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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物下册月考试卷10考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子()A.生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B.生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个C.生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个D.生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个2、与沙尘暴的起因无关的人类活动是()A.森林大量砍伐B.草原过度放牧C.使用塑料袋D.植被被破坏3、与向日葵相比,水杉最主要的不同之处是()A.果实内有种子B.有果皮,种子裸露在外面C.都有根茎叶D.没有果实,只有种子4、根尖的分生区也称生长锥,或细胞分裂区,是细胞分裂最旺盛的顶端分生组织.分生区会产生不再分裂的新细胞,这部分细胞下部的分化形成()A.伸长区细胞B.根冠细胞C.分生区细胞D.成熟区细胞5、青春期是人体生长发育的重要时期,下列相关说法正确的是()A.进入青春期女生要比男生不幸,因为每个月都要倒霉一次──来月经B.男孩在青春期会出现不正常的现象──遗精C.青春期应该主动回避性知识,避免观看不健康的光碟和书籍D.青春期是思想逐渐成熟的时期,关注自身心理的健康,避免出现极端心理6、49、人体吸收的氧最终去向是()A.用来构成组织细胞B.用来分解有机物C.用来交换二氧化碳D.用来与血红蛋白结合7、植物根和茎的初生结构不同,但根和茎的维管束又是连在一起的,这个连接的部位是下面的哪个部位?()A.上胚轴B.中胚轴C.下胚轴D.胚根评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、如果你翻动花园或庭院中的花盆;砖块或石块;常常会看到一些如图1身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,俗称潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程表达完整.
(l)____:光会影响鼠妇的分布吗?
(2)作出假设:____.
(3)制定计划并实施计划:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处共放10只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为.然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,记录统计结果.该实验的变量是____,在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是____.
(4)如果实验结果与假设不一致,应该选择:____
A;否定原来的假设;直接得出与假设相反的结论;
B;按照实验方案重做几次;检验实验结果是不是可以重复.
结合自己的实验过程,该实验得出的结论是____.
(5)用10只鼠妇实验而不只用1只鼠妇实验的原因是为了____;统计10次而不只是统计1次,多人实验时还应计算平均值,其原因都是为了____.图2中的设计存在的问题是____.
(6)做完实验后,怎样处理鼠妇?____.9、生物多样性是指生物那些层次的多样性?____.10、据图回答:
(1)写出下列标号名称:①____②____③____④____.
(2)图中属植物细胞的是____填甲或乙).你判断的依据是____(至少写出两种此细胞独具有的结构.)
(3)在实验过程中,染色的目的是:____,细胞中染色最深的结构是____.观察细胞时看不清的结构一般是____.小华同学吃到的桔子是酸的,与细胞中____中含有的细胞液有关.11、科学实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的____;不同种类的生物之间千差万别,以及同种生物之间的各种各样的差异,都源于生物的____.12、氮能促进细胞的____和____,使枝叶繁茂,磷可以促进____,使果实、种子____,钾使植物茎秆____,促进淀粉的____和____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、体循环和肺循环之间的关系是体循环在前,肺循环在后.____.(判断对错)14、植物在光照和黑暗中都能进行呼吸作用.____(判断对错)15、爬行类不具有较为发达的肺因而不是真正生活在陆地上的动物.____.(判断对错)16、运动员呼吸肌收缩力量强,参与气体交换的肺泡数量增多,所以运动员的肺活量比一般人大得多.____(判断对错)17、科学家把人控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌细胞中,使其产生人的胰岛素____.(判断对错)18、对于豌豆来说,相对性状是种皮的颜色与花的颜色.____(判断对错)19、动物的学习行为越复杂,适应环境的能力就越弱.______(判断对错)20、制作临时装片时,要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净.____.(判断对错)21、在我们玉林市的植被中,常绿阔叶林占据主体.评卷人得分四、简答题(共3题,共18分)22、小麦是人类最早种植的粮食作物;在古埃及石刻上已有所记载.冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱.让我们跟随东营市农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种植过程.
(1)“白露至霜降’是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低.可见,____是影响种子萌发的重要外界条件之一.
(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的____内贮存着丰富的营养物质;能够保证小麦种子正常萌发所需.
(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是____.
(4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施一次以含____的无机盐为主的肥料;以免造成苗小,分孽少,群体不够,难获高产.
(5)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的____吸收.
