误。B拔苗助长:这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快,结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄槽。分析:“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”,所以使用有误。C亡羊补牢:这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错,设法补救,免得再受损失。分析:“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补救”的问题,所以使用有误。
11、下列各组词语,没有错别字的一项是(
)
(1分)A、精粹
精络
精疲力尽
精诚所至,金石为开B、赠予
授予
予人口实
同甘共苦,祸福予共C、即将
立即
若即若离
一言即出,驷马难追D、挥毫
毫发
毫无二致
失之毫厘,谬以千里正确答案选项:参考答案:D解析本题考查同音异形词。A经络,B祸福与共,C一言既出。
12、下列词语中没有错别字的一组是()
(1分)A、油溺、乔迁、暮霭、不可思异B、谙熟、烦燥、斩新、无动于哀C、灌概、渎职、沉陌、查言观色D、寒暄、琐碎、迟疑、川流不息正确答案选项:参考答案:D解析A选项:油腻,不可思议B选项:烦躁,崭新,无动于衷C选项:灌溉,沉默,察言观色D选项没有错误
13、依次填入下列各句括号的词语,最恰当的一项是()。①古代字画的()是一门比较高深的学问,如果不具有这方面的专门知识,赝品也会误作真迹。
②在语言使用中,我们要根据不同的交际()、不同的目的,选择不同的表达方式,力争做到准确得体。
③我们生活的()是树立崇高理想和实现崇高理想的最好()。(1分)A、欣赏;场所;时代;时期B、鉴赏;场合;时代;时期C、鉴赏;场所;时期;时代D、欣赏;场合;时期;时代正确答案选项:参考答案:B解析本题从词义范围的大小上考查对近义词的辨析。“鉴赏”与“欣赏”都有享受美好的事物、领略其中趣味的意思;“鉴赏”还有“鉴定”的意思,语义范围比“欣赏”大。结合语境应选“鉴赏”。“场所”与“场合”,都表示从事某种活动的地方,但“场所”的词义较单纯具体,指活动的地点;而“场合”的词义范围大,它是地点、时间、环境、情况的总和。结合语境应选“场合”。“时代”与“时期”都有“一定时间”之意,但“时代”指历史上以经济、政治、文化等状况为依据划分的某个时期,范围大;而“时期”则多指具有某种特征的一段时间,范围小。结合语境应选“时代”。
14、下列各句中没有语病的一句是()
(1分)A、看悲剧后,大部分人的血液流动变缓;而看喜剧后,绝大多数人的血液流速加快:由此可见,欢笑能通过刺激血液流动增强身心健康、预防和治疗疾病的作用。B、翟志刚打开“神舟七号”轨道舱舱门实施“太空行走”时,在电视机前观看直播的观众心情既激动而紧张是难以形容的。C、社会学家认为,在家庭中,每个人都躲在自己的屋子里,有自己的专用的电视、电话,开辟出只属于自己一人的空间,这种生存状态可能使年轻人丧失成年的能力。D、周五大盘整体呈现止跌并逐波走高,给长期低迷的股市注入了活力,也使愁眉不展的股民脸上有了几分笑意。正确答案选项:参考答案:C解析A谓语残缺,在“增强身心健康”之前应加上“起到”二字。B句式杂糅,且关联词使用失当,“而”应改为“又”,并删去“是难以形容的”。D宾语残缺,“呈现”应有对应的宾语中心词“态势”。
15、下列各项中,修辞手法不同于其他三项的是()
(1分)A、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。C、她圆圆的脸,长得很像她妈妈。D、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。正确答案选项:参考答案:C解析A、B、D三项均为比喻,C选项无比喻,指的是长相上的相似。
16、下列各句中括号里的熟语使用不恰当的一项是()
(1分)A、由于美国在朝核问题当前的僵局化解之前拒绝与朝鲜建立外交关系,作为惩罚,朝鲜依然在很大程度上(与世隔绝)。B、与中国近10%的增长率相比,印度6%的增长率固然可喜,却也(相形见绌)。C、中国男篮以大比分输给西班牙队后,姚明(怨声载道),指责队员缺乏战斗力。D、中国教练执教海外有不少成功的例子,但国内对他们的评价往往是(毁誉参半)。正确答案选项:参考答案:C解析A:与世隔绝:是指与文明社会上的人们隔离,断绝来往;形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。出自《泰山极顶》。B:相形见绌:相互比较之下,就显出一方的不足。C:怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。D:毁誉参半:指说坏话的和说好话的各占一半。表示对人的评价没有一致的意见。
17、下列字形有误的一项是()(1分)A、建筑僻静健康菜摊子采菊东篱B、辜负凑合即使水龙头枝枝节节C、印象清福欧州太极拳风景名圣D、咖啡空旷杜鹃什刹海以此类推正确答案选项:参考答案:C解析州——洲,圣——胜
18、下列修辞手法运用不相同的一项是()
(1分)A、想当年,金戈铁马。B、我们的时代需要千千万万个雷锋。C、饮罢低眉无写处,月光如水照缁衣。D、天上的星星快活地眨着眼睛。正确答案选项:参考答案:D解析A、B、C项属于借代,D项属于拟人。
19、下列句子中,加【】语使用不正确的一项是()
