2025年沪科版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物下册月考试卷93考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到蒲团、梁子、花湖等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法2、下列物质中，不能在消化道被直接吸收的物质是（）A、水B、菜油C、维生素D、无机盐3、下列生物与人类亲缘关系最近的是（）​A.大猩猩​B.黑猩猩​C.猴子​D.长臂猿4、小肠的结构特点是与其消化和吸收的功能相适应的，下列各项中不能说明这一观点的是（）A.绒毛襞、血管壁仅由一层上皮细胞构成B.有肠液、胰液、胆汁等多种消化液C.小肠黏膜表面有环型皱襞，有很多小肠绒毛D.小肠和大肠相接5、人体的八大系统是一个统一整体；在这个整体中，具有调节作用的是（）

①消化系统②运动系统③生殖系统④泌尿系统。

⑤呼吸系统⑥神经系统⑦内分泌系统⑧循环系统．A.②③B.④⑤C.⑥⑦D.①⑧6、有关免疫的下列叙述中，错误的是（）A.有些免疫是人生来就有的B.免疫是人体的一种生理功能C.免疫不能在人出生后获得D.种牛痘预防天花属于特异性免疫7、下图是制作临时装片的四个步骤；这四个步骤的正确顺序应是（）

A.①②③④

B.②③④①

C.④②①③

D.②④③①

8、【题文】幼苗能长成大树是由于（）A.细胞体积增大B.细胞数目增多C.细胞体积增大，数目不变D.细胞数目增多，体积增大评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、按照构成生物体的结构层次排序；正确的是（）

A.①→②→③→④→⑤B.④→①→②→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤10、关于血液循环的叙述中，错误的是（）A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起B.体循环和肺循环的起点都是心室C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环D.经体循环后血液变为动脉血，经肺循环后血液变为静肺血11、下列关于细胞生长和分裂的叙述中，正确的是（）A.细胞质先分裂，然后细胞核再由一个分成两个B.细胞分裂时，染色体的变化最为明显C.随着细胞的不断分裂，细胞核内染色体数目将不断减少D.细胞生长并不能无限制地长大12、深圳的经纬度大约是北纬22.5°，东经114°,下列关于深圳的叙述正确的是（）A.深圳经纬度的正确表示是22.5°N，114°EB.深圳位于东半球，南半球C.深圳位于东半球、北半球D.深圳属于高纬度地区13、下列现象不属于反射活动的是（）A.饭后肠胃蠕动B.寒冷时身体发抖C.食物进入气管剧烈咳嗽D.衣藻游向光照适宜水域14、下列含有消化脂肪酶的消化液的是（）A.胆汁B.胃液C.肠液D.胰液15、进入青春期后，男女要出现第二性征的差异，下列表现为男性第二性征的是A.喉结突出B.骨盆宽大C.声调较高D.声音洪亮而低沉16、下列说法中，错误的是A.提出人类和类人猿的共同祖先是同一类古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D.古人类语言的完善是在直立行走之前评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、据调查；我国青少年的近视发病率高达60％，居世界首位，并且还以每年10％的速度增长．这引起了人们的高度关注。下图是近视眼成像示意图。请分析回答：

（1）近视患者看不清____处的物体，可以配戴装有____透镜的眼镜加以矫正。

（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构①____是窗户上那明亮的玻璃。

（3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是____。18、如图所示为农业生态系统模式图．请据图回答：

（1）构成该生态系统的生产者是____，消费者有____（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的____菌和____菌等，而生物生存所需的非生物环境有____（任写一项）．

（2）写出其中一条捕食食物链：____．

（3）从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环．而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级____．

（4）如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是____．

19、看下图回答问题：（1）如果上图表示肺泡部位的血管，则Ⅰ表示的血管叫做_________，里面流_________血，Ⅲ表示的血管叫做_________，里面流_________血。（2）如果上图表示组织细胞处的血管，则Ⅰ表示的血管叫做_________，里面流_________血，Ⅲ表示的血管叫做_________，里面流_________血。20、小麦种子实际上是果实______。（判断对错）21、食物中的水也属于营养物质．____．22、【题文】生态系统具有调节能力，我们可以随便利用它。（）23、【题文】森林生态系统被喻为“绿色水库”。（）24、【题文】人体发育的起点是胚胎的形成。（）评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)25、所有生物都是由细胞构成的。（）26、环境影响生物，生物也能影响环境。（）评卷人得分五、连线题(共2题，共12分)27、连线题：大树底下好乘凉生物适应环境南海赤潮一片鲸四肢退化生物影响环境蛇在冬天冬眠28、评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)29、下图为心脏结构示意图，请根据图回答问题。（1）［］保证了血液只能从心房流向心室，［］__________保证了血液只能从心室流向动脉。（2）［7］连通［］__________，［8］连通［］__________，［4］连通［］__________，［10］连通［9］下腔静脉和［11］上腔静脉。由此可知，与心房连通的血管是__________，与心室连通的血管是__________。30、【题文】如下图所示；枝条上有甲；乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间，观察两个果实的生长情况。

