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文档简介

2025小学英语口语兴趣小组活动计划计划背景随着全球化的加速，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的关键期，培养学生的英语口语能力不仅有助于他们的学业发展，也为未来的学习和生活打下坚实的基础。为了激发学生的英语学习兴趣，提高他们的口语表达能力，特制定本活动计划。计划目标本计划旨在通过组织英语口语兴趣小组活动，达到以下目标：1.提高学生的英语口语表达能力，增强他们的自信心。2.激发学生对英语学习的兴趣，培养他们的语言应用能力。3.促进学生之间的交流与合作，增强团队意识。4.为学生提供一个轻松愉快的英语学习环境，鼓励他们积极参与。目标群体本活动主要面向小学三至六年级的学生，预计参与人数为30人。根据学生的英语水平，将其分为初级和中级两个小组，以便于更有针对性地开展活动。活动内容活动内容将围绕英语口语的各个方面展开，具体包括：1.口语练习：通过角色扮演、情景对话等形式，帮助学生在真实语境中练习口语。2.主题讨论：每周选择一个主题，鼓励学生进行小组讨论，锻炼他们的表达能力和思维能力。3.英语歌曲：通过学习和演唱英语歌曲，增强学生的语感，提高他们的发音和语调。4.故事分享：鼓励学生分享自己喜欢的故事或书籍，培养他们的叙述能力和创造力。5.游戏活动：设计一些有趣的英语游戏，如拼字游戏、问答游戏等，增加活动的趣味性。活动安排活动将于2025年3月开始，持续至2025年6月。每周安排一次活动，每次活动时间为90分钟。具体安排如下：第一周：活动启动，介绍兴趣小组的目标和内容，进行自我介绍。第二周：角色扮演活动，学生分组进行情景对话练习。第三周：主题讨论，围绕“我的梦想”进行交流。第四周：学习一首英语歌曲，进行演唱和发音练习。第五周：故事分享，学生分享自己喜欢的故事。第六周：英语游戏活动，增强团队合作意识。第七周：角色扮演活动，进行不同场景的对话练习。第八周：主题讨论，围绕“我最喜欢的动物”进行交流。第九周：学习另一首英语歌曲，进行演唱和发音练习。第十周：故事分享，鼓励学生创作自己的小故事。第十一周：英语游戏活动，进行拼字游戏和问答游戏。第十二周：总结活动，进行成果展示，邀请家长参与。资源准备为确保活动的顺利进行，需要准备以下资源：1.教材与教具：选择适合小学生的英语口语教材，准备相关的教具，如卡片、道具等。2.场地：选择一个宽敞明亮的教室，确保学生在活动中有足够的活动空间。3.音响设备：准备音响设备，以便播放英语歌曲和录音。4.活动材料：准备活动所需的材料，如纸张、笔、游戏道具等。参与者培训在活动开始前，将对参与的教师进行培训，确保他们掌握活动的目标和内容，能够有效引导学生参与。培训内容包括：1.活动目标与内容：明确活动的目的和具体安排。2.教学方法：介绍适合小学生的口语教学方法和技巧。3.课堂管理：分享有效的课堂管理策略，确保活动的顺利进行。评估与反馈为评估活动的效果，将采取以下措施：1.

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