(1分)A、春天像小姑娘,【花枝招展】的,笑着,走着。B、卢沟桥上的石狮子,千态万状,【绘声绘色】。C、几个园里,有古老的藤萝,【盘曲嶙峋】的枝干就是一幅好画。D、纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人【莫衷一是】。正确答案选项:参考答案:D解析本题考察学生对成语的理解与应用莫衷一是:意思是不能决定哪个是对的,出自《痛史》形容意见分歧,没有一致的看法。D选项根据语境,可以看出作者想奕表达的是大家对各地美食的赞美之情用“莫衷一是”显然不合适绘声绘色,指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容描写或叙述一段事情很逼真。符合句意。
20、下列句子中,不同于其余三项的是()。(1分)A、余是以记之B、知人者智,自知者明C、大王来何操D、又试之鸡,果如成言正确答案选项:参考答案:D解析D项为省略句,是“又试之(以)鸡,果如成言”;A、B、C项为宾语前置句。
21、下列各组词语中,没有错别字的一组是()
(1分)A、度假、甘拜下风、不假思索、名门旺族B、撕打、箭拔弩张、不负重望、鞭辟入里C、靓妆、蜂拥而至、光风霁月、顾名思义D、妨碍、委屈求全、琳琅满目、浮想联翩正确答案选项:参考答案:C解析A名门望族B剑拔弩张、不负众望D委曲求全
22、下列词语中加[]字读音,完全正确的一项是()
(1分)A、酒[肆](sì)、[孤]僻(gū)、可[憎](zēng)、花团锦[簇](cù)B、[栖]息(qī)、对[峙](zhì)、[彷]徨(fáng)、[鲜]为人知(xiān)C、[弥]漫(mí)、失[踪](zōng)、[脊]梁(jí)、妇[孺]皆知(rú)D、[滂]沱(pāng)、[剽]悍(biāo)、[锃]亮(zēng)、[束]手无策(shù)正确答案选项:参考答案:A解析B[彷]徨(páng)[鲜]为人知(xiǎn);C[脊]梁(jǐ);D[锃]亮(zèng)[剽]悍(piāo)
23、材料在过去的四分之一世纪里,这种力量不仅增大到了令人不安的程度,而且其性质亦发生了变化。人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。这种污染多数是无法救治的,由它所引发的恶性循环在很大程度上是不可逆转的,它不仅存在于生物赖以生存的世界,而且也存在于生物组织中。在当今对环境的普遍污染中,化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋,它们共同改变着世界上生物的根本性质。由核爆炸释放到空中的锶—90以放射性尘埃的形式随雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,进入地上生长着的草、玉米或小麦等植物体内,最后钻进人体,停留在骨骼里直到人死去。同样,喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中,进入活的生物体内,在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一生物体;或者随着地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通过空气和阳光的化合作用构成新形式,毒死植物,使牲畜得病,对那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。正如阿尔伯特?施威策所说:“人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。”
要生成现今栖居在地球上的生物需要亿万年的时间──在这漫长的时间里,生物不断发展进化,种类越变越多,达到一种同其环境相适应、相平衡的状态。而环境一丝不苟地塑造和引导它所供养的生物,这环境既包含有利生物生长的成分,又包含有害的成分。某些岩石放射出危险的射线;即便在一切生物从中取得能量的日光中,也包含有伤害力的短波射线。经过一定的时间──不是过了若干年,而是过了千百年,生物适应了环境,达到了平衡。时间是最基本的因素。但在现代世界里人们没有时间去适应世界的急速变化。
伴随着人类急躁轻率的步伐胜过了自然界稳健的步履,事物很快发生变化,新情况急剧不断地产生。如今辐射已不仅仅是地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线,它更是人类拨弄原子的奇异产物。同样,逼迫生物与之适应的化学物质不再只是从岩石上冲刷出来由河流带入海洋的钙、二氧化硅、铜以及其它矿物质,它们还有人类聪明才智所创造的人工合成物,在实验室里配制而成,在自然界找不到与它们相似的东西。在过去的四分之一世纪里,这种力量不仅增大到了令人不安的程度,而且其性质也发生了变化。这句话中“这种力量”具体是指什么?()(1分)A、人类改变大自然B、人类改造大自然C、人类善待大自然D、人类影响大自然正确答案选项:参考答案:A解析文章主要讲人类行为、发明等对环境的破坏,而文中多次出现“变化”一词,如“它们共同改变着世界上生物的根本性质”,文中变化即人类对自然的改变。大自然有其自身规律,而人类的某些行为是以自身意志来改变自然,所以A最合适。
24、材料陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。”
与“子侄以为言”中的“以”的意义和用法相同的一项是()