(6)6月初,冬小麦进人灌浆期,这一时期是小麦千粒重形成的关键时期.适当大的日较差,有利于积累有机物,提高小麦的粒重,因为____.23、成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示;请分析回答([]中填标号,横线上填文字)
(1)种皮由图甲中[______]______发育而来;胚由图甲中______受精后发育而来。
(2)图乙中[______]______将来发育为胚胎;胚胎发育所需的营养由______(填标号)提供。与两栖类相比,鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是______(答一条即可)。
(3)胎儿通过图丙中[______]______与母体进行物质交换。24、花生被称为“长生果”;除了脂肪外,蛋白质含量也高,被誉为“植物肉”。它是地上开花;地下结果的植物,花生的种皮有红色、黑色等。请据图回答下列问题:
(1)花生中的蛋白质主要在人体的______(填序号)中被消化分解成______。然后被吸收进入血液循环系统;最先到达心脏四个腔中的______(填序号)
(2)某患者左心室舒张时,动脉瓣膜关闭不严,导致血液倒流。医生采取微创换瓣手术为其治疗,先从患者大腿的股动脉处开一小口,利用动脉通道将治疗仪器沿着股动脉上行,最后经过______(填血管名称)准确送达该动脉瓣,进行手术。人的心脏中除了动脉瓣膜外,还有______瓣膜。评卷人得分五、作图题(共4题,共36分)25、(2015秋•东海县期中)2014年夏季江苏省成功举办青奥会;会上各种比赛精彩纷呈,令人目不暇接.请据图回答:
(1)各个动作的完成都依赖于运动系统,人体运动系统的构成包括____.
(2)举重运动员成功地举起杠铃,此时肱二头肌和肱三头肌均处于____状态.
(3)运动中关节起着支点作用,如图为关节结构示意图,【____】____及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖【____】____.④内有滑液;使关节具有灵活性.
(4)运动员听到法令枪响后迅速起跑,这说明运动系统受____系统的调节.26、如图是根尖示意图;请回答问题:(在横线上填文字,[]内填A,B,C,D字母番号)
(1)根生长最快的部位是[____]____(填文字)
(2)在根尖结构中,具有保护作用的是[____]____;细胞始终保持分裂能力的部位是[3]____;
(3)吸收水分和无机盐的主要部位是[C]____.其外观上的标志是生有大量的____.当该区细胞中细胞液溶液浓度____(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞失水.27、(2015秋•东港市期末)如图为两类生物的结构示意图;请据图回答下列问题:
(1)图甲为____的结构模式图,它的节目特点是细胞内没有成形的____.
(2)图乙为____的结构模式图,是由①和②两部分构成,其中,①是____,②是____.它们总是营____生活.28、(2015春•高台县校级期中)已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因;控制无耳垂的基因(d)是隐性基因.现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd.请根据如图所示的遗传图解分析回答问题.
(1)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是____(填“单独”或“成对”)存在的.
(2)图中精子①的基因组成为____.
(3)子女③表现出的性状为____.
(4)子女④的基因组成为____.
(5)我国婚姻法禁止有直系和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的____患病率很高.评卷人得分六、综合题(共3题,共27分)29、科学家曾在巴西东部海岸追踪调查海蜗牛的生存状况时;遇到过这样的情景:一天傍晚,浅海处飘来成群结队的海蜗牛.突然,一只潜藏已久的海龟忽地蹿出,眼看海龟气势汹汹地逼进,只见海蜗牛集体向海龟喷射出一股云彩状的墨绿色分泌物.不可思议的一幕随即发生了--海龟本已大张的嘴巴在不知不觉中悄然闭紧.震惊之余,科学家提取了部分墨绿色的分泌物并进行检测,竟然发现其中含有能让海龟闭嘴的化学物质!再饥饿的食肉动物一旦接触到这种化学物质,神经系统就会紊乱,饥饿感也便荡然无存.
(1)海蜗牛向海龟喷射化学物质,这种防御敌害的行为属于____
A.先天性行为B.学习行为。
(2)海蜗牛主要以海藻为食,但在没有食物的情况下也可以利用体内的“绿色颗粒进行光合作用“,这种绿色颗粒是____.
(3)从以上资料可以知道,海蜗牛属于生态系统的____者和____者.
(4)请根据以上资料写出其中的一条食物链____,如果这片海域受到污染,体内有毒物质积累最多的是____.30、分析下列图片和文字资料回答:
①刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大;眼睛还睁不开.它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠脚爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.
②在迷宫的一壁安上电极;而另一壁是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一壁时,它就会受到电击.经过多次尝试和失败后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.
