2025年湘师大新版必修一生物上册阶段测试试卷

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A.分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成，而不是在游离的核糖体中合成的B.乙图中①②都属于生物膜系统的成分C.分泌蛋白的分泌过程体现了生物膜的流动性D.抗体、血红蛋白、唾液淀粉酶的合成过程均符合图示过程2、下图所示是四种不同的生物，下列相关叙述正确的是（）

A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜3、下列关于脂质功能的叙述，错误的是（）A.主要的能源物质B.缓冲和减压C.人体细胞的组成成分D.维持高等动物第二性征4、萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的是A.脂肪B.光能C.ATPD.葡萄糖5、如图P1、P2为半透膜制成的结构,溶质不能通过,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动()

A.P1向右、P2不动B.P1向左、P2向左C.P1向右、P2向右D.P1向左、P2不动6、贮藏苹果时，既要保持其口感，又要降低有机物消耗。下列最适宜的贮藏条件是（）A.高CO2浓度、低氧浓度和零下低温B.低CO2浓度、高氧浓度和零下低温C.低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D.完全无氧、高CO2浓度和零上低温7、P基因可以影响杨树叶片气孔的开闭，在杨树适应干旱环境上有重要作用。下图表示Р基因抑制表达组和野生型组在相同且适宜的条件下测得的净光合速率。下列相关分析错误的是（）

A.P基因表达能促进杨树叶片在干旱环境下关闭气孔B.较低光照强度下，P基因对净光合速率影响不大C.抑制表达组的净光合速率全天高于野生型组的D.干旱环境中P基因缺陷型杨树无生存优势8、下列有关脂质的叙述不正确的是()A.胆固醇和雌性激素属于固醇类脂质B.脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用C.脂质都能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色D.内质网是脂质合成的“车间”评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、下列有关酶的叙述中，正确的是（）A.所有的酶都含有H、O、N四种元素，是由单体组成的生物大分子B.酶和双缩脲试剂作用呈现紫色反应C.活细胞产生酶的场所可能是细胞核D.催化化学反应前后，酶的性质和数量不变10、下图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的物质，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。下列叙述正确的是（）

A.物质甲彻底水解可得到6种有机化合物B.光合细菌、小球藻细胞内核糖体的形成与核仁有关C.己和丙可参与构成生物膜结构，膜的功能主要由它的成分和结构决定D.若丁、戊都是动物细胞中的储能物质，则相同质量的丁、戊含能量多的是戊11、苏轼诗“小饼如嚼月，中有酥与饴”中的“饴”是麦芽糖，“酥”是油脂。下列相关叙述错误的是（）A.“饴”和“酥”均是能源物质，糖尿病人可多食用“小饼”B.“小饼”中麦芽糖是一种常见的二糖，需水解为单糖才能被细胞吸收C.相同质量的麦芽糖和油脂彻底氧化分解，麦芽糖释放的能量更多D.用苏丹III染液检测“小饼”中的脂肪时，脂肪被染成橘黄色12、冰鉴是古代暑天用来盛冰，并置食物于其中的容器（俗称：古代的冰箱）。下列叙述错误的是（）A.食物置于冰鉴中，可以减弱细菌呼吸作用进而抑制细菌繁殖B.置于冰鉴中的荔枝，酶活性降低，荔枝中的有机物不再分解C.利用冰鉴储存水果，冰鉴中温度并不是越低越好D.冰鉴中水果细胞线粒体ATP合成过程中消耗的H+全部来自葡萄糖13、在无任何相反压力时；渗透吸水会使细胞膨胀甚至破裂，不同的细胞用不同的机制解决这种危机。下图表示高等动物；高等植物与原生生物细胞以三种不同的机制避免渗透膨胀，据此推断下列说法正确的是（）

A.动物细胞避免渗透膨胀需要转运蛋白的协助B.植物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞内外溶液浓度相等C.若将原生生物置于高于其细胞质浓度的溶液中，其收缩泡的伸缩频率会降低D.三种细胞发生渗透吸水的原理均为细胞膜相当于半透膜评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、以___________为基本骨架的多糖、蛋白质、核酸等_____，构成细胞生命大厦的基本框架。15、酶的作用原理。

