八年级语文下册 第六单元 单元测试卷（人教陕西版 2025年春）

八年级语文下册第六单元单元测试卷（人教陕西版2025年春）一、积累和运用(共9小题，计24分)鲜衣怒马是少年的模样，不负韶华是少年的信念，青春逢盛世，读书正当时。亲爱的同学们，让我们怀揣梦想，奔赴每一场山海！且看——【少年意气强不羁】小文准备参加此次活动中的征文比赛，下面是她写的一段文字，请你帮她解决其中的文字问题。少年，向来就是一个耀眼夺目的形象。梁启超高声赞颂：“壮哉我中国少年，与国无疆！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”这些话语，激励着一代又一代中国少年。“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。”在《最后一次讲演》中，闻一多先生捶击着桌子，力责反动派暗杀李公朴先生的蛮横罪行；在《应有格物致知精神》中，丁肇中先生告诉我们探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiù手旁观；在《我一生中的重要抉择》中，王选提出不盲目信奉权威。在一篇篇演讲词中，我们领略了诸位先生的风采。作为新时代的少年，我们要miǎn怀先辈，传承其精神；我们要埋头苦学，要瞭望远方，树立远大志向；我们要见贤思齐，争做先锋。1．请选出以上文字中加点字的正确读音。(2分)蛮横(A.hénɡB．hènɡ)()瞭望(A.liáoB．liào)()2．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)xiù手旁观____________miǎn怀____________3．年级组举办了以“少年君子游山河”为主题的诗文交流会，请你根据语境补写出相关语句。(8分)人生谁无少年时，时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。我们在青春的道路上，从古诗文中品味诗人的情思，丰蕴我们青春的生命：“悠哉悠哉，________________”(《关雎》)的相思之深；“________________，儿女共沾巾”(《送杜少府之任蜀州》)的劝勉之意；“欲济无舟楫，____________________”(《望洞庭湖赠张丞相》)的出仕之盼；“________________，悄怆幽邃”(《小石潭记》)的心情之悲；“吏呼一何怒！____________________”(《石壕吏》)的民生之哀；“浮云游子意，________________”(《送友人》)的离愁别绪；“安得广厦千万间，________________________”(《茅屋为秋风所破歌》)的为民之忧；“何夜无月？________________________？但少闲人如吾两人者耳”(《记承天寺夜游》)的闲适心境……活动中小秦写下一段感悟，请修改完善。①“天下兴亡，匹夫有责，”担当是一种责任，我们需要树立敢担当的责任意识。②担当是一种态度，我们应以“舍我其谁、非我莫属”的魄力姿态，“事不日毕、寝食难安”的责任意识，“迎难而上、攻坚克难”的昂扬斗志，主动担当，主动揽责，主动作为，发扬躬耕精神，努力成长为有责任有担当的时代新人。③担当还是一种能力，我们需要掌握能担当的意识本领。4．第①句中标点有误，请将修改后的句子写在横线上。(1分)_______________________________________________________________5．第②句中画线的两个短语类型分别是____________、____________。(2分)6．第③句有一处语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)_____________________________________________________________【书读万卷始通神】每年的4月23日是世界读书日，学校开展校园读书活动。