③一只失去雏鸟的美国红雀;总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
④很多年前;在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩;用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.
⑥当香蕉被挂在高处够不到时;黑猩猩就会把几个小箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.
(1)上面描述的动物行为中,属于先天性行为的有____,属于学习行为的有____(填序号).
(2)对比分析资料①和资料②可知,先天性行为是由____决定的生来就有的行为,而学习行为则是在____的基础上,通过____的作用,由生活经验和学习获得的,两者相比较____行为是更高级的一种行为.31、如图是人体中枢神经系统结构示意图;请写出下列描述中各字母所指部位的名称.
(1)管理着人的心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于图中的C____部位.
(2)酒后驾车就会出现动作不协调现象,主要是因为酒精麻痹了图中的B____.
(3)一位运动员在跳马比赛中不幸重伤腰部,该运动员的下肢没有损伤但却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁.这是损伤了图中的D____.
(4)人类所特有的语言中枢位于图中的A____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】(1)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半;成单存在.假如某种生物体细胞的染色体数为2N,则精子或卵细胞中染色体的数量为N,受精卵中的染色体数量为2N.
(2)染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.一条染色体只有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.【解析】【解答】解:根据分析可知;1条染色体只有一个DNA分子,人类体细胞中有46条染色体,因此人的体细胞中有46个DNA分子.则人类的生殖细胞有23个DNA分子,人类的受精卵有46个DNA分子.所以人类的生殖细胞;体细胞和受精卵中各含有的DNA分子分别是:生殖细胞23个、体细胞46个、受精卵46个.
故选:C.2、C【分析】【分析】由于我国北方地区植被比较稀少,沙质土壤较多,土地沙化现象严重,加上寒潮大风天气频繁,在气候比较干燥的春季,容易出现沙尘暴天气.【解析】【解答】解:目前我国的北方地区频繁出现的沙尘暴与人们不合理的利用土地资源关系密切,能够有效地减轻这种天气灾害的人类活动是退耕还林还草,营造防护林,减少草原植被的破坏等.故选项C符合题意.
故选:C.3、D【分析】【分析】种子植物分为两类:被子植物和裸子植物,它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被.【解析】【解答】解:向日葵是被子植物;其胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被.
水杉是裸子植物;着生在雌球花上的胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠发育成的种子也是裸露的,能形成是果实;
因此水杉没有果实;只有种子,种子裸露在外.
故选:D.4、B【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是①根冠;②分生区、③伸长区、④成熟区.
根冠--在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐;像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区--被根冠包围着.细胞很小;细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
伸长区--在分生区上部;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.
成熟区--在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.【解析】【解答】解:分生区被根冠包围着;属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
故选:B.5、D【分析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理上和心理上都发生很大的变化,据此解答.【解析】【解答】解:A;月经是正常的生理现象;它不是女性最倒霉的日子,要正确对待,错误.
B;男孩在青春期会出现正常的现象--遗精;错误.
C;青春期伴随着身体的发育;性意识开始萌动,如愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化,可以通过光碟和书籍来了解性知识,错误.
D;青春期是思想逐渐成熟的时期;关注自身心理的健康,避免出现极端心理,正确.
故选:D6、B【分析】【分析】本题主要考查呼吸的作用,解答此题的关键是熟知呼吸作用的实质。【解答】呼吸作用是生物的基本特征,其表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,所以人体通过呼吸从外界获得的氧,进入人体之后,随着血液循环运输,最终进入组织细胞,参与分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,释放出能量,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来。故选B。【解析】【答案】B7、C【分析】【分析】种子的主要部分是胚,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,其中胚根与胚芽之间由胚轴相连.在种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分.【解析】【解答】解:子叶着生点到胚根的一段称为下胚轴实际上是连接胚根与胚芽(根与茎)的部位;由子叶着生点到第一片真叶的一段称上胚轴;中胚轴见于某些属的禾本科植物;是鞘叶基部与胚盘之间缩小的组织.故C正确.
故选:C.二、填空题(共5题,共10分)8、提出问题光会影响鼠妇的分布光照形成对照试验B光会影响鼠妇的分布,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中避免出现偶然性减少误差变量不唯一放回适合鼠妇生活的大自然【分析】【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.【解析】【解答】解:(l)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
(2)作出假设:假设是对问题肯定或否定的解答;作出的假设是光会影响鼠妇的分布.
(3)“制定计划并实施计划:在铁盘内铺上一层湿土;以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处共放10只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为.然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,记录统计结果”.该实验的变量是光照,在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是形成对照试验.
