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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级历史下册月考试卷103考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列各项属于吴道子代表作的是()A.《洛神赋图》B.《送子天王图》C.《步辇图》D.《女史箴图》2、宗教是人类社会发展进程中的特殊的文化现象,是人类传统文化的重要组成部分,它影响到人们的思想意识、生活习俗等方面,下列图片与哪一宗教有关()A.道教B.基督教C.伊斯兰教D.佛教3、在中国历史上,有一位皇帝以善于用贤、虚心纳谏著名,他就是()A.商纣王B.秦始皇C.隋炀帝D.唐太宗4、下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是()A.无徽不成镇B.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中C.苏湖熟,天下足D.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室5、“知己知彼,百战不殆”千古名言出自()A.孙膑B.孙武C.伍子胥D.庞涓6、某台湾旅行社要来大陆祭拜中华民族的人文初祖,他们应该去()A.大禹陵B.中山陵C.黄帝陵D.秦始皇陵7、北宋山东济南“刘家功夫针铺”的“白兔儿”铜版,是世界上最早的商标广告。正中有店铺标记“白兔捣药图”,而且还有标注:“认门前白兔儿为记。”小小一块铜版,不仅清楚地说明了店铺的名称,同时还注明店铺的经营范围、方法、质量等,形象生动,简洁明了,真可谓设计精巧。这一铜版直接反映了()A.北宋城市繁荣B.北宋手工业发达和商业繁荣C.宋代经济发达D.北宋农业和手工业发达8、南宋时期,有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售,他抵达泉州后,要办理手续的地方是()A.外贸部门B.礼部C.蕃市D.市舶司9、“仲景”商标入选中国最有价值商标500强,此商标是利用东汉时期“医圣”张仲景的名字来命名,你知道下列哪部书是他写的()A.《九章算术》B.《青囊书》C.《本草纲目》D.《伤寒杂病论》评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔泰欢盟,以风土之宜助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两差人搬送至雄州交割。”下列史实中哪一项与此盟约有关()A.辽军攻宋发生澶州之战B.北宋应允给辽岁币C.以后很长时间,辽宋之间保持和平局面D.宋辽以准水到大散关一线为界11、南宋时期的民族英雄有()
A.岳飞B.文天祥C.寇准D.鉴真12、有一天,小明同学去参观某一历史博物馆,其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根据所学知识判断此文字是()A.金文B.甲骨文C.大篆D.隶书13、对半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正确的是()A.半坡聚落位于长江流域,河姆渡聚落位于黄河流域B.半坡聚落居住的房屋为半地穴式结构,河姆渡聚落居住的房屋为干栏式结构C.半坡聚落主要种植粟,河姆渡聚落主要种植水稻D.半坡聚落已会制造黑陶作品,河姆渡聚落会制造彩陶14、武则天遗言立无字碑,由后人评说自己功过。下列对武则天的评价不正确的是()A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位B.创立殿试制度,亲自面试考生C.减轻人民负担,重视发展生产D.任人唯亲,扶持官僚贵族评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、改错题(每小题2分,共10分。每小题只有一处错误)1、世界上现存最大的青铜器是商朝的四羊方尊。错误:订正:2、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。错误:订正:3、战国七雄按东南西北上中下的顺序排列,东边的是秦国。错误:订正:4、秦始皇统一六国的时间是公元前230年。错误:订正:5、秦汉雕塑艺术的杰出代表是指云冈石窟。错误:订正:6、厦门大学易中天教授在中央十套《百家讲坛》开讲的品三国的历史节目,小敏很喜欢看,时不时在课后“品”起三国。小敏说,曹操统一北方后,挥师南下在赤壁打败孙刘联军,统一了国家,奠定了以后三国鼎立的基础。以上说法有一处错误,请指出错误并说明理由。错误:理由:16、秦统一六国的决定性战役是____;使秦朝走向灭亡的决定性战役是____。17、______、______、______、______都是中国人发明,通称“中国古代四大发明”。18、擅长针灸和外科手术,被誉为“神医”的人是______。19、看下面战国形势图请写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意:只填写在下列横线上,不用填在图上。)(4分)A._____________。B._____________。C._____________。D._____________。评卷人得分四、判断题(共4题,共40分)20、《敕勒歌》是南北朝的一首优美和谐广为传诵的民歌,它产生在匈奴族。21、明朝为了加强封建专制统治,废除了自秦国以来行之一千多年的丞相制度。22、(请你判断下列说法是否正确)
长平之战,桂陵之战,城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。23、汉武帝为加强对经济的控制,把铸币权收归中央,铸造圆形方孔钱。()T正确F错误评卷人得分五、识图题(共4题,共28分)24、看下面图片回答问题(1)图一上的器物的名称是什么?(2)图二上的器物的用途是什么?(3)图二上的器物与图三的器物相比,优点是什么?(4)它们属于哪一方面的改进?25、某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与。【图说历史】(1)如图人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,这一思想繁盛的局面,历史上称为什么?(2)对号入座,将图片人物写在相应位置上。兼爱非攻--____以法治国--____【理解学习】﹣﹣摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》请回答:(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么?【学以致用】(4)在班上,有同学乱扔纸屑,造成班级一片狼藉。面对这样的情况,你会用“诸子百家”中____的方法来教育他,帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。26、材料:观察图片,请回答:(1)材料所讲述的是什么朝代的什么制度?