7．请为本次活动写一条标语。(2分)8．校宣传部打算在图书馆举办为期一周的图书漂流活动。请你从下面两幅海报中任选一幅作为此次活动的宣传海报，并说明理由。(3分)9．活动结束后，勤学小组共同阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书，请阅读下面选段，回答问题。(3分)“你做事怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。”“哪能不气愤呢！六个月心血的结晶就这样白白地给糟蹋啦。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子用打印机打印出来。一个半月之后，第一章又重新写成了。“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁？“他”是一个怎样的人物形象？“六个月心血的结晶就这样白白地给糟蹋啦”指的是什么事件？二、阅读(共14小题，计46分)【现代文阅读】(共8小题，计30分)(一)阅读下面的材料，回答10～12题。(9分)【材料一】①近日，西安“打包上新”46条道路名称：“崇兴巷”，路名来自唐代长安城中的坊名；“医和路”，因为紧邻医院，为突出道路指位功能而被命名；采自苏东坡文中“时和岁丰”一词，于是有了“时和路”……市民在得知新命名的道路时表示：“西安是一座历史文化古城，有很多地方承载着丰富的历史文化、人文精神和家国情怀。”②西安市民政局区划地名勘界处负责人表示，除了留住乡愁、记住来路的温情之外，在道路命名过程中，也要体现城市快节奏发展的“西安速度”。高铁新城片区以“建瓴”命名系列道路。“建瓴”语出司马迁《史记·高祖本纪》：“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。”有不可阻挡和速度极快两层本意，凸显该区域建设发展高歌猛进、锐不可当的良好势头。(摘编自《西安46条道路名称“打包上新”》，《陕西日报》2023年12月13日)【材料二】①西安的道路发展与命名主要分为四个时期。②中华人民共和国成立初期的路名系统发挥了城市治理“传声筒”的社会功能，道路命名反映各个功能区特点：西部电工城(“电厂东路”等)，东部纺织城(“纺北路”等)，南部文教区(“大学南路”等)，北部历史文化保护区(“文景路”等)以及明城墙内部商住区(“北大街”等)。③特殊社会发展期重编城市发展规划，对旧城采取“继续利用，严格限制，积极改造”的方针。此时的路名规划以新城、碑林、莲湖为重点，多集于老城区。道路更名的整体特征与当时“又红又专”的社会文化取向相吻合，“工农二路”“抗美路”“红旗路”“四新巷”等路名的出现突出反映了特定时期的社会风貌。④改革开放后的发展期，西安经历着高速发展的蓬勃希望与转型过渡的阵痛。该时期城市规划延续发展工业的主线，同时向科技、文化领域延展。此时的道路命名也主题明确。工业发展主题路名：“纺建路”“纺南路”“电子正街”“开元路”等；科教主题路名：“科技路”“科创路”“育才路”“博文路”等；文化旅游主题路名：“兴庆路”“阿房路”“含光路”“雁塔寺路”等。(摘编自《路名中的长安味》，“澎湃新闻”，2023年4月11日)【材料三】①“五味什字”是一个“神奇”的地名。虽以“什字”命名，但它其实是一条东西向不到300米的“牙长”街道，东接南广济街，西接五星街和四府街交会处。②史载，五味什字所处位置为唐长安皇城负责管理天子九族、六亲属籍的宗正寺和监察机构御史台处。唐末皇城改筑为新城后逐渐形成居民街巷。元代，这一带药店聚集，元《长安志图》将今与南广济街相交一带称为“药市街”。明、清时期，这里的藻露堂、万年堂、树仁堂、同仁堂等多家中药店生意兴隆，便以中药之“甘、辛、酸、苦、咸”五味而称“五味什字”。随着时代发展，诸多中药铺先后消失，“藻露堂”也在21世纪初被拆除。