(4)“如果实验结果与假设不一致”;应该按照实验方案重做几次,检验实验结果是不是可以重复的,因此应该选择:B
“结合自己的实验过程”;该实验得出的结论是光会影响鼠妇的分布,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.
(5)1只鼠妇数量太少;存在偶然性,如采集的鼠妇生病;或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.因此用10只鼠妇实验而不只用1只鼠妇实验的原因是为了避免出现偶然性;“统计10次而不只是统计1次,多人实验时还应计算平均值”,其原因都是为了减少误差.图2中的设计有两个变量光照和土壤湿度而且一侧有鼠妇而另一侧没有鼠妇,因此存在的问题是变量不唯一.
(6)要养成爱护动物的好习惯;保护动物从我做起,从现在做起,所以“做完实验后”,应该将鼠妇放回适合鼠妇生活的大自然.
故答案为:(1)提出问题。
(2)光会影响鼠妇的分布。
(3)光照;形成对照试验。
(4)B;光会影响鼠妇的分布;鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。
(5)避免出现偶然性;减少误差;变量不唯一。
(6)放回适合鼠妇生活的大自然9、略
【分析】【分析】生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性.【解析】【解答】解:生物多样性的内涵包括基因的多样性;生物种类的多样性和生态系统的多样性.
1;生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.
2;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化;不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;
3;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性;以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.
故答案为:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性.10、略
【分析】【分析】动植物细胞的异同如下表所示:。动物细胞植物细胞不同点无细胞壁,无叶绿体,无液泡有细胞壁、叶绿体、液泡不同点都有细胞质、细胞膜、细胞核观图可知:①是细胞膜、②是细胞核、③是细胞质、④是液泡【解析】【解答】解:(1)观图可知:①是细胞膜;②是细胞核、③是细胞质、④是液泡;
(2)动物细胞具有细胞膜;细胞质、细胞核;线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构.所以甲是植物细胞,乙是动物细胞.植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡;
(3)在实验过程中;染色的目的是:便于观察,细胞中染色最深的结构是细胞核.观察细胞时看不清的结构一般是细胞膜.小华同学吃到的桔子是酸的,与细胞中液泡中含有的细胞液有关.
故答案为:(1)细胞膜;细胞核;细胞质;液泡。
(2)甲;有细胞壁;液泡、叶绿体结构;
(3)便于观察;细胞核;细胞膜;液泡.11、略
【分析】【分析】(1)在地球形成的最初是没有生命的;在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程.米勒用实验验证了这一步.
(2)自然界中,不同生物的千差万别和同种生物的种种不同都源于生物的变异,而且也正是变异,才使得自然界多彩多姿,生物的多样性得以维系.【解析】【解答】解:米勒的实验装置如图:
生命起源的学说有很多;其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.
米勒的实验如图;将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷;氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的.
变异是指亲代间和子代个体间的差异.根据变异是否可以遗传;分为可遗传变异和不可遗传变异.由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代的属于可遗传的变异;仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异.故不同种类的千差万别和同种生物间的各种差异,都源于生物的变异.
故答案为:有机物;变异.12、略
【分析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中需要最多的无机盐是氮、磷、钾.【解析】【解答】解:植物生活中需要最多的无机盐是含氮;磷、钾的无机盐.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用:含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长;使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.
故答案为:分裂;生长;幼苗的发育和花的开放;提早成熟;健壮;形成;运输.三、判断题(共9题,共18分)13、×【分析】【分析】(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上;下腔静脉→右心房;血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.【解析】【解答】解:血液循环途径如图所示:
从血液循环途径图中看出;血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分.体循环和肺循环是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.因此,体循环和肺循环之间的关系是同时进行的,而不是“体循环在前,肺循环在后”.所以,题干的说法不正确.
故答案为:×.14、√【分析】【分析】呼吸作用是生物的基本特征,进行生物场所是线粒体,据此答题.【解析】【解答】解:呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水;释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用;呼吸作用不需要光,因此呼吸作用为生物的基本特征,不管白天和黑夜都能进行.
故答案为:√15、×【分析】【分析】爬行类成为真正生活在陆地上的动物,根本原因是生殖发育完全摆脱了对水的依赖.【解析】【解答】解:爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气;体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖.故爬行类成为真正生活在陆地上的动物.
