专题06 中外历史上的侵略与反抗（讲练）

专题06中外历史上的侵略与反抗考点要求课标要求命题预测中国古代侵略与反抗知道古代中国侵略与抗争，了解中国近代列强侵华和中国人民的抗争，感受爱国人士的精神，梳理世界侵略与反抗，认识殖民扩张的残酷和法西斯的暴行，理解世界人民的反抗精神（唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀）1．古代侵略与反抗侧重于戚继光抗倭和郑成功收复台湾，多以选择题呈现。2．近代侵略与反抗侧重于四次侵华战争，综合考查，呈现为材料题、历史小论文、观点归纳题。3．世界侵略与反抗，侧重于殖民地反抗和反殖民斗争。近代列强的侵华战争近代中国人民的抗争世界史上的侵略与反抗知识建构

考点一中国古代侵略与反抗核心考点梳理中国古代侵略与反抗史实侵略国家概况影响戚继光抗倭日本明朝中期，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。戚继光率军平定了浙东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除打击了外来侵略，巩固了我国东南海防郑成功收复台湾荷兰1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，使台湾重新回到祖国的怀抱打击了外来侵略，维护了国家统一雅克萨之战沙俄1685年和1686年，康熙帝两次在雅克萨发动反击战，1689年，中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》解决了中俄两国东段边界问题，有力地制止了沙俄向黑龙江流域进行侵略的计划，维护了中国的国家主权知识总结：中国古代史上的侵略与反抗学科素养探究核心素养-时空观念【命题角度】写出图1和图2人物和他们对维护国家统一做出的贡献。“封侯非我意，但愿海波平”体现了作者怎样的情怀和抱负？：中国古代推动统一多民族国家巩固、发展的主要因素【参考答案】图1：戚继光抗倭，基本解除东南沿海的倭患；图2：郑成功打败荷兰殖民者收复台湾。体现了作者淡泊名利、以国家和民族安危为己任的爱国情怀。主要因素：政制制度建设、民族融合（民族关系融洽）、边疆治理（管辖）、抗击外来侵略守卫边疆等。中考演练预测真题演练1．“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗树起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料，描述的是（）A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾 C．雅克萨之战 D．三元里人民抗英2．（2023·江苏苏州·中考真题）历史发展过程中存在着各种联系。下列几组历史事件，主要体现因果联系的是（）A．八王之乱——北魏孝文帝改革 B．玄奘西行——鉴真东渡C．张骞出使西域——郑和下西洋 D．倭寇扰边——戚继光抗倭3．（2023·天津·中考真题）秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（）A．维护国家统一 B．削弱地方权力C．抵御外来入侵 D．加强君主专制4．（2022·青海·中考真题）中国历史上涌现出很多维护国家主权的民族英雄。“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”、“封侯非我意，但愿海波平”。这些诗句反映的是（

）A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗击倭寇C．林则徐虎门销烟 D．左宗棠收复新疆5．（2022·湖南益阳·中考真题）如图是清朝康熙帝作的一副对联。该联褒奖与认可了（

）A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾6．（2022·四川雅安·中考真题）某史书记载：“顺治十八年（1661）二月初三日，……亲率战船400余艘、将士25000余名……初十日，荷兰人四顾无援，遂降。……致信荷兰长官，指出如将其交还中国，可允许荷兰人携带财物离开。”该史书记载的历史事件是（

）A．郑成功收复台湾 B．中俄雅克萨之战C．土尔扈特部回归 D．平定噶尔丹叛乱7．（2022·江苏宿迁·中考真题）某校历史兴趣小组在一次探究活动中，搜集了以下相关材料：“文成公主入藏”“宣政院”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”。其探究主题可能是（）A．政权分立与民族交融 B．统一多民族国家的发展C．君主专制统治的强化 D．明清抗击外来侵略斗争8．（2022·重庆·中考真题）下图所示历史人物率兵进军台湾时，正告荷兰殖民者，台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”，这些地区应由中国政府管辖。材料反映的历史事件是（）A．郑成功收复台湾 B．康熙帝统一台湾C．清朝设置台湾府 D．清朝建立台湾省9．（2022·广西·中考真题）“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是（）A．霍去病北击匈奴 B．戚继光抗击倭寇C．郑成功收复台湾 D．左宗棠收复新疆命题预测【新考法】跨学科——诗词中的历史1．戚继光在《望阙台》中写道：“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”该诗句的大意是即使满腔热血化为一地繁霜，也要将这千山万壑的秋叶染红。这表达了他的（

）A．现实主义思想 B．乐观主义精神 C．艰苦创业志向 D．爱国主义情怀【新考法】跨学科——对联中的历史2．下图是戚氏宗祠的一副五言对联。这副对联弘扬的是（

）A．爱国守土、保境安民的品质 B．求新求变、开放包容的品质C．爱好和平、勇于开拓的品质 D．从善如流、艰苦朴素的品质【新考法】新情境——考查学生提取信息及准确表达的能力。3．据福州府志记载：明嘉靖年间，倭寇侵扰东南沿海，攻城掠地、杀人越货。戚继光率军入闽追歼倭寇，为使行军迅速，戚继光便下令以面粉烤制成圆饼充当干粮。后人感念戚公，便把这种小饼叫作“光饼”。对此材料理解正确的是（

）①明代东南沿海倭患严重②戚继光捍卫了国家的主权③戚继光受到民众的爱戴④戚继光抗击了西方的侵略A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【新考法】新情境——考查学生提取信息及准确表达的能力。4．对如下所示大事年表理解正确的一项是（）时间1662年1689年1727年1771年事件郑成功收复台湾中俄签订《尼布楚条约》清朝在西藏设置驻藏大臣蒙古族土尔扈特部回归祖国A．统一多民族国家的巩固和发展 B．封建社会的危机C．繁荣与开放 D．统一多民族国家的建立【新考法】跨学科——诗词中的历史5．下图是清朝康熙帝作的一副对联。该联褒奖与认可了（

）诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠；四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁。A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾

考点二中国近代屈辱外交核心考点梳理近代列强的侵华战争战争发动国家结果影响侵华方式鸦片战争（1840—1842年）英国中国战败，签订《南京条约》中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会（1）军事：从各自为战到联合作战（2）经济：从以商品输出为主到以资本输出为主（3）政治：从战争侵华到政治瓜分，再到扶持代理人、“以华治华”第二次鸦片战争（1856—1860年）英、法为主凶，俄、美为帮凶中国战败，签订《天津条约》《北京条约》等中国的半殖民地化程度进一步加深甲午中日战争（1894—1895年）日本中国战败，签订《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度;列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国民族危机加剧八国联军侵华战争（1900—1901年）英、美、俄、日、法、德、意、奥中国战败，签订《辛丑条约》中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊日本法西斯侵华战争（1931—1945年）日本中国人民取得抗日战争的伟大胜利造成了中国人民大量伤亡;给中国经济造成了严重的破坏;阻碍了中国近代化的进程;中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放斗争，促进了中华民族的觉醒，中国国际地位得到提高（1）政治：军事占领，直接统治;扶植傀儡，实行“以华治华”（2）军事：发动战争，侵占中国领土（3）经济：直接抢掠中国的资源和工厂线索梳理：中国是如何一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊？知识拓展：列强侵华的特点学科素养探究核心素养-唯物史观【命题角度】从下面图表中我们可以得出什么结论？探究从中得到什么启示？【参考答案】►规范答：根据数据图得出：图一：中国的抗战持续时间最长;图二：中国军民伤亡人数最多;图三：中国参战人数多结论：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。启示：战争带来灾难牢记历史，以史为鉴珍爱和平，反对战争中考演练预测真题演练1．“随着一声炮响，一纸条约的签订，中国社会的性质开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。”其中“一声炮响”和“一纸条约”分别指的是（）A．鸦片战争和《南京条约》 B．第二次鸦片战争和《北京条约》C．甲午中日战争和《马关条约》 D．八国联军侵华战争和《辛丑条约》2．英国为扭转贸易逆差，将大量鸦片走私到中国，不仅毒害了中国人的肉体和心灵，也使得清朝的吏治腐败不堪。为此，清政府（

