2018-2019学年安徽省安庆市二十二校联考八年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年安徽省安庆市二十二校联考八年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、填空题1、纳米技术是指纳米单位内的科学技术，它是现代科学技术的前沿。纳米(nm)是______的单位。2、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”)，测出该物体的长度是______cm。3、温度计的是根据液体的______

性质制成，如图甲温度计的示数为______℃，乙图示数是______℃。4、小明安静地坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以______为参照物的；以______为参照物，小明是静止的。小明想测动车的速度。在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥的时间是20s，则动车速度是______m/s，小明相对于地面的速度是______km/h。5、声是由物体的振动产生的。风吹树叶哗哗响，是______在振动；笛子等管乐器发出动听的声音，是由______振动产生的；“响鼓还要重锤敲”这句话说明声音的响度跟______有关。6、学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s。”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与______和______有关。7、电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的______。演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的______(均选填“音调”、“响度”或“音色”)。8、超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要______，但温度______(填“升高”、“降低”“或“不变”)，所以能起到保鲜的作用。9、夏天经常使用的气雾刹虫剂，刹虫剂是在常温下通过______的方法使气体______后装入瓶中的。在使用杀虫剂喷洒了一会儿后，手会感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，这是因为瓶内的杀虫剂发生______时要吸热。10、小明同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上。都会有小水滴附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的______侧，这是水蒸气______形成的。11、冬天人们在户外活动时总会呼出一团“白气”，其实这种“白气”是______(填“小水珠”、“水蒸气”).属于______(填“吸热”、“放热”)过程。12、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是甲和______；若以乙车为______参照物，丙车向______运动。二、单选题1、下列描述不属于科学精神的是()A.实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理B.孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍C.善于合作与交流D.敢于坚持自己的观点，绝不接受别人的建议 2、下列长度单位换算正确的是()A.10.6cm=10.6cm×10mm=106mm B.10.6cm=10.6×10=106mmC.10.6cm=10.6×0.01cm=0.106m D.10.6cm=10.6×0.01m=0.106m 3、下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cmC.课桌的高度约为1.5m D.一张试卷厚度的大约1mm 4、2017年4月20日，中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空，升空后，“天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接，如图为对接模拟图，对接后“天舟一号”相对以下哪个参照物是静止的()A.地球 B.“天舟一号” C.“天宫二号” D.太阳 5、关于匀速直线运动的速度公式v=st，下列说法正确的是(A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越小C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D.物体运动的速度v由st决定，但与s、t的大小无关6、图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内运动情况分析正确的是()A.物体在5s内运动的路程为2mB.物体在3s～5s内通过的路程是0～1s内通过路程的2倍C.物体在5s内的平均速度为0.67m/sD.物体在1s-3s内做匀速直线运动 7、张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是()A.朗读时，朗读者的声带振动产生声音B.空气中，声音的传播速度约约3×1C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 8、2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为正确的是()A.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的B.地震时会产生地震波，这种地震波能在真空中传播C.地震时伴有次声波产生D.受灾人员通过敲击方式求救主要是利用声音可以传递能量 9、下列说法中，正确的是()A.-10℃可读作零下10摄氏度 B.感觉热的物体，其温度一定高C.使用温度计之前应该甩一甩 D.0℃就是没有温度 10、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”.针对这种做法，下列说法中正确的是()A.水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟B.无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变C.改用“小火”可以提高水的沸点D.用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” 三、计算题1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。(1)该实验是根据公式______进行测量的。(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______。(填“大”或“小”)(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______。(填“大”或“小”(4)通过计算可知：vAC______vBC______四、实验探究题1、在“探究响度与什么因素有关“的实验中：(1)如图甲，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度，乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动。这种思维方法叫做______(填“控制变量法”、“转换法”)。(2)实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更大同时看到的现象是______。由此可初步得出的结论是：声音的响度随______的增大而增大。(3)如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明______(多选

)A.声音的音调与振动频率有关B.声波可以在空气中传播C.声波能传递能量D.声音在固体中传播速度比气体中快(4)假设宇航员在月球上做乙实验，则左边音叉边乒乓球会不会弹起？原因是什么？答：______。______2、如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图象回答下列问题：(1)该晶体是______，在2～5min这段时间内晶体处于______状态，在______热，这种物态变化属于______。(2)由图可知此晶体的熔点是______℃。(3)有图象可知，在12min时物质开始______这种物态变化属于______。这种变化发生的条件是：______、______。______五、简答题1、如图所示的“冰火花“是一种新型的液体降温材料，把它喷在人的皮肤上，会迅速凝成9℃的固态凝胶，几秒钟后又消失不见了，在皮肤上不留黏黏的感觉，使人感到凉爽。请分析：(1)上述过程包含的物态变化；(2)“冰火花“使人感到凉爽的原因。______2、如图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票，求：(1)该出租车行驶的时间是多少秒？(2)出租车行驶的平均速度多大？(3)以该速度匀速行驶30分钟，行驶的距离是多少？(4)小红应付给司机多少元车费？______