（1）活化能：分子从________转变为容易发生化学反应的________状态所需要的能量。

（2）原理：酶降低________的作用更显著。

（3）意义：使细胞代谢能在________条件下快速有序地进行。16、连接两个氨基酸分子的化学键（______）叫做肽键。17、下表是与光合作用相关的经典实验探究，请参照表中的内容完成下表。组别科学家实验材料实验材料处理实验试剂实验观察或检测实验结论1英格豪斯绿叶、燃烧的蜡烛装入透明密闭玻璃罩内，阳光直射。重复普利斯特利实验-蜡烛燃烧的时间①_______2恩格尔曼水绵和好氧细菌制作装片置于没有空气的黑暗环境中，用极细的光束照射水绵和自然光照射水绵-②________氧是叶绿体释放的，叶绿体是进行光合作用的场所3萨克斯绿色植物叶片③__________碘蒸气颜色反应光合作用产生了淀粉4卡尔文④_________提供14C标记的CO2-放射性检测卡尔文循环18、糖类和脂质的相互转化。

糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为________，而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为________。评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)19、人在饥饿时，细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误20、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共15分)21、四川竹根姜长期以根状茎进行繁殖易导致退化。蔗糖是组织培养试管苗的主要碳源物质；科研人员研究了适宜温度；一定光照强度下不同蔗糖浓度对竹根姜试管苗培养4周后的影响，如下表所示。回答下列问题：

（1）在比较试管苗中色素的含量；常用的有机溶剂是_______提取试管苗中色素过程中。

（2）图中可溶性糖含量用于表示的意义是_______（填“有机物制造量”；“有机物积累量”)；分析可知；随蔗糖浓度_______，有利于影响气孔的发育。但是同时可溶性糖含量增加，抑制了_______，从而降低试管苗的光合能力。

（3）据表分析，为更准确探究最适合试管苗生长的蔗糖浓度，需要_______，测量各浓度下试管苗的呼吸速率和光合速率。22、下图是某生物兴趣小组设计的测量某种阳生花卉光合速率的密闭装置。已知有三套完全相同的该装置，装置a置于适宜光照、25℃条件下，装置b置于自然环境下；装置c置于黑暗；25℃条件下，同时将生理状况一致的三盆植物分别置于三种环境的装置中，起始液滴对应的数据均为零，氧传感器(测定装置内的氧含量）数据显示屏上的数据均为E。测量数据的时间适宜且三套装置同时测量，并记录相关数据。回答以下问题：

（1）装置a的液滴__________(选填“向左移”；“向右移”或“不移动”)；测量数据可反映出___________的大小。

（2）影响装置b光合速率的外界因素有_____________。

（3）装置c中植物细胞内能产生ATP的场所有________；该装置可用于测量____________。

（4）适宜时间后；装置a与装置c刻度尺上反映的数据分别为M；N，数据显示屏上的数据分别是P、Q，利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时，下列可用的数据有____________。

①M-N②M+N③P-Q④P+Q⑤P-Q-2E⑥P+Q-2E

（5）利用该装置探究光照强度对该花卉光合速率的影响时，无关变量有_______________。23、Ⅰ；为研究赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用；研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低（突变体），结果如下图。请回答：

（1）赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）均为植物激素。它们是由植物体内产生；从产生部位运输到_______，对生长发育有显著影响的微量有机物。而由人工合成的调节植物生长发育的化学物质被称为__________。

（2）由图1可知；一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，__________拟南芥的存活率更高，由此可知，GA含量__________更有利于拟南芥在逆境中生长发育。

（3）研究者发现；成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放大量GA会降解ABA，同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠中的作用__________。由图2可知，野生型拟南芥对ABA的敏感性__________（填“高于”或“低于”）突变体拟南芥，其原因是与野生型相比，突变体拟南芥中____________________。

（4）综合上述结果可推测；GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株的生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的，而是多种激素_________________。