（1）甲果实____，原因是____。

（2）乙果实____，原因是____。

（3）这个实验说明植物体内的有机物是通过____里的____向____运输的。31、【题文】右图是胎儿；脐带和胎盘的示意图；据图回答问题：

（1）胎儿在母体的[③]________里发育，胎儿所获得的营养需经过[____]（填序号）脐带，由[①]________从母体获得。

（2）怀孕____________天左右；胎儿发育成熟，由母体分娩而出。可见，母亲的怀孕过程不容易。

（３）我国把计划生育列为一项____，提出晚婚、晚育、____、优生等基本要求。32、【题文】（6分）右图为某生态系统的食物网简图；请据图完成下列各题：

（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少____和____。

（2）在此食物链网中，就鹰而言，能量损失最多的食物链是____。

（3）鹰在该生态系统中占有____个营养级。

（4）此生态系统中共有____条食物链。

（5）正常情况下，如果用图形表示兔数量的变化，____图是正确的。

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。考点：此题主要考查科学探究的常用方法，意在考查生物学科学探究的方法及区别比较。【解析】【答案】C2、B【分析】菜油中主要含脂肪，脂肪是大分子物质，不能被直接吸收，需要消化成甘油和脂肪酸才能被吸收。【解析】【答案】B3、B【分析】【解答】A．C．D虽都属于灵长类哺乳动物；但不属于类人猿，而B黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近．

故选：B．

【分析】人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类．而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿．4、D【分析】解：A；小肠绒毛襞、血管壁仅由一层上皮细胞构成；有利于营养物质的吸收，A不符合题意；

B；小肠内有多种消化腺分泌的消化液；有利于营养物质的适于消化，B不符合题意；

C；小肠黏膜表面有环型皱襞；有很多小肠绒毛，大大增加了吸收的面积，C不符合题意；

D；小肠和大肠相接；与其消化和吸收功能无关，D符合题意．

故选：D．

小肠吸收和消化的结构特点：小肠长；长约5～6m；内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了内表面积；绒毛壁薄，只一层上皮细胞构成，绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；消化液种类多，据此解答．

掌握小肠的结构特点是解题的关键．【解析】【答案】D5、C【分析】解：人体八大系统的功能如下：运动系统：运动；支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素；通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖．因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中其主导作用的是神经系统．可见C正确．

故选：C

系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构；人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统；循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统．

解答此类题目的关键是知道人体八大系统的功能．【解析】【答案】C6、C【分析】解：A；非特异性免疫包括人体的第一道防线和第二道防线；是人人生来就有的，A正确．

B；免疫是人体的一种防御功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，B正确．

C；特异性免疫包括人体的第三道防线；是后天获得的，C错误．

D；接种牛痘使体内生产抗体；预防天花，属于特异性免疫，D正确．

故选：C

保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成；能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．

免疫是人体的一种防御功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥进入人体的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．

具体的关键是知道免疫的概念和区分非特异性免疫和特异性免疫．【解析】C7、C【分析】

对照“擦；滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是④滴清水，②放洋葱表皮并展开，①盖片，③盖完后赶出气泡．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的是制作临时装片的方法步骤；制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序．

8、D【分析】【解析】

试题分析：细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞生长的结果是细胞的体积增大，生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果。

考点：本题考查的是细胞的分裂和分化。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是理解细胞的分裂和分化过程。【解析】【答案】D二、多选题(共8题，共16分)9、BD【分析】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由这八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体．

故选：D

由图可知：①表示器官；②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体．

只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答．【解析】【答案】BD10、CD【分析】解：由此可见；A；体循环和肺循环在心脏处连通在一起，A正确；