）A．颁布“禁海令” B．发动虎门销烟C．开展洋务运动 D．倡导“实业救国”3．英国商人“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”。与此相关的条约是（）A．《南京条约》 B．《天津条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》4．1857年5月9日《给葛罗男爵先生的训令》中说：“我们所想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。”为实现该目标，他们发动了（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争5．19世纪四五十年代，在清朝出现了从事贸易为主的外资商行，1864年约有150家，19世纪末增至552家，分布于25个通商口岸，尤以上海、广州、天津和汉口为多。外资商行迅速增多是由于（）A．两次鸦片战争的影响 B．《辛丑条约》的危害C．自然经济占主导地位 D．太平天国运动的爆发6．列强在中国开办工厂合法化、规模化，并取得在中国采矿及修筑铁路等特权，列强对华的经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主。这种现象发生在（）A．《南京条约》签订后 B．《北京条约》签订后C．《马关条约》签订后 D．《辛丑条约》签订后7．同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年（1879年），日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年（1885年），日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期（）A．日本正在进行明治维新 B．清朝开始筹建近代海军C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．日本蓄意发动侵华战争8．徐中约在其《中国近代史》中写道：“1894年的那场"成中国之巨祸的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败”（）A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化C．冲击了中国传统的旧式官僚体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放9．为拓展学生思维，某中学开展了“思维导图主题命名”活动。如下图最恰当的“主题”是（）A．中国近代沦为殖民地的过程 B．中国近代化的早期探索C．中国近代民族危机的加剧 D．中国近代主动开放的过程10．下图是某学生绘制的反映《辛丑条约》签订后清政府与列强关系的漫画。漫画旨在说明（）A．西方列强军事实力异常强大 B．清政府沦为了“洋人的朝廷”C．中西礼仪文化存在巨大差异 D．清政府开启了学习西方历程11．“图说历史”是解读历史的一种方式。分析下列图说卡片，其主题应是（）八路军在平型关伏击日军中国军队在台儿庄与日军展开战斗冀中平原的抗日武装——回民支队《地道战》（绘画）A．打倒列强除军阀 B．红军不怕远征难C．全民族团结抗战 D．百万雄师过大江12．1936年12月张学良和杨虎城发动“兵谏”，武力逼蒋抗日。后经各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。由此可知（）A．学生爱国救亡运动新高潮到来 B．抗日民族统一战线初步形成C．国共两党第二次合作正式实现 D．中华民族全面抗战自此开始命题预测【新考法】核心素养——历史解释，考查学生的理解和分析能力1．《盛世危言》中写到：洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业，煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之柏树皆弃为不材，洋铁、洋钉、洋针入中国，而冶业者多无事投闲……华民生计，皆为所夺也。这说明洋人的入侵（

）A．导致中国政治遭到破坏 B．导致中国自给自足的经济破产C．促进近代资本主义的产生 D．为资本主义发展提供了劳动力【新考法】核心素养——历史解释，考查历史史实与历史评价的相关史实2．历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列表述中，属于历史解释的是（

）A．1843年8月，清政府被迫与英国签订了《虎门条约》B．第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深C．中法战争结束后，清政府于1885年决定在台湾建立行省D．《马关条约》规定：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠【新考法】新情境——考察学生综合阅读能力3．中日双方对丰岛海战的记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，袭击我船，我船即刻还炮。”日方出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远袭击。”这说明（

）A．研究者立场影响其对历史的解释B．历史真相因年代久远而无法探寻C．文献记录能够完全还原历史真相D．原始记录比研究文献更接近真相【新考法】跨学科——数学与历史4．如图所示，从鸦片战争到八国联军侵华战争，Y轴的数值也在不断增加，“Y轴”的100%，对应着（

）A．近代中国抗击外来侵略的历程 B．中国人民救亡图存的探索历程C．中国半殖民地半封建社会程度 D．近代中国人开眼看世界的程度【新考法】新情境——考查学生的识记能力以及分析问题的能力5．《聂荣臻回忆录》记载某次战役：“（这次战役）使正太路中断一个月之久，给了华北敌人以沉重打击。……而最重要的战果，则是严重打击了敌人的‘囚笼政策’，钳制了敌人大量的兵力，拖住了它进攻正面战场的后腿，遏止了当时妥协投降的暗流。”这次战役是（

）A．平型关大捷 B．太原会战 C．台儿庄战役 D．百团大战

考点三近代中国人民的抗核心考点梳理近代中国人民的抗争类别抗争史实爱国官兵林则徐领导虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志关天培、陈化成鸦片战争中分别在虎门、吴淞抗击英军，壮烈牺牲左宝贵、邓世昌、丁汝昌在甲午中日战争中奋勇抗击日军，打击了日军的侵略气焰杨靖宇在东北组织游击队，开展抗日游击战争张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日赵登禹、佟麟阁率领第二十九军英勇抗击日军的进攻，先后为国捐躯林彪指挥八路军第一一五师取得平型关大捷，这是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话农民阶级太平军抗击洋枪队义和团在廊坊、老龙头火车站等地抗击八国联军学生一二·九运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来考点归纳：中华英雄谱学科素养探究核心素养-家国情怀【命题角度】通过以上探究，我们可以感受到英雄人物身上哪些值得学习的精神品质？崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”作为中学生，我们应如何传承英雄精神？【参考答案】【答案】精神品质：强烈的爱国主义情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；勇于探索和变革的精神；艰苦奋斗、勤劳勇敢、自强不息等。传承：积极主动学习英雄人物的事迹与精神；热爱祖国；努力学习科学文化知识，树立远大理想，立志报国等。中考演练预测真题演练1．（2023·四川雅安·中考真题）林则徐在虎门销烟，关天培在虎门悲壮殉国，定海三总兵血战六昼夜为国捐躯，陈化成在吴淞力竭牺牲，三元里人民英勇抗击英军。这反映了（