Ⅱ；如图表示香蕉果实成熟过程中果实的呼吸速率和乙烯的含量变化；请据图回答问题：

（1）由图可知；__________在呼吸作用增强前大量产生，由此可以得出的结论是__________。

（2）为了使果实延迟成熟，可以采用的方法是__________，人工催熟可以釆用的方法是__________。评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)24、如图是某种细胞亚显微结构模式图。请据图回答下列问题：

（1）上图可能是下列哪种细胞________。

A．黑藻的叶肉细胞B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．洋葱根尖细胞D．蓝藻。

（2）该细胞内完成能量转换的细胞器有_______________________（填序号与名称）。

（3）此细胞中含有色素的细胞器是_____________________（填序号与名称）。

（4）外来的信号分子作用于细胞时，首先与细胞膜上的_______________结合，引起该细胞原有的生理活动发生改变。这一过程体现了细胞膜______________的功能。高等植物细胞之间还可通过___________________相互连接；完成这一功能。

（5）从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用__________的方法获得各种细胞器结构。25、不同生物细胞中的核孔具有相同结构；并以核孔复合体的形式存在。核孔复合体可以看作是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，是一个双功能；双向性的亲水性核质交换通道，控制着物质进出细胞核，如图为核孔控制物质进出细胞核的示意图。回答下列问题：

(1).核膜的外膜通常与__________膜相连；核膜功能的复杂性与其膜上的__________有关。真核细胞未必都具备核孔，如_______________（举一例）。

(2).核孔复合体的双向性表现在既可以让mRNA运出核孔，也可以让一些亲核蛋白如____________________（答两个）等从细胞质运入细胞核；核孔复合体能够识别已经加工成熟的mRNA并将其运出核孔，前体mRNA（未经加工剪接的RNA）不能运出核孔，这体现了核孔具有__________的特点；核孔复合体能够识别相应的物质信号，可推测核孔复合体上存在____________________。

(3).小分子物质（＜30～60kDa）可通过被动扩散的方式通过核孔复合体，请你写出一种实验思路验证核孔复合体还存在消耗ATP的其他运输方式____________________。26、下面分别是蓝细菌和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图；请据图回答：

（1）蓝细菌中的⑤、酵母菌细胞中的④分别表示_____、____、蓝细菌的⑤含有物质是_________。

（2）酵母菌属于_____生物，它与蓝细菌最主要的区别______________________；在蓝细菌细胞和酵母菌细胞中，它们共有的结构有________________、_________、___________，这体现了不同的细胞之间具有_____________。

（3）C图在结构上不同于其他两种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行，在科学研究过程中，要培养新冠病毒，培养基是________。

（4）图中能进行光合作用的是____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____和________。27、根据实验有关要求；回答下列问题:

（1）使用显微镜观察植物细胞的叶绿体时，先用低倍物镜找到观察目标，若目标位于视野下方，应向视野__________方移动装片，使其移至视野中央，再转动__________，换用高倍物镜，调节__________使物像清晰。

（2）某实验室里有:①苏丹Ⅲ染液、②醋酸洋红液、③甲基绿和吡罗红混合染色剂、④碘液、⑤健那绿染液、⑥斐林试剂、⑦双缩脲试剂等七种试剂供实验时选用。欲制片观察洋葱根尖分生区细胞的染色体，应选用试剂__________；装片制作过程是____________________；在鉴定还原糖时，加入__________，经加热煮沸后，产生__________色的沉淀；鉴定蛋白质的方法是:加入__________，产生__________色反应。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】

分泌蛋白的合成和分泌过程是：氨基酸先在附着在内质网上的核糖体上通过脱水缩合反应形成肽链；然后依次进入内质网和高尔基体进行加工，高尔基体以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹着蛋白质运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，核糖体是不具有膜结构的细胞器，蛋白质的合成和分泌过程中需要的能量主要由线粒体提供。

图甲中合成分泌蛋白的核糖体是附着在内质网上的核糖体；图乙中①为内质网；②为高尔基体、③为囊泡、④为线粒体。

【详解】

A；通过图甲来看；分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成，而不是在游离的核糖体中合成的，A正确；

