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文档简介
R·一年级下册第3课时解决问题2.口算减法100以内的口算加、减法45-6-6-687-9-9-9393327786960口算。一、口算复习，引入课题我们之前解决问题时用了哪些方法?26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？二、引导探究，形成策略3“装满”是什么意思？哪些是剩下的？摆一摆26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？1
袋2袋3
袋还剩
2个圈一圈1袋2
袋3
袋还剩
2个26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？算一算画箭头（个）－－－＝26-8-8-8
3袋，还剩2个。1.
40个羽毛球能装满几筒？还剩几个？40－12－12－12=4（个）口答：可以装满3筒，还剩4个。[教材P51做一做]三、巩固应用，内化提高2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?29－10－10=9（个）口答：可以装满2箱，还剩9个。[教材P52练一练第7题]一共有29个茶壶。10个装一箱:2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?[教材P52练一练第7题]一共有29个茶壶。29－6－6－6－6=5（个）口答：可以装满4箱，还剩5个。6个装一
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