2018-2019学年安徽省安庆市二十二校联考八年级（上）期中物理试卷参考答案一、填空题第1题参考答案:长度解：长度的国际单位制是米(m)，还有一些常用单位，比米(m)大的有千米(km)；比米(m)小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)，1nm=10^{-9}m。故答案为：长度。纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，我国的该项科学研究走在了世界的前沿，纳米是很小的长度单位。本题考查学生对长度单位的了解，属于基础知识的考查，比较简单。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B

1.35

;解：①读数时，视线要与尺面垂直，故选B；②由图知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是0.00cm，末端对应的刻度值是1.35cm，物体的长度L=1.35cm。故答案为：B；1.35。刻度尺的正确使用方法：①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；③读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；④记：记录测量结果时要记上数值和单位；此题主要考查刻度尺和停表的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要与尺面垂直；不要忘记估读到分度值的下一位。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:热胀冷缩

-22

38

;解：液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；如图所示的温度计的一大格表示5℃，里面分为10小格，故其分度值为1℃；其示数为分别为-22℃和38℃。故答案为：热胀冷缩；-22；38。液体温度计都是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，温度计读数时，明确量程和最小刻度值。本题主要考查了液体温度计的工作原理和体温计的正确读数方法，属于基础题目。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:自己

车厢

50

180

;解：(1)小明以自己(或动车)为参照物时，车窗外的树木与自己(或动车)之间的相对位置是不断变化的，所以他看到窗外的树向后退；以车厢为参照物时，小明的位置没有发生变化，小明是静止的；(2)小明从上桥到离开桥时，动车通过的路程等于桥的长度，则动车的速度：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{1000m}{20s}=50m/s；因为1m/s=3.6km/h，所以小明相对于地面的速度是：50m/s=50×3.6km/h=180km/h。故答案为：自己；车厢；50；180。(1)判断运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化，发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否则就是静止的；(2)知道小明通过大桥的时间和桥长，根据v=\dfrac{s}{t}求出小明的速度即为动车的速度，根据1m/s=3.6km/h换算从小明相等于地面的速度。本题考查了参照物的选择和速度公式的应用，是一道较为简单的应用题。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:树叶

空气柱

振幅

;解：风吹树叶哗哗响，这是由树叶的振动发出的声音；笛子是管乐器，声音是由空气柱的振动发出的；“响鼓还要重锤敲”说明振幅越大，声音的响度越大，即声音的响度跟振幅有关。故答案为：树叶；空气柱；振幅。声音是由发声体的振动产生的。振动的物体不同，发出的声音是不同的；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。此题考查的是声音的产生，是一道声学的基础题。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:介质种类

温度

;解：由声速表可知固体、液体和气体中的速度不同，得出结论：气体中的声速最小、液体次之，固体中最大。根据两次空气中的声速不同，得出结论：声速与温度有关。故答案为：介质种类；温度。声速跟介质、温度有关。介质不同，声速不同；同种介质，温度不同，声速不同。(1)记住15℃时空气中的声速是340m/s。(2)记住声速跟介质、温度有关。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:音色

音调

;解：不同发声体的材料与结构不同，发出声音的音色不同，电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的音色；演奏时，不断地用手指去控制琴弦长度，使弦振动的频率不同，目的是为了改变声音的音调。故答案为：音色；音调。声音的三个特性是音调、响度和音色。音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；响度与发声体的振幅有关；音色反映了声音的品质与特色。本题考查声音的三要素的辨别，解决此类问题要结合三个要素的特点与影响因素来分析解答。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:吸热

不变

;解：冰是晶体，在海鲜的周围铺一层碎冰块，这样冰块在熔化时吸热但温度保持不变，具有制冷作用，所以能起到保鲜的作用。故答案为：吸热；不变。要解决此题，需要用到晶体在熔化过程中需要吸热，但温度保持不变的特点。此题主要考查了晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变的特点，并将所学的知识应用到实际中，具有现实性意义。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:压缩体积

液化

汽化

;解：(1)气体液化的方法有两种：压缩体积、降低温度；杀虫剂在金属罐中是液态，在灌装时是通过压缩体积的方法使气体液化成液体储存在金属罐中的；(2)当按钮被按下时喷嘴喷出一定的药剂后，会感觉到金属罐变凉，这是因为药剂在喷出后，罐内液态药剂迅速汽化为气态，且汽化时吸热，使金属罐温度降低，故会变凉。故答案为：压缩体积；液化；汽化。(1)使气体液化有两种方法：降低温度；压缩体积。依据客观事实加以区分。(2)液体在汽化时会吸热，使温度降低。此题考查气体液化的方法以及液体汽化时吸热的特点，属于基础知识的考查，比较简单。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:外