）A．中国的独立主权遭到破坏 B．农民阶级反帝救国的强烈愿望C．清朝封建专制制度的腐败 D．中华民族反抗侵略的坚强意志2．（2023·山西·中考真题）学校的校园文化艺术节上，历史社团的同学们以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（）A．郑成功 B．林则徐 C．左宗棠 D．邓世昌3．（2023·山东青岛·中考真题）罗尔纲在《太平天国史纲》中写道：“正在这样的一个决定两个壁垒最终命运的关头，太平军方面乃有内讧的大事变发生。太平军自己来摧残自己的势力，使敌人有机会重新抬起头来向自己壁垒反攻，终归把自己扑灭了去。”材料中的“大事变”产生的主要影响是（）A．使太平天国运动由盛转衰 B．沉重打击了中外反动势力C．标志着太平天国运动失败 D．动摇了清政府的统治基础4．（2023·山东济宁·中考真题）下图所示为太平天国颁布的革命纲领。与前者相比，后者最突出的特点是主张（）A．学习西方治国 B．实行君主专制C．平均分配土地 D．实现男女平等5．（2023·北京·中考真题）某班举办中国人民反侵略斗争主题故事会，讲述了戚继光抗倭、义和团廊坊阻击战的故事，在这次活动中还可以讲述的故事有（）①郑和下西洋②李自成起义③林则徐虎门销烟④邓世昌英勇抗敌A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．（2023·江苏连云港·中考真题）下表为中国历史上的民族英雄，其中表述正确的选项是（）选项历史时期英雄人物英雄事迹A元朝中期戚继光荡除中国东南沿海倭寇B明朝初期郑成功从葡萄牙手中收复台湾C甲午中日战争邓世昌率致远舰官兵杀敌殉国D八国联军侵华战争左宗棠抗击日本侵略血洒疆场A．A B．B C．C D．D7．（2023·辽宁大连·中考真题）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（）A．西安事变发生后中国共产党主张和平解决B．七七事变爆发后中国守军奋起抵抗C．百团大战振奋了争取抗战胜利的信心D．上甘岭战役中志愿军多次击退敌军8．（2023·四川遂宁·中考真题）正确构建思维导图，要求所列要素与史实相符。下列选项中数字与内容的对应能体现这一要求的是（）A．①邓世昌②八国联军侵华战争③百团大战B．①张自忠②第二次鸦片战争③百团大战C．①邓世昌②第二次鸦片战争③淞沪会战D．①张自忠②八国联军侵华战争③淞沪会战命题预测【新考法】新情境—考查学生综合运用所学知识解决问题的能力1．下图体现了两者共同的价值追求是（

）A．高度爱国 B．开拓创新 C．知行合一 D．自强不息【新考法】跨学科——数学中的历史2．下图是中国历史上规模最大的农民战争的发展示意图，其中②处对应的相关事件是（

）A．金田起义 B．天京陷落 C．定都天京 D．天京事变【新考法】新情境——考查学生的理解和分析能力3．以下示意图呈现了近代前期中国人民反抗外来侵略的历史事件。其中①应为（

）A．关天培抵御英军的进攻 B．曾国藩围困天京 C．邓世昌撞击“吉野号” D．戊戌变法【新考法】新情境——考查学生的理解和分析能力4．1936年12月《桂林日报》登载李济深致国民政府电文：“陕变事起，曾⋯⋯通电主张一致对外⋯⋯况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕变”是指（）A．“华北自治运动” B．“卢沟桥事变”C．“西安事变” D．“皖南事变”【新考法】新情境——考查学生的理解和分析能力5．习近平总书记在党的十九届中央政治局常委同中外记者见面会上指出：“中国共产党是世界上最大的政党，大党要有大样子。”下列能体现中国共产党“大情怀、大智慧”的是（

）A．西安事变 B．台儿庄战役 C．南昌起义 D．新文化运动

考点四世界史上的侵略与反抗核心考点梳理世界史上的侵略与反抗（1）世界历史上的殖民侵略与法西斯侵略名称史实危害葡萄牙与西班牙的殖民掠夺葡萄牙在亚、非、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，从而控制了印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地进行劫掠式的贸易;西班牙在美洲建立起一个殖民大帝国，使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作致使美洲劳动力极度匮乏，造成了美洲的长期贫穷与落后殖民扩张与殖民罪恶（1）扩张：新航路开辟后，葡萄牙和西班牙最早走上殖民扩张的道路。1588年，英国在加莱海战中打败西班牙，逐渐成为海上霸主;从17世纪下半叶起，英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”（2）罪恶：为了获取更大的利润，17世纪，英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动，其路线是“欧洲—非洲—美洲—欧洲”，这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响英国对北美殖民地的侵略英国在北美建立了13个殖民地，并对殖民地进行残酷的剥削和压迫英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展法西斯暴行在第一次世界大战和1929—1933年世界经济大危机的打击下，意大利、德国、日本相继建立了法西斯专政，对内实行独裁统治，对外进行侵略扩张;1940年9月，德、意、日签署了《德意日三国同盟条约》，法西斯同盟正式建立世界上大部分地区和人口卷入战争中，使世界和平受到严重威胁美国霸权主义冷战结束后，美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。1999年，以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国进行轰炸;2003年，美国发动战争，占领伊拉克是美国企图建立一个以自己为主导的“单极世界”，是美国对世界多极化发展趋势的挑战，使联合国在国际事务中的主导地位受到严重削弱启示人类应当避免战争，维护和平，加强国家间的交流与合作，反对霸权主义;应当采取和平的方法解决各国的争端;应当充分发挥联合国的作用;应当提高综合国力，发展现代化国防等（2）世界历史上的反抗斗争抗争基本史实影响北美人民抗争1775—1783年，华盛顿领导北美人民进行了美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，赢得了独立拉丁美洲独立运动18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。在玻利瓦尔和圣马丁的领导下粉碎了西班牙和葡萄牙的殖民统治拉丁美洲大部分国家获得独立，圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”印度民族大起义英国的殖民统治和殖民压迫导致了1857—1859年印度民族大起义，章西女王领导军民与英军展开激战并壮烈牺牲沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分印度非暴力不合作运动在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心埃及华夫脱运动1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求，这些人后来发展为华夫脱党。经过埃及人民的反复抗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础世界人民反法西斯战争第二次世界大战前，中国等国家已经开始了局部的反法西斯战争。随着苏德战争和太平洋战争的爆发，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，反法西斯国家开始逐渐走向联合，共同抗击法西斯侵略彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大影响亚非拉国家的新发展非洲非洲民族独立运动首先在北非展开。1951年年底，利比亚宣布独立。1952年，埃及以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。1962年，阿尔及利亚推翻法国殖民统治获得独立。1990年纳米比亚独立所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃拉丁美洲1959年，古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，推翻了美国支持的独裁政权;后来古巴走上了社会主义发展道路。1999年年底，巴拿马从美国手中收回了运河区的全部主权拉丁美洲人民捍卫了国家主权学科素养探究核心素养-唯物史观【命题角度】探究：从图片中民族独立获得什么启示？【参考答案】①国家独立、统一是经济发展的必要政治前提，要坚决捍卫国家的独立统一、主权完整。②要坚决反对殖民主义和霸权主义。③增强综合国力才是实现民族振兴的必由之路。中考演练预测真题演练1．漫画是对社会生活简约、形象的描绘，具有直观、生动的特点。有人在学习世界历史时创作了如下漫画，这一作品可能反映了（