故答案为:×16、√【分析】【分析】肺活量指的是尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量.肺活量能够显示一个人的心肺功能,肺活量大的人,身体供氧能力更强.【解析】【解答】解:运动员经常参加体育锻炼;呼吸肌收缩力量得到加强,可以扩大胸廓的活动范围,使呼吸的深度加大;加深,参与气体交换的肺泡数量增多,因为运动员比一般人参与气体交换的肺泡的数量多,所以每呼吸一次,和正常人相比可获得更多的氧气,故此题说法正确.
故答案为:√.17、√【分析】【分析】此题重点考查了现代生物技术转基因技术的应用.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.【解析】【解答】解:大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素;运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品.
故答案为:√.18、×【分析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解析】【解答】解:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.豌豆种皮的颜色与花的颜色;是两种性状,不是相对性状,故题干说法错误.
故答案为:×19、×【分析】解:动物越高等;学习能力越强,越能适应复杂环境,同样环境越复杂,要学习的行为越多,题干说法错误.
故答案为:×
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动.
关键知道动物越高等,学习能力越强,越能适应复杂环境.【解析】×20、√【分析】【分析】此题可以从制作临时装片的方法步骤方面来分析解答.【解析】【解答】解:制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦;滴,撕,放,展,盖,染,吸”,擦是用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,滴是滴加清水,撕是撕取洋葱表皮,放是将洋葱表皮放入水中,展是将洋葱表皮展开,盖是盖上盖玻片,染是进行染色,吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液,记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序.
故答案为:∨21、√【分析】试题分析:北方地区主要属于温带季风气候,地表植被形成了温带落叶阔叶林,南方地区属于亚热带季风气候,气候温和湿润,地表植被形成了亚热带常绿阔叶林.玉林市位于广西,属南方地区,是著名的森林城市,其植被常绿阔叶林占据主体.考点:我国主要的植被类型.【解析】【答案】对四、简答题(共3题,共18分)22、适宜的温度胚乳呼吸作用消耗有机物氮成熟区白天温度高光合作用旺盛制造的有机物多,夜晚温度低呼吸作用弱消耗的有机物少【分析】【分析】(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件;外界条件为一定的水分;适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)小麦是单子叶植物;营养物质贮存在胚乳中.
(3)含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长;使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实;种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.
(4)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、成熟区;其中根冠具有保护作用;分生区有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;成熟区一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.
(5)光合作用与呼吸作用的关系如表:区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。
相互依存呼吸作用所有活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【解析】【解答】解:(1)“‘白露至霜降’是冬小麦播种的适宜时节;‘霜降’以后播种会造成小麦种子的发芽率降低”.可见,适宜的温度是影响种子萌发的重要外界条件之一.
(2)“农业生产上;播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子”,因为小麦种子的胚乳内贮存着丰富的营养物质,“能够保证小麦种子正常萌发所需”.
(3)种子萌发时;吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚,导致种子内的有机物逐渐减少.因此“小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少”,原因是呼吸作用消耗有机物.
(4)含氮的无机盐能促茎叶的生长使枝繁叶茂;因此“来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长”,通常追施一次以含氮的无机盐为主的肥料,“以免造成苗小,分叶少,群体不够,难获高产”.
(5)“5月下旬进入抽穗期;是冬小麦生长需水最关键时期”,水分主要通过小麦根尖的成熟区吸收.
(6)“6月初;冬小麦进人灌浆期,这一时期是小麦千粒重形成的关键时期.适当大的日较差,有利于积累有机物,提高小麦的粒重”,因为白天温度高光合作用旺盛制造的有机物多,夜晚温度低呼吸作用弱消耗的有机物少,有机物积累的多.