液化

;解：夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面。故答案为：外；液化空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠，这种由气态变为液态的过程称为液化；小水珠附着在玻璃的内表面还是外表面，取决于车内外空气温度的高低，当车内温度高附着在内表面，如车外温度高就附着在外表面。本题考查了学生对液化现象的理解，明确是温度较高的水蒸气遇到温度较低的物体发生液化现象，小水珠应该出现在温度较高的那一侧是解答前面问题的关键。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:小水珠

放热

;解：冬天，室外温度很低，从嘴里呼出的水蒸气遇冷放热液化形成小水珠，就是我们看到的“白气”。故答案为：小水珠；放热。液化是物质由气态变为液态的过程，温度降低可以使气体液化。此题考查的是我们对液化现象的认识，需要清楚的是：生活中我们看到的雾、露、“白气”都是液态的水。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:丙

静止

西

;解：右图象是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，丙的速度大小v_{甲}=4m/s；乙的速度是6m/s；左图象是s-t图象，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v_{甲}=\dfrac{s}{t}=\dfrac{20m}{5s}=4m/s；故动速度相同的小车是甲和丙；甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，由于乙车的速度大于丙车的速度，所以若以乙车为静止的参照物，丙车向相反的方向，即向西运动；故答案为：丙；静止；西。(1)根据三个图象，分别分析出甲、乙、丙三辆小车的运动情况，根据速度的计算公式v=\dfrac{s}{t}求出甲、乙、丙的运动速度；进行比较得出正确的结论。(2)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。此题主要考查学生对于图象的分析能力，在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象，分析图象从而得出结论。二、单选题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:D解：科学的精神是指实事求是、用于探索、刻苦认真、锲而不舍，能够进行合作交流，由题意知，ABC符合科学精神，D不符合。故选：D。本题主要考查对探索财富的理解。人们在探索的过程中既有知识结晶又有探究方法和高昂的探索精神。本题的解题关键是理解“科学财富”的含义，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:D解：A、“10.6cm×10mm”得到的单位不存在。此选项错误；B、“10.6×10”缺少单位。此选项错误；C、“10.6×0.01cm”得到的单位不是m.此选项错误。D、进率及过程正确。此选项正确。故选：D。物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。这才是真正意义上的单位换算。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：A、人步行的速度约为1m/s，故本选项不符合实际；B、全新的2B铅笔长约18cm，故本选项符合实际情况；C、课桌的高度约为0.8m，此选项不符合实际；D、一张试卷的厚度大约是75μm=0.075mm，此选项不符合实际；故选：B。结合生活常识，对选项中的数据进行分析，看是否符合实际，然后排除不正确的，选择正确的答案。估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:C解：AD、“天舟一号”相对于地球和太阳，均有位置的变化，故以它们为参照物，“天舟一号”是运动的，故AD错误；B、参照物不能选择被研究的物体本身，故B错误；C、天舟一号”与“天宫二号”实现成功对接后，保持相对静止，以对方为参照物，两者都是静止的，所以选择“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的，故C正确。故选：C。研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态。一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物；所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:D解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，与物体通过的路程和运动的时间无关。而选项A、B、C中的说法属于不能真正理解匀速直线运动的概念。故选：D。匀速直线运动的速度大小、运动方向都是不变的，而速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关。实际上对于匀速直线运动，时间t是原来的几倍，路程s就是原来的几倍，其速度是不变的。本题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握。要让学生明白，不能只站在纯数学的角度理解物理公式，而应考虑它的物理意义。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A解：A、由s-t图象可知，当t=5s时，路程s=2m，即物体在5s内运动的路程为2m，故A正确；B、由图象知：物体在3s～5s内通过的路程为1m，0～1s内物体通过路程为1m，B，故物体在3s～5s内通过的路程与0～1s内通过路程相等，故B错误；C、物体在5s内的平均速度：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{2m}{5s}=0.4m/s，故C错误；D、由s-t图象可知，在1s～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0，处于静止状态，故D错误。故选：A。(1)根据图象可知5s时物体运动的路程，然后利用速度公式求出物体在5s内的平均速度；(2)根据图象判断出物体在3s～5s内通过的路程与0～1s内通过路程的关系；(3)根据图象可知物体在1～3s内，物体运动的路程为零，其速度为0。本题主要考查速度的计算，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:A解：A、发声的物体一定在振动，朗读时，朗读者的声带振动产生声音，故A正确；B、声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s，故B错误；C、主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故C错误；D、明读者的声音很大是因为声音的振幅大，响度大，故D错误。故选：A。(1)声音是由物体的振动产生的。(2)声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s；(3)音色是区别声音的重要标志。区别声音就是靠音色。(4)音调与频率有关，频率越高，音调越高，响度与振幅有关，振幅越大响度越大，还与距离有关。解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析，同时还考查了声音三个特性的区分，属于基础题，也是中考的热点之一。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C解：A、地震时产生的地震波也是由物体振动产生的，该选项说法不正确；B、声音不能在真空中传播，次声波也不例外，该选项说法不正确；C、地震、海啸、火山爆发等灾害发生时常伴有次声波产生，该选项说法正确；D、受灾人员通过敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息，该选项说法不正确。故选：C。(1)声音是由物体的振动产生的，人耳能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声波叫超声波，次声波的频率低于20Hz；(2)声音能够传递信息，也能够传递能量。本题以地震为载体考查了相关的物理知识，要注意超声波和次声波都是声波，具备声波的一切特点。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:A解：A、-10℃可读作零下10摄氏度或者负10摄氏度，该选项说法正确，符合题意；B、感觉热的物体温度不一定高，例如冬天用手摸门的金属把手和木棒，感觉金属把手比较凉，木棒不那么凉，实际上二者的温度是相同的，该选项说法不正确，不符合题意；C、只有体温计在使用之前应该甩一甩，其余温度计不用甩，该选项说法不正确，不符合题意；D、0的意义是一个也没有，但加上单位摄氏度，它就是温度中的一个值，也是温度中零上和零下的分界点，该选项说法不正确，不符合题意。故选：A。(1)以0℃为标准，零上温度记为正，则零下温度就记为负；(2)温度指物体的冷热程度，人的感觉是不可靠的；(3)体温计的结构比较特殊，使用之前应该甩一甩，其余的则不用甩；(4)0虽然表示一个也没有，但给它加上单位，尤其是摄氏度这个单位，它就改变了它的含义。本题考查了温度、温度的表示以及温度计的使用，内容比较简单，属于基础知识的考查。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:B解：水沸腾需要两个必要条件：(1)达到沸点，(2)继续吸热；妈妈蒸馒头开锅时，达到沸点；为了使馒头蒸熟，需要继续加热，但无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变．故选B．(1)物质由液态变成气态的现象叫做汽化，汽化由蒸发和沸腾两种形式；(2)液体在沸腾过程中不断吸热，但是温度保持在沸点不变．本题考查了沸腾的特点：液体沸腾后不断吸热，温度保持在沸点不变，注重了物理和生活的联系．三、计算题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:v=

