岳麓版历史八年级上册第17课《“中华民族到了最危险的时候”》听课评课记录

岳麓版历史八年级上册第17课《“中华民族到了最危险的时候”》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：历史

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：《“中华民族到了最危险的时候”》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：历史教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对整个学期的教学内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放一首歌曲《我的中国心》来导入新课，激发了学生的爱国情怀，引起了学生对民族危机的关注。

展开阶段，张华老师运用了多种教学方法，如讲授、讨论、观看视频等，使学生深入了解中华民族在近代历史中面临的危机。在讲授过程中，张华老师注重启发学生思考，引导学生主动探索历史规律。在讨论环节，学生积极参与，表达自己的观点，课堂氛围活跃。

结束阶段，张华老师对本节课的内容进行了总结归纳，强调了民族危机对我国历史的影响。同时，布置了相关的作业，让学生进一步巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生交流频率较高。在课堂上，张华老师鼓励学生提问、发表见解，对学生的问题给予耐心解答。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在本节课上的学习积极性较高，专注度也较好。观看视频、讨论环节中，学生表现出较强的合作学习精神。

5.课堂管理

张华老师在课堂纪律管理方面做得较好，学生遵守纪律，课堂秩序井然。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、视频等，对教学效果起到了很好的支持作用。在观看视频环节，学生更加直观地了解了民族危机的严重性，提高了课堂教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张华老师根据课程标准和学生的实际情况，设定了以下目标：（1）了解中华民族在近代历史中面临的危机；（2）掌握相关历史事件的发生背景、过程和影响；（3）培养学生的爱国情怀和民族意识。通过观察和分析，学生在教师的引导下，基本达到了这些学习目标。

2.知识掌握

在本节课中，学生对知识点的理解和记忆情况较好。通过对教材内容的学习，学生了解了中华民族在近代历史中面临的危机，掌握了相关历史事件的发生背景、过程和影响。同时，学生对技能的掌握程度也较高，如分析问题、讨论交流等能力得到了锻炼。

3.情感态度价值观

本节课的教学有效地促进了学生的全面发展。在张华老师的引导下，学生深刻体会到了民族危机对国家的危害，增强了爱国情怀和民族意识。同时，通过讨论和思考，学生学会了理性看待历史，认识到了民族团结和自强不息的重要性。这些都为学生今后的成长和发展奠定了良好的基础。

四、总结与建议

1.总体评价

听课人对本节课的整体印象良好。张华老师教学准备充分，教学过程流畅，师生互动紧密，学生学习状态积极。最突出的优点是张华老师能够有效利用现代教育技术和工具，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

2.改进建议

尽管本节课整体表现良好，但仍有一些方面可以改进。例如，在课堂讨论环节，可以进一步引导学生深入思考，提高讨论的深度。此外，在教学资源的利用上，可以更多引入多媒体素材，增强课堂教学的趣味性和生动性。

为了进一步提升教学质量，建议张华老师在今后的教学中，加强对学生的引导和启发，提高学生的问题解决能力。同时，学校可以更多的教学培训和研讨会，让教师相互学习，共同提高。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议安排后续听课，对张华老师的教学进行持续关