）A．古代雅典的工商业经济 B．西欧庄园的对外交换C．阿拉伯商人的致富路径 D．欧洲人早期殖民掠夺2．三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，下图方框中应填入的内容是（）A．酒 B．黄金 C．黑人奴隶 D．机械制品3．19世纪初，拉美国家赢得了民族独立，由从前专制王权殖民统治下的一个个辖区，创建了一系列民族国家，成为了现代化的发展实体。下列领导拉美获得民族独立的人物是（）A．圣马丁、玻利瓦尔 B．章西女王、甘地C．扎格鲁尔、曼德拉 D．卡德纳斯、卡斯特罗4．哥伦比亚队多次获得南美解放者杯冠军，该国际足球赛事的名称是为了纪念为南美洲国家的独立解放运动作出杰出贡献的历史人物。他们是（）A．圣马丁和玻利瓦尔 B．章西女王和甘地C．扎格鲁尔和卡德纳斯 D．威尔逊和克里孟梭5．二战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲，利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立；在拉丁美洲，古巴推翻了美国支持的独裁政权，巴拿马收回了运河区的全部主权。这反映了第二次世界大战后（）A．民族解放运动空前高涨 B．美国霸权主义彻底消亡C．资本主义制度走向没落 D．世界政治格局完全稳定6．有学者认为，第二次世界大战后，西方殖民者遭到前所未有的削弱，他们宣称“我们在这里，是因为我们优越”的时代一去不复返了。下列史事可以证明该学者观点的是（）A．“三角贸易” B．美国的独立 C．“光荣革命” D．“非洲年”7．第一次世界大战后，在亚洲，出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于（）A．终结了欧美列强侵略 B．取得了真正的民族独立C．动摇了世界殖民体系 D．导致了殖民体系的崩溃8．1934年苏联正式加入国联，1935年签订《苏法互助条约》，1939年签订《苏德互不侵犯条约》，并且开始了一系列调整西部疆界的行动，建立“东方战线”。苏联采取这一系列措施，主要是因为（）A．第二次世界大战全面爆发 B．欧亚战争策源地形成C．世界反法西斯同盟的建立 D．美国推行罗斯福新政9．1936年，受军部操控的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。这表明（）A．亚洲战争策源地形成 B．德国法西斯政权建立C．欧洲战争策源地形成 D．法西斯同盟正式建立命题预测【新考法】新情境——考查学生综合运用所学知识解决问题的能力1．马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。马克思意在说明（

）A．资本主义世界市场形成 B．世界各地的隔绝状态被打破C．殖民地人民的持续反抗 D．资本主义发展的野蛮和血腥【新考法】核心素养——历史解释2．18世纪中期，用于制作台球、钢琴琴键、棋子等的象牙需求量和价值暴增。19、20世纪之交时，一年输入伦敦等地的象牙超过一千吨。象牙高贵细致的质感是数十万头象和数百万非洲人流血所换来的。据此可知（

）A．殖民掠夺具有野蛮性和残酷性 B．象牙已经成为贵族生活的必需品C．英国在三角贸易中赚取巨额财富 D．欧洲文化伴随扩张传入殖民地【新考法】新情境——考查学生的理解和分析能力3．在早先印度其实根本没有铁路、港口、医院、学校，甚至是警察局，但在英国人来到印度之后，这些建筑先后被慢慢地修建。而这些的存在，说明了印度的医疗制度、警察制度等一系列社会保障体系都已经有了大致的规模。这表明英国的殖民统治（

）A．催化了印度资产阶级崛起 B．加速了印度民族起义到来C．强化了英国对印度的控制 D．推动了印度近代化的进程【新考法】核心素养——历史解释4．2023年10月以来，巴勒斯坦和以色列发生了激烈的地区冲突，造成了大量的平民伤亡，也加剧了阿拉伯人和犹太人之间的矛盾。20世纪曾对犹太人实施“种族灭绝”这种反人类暴行的国家是（

）A．英国 B．法国 C．美国 D．德国【新考法】核心素养——培养学生的历史解释素养5．某校同学们观看下列影片后，撰写的影评题目是（

）A．无产阶级革命中的伟大领袖 B．民族解放运动中的杰出人物C．资本主义发展中的代表人物 D．社会主义国家的卓越领导人

专题06中外历史上的侵略与反抗考点一中国古代侵略与反抗中考演练预测真题演练1．（2023·山东济南·中考真题）“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗树起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料，描述的是（）A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾 C．雅克萨之战 D．三元里人民抗英【答案】A【解析】由材料“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗树起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！’直打得倭寇四处逃窜。”并结合所学可知，这段材料，描述的是戚继光抗倭。在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。他领导的军队，由于训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为”戚家军“。戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，创造了”鸳鸯阵“，战斗力大为增强，A项正确；郑成功收复台湾在1662年，排除B项；雅克萨之战发生在1685年和1686年，排除C项；三元里人民抗英发生在鸦片战争期间，排除D项。故选A项。2．（2023·江苏苏州·中考真题）历史发展过程中存在着各种联系。下列几组历史事件，主要体现因果联系的是（）A．八王之乱——北魏孝文帝改革 B．玄奘西行——鉴真东渡C．张骞出使西域——郑和下西洋 D．倭寇扰边——戚继光抗倭【答案】D【解析】结合所学知识，明朝中后期倭寇扰边，16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”，平定浙东地区倭患，D项正确；八王之乱发生于西晋，与北魏孝文帝改革没有因果联系，排除A项；玄奘西行与鉴真东渡都属于唐朝时期对外交流的典型事例，没有因果联系，排除B项；张骞出使西域和郑和下西洋分别是西汉和明朝对外交流的典型事例，没有因果联系，排除C项。故选D项。3．（2023·天津·中考真题）秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（）A．维护国家统一 B．削弱地方权力C．抵御外来入侵 D．加强君主专制【答案】A【解析】为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达，维护国家统一；为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，维护国家统一；元朝建立后在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，维护国家统一；郑成功收复台湾，维护了国家统一，A项正确；题干和削弱地方权力无关，排除B项；只有郑成功收复台湾抵抗外来侵略入侵，排除C项；题干和加强君主专制无关，排除D项。故选A项。4．（2022·青海·中考真题）中国历史上涌现出很多维护国家主权的民族英雄。“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”、“封侯非我意，但愿海波平”。这些诗句反映的是（

）A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗击倭寇C．林则徐虎门销烟 D．左宗棠收复新疆【答案】B【解析】根据材料“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”、“封侯非我意，但愿海波平”可知这些诗句的作者是戚继光，抒发了戚继光不追求个人名利，以国家和民族安危为己任的爱国情怀B项正确；ACD不符合题意，排除ACD三项。故选B项。5．（2022·湖南益阳·中考真题）如图是清朝康熙帝作的一副对联。该联褒奖与认可了（

）A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾【答案】D【解析】根据题干"两岛屯师，敢向东南争半壁;诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠”结合所学知识，"敢向东南争半壁”指打败荷兰殖民者，使台湾回归祖国怀抱，判断这个历史人物是郑成功，郑成功率领舰队打败了荷兰殖民者，收复了台湾，D项正确；岳飞抗金、文天祥抗金与“敢向东南争半壁”不符，排除AB项；戚继光抗倭与“诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠”不符，排除C项。故选D项。6．（2022·四川雅安·中考真题）某史书记载：“顺治十八年（1661）二月初三日，……亲率战船400余艘、将士25000余名……初十日，荷兰人四顾无援，遂降。……致信荷兰长官，指出如将其交还中国，可允许荷兰人携带财物离开。”该史书记载的历史事件是（