B；体循环的起点是左心室；肺循环的起点是右心室构，B正确；

C；体循环和肺循环同时进行；C错误；

D；经体循环后血液变为静脉血；经肺循环后血液变为动脉血，D错误．

故选：CD

下面是血液循环模式图：

图中肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．体循环和肺循环是同时进行的．

通过血液循环的路程图我们就能一目了然．【解析】【答案】CD11、BD【分析】解：A；细胞的分裂过程中；细胞核先分裂的，A错误．

B；细胞分裂后；细胞内的染色体变化最明显，先复制再平均分配，保持新细胞和原来细胞内的遗传物质一致，B正确．

C；在细胞核分裂的过程中；染色体的变化最明显，染色体的数量加倍后又平均分配，C错误．

D；细胞分裂能使细胞数目增多；而细胞生长使细胞的体积增大，但是并不能无限制的长大，受到体内遗传物质的控制，D正确．

故选：BD

细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．

细胞核分裂时；染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．

正确理解细胞分裂过程中各结构的变化是解答此题的关键．【解析】BD12、AC【分析】本题考查经纬网的判读和半球的判断，属于基础题，理解解答即可。北纬用符号N表示，东经用符号E表示，因此深圳的经纬度的正确表示是22.5°N，114°E，故A正确；20°W向东至160°E是东半球，20°W向西至160°E是西半球。赤道以北是北半球，赤道以南是南半球，因此22.5°N位于北半球，114°E位于东半球，故B错误，C正确；0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区，22.5°N位于低纬度，故D错误。故选AC。【解析】AC13、AD【分析】解：A；饭后肠胃蠕动是一种生理现象不是反射；A不正确；

B；寒冷时身体发抖是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动；属于反射，B正确；

C；食物进入气管剧烈咳嗽是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动；属于反射，C正确；

D；衣藻没有神经系统；因此衣藻游向光照适宜水域不属于反射是应激性，D不正确．

故选：A；D

反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．

知道反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．【解析】AD14、CD【分析】试题分析：能够消化脂肪、蛋白质和糖类的消化液必须含有多种消化酶，唾液腺分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，只能对糖类进行初步的化学性消化，将糖类初步消化成麦芽糖，胃液里面含有胃蛋白酶，只能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化，胰腺分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化，对糖类和蛋白质不能消化。故选CD．考点：此题考查的是各种消化腺的位置和功能以及食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】CD15、AD【分析】骨盆宽大和声调较高是女性的第二性征。【解析】【答案】AD16、CD【分析】先直立行走，将前肢解放出来制造和是用劳动工具，接着是火的使用，在群居性的劳动和活动过程中，原始人类逐渐产生了语言。【解析】【答案】CD三、填空题(共8题，共16分)17、远凹角膜晶状体【分析】【解答】（1）看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。

（2）眼球壁的外膜由角膜和巩膜组成；角膜是无色透明的，因此①是角膜。

（3）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。

【分析】此题有一定的难度，眼球的结构特点是考查的重点，可结合着眼球的结构示意图掌握。18、农作物人细真光农作物→猪→人递减人【分析】【解答】（1）生态系统成分中植物是生态系统中的生产者；动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．食物链表现了生物间的吃与被吃的关系．

生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者；消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等．植物是生态系统中的生产者；动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．

（2）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系．每条食物链都必须从生产者开始；不包括分解者．如图所示中一条捕食食物链是：农作物→猪→人．

（3）通过食物链和食物网；生态系统进行着物质循环和能量流动，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以在生态系统中，生物所处的营养级别越高，所获得能量就越少，生物的数量就越少．

（4）因为有毒物质是随着食物链逐级积累；营养级别越高有毒物质就越多，所以体内积存DDT最多的生物会是营养级别最高的人．

故答案为：

（1）农作物；人；细；真；光．

（2）农作物→猪→人．

（3）递减．

（4）人．

【分析】此题考查生态系统的组成成分、食物链和食物网及生物与环境的相互适应．生态系统指由生物与无机环境构成的统一整体．生态系统是开放系统，为了维系自身的稳定，生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险；许多基础物质在生态系统中不断循环，其中碳循环与全球温室效应密切相关．19、（1）肺动脉静脉肺静脉动脉（2）体动脉动脉体静脉静脉【分析】【分析】本题用一个简单、抽象的示意图，考察了与循环系统相关的多个知识点，这在一定程度上说明，知识“面”的考察，是值得注意的，需要灵活解答。【解答】（1）血液流经肺部毛细血管时；血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血；因此当上图为肺泡外毛细血管时，则血管Ⅰ的名称是肺动脉；里面流静脉血，血管Ⅲ的名称是肺静脉，内流动脉血。