小

大

小于

解：(1)公式v=\dfrac{s}{t}既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度。(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长。(3)让小车过了A点后才开始计时，则计时晚，即所计的时间偏小，用公式v=\dfrac{s}{t}算出的速度偏大。(4)由图可知，S_{AC}=10cm，S_{BC}=5cm，t_{AC}=3s，t_{BC}=1s。AC段的速度V_{AC}=\dfrac{S_{AC}}{t_{AC}}=\dfrac{10cm}{3s}=3.33cm/s，BC段的平均速度V_{BC}=\dfrac{S_{BC}}{t_{BC}}=\dfrac{5cm}{1s}=5cm/s；故V_{AC}<V_{BC}。故答案为：(1)v=\dfrac{s}{t}；(2)小；(3)大；(4)小于。(1)公式v=\dfrac{s}{t}既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；(2)若要计时方便，应使所用的时间长些；(3)如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；(4)刻度尺的分度值为1cm，S_{AC}S_{BC}为小车在A、B、C三点前端刻度值之差；t_{AC}、t_{BC}由秒表直接读出；利用速度公式v=\dfrac{s}{t}求出速度的大小，然后比较即可。“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=\dfrac{s}{t}算出平均速度。四、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:转换

乒乓球弹起的幅度变大

振幅

BC

左边音叉边乒乓球不会弹起；因为声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上没有空气

解：(1)用乒乓球的振动呈现音叉的振动，可以将微小的振动放大，便于观察这种思维方法叫转换法；(2)加大敲击音叉的力度时音叉振动的幅度变大，听到声音的响度变大，乒乓球弹起的幅度变大；(3)用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明声波可以在空气中传播，声波能传递能量；(4)声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上没有空气，在月球上做乙实验声音不会传到左边的音叉，故左边音叉边乒乓球会不会弹起；故答案为：(1)转换；(2)乒乓球弹起的幅度变大；振幅；(3)BC；(4)左边音叉边乒乓球不会弹起；因为声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上没有空气。(1)声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”；(2)声音的响度与振动幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；(3)声音的传播需要介质，真空不能传声；声音能传递信息和能量；此实验考查了声音的产生条件，利用物理学研究方法中的放大法进行分析解答问题，是一道综合题目。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:冰

固液共存