2025版 初中 道德与法治 学考复习 第一单元 心理与品德《考点1 体味成长》课件_第1页
2025版 初中 道德与法治 学考复习 第一单元 心理与品德《考点1 体味成长》课件_第2页
2025版 初中 道德与法治 学考复习 第一单元 心理与品德《考点1 体味成长》课件_第3页
2025版 初中 道德与法治 学考复习 第一单元 心理与品德《考点1 体味成长》课件_第4页
2025版 初中 道德与法治 学考复习 第一单元 心理与品德《考点1 体味成长》课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

评价演练第一单元

心理与品德考点1

体味成长基础演练1.巴黎奥运会上,无论是网球运动员郑钦文,还是乒乓球运动员孙颖莎、陈梦,跳水运动员全红婵,游泳运动员潘展乐……他们都是成功的。这些运动员成功的密码之一,就是了解自己的优势、身体素质和专业领域所处的位置。对此理解正确的是(

)DA.每个人的一生都可以是精彩的

B.只能通过他人的评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就一定能成功

D.要正确认识自己以促进自我发展2.下列对话给我们的启示是(

)B①勇于自我批评

②重视他人评价

③做更好的自己

④懂得换位思考A.①②

B.②③

C.①④

D.③④3.陈艺文和昌雅妮在2024年巴黎奥运会跳水项目,女子双人3米板决赛中以压倒性优势夺得金牌。成功的背后,靠的是两位年轻运动员的奋力拼搏和不屈不挠的精神。勇于战胜自我、超越自我,这正是中国跳水梦之队的成功秘诀。材料启示我们要(

)C①正确认识自己,克服自卑心理

②培养自强品质,绽放生命精彩

③不断激发潜能,做更好的自己

④重视他人评价,检视自身不足A.①③

B.①④

C.②③

D.②④4.2024年江西省“新时代好少年”张博钦热心公益,长期在景德镇市图书馆担任义务图书管理员,协助工作人员进行图书借阅、上架、整理等工作。他还用自己的奖金、稿费资助困难儿童,为他们送去温暖。他的行为(

)AA.是服务社会的亲社会行为

B.是自觉履行本职工作的表现C.是为了赢得社会赞誉

D.是积极履行法定义务的行为能力提升5.下图是某班“行走的思政课”活动路线图。据此推测,该活动的主题应该是(

)DA.遵守社会规则,维护社会秩序B.关注社会巨变,实现人生价值C.参与社会实践,弘扬中华文化D.走进社会生活,提升综合素养6.暑假里,中学生小华记录了很多“大事”,以下是他的日记节选。这段经历有助于(

)7月21日

今天到科技馆当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!A①养成亲社会行为

②在社会课堂中成长

③做好职业生涯规划

④从社会中获得物质支持A.①②

B.①③

C.②④

D.③④7.短短十余天的巴黎奥运会,有太多值得回味之处。如果用一个词来概括中国体育代表团参赛成绩的特点,“突破”二字当仁不让。在滑板女子街式赛决赛中,年仅14岁的中国选手崔宸曦获得第4名,创造了中国代表团该项目奥运会历史最好成绩。“我有一点点天赋,但更多的还是努力。”成绩的背后,是日复一日地练习,崔宸曦的生活几乎被滑板填满,每天做完作业,就会去练习滑板。在国家队选拔前,她曾有过严重的脚踝扭伤,亚运会前几天还摔掉了牙齿,但她从不叫苦叫累,心态也不浮躁。崔宸曦的言行对你的成长有哪些启迪?[答案]

①要不断发掘自己的潜能,做更好的自己。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。③要把努力落实在每一天的具体行动中。④面对挫折,要发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。拓展训练8.仔细观察下表,联系所学知识,回答问题。某中学社会实践活动安排表活动时间活动主题活动内容4月缅怀先烈

致敬英雄到烈士陵园扫墓6月关心老人

从我做起到敬老院献爱心9月美丽家园

人人参与到社区清扫垃圾10月①②(1)请你根据表中的提示,完善表格内容。[答案]

例答:①关爱特殊儿童

传递温暖爱心

②到特殊教育学校陪伴特殊儿童,为他们表演节目并赠送礼物,与他们一起做游戏等(2)该中学安排的社会实践活动对学生的成长有何意义?[答案]

①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自豪感,传承和弘扬英烈精神;培养学生尊老爱老、关爱他人的良好品德。②有利于让学生亲身体验到自己对社会的责任和义务,明白个人的行为对社会的影响,增强社会责任感。③有利于提高学生自身的人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能力,促进自身的全面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论