（2）血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环叫做体循环。在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此若上图为组织细胞周围的毛细血管，则Ⅰ表示的血管叫做体动脉，里面流动脉血，Ⅲ表示的血管叫做体静脉，里面流静脉血。【解析】（1）肺动脉静脉肺静脉动脉（2）体动脉动脉体静脉静脉20、√【分析】解：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精；才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：

可见；传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。种子外面包上种皮才叫果实。小麦种子的最外面是果皮和种皮紧贴在一起的，属于果实，我们说小麦种子，只是一种习惯的说法。

故答案为：√

本题考查果实与种子的形成。可结合花的雌蕊中子房与果实图对比记忆。

如何区分果实还是种子，就要先知道它是由花的哪部分发育而成的，或者分析一下它是否有果皮包着。【解析】√21、略

【分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分，也属于营养物质．

故答案为：√．

【解析】【答案】食物中的营养物质包括糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类；其中水是构成细胞的重要物质，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输．

22、略

【分析】【解析】考点：生态系统具有一定的自我调节能力．

分析：由所学知识可以知道：生态系统的自我调节能力是有限度的；如果外界干扰超过了这个限度，生态平衡很难恢复．例如草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成沙漠化，生态平衡就很难恢复了．

据此可以解答本题．

解答：答：生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关；平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以随便利用它．

故答案为；×

点评：关键是知道生态系统的自我调节能力受生物的影响，是有限度的．【解析】【答案】×23、略

【分析】【解析】森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统．森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主；森林在涵养水源；保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，所以有“绿色水库”之称。

故答案为：∨【解析】【答案】∨24、略

【分析】【解析】

试题分析：动物和人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是动物和人体的发育起点，解答此题的关键是熟记动物的结构层次。【解析】【答案】错四、判断题(共2题，共10分)25、×【分析】【解答】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，所以题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础题，解此题的关键是理解掌握：除病毒外，生物体都是由细胞构成的。26、√【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他的生物；生物不但能适应环境，还能改变环境，如蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境，蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通畅，土壤肥力提高，这又说明生物还能改变环境，故题干的说法正确。考点：本题考查的是生物与环境的关系。【解析】【答案】对五、连线题(共2题，共12分)27、略

【分析】试题分析：生物不但能适应环境，还能改变环境，“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，体现了生物对环境的影响，赤潮是因为藻类植物过度繁殖引起的，体现了生物对环境的影响，鲸四肢退化，在水中游泳，这是生物对环境的适应，蛇在冬天冬眠，体现的是生物对环境的适应。考点：本题考查的是生物与环境的关系，关于生物与环境的关系具可结合着具体的实例分析是适应环境，还是改变环境。【解析】【答案】28、②①④③【分析】【解答】显微镜各部件的作用是：物镜和目镜由于观察和放大物像；准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；转换器用于调换物镜；反光镜能够将光线反射到镜筒内．故答案为：

【分析】显微镜各部分结构是：镜座、镜臂、镜筒、转换器、载物台、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜等结构．六、综合题(共4题，共40分)29、略

【分析】试题分析：（1）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流图示中编号6表示心房与心室之间的房室瓣；编号5表示心室与动脉之间的动脉瓣．（2）图中10右心房和1主动脉相连通，4左心房和3肺静脉相连通，8右心室和2肺动脉相连通，7左心室和9下腔静脉、11上腔静脉相连通．考点：心脏的结构。【解析】【答案】（1）6房室瓣；5动脉瓣（2）1；主动脉2；肺动脉；3；肺静脉；静脉血管；动脉血管30、略

【分析】【解析】导管位于木质部,由下而上运输水分和无机盐；筛管它位于树皮的形成层韧皮部，由上而下运输有机物。导管和筛管同属运输组织，但是导管是从下往上运水和无机盐，筛管则是由上往下将叶子制造的有机物运输到植物全身。甲果实仍然可以得到有机物，所以会继续生长，乙果实无法得到有机物，所以会停止生长。【解析】【答案】(1)生长良好能得到有机养料(2)停止生长不能得到有机养料(3)韧皮部筛管向下31、略

【分析】【解析】考点：胚胎的发育和营养；计划生