现在，五味什字已经拓宽，街道两边也都建起了楼房，但细微处依旧能寻得几丝历史的痕迹。(摘编自《实至名归！西安这两条路上榜全国最具诗意城市路名》)【材料四】①在不少城市里，都有以“村”“庄”命名的道路，一些城市的道路名字还有“圩”“埔”“塘”“湾”等字样。这也不难理解，随着城市的发展，一些过去的村庄被纳入城市空间，随山就势因地而命名，留住了一份乡愁。而以“厂”“店”“市”等为名，是工商业活动的缩影。屡屡可见的“航天”“科技”“高新”等，则是时代发展的折射。行走在这样的街道上，就如唱针划过唱盘，演绎出一段城市空间中“光阴的故事”。②道路是一座城市最基本的公共基础设施，路名是人们在城市中辨识方向正确行走的依靠。于社会生活，路名是坐标、是方位；于文化建设，路名是记忆、是传承。城市的路名，是导航上纵横交错的回家之路，也是心灵中源远流长的归乡之路，不仅能带着我们回到亮着灯光、飘着饭香的小家，也能带着我们回到历史之河、传统之脉的家园。路名串联起空间与时间，对接着历史与生活，为城市生活增添了一份精神的底色。“城，所以盛民也。”路名，说到底是为了服务城市中人们的生活。若只是为求风雅、为求特色而命名、改名，公众有距离感，地名也难以行之有效、传之久远。城市道路的命名，是管理者与使用者共同努力、共同选择的结果，也是可以流传下去的一种文化创造。(摘编自《让路名成为城市的文化名片》，《人民日报》2024年1月4日)10．下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是()(3分)A．“建瓴路”的命名体现高铁新城片区建设发展高歌猛进、锐不可当的良好势头。B．现阶段，西安道路命名发挥了城市治理“传声筒”的社会功能，同时反映了各个功能区的特点。C．“五味什字”得名的原因：明清时期，因药店在此聚集，取中药“甘、辛、酸、苦、咸”五味之义。D．城市道路的命名既是城市发展过程中的空间变化的缩影，也是时代发展的折射。11．根据【材料一】，概括西安“打包上新”的道路名称体现了什么。(2分)12．提起“五味什字”，不少在附近生活工作多年的市民会说：“就是南广济街上五味什字小学那个十字路口。”你看，连老陕都被“骗”了。有同学建议给“五味什字”街道改名，请结合上述材料以及下面的图示，谈谈你的看法。(4分)(二)阅读下面的文字，完成13～17题。(21分)牧羊人和月亮门明前茶①新广武村年过半百的牧羊人老方，至今仍记得2016年秋天，他赶着羊群经过明长城脚下时，刮过的那诡异的大风，那大风竟伸出了“舌头”，把长城墙台上的“月亮门”给顶倒了，一时尘烟四起。②老方大叫一声“不好”。这“月亮门”不仅是长城上的标志性敌台“穿心楼”的一部分，是广武明长城最美的一个遗存，也是他们村的标志性建筑，如果就这样在风中消失，小村里的农家乐客源肯定会变得稀少。③老方知道，敌台上半部分的城砖在不停坍塌，只剩下了一个坚强屹立的、像“月亮门”一样的拱券结构。爱唱信天游的老人还为此编了一段歌谣：“月亮出来亮旺旺，筑墙的哥哥在远方哟，春风难过长城外，等你等到墙流泪哟……”④晴朗的夜晚，长城上饱含深意的清澈月光，透过这一拱券结构洒向四周。矗立在山顶的十号敌台残骸，便宛若通往天宫之门，又好似通往无尽宇宙的起点。它斑驳、沧桑又安宁。在它身上，暂时与恒久、坚固与脆弱、岌岌可危与稳如泰山……奇异地交织在一起，它也因此成为新广武村的著名景点。⑤每年，老方和邻居家都会迎来大批游客，而这些游客，已成为附近农家搞餐饮、出租铺位与马匹、行销土特产的主要客源。⑥但那年，“月亮门”终于在大风中倒塌，最后只剩下拱券结构靠左的一截砖墙，看上去就像枯干老叟举起的独臂，长城敌台的浪漫之美消失了，只剩无尽的沧桑。此后，老方每天放牧路过此地，都要朝“月亮门”消失的地方惆怅张望。⑦转眼三年过去了，施工队突然进了村。领头人老乔专门找村里的牧羊人来开会，向他们打听敌台倒塌的原因。老方提供了一条重要的线索：他的山羊爬到敌台下方的基石上，貌似坚固的岩石竟像粉末一样滑落，山羊差点滑倒，惊惶地咩咩叫。