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文档简介
2024秋闽教版信息技术五年级上册《第2课即时通信重沟通》说课稿一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容:本节课主要学习即时通信的基本操作,包括如何注册账号、登录、发送消息、添加好友等功能,以及如何进行文字、图片、语音等多种形式的交流。
2.教学内容与学生已有知识的联系:教学内容与学生已掌握的信息技术基础有关,如计算机的基本操作、网络的基本知识等。本节课将在此基础上,引导学生掌握即时通信的使用方法,提高学生的沟通能力和信息交流技巧。二、核心素养目标
培养学生信息意识,学会利用即时通信工具进行有效沟通;提升数字化学习与创新思维,通过实践操作掌握即时通信的基本技能;增强社会责任感,学会在虚拟空间中遵守网络礼仪,维护良好的网络环境。三、教学难点与重点
1.教学重点:
-重点一:即时通信的基本操作。例如,如何注册账号、登录系统、发送消息等基本步骤,以及如何使用聊天界面进行文字、图片的发送。
-重点二:多种交流方式的应用。如何利用即时通信工具进行语音通话、视频聊天等高级功能,提高沟通的实时性和互动性。
2.教学难点:
-难点一:即时通信的安全性。学生需要理解在即时通信过程中如何保护个人信息,避免泄露隐私,如设置隐私保护、不随意添加陌生人为好友等。
-难点二:网络礼仪的遵守。帮助学生认识到在虚拟空间中同样需要遵守基本的网络礼仪,如尊重他人、不发布不当言论等,培养良好的网络行为习惯。
-难点三:即时通信的合理使用。引导学生认识到即时通信的适当使用时间,避免沉迷于网络,影响学习和生活。四、教学方法与策略
1.采用讲授法,结合演示操作,直观展示即时通信的基本操作步骤。
2.通过小组讨论,让学生分享自己在使用即时通信中的经验,共同解决遇到的问题。
3.设计角色扮演活动,让学生模拟真实沟通场景,提高沟通技巧。
4.利用在线即时通信工具进行实际操作练习,让学生在真实环境中掌握技能。
5.结合多媒体教学,展示即时通信的发展历程和未来趋势,激发学生的学习兴趣。
6.使用互动式教学软件,提供即时反馈,帮助学生及时纠正操作错误。五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-教师展示一张现实生活中的即时通信软件界面,如微信、QQ等,引导学生思考:“同学们,你们平时都使用哪些即时通信工具?它们有什么作用?”
-学生分享自己的使用经验,教师总结:“即时通信工具让我们的沟通变得更加便捷,今天我们就来学习如何使用即时通信进行有效沟通。”
2.讲授新知(20分钟)
-教师演示注册账号、登录系统、发送消息等基本操作步骤,并讲解每个步骤的注意事项。
-引导学生尝试跟随操作,教师巡视指导。
-讲解如何使用文字、图片、语音等多种形式进行交流,展示不同交流方式的实际应用。
-通过实际操作,让学生体验即时通信工具的便捷性。
3.巩固练习(10分钟)
-将学生分成小组,每个小组选择一个即时通信软件进行实际操作练习。
-小组内成员互相交流,分享操作心得,教师巡视指导。
-邀请小组代表展示操作过程,其他学生评价并提出改进建议。
4.课堂小结(5分钟)
-教师总结本节课所学内容:“今天我们学习了如何使用即时通信工具进行有效沟通,包括注册账号、登录系统、发送消息等基本操作,以及如何利用文字、图片、语音等多种形式进行交流。”
-强调即时通信的安全性、网络礼仪和合理使用的重要性。
5.作业布置(5分钟)
-教师布置作业:“请同学们回家后,尝试使用一种即时通信工具与家人或朋友进行沟通,并记录下沟通的内容和感受。”
-鼓励学生在课后继续探索即时通信工具的其他功能,提高自己的沟通能力。六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-即时通信发展史:介绍即时通信工具的起源、发展历程以及在我国的发展现状,如从早期的ICQ、MSN到如今的微信、QQ等。
-即时通信技术原理:简要介绍即时通信的基本技术原理,如消息传递协议、服务器架构等,帮助学生了解即时通信的工作机制。
-网络礼仪规范:收集整理网络礼仪的相关知识,如尊重他人、保护隐私、不发布不当言论等,引导学生养成良好的网络行为习惯。
-即时通信应用案例:收集一些即时通信在实际生活中的应用案例,如企业内部沟通、在线教育、社交娱乐等,让学生了解即时通信的广泛应用。
2.拓展建议:
-鼓励学生利用课后时间,通过图书馆、网络等途径,进一步了解即时通信的发展历程和技术原理。
-建议学生关注一些与即时通信相关的科技资讯,如新技术的应用、行业动态等,拓宽知识面。
-组织学生进行小组讨论,分享自己在使用即时通信工具时的经验和遇到的问题,互相学习、共同进步。
-引导学生关注网络安全,了解如何保护个人隐私,避免上当受骗。
-鼓励学生尝试使用不同类型的即时通信工具,比较它们的特点和优缺点,提高自己的信息素养。
-组织学生开展即时通信应用设计比赛,激发学生的创新思维和动手能力,提高沟通技巧。
-建议学生关注即时通信在各个领域的应用,如教育、医疗、政务等,了解即时通信在实际生活中的重要作用。
-鼓励学生参与线上公益活动,如利用即时通信工具进行志愿服务、宣传环保知识等,培养学生的社会责任感。七、内容逻辑关系
①即时通信概述
-重点知识点:即时通信的定义、发展历程、应用领域。
-重点词句:即时通信工具、起源、演变、社交网络、工作协作。
②即时通信基本操作
-重点知识点:注册账号、登录系统、发送消息、添加好友。
-重点词句:账号注册、密码设置、登录界面、消息发送、表情符号、图片上传。
③多种交流方式
-重点知识点:文字、图片、语音、视频通话的交流方式。
-重点词句:文字编辑、图片选择、语音输入、视频通话、屏幕共享。
④即时通信的安全性
-重点知识点:个人信息保护、隐私设置、防骗技巧。
-重点词句:隐私保护、隐私设置、验证码、防诈骗、网络安全。
⑤即时通信的网络礼仪
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