故答案为(l)温度。
(2)胚乳。
(3)种子进行呼吸作用消耗有机物。
(4)氮。
(5)成熟区。
(6)白天温度高光合作用旺盛制造的有机物多,夜晚温度低呼吸作用弱消耗的有机物少23、2珠被卵细胞7胚盘6、8体内受精、鸟卵具有卵壳等;鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为10胎盘【分析】解:(1)绿色开花植物要形成果实和种子;必须经过传粉和受精两个生理过程。受精后子房的发育如下:
可见种皮是由2珠被发育而成;胚是由3卵细胞受精后的受精卵发育而成。
(2)胚盘中含有遗传物质;是将来能发育成雏鸟的部位。卵黄为胚胎发育提供营养。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵具有更复杂的结构如为胚胎发育提供水分的卵白和防止水分散失的卵壳等;鸟类的筑巢;孵卵、育雏等行为,摆脱了卵孵化对环境的依赖,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。
(3)哺乳动物;生殖发育方式为胎生;哺乳;胎儿在子宫中发育,依靠胎盘从母体取得营养,而双方保持相当的独立性。即胎盘是母体与胎儿间进行物质交换的器官。
故答案为:
(1)2珠被;卵细胞。
(2)7胚盘;6;8;体内受精、鸟卵具有卵壳等;鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为。
(3)10胎盘;
图甲1极核;2珠被,3卵细胞,4子房。
图乙中5气室;6卵黄,7胚盘,8卵白。
图丙9子宫;10胎盘,11脐带。
解答此类题目的关键是掌握各种生物的生殖特点。【解析】2珠被卵细胞7胚盘6、8体内受精、鸟卵具有卵壳等;鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为10胎盘24、④氨基酸⑤主动脉房室【分析】解:(1)食物的消化和营养物质的吸收主要在小肠内进行;小肠与其功能相适应的结构特点有:小肠很长,约5~6m,小肠内具有肠液;胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入循环系统。花生中的蛋白质主要在人体的④小肠,中被消化分解成氨基酸,氨基酸被吸收进入血液循环系统,由下腔静脉收集,最先到达心脏四个腔中的⑤右心房。
(2)某患者左心室舒张时;动脉瓣膜关闭不严,导致血液倒流。医生采取微创换瓣手术为其治疗,先从患者大腿的股动脉处切开一小口,利用动脉通道将治疗仪器沿着股动脉上行,最后经过⑦主动脉准确送达该动脉瓣,进行手术。
故答案为:(1)④氨基酸;⑤
(2)主动脉;房室。
(1)蛋白质的初步消化在胃;最终消化在小肠,小肠是消化的主要场所。
(2)心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣;与左心室相连的血管是主动脉,在左心室与主动脉间的瓣膜是主动脉瓣。
(3)上图中①肝脏;②胃,③胰腺,④小肠,⑤右心房,⑥右心室,⑦左心房,⑧左心室。
明确营养物质的消化和吸收、循环生理过程是解题的关键。【解析】④氨基酸⑤主动脉房室五、作图题(共4题,共36分)25、略
【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨;骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
图中:①是关节头,②是关节窝,关节头和关节窝构成⑥关节面;④是关节腔,③是关节囊,⑤是关节软骨.【解析】【解答】解:(1)人体的运动系统由骨;骨连结和骨骼肌组成.骨在运动中起杠杆作用;关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.
(2)当举重运动员在抓起杠铃上提时;他的肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态.
(3)运动中关节起着支点作用;如图所示关节结构示意图.[③]关节囊及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[⑤]关节软骨,④关节腔内有滑液,使关节具有灵活性.
(4)人体的运动是由运动系统来完成的;运动系统主要包括骨骼肌;骨和关节,这三部分相互配合,并在神经系统的调节和其他系统的辅助下完成.
故答案为:(1)骨;骨连结;骨骼肌。
(2)收缩。
(3)③关节囊;⑤关节软骨。
(4)神经系统26、略
【分析】【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、成熟区.
根冠位于根的顶端;属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区被根冠包围着;有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;
伸长区在分生区上部;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐;
成熟区细胞停止伸长;并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
(2)根的结构如图:
从图中看出,1和C成熟区、2和B伸长区、3和A分生区、4和D根冠.【解析】【解答】解:(1)伸长区在分生区上部;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,因此根生长最快的部位是伸长区.
(2)4根冠有保护作用;3分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
(3)成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部;细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水.因此,当土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时,根细胞失水.
故答案为:(1)2伸长区;
(2)D根冠;分生区;
(3)成熟区;根毛;小于27、略
【分析】【分析】细菌的形态有球菌;杆菌、螺旋菌三种类型;都是单细胞的;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.
病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.【解析】【解答】解:(1)图中甲表示细菌;细菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.
(2)图中甲表示病毒;病毒没有细胞结构,主要由内部的2遗传物质和外部的1蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
故答案为:(1)细菌细胞核。
(2)病毒蛋白质遗传物质寄生28、略
【分析】【分析】(1)体细胞中染色体;基因是成对存在;生殖细胞中的染色体、基因是体细胞中的一半,成单存在.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的;而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.
(3)近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定;禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加.
(4)①基因组成是d、②基因组成是d、子女③的基因组成是Dd、子女④的基因组成是dd.【解析】【解答】解:(1)体细胞中染色体;基因是成对存在的;因此在人的体细胞中,控制性状的基因一般是成对存在的.
(2)已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因.现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd.遗传图解如图:
从遗传图解看
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