可见敌台的整个底盘，如今就像是建在了一块豆腐渣上。很快，老乔的勘探也证实了老方的推测：基石的风化，导致敌台上出现了大大小小的贯通缝，最大的裂缝甚至能插入成人的手掌。可见，大风只是诱因，敌台的根基不稳，才是“月亮门”倒塌的罪魁祸首。⑧很快，长城敌台的“救治”方案出来了。施工人员在敌台底部天然基石的外围，植入了“抗滑桩”和“连系梁”，在尽量不干扰敌台本体的前提下，将基岩围箍起来。⑨接着，老乔他们又开始对敌台本体，就是“月亮门”下面的高耸台基进行加固和修复。为了尽可能修旧如旧，老乔和工匠师傅们一起到周边的长城遗址去寻找那些散落的旧砖，三块两块地背回来。老方和村里的牧羊人自发加入了背砖队伍。他们准备了竹背篓，早上赶羊出门，找寻一波散砖，晚上牧羊归来，又带回来一波。老乔很感谢他们，但老方笑道：早一天修成“月亮门”，咱也早一天过上迎客的好日子。⑩靠着牧羊人和施工队四处捡来的旧砖与老条石，敌台上影响稳定的空鼓和向外倾斜的部分，被小心翼翼地拆解与重砌。⑪修复到这一步，附近散佚的明城砖也都差不多用完了。老方有点发愁，担心“月亮门”没有足够的材料重造。⑫然而，深秋时分，一个新的钢架结构终于在“月亮门”的原址上搭建起来，接着，施工人员在这骨架上进行了外包水泥直塑。这让老方目瞪口呆——这轮廓、这造型，可有点像现代化的“凯旋门”，老方心里大为叹息：这叫那些原来的游客们怎能满意？自家的蘑菇炖小鸡、土豆炖羊肉，也肯定是卖不出去的……⑬然而，老方显然是多虑了。过了一段时间，他发现来了一位戴着双层口罩的雕塑师，他手持磨刀和铲子，根据已有的3D立体模型，雕刻出“月亮门”被风雨剥蚀的细节，最后，雕刻师手工喷绘出青砖和土的色彩，再进行烘干。重新雕刻的“月亮门”，每一个细节都有了“年龄感”……⑭次年春天，修缮工作完成了，“月亮门”撤去了脚手架和保暖棚。“月亮门”的坍塌与重建，勾起了一个从来没有离开过故乡的老牧羊人心底的乡愁。从历史深处吹来的风，在老牧羊人的心湖上点下了一圈涟漪，慢慢荡开，而一支新的信天游，正在他心中成形……(选自《羊城晚报》2023年3月8日，有删改)13．依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。(3分)“牧羊人”目睹“月亮门”被大风刮倒→________________________→“牧羊人”提供线索帮助施工队找到“月亮门”倒塌的罪魁祸首→________________________→“牧羊人”面对新的“月亮门”，怀着种种忧虑→____________________。14．选文以牧羊人老方的所见所感来组织行文，这样写有什么好处？(3分)15．按要求赏析下列句子。(4分)(1)那大风竟伸出了“舌头”，把长城墙台上的“月亮门”给顶倒了，一时尘烟四起。(从词语运用角度)(2)“月亮门”终于在大风中倒塌，最后只剩下拱券结构靠左的一截砖墙，看上去就像枯干老叟举起的独臂。(从修辞角度)16．有人说第④段内容可以删去，你觉得呢？请结合文章内容简要说说理由。(5分)17．文章第③段和第⑭段先后两次提到“信天游”，请简要分析其用意。(6分)【古诗文阅读】(共6小题，计16分)(三)阅读下面的文言文，完成18～21题。(12分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！【乙】人有卖骏马者，比①三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦③而马价十倍。(节选自《战国策》)【注释】①比：连续。②还：环绕。③一旦：一个早晨。18．解释下列句中加点的词。(4分)(1)才美不外见__________________(2)执策而临之__________________(3)愿子还而视之__________________(4)去而顾之__________________19．