B；根据试题分析；乙图中①为内质网、②为高尔基体，都属于生物膜系统的成分，B正确；

C；分泌蛋白的分泌过程涉及到膜融合；体现了生物膜的流动性，C正确；

D；抗体、唾液淀粉酶都是分泌蛋白；它们的合成过程均符合图示过程，而血红蛋白是胞内蛋白，不符合图示过程，D错误。

故选D。

【点睛】

解答本题的关键是掌握分泌蛋白的合成、加工和分泌过程，并识记常见的分泌蛋白。2、C【分析】【分析】

分析题图：幽门螺旋杆菌是原核细胞；蓝藻是原核生物；有叶绿素；藻蓝素能进行光合作用；艾滋病病毒是RNA病毒，既不属于原核细胞，也不属于真核细胞；变形虫是原生动物，属于真核生物。

【详解】

A；幽门螺旋杆菌属于原核生物中的细菌；乙为原核生物中的蓝藻，它们均具有细胞壁结构，A错误；

B；丙为病毒；病毒没有细胞结构，因此没有拟核，B错误；

C；甲是原核生物；具有细胞结构，而丙是病毒，没有细胞结构，C正确；

D；变形虫属于真核生物中的单细胞动物；因此乙和丁的主要区别在于乙没有核膜，D错误。

故选C。3、A【分析】【分析】

糖类的主要功能是作为能源物质；如葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，淀粉是植物的储能物质，而糖原是动物的储能物质。脂质包括脂肪；磷脂和固醇。脂肪是生物体内的储能物质，除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等。

【详解】

A；主要的能源物质是糖类；脂质中的脂肪是贮能物质，A错误；

B；分布在内脏器官周围的脂肪还有缓冲和减压的作用；可以保护内脏器官，B正确；

C；脂质中的磷脂是构成细胞膜的成分；动物细胞膜中还有胆固醇，C正确；

D；脂质中的性激素具有维持高等动物第二性征的作用；D正确。

故选A。4、C【分析】【分析】

生物体内主要的能源物质是糖类；细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖，生物体内主要的储能物质是脂肪，植物细胞中储存能量的物质是淀粉，动物细胞中储存能量的物质是糖原，生物体的直接能源物质是ATP，最终能源都来自于植物固定的太阳光能．

【详解】

动物的能量来源是食物．食物被消化后；营养成分进入细胞转化为各类有机物．动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中．供动物进行各项生命活动时的需要．因此萤火虫的闪光的能量直接来自于ATP．

故选C．

【点睛】

本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．注意区分几种不同的能源物质是解题的关键，脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能．5、C【分析】【分析】

【详解】

由题意分析可知，因A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，所以水的流动方向是B—A，P1向右移动，B中由于水分减少溶液浓度升高，高于C的浓度，C中的水由C—B，所以P1向右、P2向右移动；故选C。

【点睛】6、C【分析】【分析】

水果保鲜贮藏的过程中；细胞进行呼吸作用，分解有机物。温度能影响酶的活性，氧气能影响细胞的呼吸，因此低温；低氧能降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗。

【详解】

A；零下低温条件下；水果容易冻伤不利于储存，A错误；

B、低CO2浓度和高氧浓度条件下；水果进行有氧呼吸，有机物加速消耗；零下低温条件下，水果容易冻伤，不利于储存，B错误；

C；在零上低温条件下；呼吸酶活性降低；高CO2、低氧状态下，细胞有氧呼吸弱，无氧呼吸受到抑制，整个细胞呼吸强度处于最低状态下，可以有效减少营养物质的消耗，该条件下利于储存，C正确；

D；在完全无氧条件下；水果进行无氧呼吸，加速水果腐烂，不利于储存，D错误；

故选C。7、C【分析】【分析】

分析题图：低光照强度两组实验净光合速率无差异；高于某光照强度后P基因抑制表达组的净光合速率在大于野生型组。在中午11：00-13：00间，P基因抑制表达组净光合速率降低幅度小，说明P基因表达能促进杨树叶片在干旱环境下关闭气孔。