）A．郑成功收复台湾 B．中俄雅克萨之战C．土尔扈特部回归 D．平定噶尔丹叛乱【答案】A【解析】根据题干信息“1661年……初十日，荷兰人四顾无援，遂降。……致信荷兰长官，指出如将其交还中国，可允许荷兰人携带财物离开”，可知与郑成功收复台湾相关，结合所学知识可知，明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661年郑成功从金门横渡台湾海峡，抵达台湾西海岸。郑成功指挥舰队切断台湾城和赤嵌楼荷军的联系。最后赤嵌楼荷军只好投降。1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到祖国怀抱。A项正确；中俄雅克萨之战，是指1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，排除B项；1771年，土尔扈特部首领渥巴锡（阿玉奇汗之曾孙）为摆脱沙俄压迫，维护民族独立，率领部众发动了武装起义，并冲破沙俄重重截击，历经千辛万苦，胜利返回祖国。土尔扈特部的回归为巩固中华统一的多民族国家，写下了可歌可泣的光辉篇章，排除C项；康熙三次率军亲征，平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆地区，排除D项。故选A项。7．（2022·江苏宿迁·中考真题）某校历史兴趣小组在一次探究活动中，搜集了以下相关材料：“文成公主入藏”“宣政院”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”。其探究主题可能是（）A．政权分立与民族交融 B．统一多民族国家的发展C．君主专制统治的强化 D．明清抗击外来侵略斗争【答案】B【解析】题干反映的是历代对边疆地区的管理，反映的是统一多民族国家的发展，B项正确；政权分立与民族交融是三国魏晋南北朝时期的时代特征，排除A项；君主专制统治的强化与“文成公主入藏”无关，排除C项；明清抗击外来侵略斗争与“文成公主入藏”“宣政院”等无关，排除D项。故选B项。8．（2022·重庆·中考真题）下图所示历史人物率兵进军台湾时，正告荷兰殖民者，台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”，这些地区应由中国政府管辖。材料反映的历史事件是（）A．郑成功收复台湾 B．康熙帝统一台湾C．清朝设置台湾府 D．清朝建立台湾省【答案】A【解析】【考查点】郑成功收复台湾。【解题思路】结合所学知识可知，明末清初，郑成功率军进军台湾，赶走了荷兰者，成功收复了台湾，A项正确；康熙帝统一台湾时打败的是郑氏集团，而不是针对荷兰殖民者，排除B项；清朝设置台湾府，建立台湾省是加强边疆管理的表现，但与“进军台湾”“正告荷兰殖民者”等信息不同，排除CD两项。故选A项。9．（2022·广西·中考真题）“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是（）A．霍去病北击匈奴 B．戚继光抗击倭寇C．郑成功收复台湾 D．左宗棠收复新疆【答案】B【解析】戚继光是明朝抗倭名将，曾表达“封侯非我愿，但愿海波平”的宏愿。由材料“杀尽倭奴兮觅个封侯”，可知与戚继光抗倭有关，B项正确；汉代霍去病北击匈奴，与倭寇无关，排除A项；郑成功收复台湾，打击的是荷兰殖民者，排除C项；左宗棠收复新疆，打击的英俄支持的阿古柏，排除D项。故选B项。命题预测【新考法】跨学科——诗词中的历史1．戚继光在《望阙台》中写道：“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”该诗句的大意是即使满腔热血化为一地繁霜，也要将这千山万壑的秋叶染红。这表达了他的（

）A．现实主义思想 B．乐观主义精神 C．艰苦创业志向 D．爱国主义情怀【答案】D【解析】这句诗中，作者将自己的心血比作红叶，表达了他愿意为国家和民族的繁荣付出一切的决心。这种情感与爱国主义紧密相连，强调了对国家的热爱和奉献，D项正确；现实主义通常强调对现实生活的真实描绘和反映，注重细节和现实问题，这句诗更多地表达了一种情感和志向，而非对现实的具体描绘，排除A项；虽然这句诗中提到了“心头血”和“秋叶丹”，但并没有明确表达出乐观的情绪，它更强调的是一种坚定的决心和奉献精神，排除B项；诗句中并没有直接提及艰苦创业或具体的事业追求，虽然它表达了一种不懈努力和奉献的意愿，但这并不等同于艰苦创业的志向，排除C项。故选D项。【新考法】跨学科——对联中的历史2．下图是戚氏宗祠的一副五言对联。这副对联弘扬的是（

）A．爱国守土、保境安民的品质 B．求新求变、开放包容的品质C．爱好和平、勇于开拓的品质 D．从善如流、艰苦朴素的品质【答案】A【解析】根据材料“抗倭盛名远，防海功德高”和所学可知，反映的是戚继光抗倭体现出戚继光爱国守土、保境安民的品质，A项正确；唐太宗实行开明的民族政策体现出求新求变、开放包容的品质，排除B项；郑和下西洋体现出爱好和平、勇于开拓的品质，排除C项；西汉文帝景帝体现出从善如流、艰苦朴素的品质，排除D项。故选A项。【新考法】新情境——考查学生提取信息及准确表达的能力。3．据福州府志记载：明嘉靖年间，倭寇侵扰东南沿海，攻城掠地、杀人越货。戚继光率军入闽追歼倭寇，为使行军迅速，戚继光便下令以面粉烤制成圆饼充当干粮。后人感念戚公，便把这种小饼叫作“光饼”。对此材料理解正确的是（

）①明代东南沿海倭患严重②戚继光捍卫了国家的主权③戚继光受到民众的爱戴④戚继光抗击了西方的侵略A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【解析】根据材料“明嘉靖年间，倭寇侵扰东南沿海，攻城掠地、杀人越货。”可知，明代东南沿海倭患严重；根据材料“戚继光率军入闽追歼倭寇，为使行军迅速，戚继光便下令以面粉烤制成圆饼充当干粮。”结合所学可知，戚继光率领军民消除了东南沿海的倭患，捍卫了国家的主权；根据材料“后人感念戚公，便把这种小饼叫作‘光饼’”可知，戚继光受到民众的爱戴；综合以上所述，①②③符合题意，A项正确；中国古代称日本为倭国，所以说明代的倭寇侵略来自东方，而不是西方，④错误，排除BCD项。故选A项。【新考法】新情境——考查学生提取信息及准确表达的能力。4．对如下所示大事年表理解正确的一项是（）时间1662年1689年1727年1771年事件郑成功收复台湾中俄签订《尼布楚条约》清朝在西藏设置驻藏大臣蒙古族土尔扈特部回归祖国A．统一多民族国家的巩固和发展 B．封建社会的危机C．繁荣与开放 D．统一多民族国家的建立【答案】A【解析】根据表格内容和所学可知，郑成功收复台湾，使台湾重新回到了祖国的怀抱。中俄《尼布楚条约》的签订，消除了两国间的敌对状态，为两国关系正常化奠定了基础。清朝在西藏设置驻藏大臣，加强了中央对西藏事务的监督。蒙古族土尔扈特部回归祖国，为巩固中华统一的多民族国家写下了可歌可泣的光辉篇章。故表格中内容促进了统一多民族国家的巩固和发展，A项正确；表格没有体现出封建社会末期政治、经济、军事等方面的危机，排除B项；隋唐时期是我国古代繁荣与开放的时代，排除C项；公元前221年，秦完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家，排除D项。故选A项。【新考法】跨学科——诗词中的历史5．下图是清朝康熙帝作的一副对联。该联褒奖与认可了（

）诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠；四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁。A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾【答案】D【解析】根据题干材料中的“海外有孤忠”“敢向东南争半壁”指的是民族英雄郑成功率军收复台湾岛，坚持奉明正朔的事迹，D项正确；岳飞岳元帅抗金和文天祥抗元都与“敢向东南争半壁”的描述不符，排除AB两项；戚继光戚元帅抗击倭寇得到了国家的支持，与“一隅抗志”的表述不符，排除C项。故选D项。

考点二中国近代屈辱外交中考演练预测真题演练1．（2023·内蒙古兴安盟·中考真题）“随着一声炮响，一纸条约的签订，中国社会的性质开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。”其中“一声炮响”和“一纸条约”分别指的是（）A．鸦片战争和《南京条约》 B．第二次鸦片战争和《北京条约》C．甲午中日战争和《马关条约》 D．八国联军侵华战争和《辛丑条约》【答案】A【解析】结合所学可知，1840年英国发动鸦片战争，1842年8月，清政府战败，被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京条约》。鸦片战争使中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。故“一声炮响”和“一纸条约”指的是鸦片战争和《南京条约》，A项正确；第二次鸦片战争和《北京条约》进一步加深了中国半殖民地化的程度，排除B项；甲午中日战争和《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度，排除C项；八国联军侵华战争和《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。2．（2023·江苏盐城·中考真题）英国为扭转贸易逆差，将大量鸦片走私到中国，不仅毒害了中国人的肉体和心灵，也使得清朝的吏治腐败不堪。为此，清政府（

）A．颁布“禁海令” B．发动虎门销烟C．开展洋务运动 D．倡导“实业救国”【答案】B【解析】结合所学可知，在正当的中英贸易中，中国处于明显的出超（出口大于进口）地位，为了牟取暴利，英国无耻地向中国走私鸦片，鸦片泛滥导致中国的白银大量外流，清政府更加腐败，军队的战斗力削弱，给中华民族带来深重灾难，为此1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片1839年6月3日到25日，林则徐在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片，B项正确；颁布“禁海令”与闭关锁国有关，排除A项；开展洋务运动在第二次鸦片战争后，排除C项；倡导“实业救国”与鸦片无关，排除D项。故选B项。3．（2023·四川攀枝花·中考真题）英国商人“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”。与此相关的条约是（）A．《南京条约》 B．《天津条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》【答案】A【解析】结合所学可知，《南京条约》第10款规定：英商“应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”，A项正确；《天津条约》增开汉口等10个城市为通商口岸，外国商船可在长江各口岸往来，外国人可往内地游历、通商、传教等，没有涉及关税方面的内容，排除B项；《马关条约》涉及赔款、割地、开放口岸及开设工厂等内容，没有涉及关税方面的内容，排除C项；《辛丑条约》涉及赔款、划定使馆界，没有涉及关税方面的内容，排除D项。故选A项。4．（2023·四川攀枝花·中考真题）1857年5月9日《给葛罗男爵先生的训令》中说：“我们所想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。”为实现该目标，他们发动了（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争【答案】B【解析】根据材料“1857年5月9日《给葛罗男爵先生的训令》”“为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道路”和所学可知，法国为了进一步打开中国市场，妄图在中国获取更大的经济利益，发动了第二次鸦片战争，B项正确；鸦片战争于1842年结束，与材料时间“1857年5月9日”不符，排除A项；甲午中日战争爆发于1894年，与材料时间“1857年5月9日”不符，排除C项；材料，八国联军侵华战争发生于1900年，与材料时间“1857年5月9日”不符，排除D项。故选B项。5．（2023·广东广州·中考真题）19世纪四五十年代，在清朝出现了从事贸易为主的外资商行，1864年约有150家，19世纪末增至552家，分布于25个通商口岸，尤以上海、广州、天津和汉口为多。外资商行迅速增多是由于（）A．两次鸦片战争的影响 B．《辛丑条约》的危害C．自然经济占主导地位 D．太平天国运动的爆发【答案】A【解析】依据题干“19世纪四五十年代，在清朝出现了从事贸易为主的外资商行，1864年约有150家，19世纪末增至552家，分布于25个通商口岸，尤以上海、广州、天津和汉口为多”，可知19世纪四五十年代以来至19世纪末，在中国通商口岸出现的外资商行迅速增多，结合所学知识，19世纪40年代~60年代，以英国为代表的西方列强发动了两次鸦片战争，打破了清政府“闭关锁国”的状态，强迫清政府开放了一系列通商口岸，因此外资商行逐渐增多，A项正确；《辛丑条约》签订于1901年，与题干涉及时间不符，排除B项；自然经济占主导地位，反而对外国商品贸易起到强烈的抵制作用，不符合题意，排除C项；1851年太平天国运动爆发，沉重打击了中外反动势力。不符合题意，排除D项。故选A项。6．（2023·湖北恩施·中考真题）列强在中国开办工厂合法化、规模化，并取得在中国采矿及修筑铁路等特权，列强对华的经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主。这种现象发生在（）A．《南京条约》签订后 B．《北京条约》签订后C．《马关条约》签订后 D．《辛丑条约》签订后【答案】C【解析】据题干“列强在中国开办工厂合法化、规模化，并取得在中国采矿及修筑铁路等特权，列强对华的经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主。”和所学知识可知，1895年，清政府在甲午战争失败后被迫签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。《马关条约》规定允许日本在中国通商口岸开设工厂，外国资本主义对中国的侵略转变为资本输出为主，商品输出为辅，外国资本主义对中国的侵略进入一个新阶段，C项正确；《南京条约》签订于第一次鸦片战争期间，使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会，排除A项；《北京条约》签订于第二次鸦片战争期间，使中国半殖民地化程度进一步加深，排除B项；《辛丑条约》签订于八国联军侵华战争期间，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选C项。7．（2023·内蒙古通辽·中考真题）同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年（1879年），日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年（1885年），日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期（）A．日本正在进行明治维新 B．清朝开始筹建近代海军C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．日本蓄意发动侵华战争【答案】D【解析】根据题意结合所学知识可知，甲午中日战争爆发前期，日本对中国发动战争已经蓄谋已久，D项正确；题意中的内容都是日本对中国的政策与明治维新无关，排除A项；题意中未提及清朝筹建海军，排除B项；列强掀起瓜分中国狂潮在甲午中日战争以后，排除C项。故选D项。8．（2023·甘肃金昌·中考真题）徐中约在其《中国近代史》中写道：“1894年的那场"成中国之巨祸的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败”（）A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化C．冲击了中国传统的旧式官僚体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放【答案】A【解析】根据材料“1894年的那场"成中国之巨祸，的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”结合所学可知，1894年甲午战败后，签订《马关条约》，使中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重，唤醒了国人挽救国家危亡的意识，A项正确；辛亥革命等活动引起了中国社会风俗发生新的变化，排除B项；维新运动对于推动中国的发展和新思想的传播，起到了积极作用，在一定程度上冲击了旧式官僚体制，排除C项；新文化运动推动了社会文化的革新和思想解放，排除D项。故选A项。9．（2023·山东青岛·中考真题）为拓展学生思维，某中学开展了“思维导图主题命名”活动。如下图最恰当的“主题”是（）A．中国近代沦为殖民地的过程 B．中国近代化的早期探索C．中国近代民族危机的加剧 D．中国近代主动开放的过程【答案】C【解析】根据图片内容结合所学知识可知，《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《北京条约》的签订进一步加深中国的半殖民地化程度，《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度，《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民半封建社会，清政府成为帝国主义统治中国的工具，所以题干反映的是中国近代民族危机的加剧，C项正确；中国近代沦为半殖民地半封建社会，排除A项；中国近代化的早期探索与洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动相关，排除B项；中国近代被迫开放，排除D项。故选C项。10．（2023·四川甘孜·中考真题）下图是某学生绘制的反映《辛丑条约》签订后清政府与列强关系的漫画。漫画旨在说明（）A．西方列强军事实力异常强大 B．清政府沦为了“洋人的朝廷”C．中西礼仪文化存在巨大差异 D．清政府开启了学习西方历程【答案】B【解析】观察题干漫画可知，清政府成为洋人的木偶。结合所学可知，《辛丑条约》清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，说明清政府沦为帝国主义统治中国的工具，沦为了“洋人的朝廷”，B项正确；题干没有涉及西方列强军事实力，排除A项；题干没有涉及中西礼仪，排除C项；洋务运动开启了学习西方历程，排除D项。故选B项。11．（2023·山东淄博·中考真题）“图说历史”是解读历史的一种方式。分析下列图说卡片，其主题应是（）八路军在平型关伏击日军中国军队在台儿庄与日军展开战斗冀中平原的抗日武装——回民支队《地道战》（绘画）A．打倒列强除军阀 B．红军不怕远征难C．全民族团结抗战 D．百万雄师过大江【答案】C【解析】根据“八路军在平型关伏击日军”“中国军队在台儿庄与日军展开战斗”“冀中平原的抗日武装——回民支队”“《地道战》”结合所学知识可知，图片反映的是共产党、国民党百姓等共同抗日，全民族团结抗战，C项正确；打倒列强除军阀是北伐战争时期的口号，排除A项；红军不怕远征难反映的是红军长征，与“八路军在平型关伏击日军”不符，排除B项；百万雄师过大江反映的是渡江战役，发生在解放战争时期，材料没有涉及，排除D项。故选C项。12．（2023·四川攀枝花·中考真题）1936年12月张学良和杨虎城发动“兵谏”，武力逼蒋抗日。后经各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。由此可知（）A．学生爱国救亡运动新高潮到来 B．抗日民族统一战线初步形成C．国共两党第二次合作正式实现 D．中华民族全面抗战自此开始【答案】B【解析】结合所学知识可知，西安事变的和平解决，揭开了国共由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，从此十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，B项正确；1935年，在中国共产党的领导下，北平青年学生掀起了爱国救亡的一二•九运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，排除A项；国共合作宣言发表，国共实现第二次合作实现，排除C项；七七事变揭开了中华民族全面抗战的序幕，排除D项。故选B项。命题预测【新考法】核心素养——历史解释，考查学生的理解和分析能力1．《盛世危言》中写到：洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业，煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之柏树皆弃为不材，洋铁、洋钉、洋针入中国，而冶业者多无事投闲……华民生计，皆为所夺也。这说明洋人的入侵（