下面句中“之”的用法与例句相同的一项是()(2分)例句：策之不以其道A．祗辱于奴隶人之手B．虽有千里之能C．臣有骏马，欲卖之D．臣请献一朝之费20．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)策之不以其道，食之不能尽其材。(2)比三旦立市，人莫之知。21．当今社会，商家请名人做广告已经成为潮流。请结合【甲】【乙】两文的相关内容，简要谈谈“名人效应”的利与弊。(2分)(四)阅读下面的诗歌，完成22～23题。(4分)石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。22．有同学认为诗中“吏呼一何怒”与“妇啼一何苦”可以互换位置。请谈谈你的看法。(2分)23．本诗中的“老妪力虽衰，请从吏夜归”和白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”都表现了人物的矛盾心理。请分别结合诗句的具体内容，简要分析作者表现这种矛盾心理的用意。(2分)三、写作(50分)24．缤纷世界，群“星”璀璨。总会有一颗，美丽了你的生活，明亮了你的世界，让你憧憬，让你追逐。她是“青蒿济世，科研报国”的屠呦呦，他是“禾下好乘凉，一生逐一梦”的袁隆平，她是甘于奉献的时代楷模张桂梅……请以“追逐”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。

答案一、1.BB2.袖缅3.辗转反侧无为在歧路端居耻圣明凄神寒骨妇啼一何苦落日故人情大庇天下寒士俱欢颜何处无竹柏4.“天下兴亡，匹夫有责”，担当是一种责任，我们需要树立敢担当的责任意识。5.并列短语偏正短语6.将“意识”改为“知识”。7.示例：阅读，与书同行；悦读，与书为友。8.示例一：我选图一。画面中部用很多书本组合勾勒出“书”的繁体字，点明活动主题内容；上方“读书让生活更精彩”的文字点明活动意义；右下角盎然开放的荷花，寓意读书能涵养如荷花般高洁的人格。示例二：我选图二。画面中间是竖写的“读书”二字，点明了活动主题内容，中下方一行小字“传承中华民族传统文化”点明了读书的意义；下方是一幅古人对坐诵读图，渲染了读书的氛围；左上角点缀一枝梅花，寓意读书能涵养如梅花般清丽的品格。9.“他”是保尔·柯察金(保尔)。人物形象：有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。事件：保尔花了六个月写的小说《暴风雨所诞生的》的手稿被邮局弄丢了。二、10.B点拨：根据“中华人民共和国成立初期的路名系统发挥了城市治理‘传声筒’的社会功能，道路命名反映各个功能区特点”可知，B选项的表述有误。11.示例：西安“打包上新”的道路名称体现了地名承载的历史文化、人文精神和家国情怀，(1分)也体现了社会进步、城市发展的良好势头。(1分)12.示例：我认为不应该改名。(1分)路名不仅是人们正确行走的依靠，还是历史文化的载体。(1分)从附近的“四府街”“盐店街”“五味什字小学”还能窥见历史的痕迹。(1分)“五味什字”这个名字体现了西安作为历史文化名城的深厚底蕴，体现了古时这里中药店生意的兴盛，所以，我觉得这个路名应该保留。(1分)13.“牧羊人”朝“月亮门”消失的地方惆怅张望“牧羊人”和施工队一起捡砖石为修复“月亮门”而努力“牧羊人”因“月亮门”被成功修缮心泛涟漪(每空1分)14.以牧羊人老方的所见所感来组织行文，能够凸显“月亮门”对牧羊人、对村庄发展的重要，(2分)表达牧羊人心底的乡愁。(1分)15.(1)示例：“伸出”“顶倒”两个动词，赋予风以人的动作和状态，(1分)形象生动地写出了大风刮倒“月亮门”的过程，突出风大而猛烈。(1分)(2)运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出在大风中倒塌的“月亮门”的颓败景状，极富画面感，(1分)表达了老方的惆怅之情。