【详解】

A；分析题图可知；在中午11：00-13：00间，P基因抑制表达组净光合速率降低幅度小，说明P基因表达能促进杨树叶片在干旱环境下关闭气孔，A正确；

B、分析题图可知，P基因抑制表达组的净光合速率在大于200umol·m-2·s-1光照强度后高于野生型组，小于200umol·m-2·s-1时两曲线重叠；说明较低光照强度下，P基因对净光合速率影响不大，B正确；

C；抑制表达组的净光合速率在7:00-8:00间与野生型组的净光合速率相等；C错误；

D；由上分析可知；P基因表达能促进杨树叶片在干旱环境下关闭气孔，有利于杨树适应干旱环境，故干旱环境中P基因缺陷型杨树无生存优势，D正确。

故选C。8、C【分析】【分析】

本题考查细胞中脂质的类别；作用和脂肪鉴定等相关知识；意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

【详解】

A；胆固醇和雌性激素属于固醇类；固醇属于脂质，A正确。

B；脂质中性激素有促进哺乳动物生殖细胞形成的作用；B正确。

C；苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色；不是所有脂质，C错误。

D；内质网是脂质合成的“车间”；D正确。

故选C。

【点睛】

常见的脂质包括：脂肪、磷脂和固醇；固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。二、多选题(共5题，共10分)9、A:C:D【分析】【分析】

酶的发生作用作用部位可分胞内酶和胞外酶；与细胞物质合成能量变化有关的酶所有细胞都应该存在，与分化程度无关；因为酶是高分子化合物，一种酶可催化一类反应但也可被其他酶作为反应的底物。

【详解】

A；绝大多数酶的化学本质是蛋白质（基本组成元素为C、H、O、N）；单体为氨基酸，少数是RNA（组成元素为C、H、O、N、P），单体为核糖核苷酸，A正确；

B；酶的化学本质是蛋白质或RNA；能与双缩脲试剂发生紫色反应的只有蛋白质类的酶，B错误；

C；化学本质为蛋白质的酶的合成场所为核糖体；化学本质为RNA的酶的合成场所是细胞核，C正确；

D；酶促反应的原理是酶降低了化学反应的活化能；但反应前后酶的性质和数量不变，D正确。

故选ACD。10、C:D【分析】【分析】

由题图信息分析可知；甲和丙组成染色质，乙和丙组成核糖体，而染色体由DNA和蛋白质组成，核糖体由蛋白质和RNA组成，据此推测甲是DNA，乙是RNA，丙是蛋白质，1是脱氧核糖核苷酸，2是核糖核苷酸，3是氨基酸；戊和丁的组成元素是C；H、O，据此推测丁是多糖，4是葡萄糖，戊是脂肪；己的组成元素是C、H、O、N、P，则己是磷脂。

【详解】

A；由分析可知；甲是DNA，DNA彻底水解得到磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基，其中磷酸属于无机物，则彻底水解的有机物有5种，A错误；

B；光合细菌为原核生物；不含有核仁，B错误；

C；由分析可知；己是磷脂，丙是蛋白质，生物膜主要由磷脂和蛋白质组成，生物膜的成分和结构决定生物膜的功能，C正确；

D；戊是脂肪；丁是糖类，相同质量的糖类和脂肪氧化分解时，由于脂肪含H较多，氧化分解需要更多的氧气，释放的能量更多，D正确。

故选CD。

【点睛】11、A:C【分析】【分析】

1；生物组织中有机物的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色；使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。

2；同质量的脂肪和糖类相比；H元素含量多，O元素含量少，故脂肪耗氧多，产生能量多，糖类物质比脂肪耗氧少，产生能量少。

【详解】

A；“饴”和“酥”均是含有糖的能源物质；但糖尿病人不能多食用“小饼”，A错误；

B；“小饼”中麦芽糖是一种常见的二糖；不能被直接吸收，需水解为单糖葡萄糖才能被细胞吸收，B正确；

C；脂肪和糖类相比；H元素含量多，O元素含量少，相同质量的麦芽糖和油脂彻底氧化分解，油脂释放的能量更多，C错误；

D；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色；使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，D正确。