）A．导致中国政治遭到破坏 B．导致中国自给自足的经济破产C．促进近代资本主义的产生 D．为资本主义发展提供了劳动力【答案】B【解析】材料中“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾人中国，而女红失业；煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之柏树皆弃为不材；洋铁、洋针、洋钉人中国，而业冶者多无事投闲……华民生计，皆为所夺矣。”主要是说明外商产品进入中国市场导致自然经济的解体，B项正确。材料中强调的是经济领域的内容，而无法体现中国政治遭到破坏，排除A项；洋务运动促进了中国近代民族资本主义经济的产生，排除C项；题干材料强调的是洋人入侵导致中国自给自足的经济破产，与选项为资本主义发展提供了劳动力无关，排除D项。故选B项。【新考法】核心素养——历史解释，考查历史史实与历史评价的相关史实2．历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列表述中，属于历史解释的是（

）A．1843年8月，清政府被迫与英国签订了《虎门条约》B．第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深C．中法战争结束后，清政府于1885年决定在台湾建立行省D．《马关条约》规定：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠【答案】B【解析】根据题干并结合所学可知，“第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深”是对第二次鸦片战争的影响的评判，属于历史解释，B项正确；“1843年8月，清政府被迫与英国签订了《虎门条约》”是对历史事件的陈述，属于历史史实，排除A项；“中法战争结束后，清政府于1885年决定在台湾建立行省”是对历史事件的陈述，属于历史史实，排除C项；“《马关条约》规定：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”是对《马关条约》内容的陈述，属于历史史实，排除D项。故选B项。【新考法】新情境——考察学生综合阅读能力3．中日双方对丰岛海战的记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，袭击我船，我船即刻还炮。”日方出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远袭击。”这说明（

）A．研究者立场影响其对历史的解释B．历史真相因年代久远而无法探寻C．文献记录能够完全还原历史真相D．原始记录比研究文献更接近真相【答案】A【解析】依据题干材料可知，中方认为丰岛海战是日军挑起的，日方则认为是中方挑起的，这说明由于双方各自站在自己的角度看问题，才会出现材料所述的矛盾观点，A项正确；历史真相并不会因年代久远而变得无法探寻，排除B项；文献记录往往带有个人主观色彩，不一定能够完全还原历史真相，排除C项；D项不能体现材料主旨，排除D项。故选A项。【新考法】跨学科——数学与历史4．如图所示，从鸦片战争到八国联军侵华战争，Y轴的数值也在不断增加，“Y轴”的100%，对应着（

）A．近代中国抗击外来侵略的历程 B．中国人民救亡图存的探索历程C．中国半殖民地半封建社会程度 D．近代中国人开眼看世界的程度【答案】C【解析】读图可知，X轴表示时间，以鸦片战争为起点，至八国联军侵华战争时，Y轴数值达到100%，说明某事件的历程或程度达到顶点。联系所学知识，从鸦片战争的“0”到八国联军的“100%”，中国社会的性质发生了某种程度上的变化，即从开始沦为半殖民地半封建社会到完全沦为半殖民地半封建社会，故Y轴表示的是中国半殖民地半封建社会程度，C项正确；近代中国抗击外来侵略的历程直至抗日战争的胜利，排除A项；八国联军侵华战争后，先进中国人进行了新文化运动、辛亥革命等救亡图存的探索历程，排除B项；近代中国人开眼看世界的程度逐步展开，至八国联军侵华战争时并未结束，排除D项。故选C项。【新考法】新情境——考查学生的识记能力以及分析问题的能力5．《聂荣臻回忆录》记载某次战役：“（这次战役）使正太路中断一个月之久，给了华北敌人以沉重打击。……而最重要的战果，则是严重打击了敌人的‘囚笼政策’，钳制了敌人大量的兵力，拖住了它进攻正面战场的后腿，遏止了当时妥协投降的暗流。”这次战役是（

）A．平型关大捷 B．太原会战 C．台儿庄战役 D．百团大战【答案】D【解析】根据题干中“（这次战役）使正太路中断一个月之久，给了华北敌人以沉重打击。……而最重要的战果，则是严重打击了敌人的‘囚笼政策’，钳制了敌人大量的兵力，拖住了它进攻正面战场的后腿，遏止了当时妥协投降的暗流。”结合所学可知，百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心，故这次战役是：百团大战，D项正确；平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，与题意不符，排除A项；1937年9月—11月的太原会战，是抗战初期华北战场上规模最大、战斗最激烈、持续时间最长、战绩最显著的一次会战，最后会战以中国失利告终，从此国民革命军在华北的正面战争宣告结束。太原会战与题意不符，排除B项。台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念，与题意不符，排除C项。故选D项。

