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文档简介
专题01勾股定理与图形翻折问题【基础知识点】利用几何图形中的直角三角形,或者作辅助线构造直角三角形,再运用勾股定理是解决问题的关键类型一、几何图形存在性问题例1.如图,在矩形中,为边上一点,将沿翻折,点B落在点F处,当为直角三角形时,_________.【变式训练1】有一张直角三角形的纸片ABC,其中,,,点D为AC边上的一点,现沿过点D的直线折叠,使直角顶点C恰好落在斜边AB上的点E处,当是直角三角形时,CD的长为_________.【变式训练2】如图,正方形ABCD中,AD=4+2,已知点E是边AB上的一动点(不与A、B重合)将ADE沿DE对折,点A的对应点为P,当PA=PB时,则线段AE=__.类型二、长度、面积问题例1.如图,ABCD是一张矩形纸片,点E是AD边上的一点,将纸片沿直线BE翻折,点A落在DC边上的点F处,若AB=10,AD=8,则DE的长为()
A.6 B.5 C.4 D.3例2.如图,在中,,BD平分,将沿折叠,点A落处,则的面积是_____.【变式训练1】如图,在矩形中,,,将矩形沿折叠使点落在处,与交于点,则的值为()A. B. C. D.【变式训练2】如图,中,,将沿DE翻折,使点A与点B重合,则CE的长为()A. B.2 C. D.【变式训练3】如图,把正方形纸片沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点C折叠纸片,使点C落在MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为1,则FM的长为()A.1 B. C. D.【变式训练4】如图,已知矩形ABCD中AB=3,BC=5,E是的边CD上一点,将△ADE沿直线AE翻折后,点D恰好落在边BC上的点F处,那么DE的长为____.课堂练习1.在矩形ABCD中,,,将沿对角线BD对折得到,DE与BC交于F,则EF等于________.2.如图所示,四边形是长方形,把沿折叠到,与交于点E,若,则的长为________.3.如图,矩形纸片中,已知,折叠纸片使边与对角线重合,点B落在点F处,折痕为,且,则的长为__________.4.如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使D点与BC边的中点D′重合.若BC=8,CD=6,则CF的长为_________________.5.如图,长方形ABCD中,AB=8,BC=4,将其沿AC折叠,点D落在E处,CE与AB交于点F,且EF=FB,则重叠部分△ACF的面积是____________6.如图,长方形纸片中,,,将沿折叠,使点落在点处,交于点,求的面积和周长.7.如图,长方形纸片,,
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