(1分)A、梅以曲为美,直则无姿B、乐盘游则思三驱以为度C、而吾以捕蛇独存D、以君之力,曾不能损魁父之丘正确答案选项:参考答案:C解析与题干中的“以”都是介词。A、B两项都是介词,“把”;D项是介词,“凭”
25、材料日本文部省宇宙科学研究所最近宣布了一项发现,他们利用飞鸟号X射线天文卫星在世界上首次成功地观测到了银河系外X射线源。科研小组认为,此种X射线是遥远的星系中心酷似黑洞的地方放出来的,大约经过了100亿年才到达我们所在银河星系。
宇宙科学研究所的专家利用飞鸟号X射线天文卫星的X射线望远镜,对室女座北侧后发座周围的天体进行320天的观测。飞鸟号的X射线望远镜比以往同类望远镜的灵敏度高出百倍以上。科研小组对观测到的X射线进行了分析(特别是那些短波长的X射线)结果表明宇宙X射线是距我们所在银河系几十亿乃至百亿光年的天体里放射出来的。这种天体有近百个之多,有的质量相当于太阳的1亿倍。这些天体都与附近天体组成一个中心存在黑洞的星系,X射线就是从黑洞中放出来的。外星系每1000个星系中就有一个这样的星系。观测结果还表明,在大约100亿年前,每10~100个星系中就有一个。
外星系X射线源是现代天文学一大科学之谜。1962年6月18日,美国和意大利科学家观测到了天蝎座一个X射线源,并命名为天蝎座X-1,这是第一次发现太阳系外的X射线源。1975年科学家们观察到宇宙x射线爆发现象,并按其特征划分出Ⅰ型、Ⅱ型和奇特的X爆发源,但对它们的方位和本质一直不了解,而称之为“宇宙背辐射”。这次日本学者的发现,为弄清100~150亿年前宇宙、星系和黑洞的诞生提供了重要线索。第一段提到了“遥远的星系”,下列对它的认识正确的一项是()(1分)A、室女座、后发座、天蝎座都归属于“遥远的星系”。B、后发座、天蝎座属于“遥远的星系”,室女座不属于。C、后发座属于“遥远的星系”,室女座、天蝎座不属于。D、室女座、后发座、天蝎座都不属于“遥远的星系”。正确答案选项:参考答案:D解析科学家们是对这几个星座周围的天体进行观测,发现短波长的X射线,是从遥远的星系与附近天体组成一个中心存在黑洞的星系中放出来的。这几个星座属于附近天体。
26、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组()①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的_______。②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地_______。③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,_______想起许多童年的往事。
(1分)A、终止、蜕化、难免B、中止、退化、难免C、中止、蜕化、不免D、终止、退化、不免正确答案选项:参考答案:D解析“终止”指结束停止,“中止”指(做事)中途停止,因此①句中应填“终止”。“退化”指事物由优变劣,由好变坏,“蜕化”指(人或事物)发生质变,因此②句中应填“退化”。“不免”指免不了。“难免”指不容易避免,往往跟不好的方面,比如“没有经验,就难免要走弯路。”“搞新工作,困难是难免的。”因此③句中应填“不免”。
27、下列句子中“见”不表被动的一句是()。(1分)A、欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺B、食不饱,力不足,才美不外见C、众人皆醉而我独醒,是以见放D、人皆以见侮为辱,故斗也正确答案选项:参考答案:B解析B项,意思是吃不饱,力气不足,它的才能和美好的素质就无法表现出来见:表现,不表被动;A、C、D项的“见”都表被动。
28、下列文学和文化常识表述正确的一项是()
(1分)A、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以王家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。B、宋词标志宋代文学的最高成就,我们学过不少宋代词人的词作。“渔家傲”“浣溪沙”“破阵子”“山坡羊”等都是词牌名。C、《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》,《曹刿论战》选自《左传》,前两篇由西汉刘向编纂而成的一部书。D、儒家经典著作在中国传统文化中影响深远,我们学过的《<论语>十二章》《生于忧患,死于安乐》《北冥有鱼》都属于儒家思想的代表作品。正确答案选项:参考答案:C解析A“讲述了以王家为代表的四大家族的兴衰史”表述有误,应将“王家”改为“贾家”;B“‘渔家傲’‘浣溪沙’‘破阵子’‘山坡羊’等都是词牌名”表述有误,“山坡羊”是曲牌名;D“我们学过的《<论语>十二章》《生于忧患,死于安乐》《北冥有鱼》都属于儒家思想的代表作品”表述有误,《北冥有鱼》是道家思想代表作品。故选C。
29、下列各组中两句话的意思差别最大的一项是()
(1分)A、这顽皮的小家伙把这新书撕烂了。这新书被这顽皮的小家伙撕烂了。B、要学好书法,非下苦功不可。非得下苦功,才能学好书法。C、这个人很不诚实,你小心上当受骗。这个人很不诚实,你小心不要上当受骗。D、这几个旅客只能住山顶的旅店。山顶的旅店只能住这几个旅客。正确答案选项:参考答案:D解析本题主要考查学生对句子含义的掌握程度。此类题目平时注意观察,多加练习,注意积累即可。A.都是小家伙撕烂书B.都是学书
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