考点三近代中国人民的抗中考演练预测真题演练1．（2023·四川雅安·中考真题）林则徐在虎门销烟，关天培在虎门悲壮殉国，定海三总兵血战六昼夜为国捐躯，陈化成在吴淞力竭牺牲，三元里人民英勇抗击英军。这反映了（

）A．中国的独立主权遭到破坏 B．农民阶级反帝救国的强烈愿望C．清朝封建专制制度的腐败 D．中华民族反抗侵略的坚强意志【答案】D【解析】依据所学知识可知，林则徐在虎门销烟，关天培在虎门悲壮殉国，定海三总兵血战六昼夜为国捐躯，陈化成在吴淞力竭牺牲，三元里人民英勇抗击英军，这些材料反映了中华民族反抗侵略的坚强意志，D项正确；题干材料反映了中华民族反抗侵略的坚强意志，不能反映中国的独立主权遭到破坏，排除A项；林则徐、关天培、定海三总兵、陈化成都是清朝官员，不是农民阶级，排除B项；材料不能体现“清朝封建专制制度的腐败”，排除C项。故选D项。2．（2023·山西·中考真题）学校的校园文化艺术节上，历史社团的同学们以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（）A．郑成功 B．林则徐 C．左宗棠 D．邓世昌【答案】B【解析】根据题干“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”结合所学知识可知，这位主人公是林则徐。19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国，向中国走私鸦片。为了维护清朝统治，道光帝任林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。林则徐在广东整顿海防，缉拿烟贩，收缴鸦片。1839年6月，将收缴的英美走私的大量鸦片，在虎门海滩当众销毁，把禁烟运动推向高潮，B项正确；郑成功1662年从荷兰殖民者手中收复了台湾，与题干不符，排除A项；左宗棠收复了新疆，与题干不符，排除C项；邓世昌是黄海大战中的英雄，与题干不符，排除D项。故选B项。3．（2023·山东青岛·中考真题）罗尔纲在《太平天国史纲》中写道：“正在这样的一个决定两个壁垒最终命运的关头，太平军方面乃有内讧的大事变发生。太平军自己来摧残自己的势力，使敌人有机会重新抬起头来向自己壁垒反攻，终归把自己扑灭了去。”材料中的“大事变”产生的主要影响是（）A．使太平天国运动由盛转衰 B．沉重打击了中外反动势力C．标志着太平天国运动失败 D．动摇了清政府的统治基础【答案】A【解析】根据题干材料中的“太平军自己来摧残自己的势力”，结合所学可知，材料反映的是天京事变，这使得太平天国运动由盛转衰，A项正确；沉重打击了中外反动势力，动摇了清政府的统治基础是太平天国运动的影响，天京陷落标志着太平天国运动的失败，均与题意不符，排除BCD三项。故选A项。4．（2023·山东济宁·中考真题）下图所示为太平天国颁布的革命纲领。与前者相比，后者最突出的特点是主张（）A．学习西方治国 B．实行君主专制C．平均分配土地 D．实现男女平等【答案】A【解析】结合所学知识可知，《资政新篇》是中国向西方学习发展资本主义的第一个方案，所以其最突出的特点是主张学习西方治国，A项正确；《资政新篇》提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，它的最突出的特点并不是主张实行君主专制，排除B项；《天朝田亩制度》规定“凡分田，照人口”的平均分配方法，所以，平均分配土地不是《资政新篇》的主张，排除C项；《天朝田亩制度》中无论是土地的分配还是选官都体现了男女平等，排除D项。故选A项。5．（2023·北京·中考真题）某班举办中国人民反侵略斗争主题故事会，讲述了戚继光抗倭、义和团廊坊阻击战的故事，在这次活动中还可以讲述的故事有（）①郑和下西洋②李自成起义③林则徐虎门销烟④邓世昌英勇抗敌A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】D【解析】根据材料“中国人民反侵略斗争”结合所学可知，林则徐虎门销烟显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，邓世昌英勇抗敌反映了反抗日本侵略者的决心，③④属于抗击侵略，D项正确；郑和下西洋属于对外友好交往，①不正确，排除AC项；李自成起义是明末农民起义，排除有②的，排除B项。故选D项。6．（2023·江苏连云港·中考真题）下表为中国历史上的民族英雄，其中表述正确的选项是（）选项历史时期英雄人物英雄事迹A元朝中期戚继光荡除中国东南沿海倭寇B明朝初期郑成功从葡萄牙手中收复台湾C甲午中日战争邓世昌率致远舰官兵杀敌殉国D八国联军侵华战争左宗棠抗击日本侵略血洒疆场A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】根据表格信息和所学可知，甲午中日战争中，邓世昌率致远舰官兵杀敌殉国，C项正确；明朝中期，戚继光荡除中国东南沿海倭寇，表述错误，排除A项；清朝初期，郑成功从荷兰手中收复台湾，表述错误，排除B项；八国联军侵华战争时，左宗棠已经去世，他率军收复了新疆，表述错误，排除D项。故选C项。7．（2023·辽宁大连·中考真题）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（）A．西安事变发生后中国共产党主张和平解决B．七七事变爆发后中国守军奋起抵抗C．百团大战振奋了争取抗战胜利的信心D．上甘岭战役中志愿军多次击退敌军【答案】C【解析】结合所学知识可知，1940年，为配合正面战场国民党军作战，克服国民党妥协投降的危险，八路军总部决心向华北日军占领的交通线和据点，发动百团大战。百团大战振奋了争取抗战胜利的信心，这是对百团大战的评判表达，属于历史评价，C项正确；西安事变发生后中国共产党主张和平解决，这是对历史事件的客观陈述，排除A项；七七事变爆发后中国守军奋起抵抗，这是对历史事件的客观陈述，属于历史史实，排除B项；上甘岭战役中志愿军多次击退敌军，这是对历史事件的客观陈述，属于历史史实，排除D项。故选C项。8．（2023·四川遂宁·中考真题）正确构建思维导图，要求所列要素与史实相符。下列选项中数字与内容的对应能体现这一要求的是（）A．①邓世昌②八国联军侵华战争③百团大战B．①张自忠②第二次鸦片战争③百团大战C．①邓世昌②第二次鸦片战争③淞沪会战D．①张自忠②八国联军侵华战争③淞沪会战【答案】A【解析】据题干思维导图结合所学可知，邓世昌在甲午中日战争中的黄海战役中英勇牺牲，故①是邓世昌；为了镇压义和团运动，八国联军发动侵华战争，义和团在廊坊一带阻击敌人，八国联军被迫撤回天津，故②是八国联军侵华战争；抗日战争时期，八路军总部在彭德怀指挥下，组织了100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”，故③是百团大战，A项正确；张自忠在抗日战争中牺牲，与甲午中日战争无关，排除BD项；淞沪会战是正面战场的抗战，与八路军的敌后战场无关，排除C项。故选A项。命题预测【新考法】新情境—考查学生综合运用所学知识解决问题的能力1．下图体现了两者共同的价值追求是