故选AC。12、B:D【分析】【分析】

贮存水果时；适当降低温度能延长保存时间；在农业上，夜晚适当降低温度，可以减少呼吸作用对有机物的消耗。

【详解】

A；食物置于冰鉴中低温可以抑制细菌中酶的活性；使细胞呼吸强度减弱，导致供能不足，从而抑制细菌繁殖，A正确；

B；冰鉴中的荔枝的酶活性降低；细胞分解有机物的速度减慢，B错误；

C；水果保鲜环境为零上低温、低氧和适宜湿度；温度不是越低越好，C正确；

D、水果细胞线粒体ATP合成过程中消耗的H+来自丙酮酸；水和葡萄糖；D错误。

故选BD。13、A:C【分析】【分析】

分析图示可知；动物细胞通过将细胞内的离子运输到细胞外而抵抗过度吸水而涨破。植物细胞的细胞壁伸缩性较小，因为细胞壁的作用植物细胞不能过度吸水而涨破。原生生物通过形成收缩泡将细胞内的水分向外释放，从而抵抗过度吸水而涨破。

【详解】

A；动物细胞避免渗透膨胀需要转运蛋白将离子转运到细胞外；以减小细胞内液的渗透压，防止细胞渗透吸水涨破，A正确；

B；植物细胞在低浓度溶液中会发生吸水；但是由于细胞壁的支撑作用，吸水到一定程度后达到平衡，但此时细胞外溶液浓度仍可能小于细胞液浓度，B错误；

C；原生动物生活在低渗溶液中；会通过收缩泡将多余的水排到细胞外，若将原生动物置于高于细胞质浓度的溶液中，其收缩泡的伸缩频率会降低，C正确；

D；动物细胞和原生动物发生渗透吸水的原理均为细胞膜相当于半透膜；而植物细胞发生渗透吸水的原理是原生质层相当于半透膜，D错误。

故选AC。

【点睛】三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】

【详解】

生物大分子如蛋白质；核酸和多糖的单体分别是氨基酸、核苷酸、葡萄糖；这些单体都以碳元素为核心元素，因此生物大分子以碳链为骨架。以碳链为骨架的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子，构成细胞生命大厦的基本框架。

【点睛】【解析】碳链生物大分子15、略

【分析】【详解】

酶的作用原理：

（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

（2）原理：酶降低活化能的作用更显著。

（3）意义：使细胞代谢能在温和条件下快速有序地进行。【解析】①.常态②.活跃③.活化能④.温和16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】—NH—CO——17、略

【分析】【分析】

光合作用的发现历程：

（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件；

（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；

（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；

（4）恩格尔曼采用水绵；好氧细菌和极细光束进行对照实验；发现光合作用的场所是叶绿体；

（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；

（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．

【详解】

①1779年；荷兰科学家英跟豪斯做了500多次植物更新空气试验，结果发现：普利斯特利试验只有在阳光下照射下才能成功，由此得出植物体只有阳光下才能更新污浊的空气。

②恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中；然后用极细的光束照射水绵，他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位，从而发现光合作用的场所是叶绿体。

③萨克斯利用黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光用碘蒸气处理变蓝；另一半遮光用碘蒸气处理不变蓝，从而证明了光合作用的产物有淀粉和光是光合作用的必要条件。

④美国科学家卡尔文等用小球藻做实验：用14C标记的14CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径。

【点睛】

本题考查光合作用的探索历程，要求考生识记光合作用的探索历程，了解各位科学家的基本实验过程、实验方法及实验结论，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。【解析】①.植物体只有阳光下才能更新污浊的空气②.用极细的光束照射水绵，好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，临时装片暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光的部位③.黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光，另一半遮光④.小球藻18、略

【分析】【详解】

糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类。【解析】脂肪糖类四、判断题(共2题，共6分)19、B【分析】【详解】

人在饥饿时；细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。20、B【分析】【详解】

叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用，故错误。五、非选择题(共3题，共15分)21、略

【分析】【分析】

根据题意和图表分析可知：蔗糖浓度越高；色素含量越高，气孔越小且密度越大，可溶性糖含量越低，总光合速率越低，呼吸速率越大。

【详解】

（1）实验室提取色素的原理是色素易溶于有机溶剂；色素能溶解在无水乙醇中，因此可以用无水乙醇提取试管苗中的色素。

（2）细胞中可溶性糖的含量是光合作用制造的糖类；除去细胞呼吸消耗的糖类的差值，所以图中所测的可溶性糖含量表示的是有机物的积累；分析表格可知，蔗糖浓度为0时，气孔可大且密度小，并且功能改善，而蔗糖浓度大时气孔小而密度大，并且开闭不能自调，因此随着蔗糖浓度降低，更有利于气孔的发育。可溶性含量增加，会造成光合作用暗反应的积累，会抑制光合作用暗反应的发生。

（3）表格中蔗糖浓度梯度较大；为更准确探究最适合试管苗生长的蔗糖浓度，需要进一步设置蔗糖的浓度梯度，缩小浓度梯度，并在各个浓度梯度下测定其呼吸速率和光合速率。

【点睛】

本题主要考查不同蔗糖浓度对竹根姜试管苗光合速率和呼吸速率的影响，解答本题的关键理解表格信息，主要考查考生的理解分析能力和知识迁移能力。【解析】无水乙醇有机物积累量降低光合作用进一步设置蔗糖的浓度梯度22、略

【分析】试题分析：影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度。据图分析，装置a置于适宜光照强度下，二氧化碳浓度和温度恒定，光合速率应大于呼吸速率；装置b置于自然环境内；二氧化碳浓度恒定，影响该植物光合作用的外界因素为温度和光照强度；装置c置于黑暗条件下，不能进行光合作用，可通过检测装置内氧气的减少量来测定呼吸速率，据此分析作答。

（1）由于装置a置于适宜光照强度下；二氧化碳浓度和温度恒定，光合速率应大于呼吸速率，故容器内气体总量会增加，致使内部气压增大，液滴应向右移，测量的数据反映的应为净光合速率。

（2）装置b置于自然环境内；二氧化碳浓度恒定，温度和光照强度是变化的，所以影响该植物光合作用的外界因素为温度和光照强度。

（3）装置c置于黑暗条件下；不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用，故产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体，无叶绿体．可通过检测装置内氧气的减少量来测定呼吸速率。

（4）总光合速率=净光合速率+呼吸速率；M可反映出净光合速率，而-N才可反映呼吸速率，故总光合速率=M+（-N）=M-N；P-E可反映出净光合速率，E-Q可反映呼吸速率，故总光合速率=（P-E）+（E-Q）=P-Q。

（5）该套装置内二氧化碳浓度；植物、水分、土壤条件等都是固定的；可变的只有温度和光照强度，其中温度是无关变量，光照强度是自变量。

【点睛】解答本题的关键是根据三个装置的环境条件，判断各个装置可以进行的代谢类型及其之间的大小关系。【解析】向右移净光合速率温度和光照强度细胞质基质和线粒体呼吸速率①③温度23、略

【分析】试题分析：本题以反映研究结果的柱形图和曲线图为情境考查植物激素调节的有关知识。对于第Ⅰ题的解答；需知道赤霉素（GA)；脱落酸(ABA)的生理作用，抓住图1所显示的耐盐处理或干旱处理条件下野生型拟南芥和突变型拟南芥的存活率以及图2中曲线的变化趋势，进行解答。对于第Ⅱ的解答，在熟知乙烯生理作用的基础上，以香蕉果实成熟过程中果实的呼吸速率和乙烯含量的曲线峰值出现的时间先后及其曲线的走势为切入点进行分析作答。

Ⅰ(1)植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。由人工合成的调节植物生长发育的化学物质被称为植物生长调节剂。(2)由图1可知，经盐处理和干旱处理后，突变体拟南芥的存活率更高，突变体由于导入了基因E，GA含量较低，由此说明，GA含量低更有利于拟南芥在逆境中生长发育。

(3)依题意可知：成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；而GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，因此GA和ABA在调控种子萌发和休眠中的作用是相反的。图2显示：随着ABA浓度的增加，突变体的种子萌发率迅速降低，说明野生型拟南芥对ABA的敏感性低于突变体拟南芥，其原因是：与野生型相比，突变体拟南芥中GA含量低，ABA含量高。

(4)综合上述结果可推测；GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用；共同调节。

Ⅱ(1)题图显示：呼吸作用的曲线达到峰值前；乙烯的含量迅速增加，由此可以得出的结论是：乙烯促进果实成熟过程中呼吸作用的增强。

(2)抑制细胞呼吸，可抑制果实的成熟，所以为了使果实延迟成熟，可以采用的方法是：在含较低02和较高C02的环境中储存，减弱呼吸作用。乙烯的主要作用是促进果实的成熟，因此人工催熟可以釆用的方法是：充入乙烯（喷洒乙烯利）。【解析】作用部位植物生长调节剂突变体低相反低于GA含量低，ABA含量高相互作用（或共同调节）乙烯乙烯促进果实成熟过程中呼吸作用的增强在含较低02和较高C02的环境中储存，减弱呼吸作用充入乙烯（喷洒乙烯利）六、综合题(共4题，共16分)24、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是某种细胞亚显微结构模式图，其中结构①~⑭依次是叶绿体；线粒体、液泡、细胞质基质、核液、核仁、核膜、核孔、核糖体、细胞膜、细胞壁、内质网、高尔基体、胞间连丝。

【详解】

（1）A；图示细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁等结构；可能是黑藻的叶肉细胞，A正确；

B；洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体；B错误；

C；洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体和液泡；C错误；

D；蓝藻是原核生物；没有成形的细胞核，细胞质中只有核糖体一种细胞器，D错误。

故选A。

（2）该细胞内完成能量转换的结构有：①叶绿体（能将光能转化为化学能）；②线粒体（能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能）。

（3）此细胞中可能含有色素的细胞器是①叶绿体和③液泡。

（4）外来的信号分子作用于细胞时；首先与细胞膜上的受体结合，引起该细胞原有的生理活动发生改变。这一过程体现了细胞膜信息交流的功能。高等植物细胞之间还可通过胞间连丝相互连接，完成这一功能。

（5）从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏；再用差速离心的方法获得各种细胞器结构。

【点睛】

本题考查了植物的亚显微结构图，考生需要识别各种细胞器的结构和功能，识记细胞膜的功能，主要有三点：1.将细胞与外界的环境分隔开；2.控制物质进出细胞，即细胞膜的选择透过性；3.进行细胞间的信息交流。细胞交流的方式是易考点。【解析】A①叶绿体②线粒体①叶绿体③液泡受体信息交流胞间连丝差速离心25、略

【分析】【分析】

核孔复合体可以看作是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体；是一个双功能；双向性的亲水性核质交换通道，控制着物质进出细胞核，即物质通过核孔进出细胞核具有选择性。【小问1】

内质网膜是细胞内分布最广泛的生物膜；核膜的外膜通常与内质网膜相连；蛋白质是生命活动的承担者，核膜功能的复杂性与其膜上的蛋白质种类（和含量）有关。核膜上具有核孔，但哺乳动物成熟的红细胞；高等植物成熟的筛管细胞都没有细胞核，因此真核细胞未必都具备核孔。【小问2】

通过核孔进入细胞核内的蛋白质一般是指在细胞核内发挥作用的蛋白质；如DNA聚合酶；RNA聚合酶就是在细胞质合成，通过核孔进入细胞核的蛋白质。核孔复合体能够识别已经加工成熟的mRNA并将其运出核孔，前体mRNA（未经加工剪接的RNA）不能运出核孔，这体现了核孔具有选择透过性的特点；核孔复合体能够识别相应的物质信号，可推测核孔复合体上存在特异性受体蛋白，能识别并与特定的物质信号结合。