(2)请从高到低写出图中人物相应的身份。
(3)图片A对B授予哪些权利?B必须对A履行什么义务?27、我国是一个统一的多民族的国家,历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。结合下图和所学知识回答问题。图一图二(1)根据图一,为巩固统治,元朝在地方上推行了怎样的行政制度?(2)图片中的A地区在元朝时归哪个机构管辖?为加强对图二中A地的管辖,清政府除在当地册封宗教首领外,还采取了怎样的措施加强对该地区的管理?(3)图二中的C地自古以来就是中国的领土,乾隆时期面对该地区贵族的叛乱,采取了怎样的措施?(4)综合上述材料和所学知识试分析“民族关系和国家发展”之间的联系。评卷人得分六、简答题(共3题,共9分)28、活动探究题。
中国近代史既是一部中华民族屈辱史;也是一部中国人民的抗争史。请回答下列问题:
【不屈的抗争】
(1)在南京签订的近代第一个不平等条约的名称是什么?是与哪国签订的?请用一句话概括该条约对中国社会的影响。
(2)中华民族奋起抗争中;有哪一位爱国人士给你留下的印象最深?与他相关的历史事件是什么?
【艰难的救国之路】
新民主主义革命时期;在中国共产党的英明领导下,中国革命最终取得了胜利。
(1)中国新民主主义革命时期是哪一年开始的?开始的标志事件是什么?
(2)中共一大的召开;标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生有什么伟大历史意义?
(3)1924年;国共合作形成,并建立黄埔军校,当时任该校政治部主任的是谁?1926年,北伐战争开始,在北伐战争中为第四军赢得“铁军“称号的北伐名将是谁?
【历史感悟】
作为新时代的中学生,为了实现中华民族的伟大复兴,我们应该怎样做?29、以孔子为代表的儒家文化不仅在中国占有重要地位;而且对世界也有着深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一清朝康熙帝为孔庙题写了“万世师表”匾额;称颂孔子是人们永远学习的榜样。以下是孔子的部分主张和观点:“仁者,爱人”;“苛政(残暴的统治)猛于虎”。学习要反复复习,要有恒心,要坚持不懈。中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
(1)依据材料一;概括指出孔子被世人称颂的两个原因(不能照抄原文)。
材料二1987年中国政府成立了“国家对外汉语教学领导小组”;负责与外国合作承办孔子学院,推广汉语教学及国学。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,现已接近300家,遍布全球近百个国家和地区,其中以美国及欧洲最多。下图为孔子学院的标识,使用简体中文“汉”字的变体,融合了昂首高飞的和平鸽和地球两种图案。
(2)依据材料二并结合所学知识,请你谈谈孔子学院的建立对中外的影响。30、三国鼎立中的三国分别指什么?它的建立者和都城分别是什么?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】这是基础题,需要学生有较好的知识积累,吴道子代表作的是《送子天王图》。【点评】考查画圣。2、D【分析】据左侧图片并结合所学知识可知;为了宣传佛教,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像,为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。右侧图片是佛教寺院。
故选:D。
本题以宗教是人类社会发展进程中的特殊的文化现象;是人类传统文化的重要组成部分为依托,考查佛教的传入。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握佛教的传入和影响。【解析】D3、D【分析】唐太宗以魏征为镜子虚心纳谏;善于用人,重用房玄龄;杜如晦,人称“房谋杜断”.
故选D.
本题考查唐太宗;知道唐太宗虚心纳谏,善于用人.
本题考查唐太宗,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识.【解析】D4、C【分析】宋代江南地区的农业发展较快;逐渐超过北方,太湖流域的苏州;湖州,成为重要的粮仓,当时流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,反映长江流域已成为我国古代经济重心.
故选C.
本题考查的是经济重心南移的相关语句.
解答本题需要灵活运用经济重心南移的相关语句.【解析】C5、B【分析】试题分析:此题考查兵家代表人物孙子的相关内容。孙子指春秋晚期的孙武。他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。“知己知彼,百战不殆”这句军事名言就出自这本书。从选项看,B符合题意,故选B。考点:人教新课标七年级上册·国家的建立和变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力;陕西黄陵县桥山上有一座黄帝陵,被誉为中华民族的“人文初祖”。每逢清明节,都有不少海内外的炎黄子孙前去祭拜。所以答案选C。
【点评】本题难度适中,考查的是中华民族的“人文初祖”的知识。7、B【分析】本题考查经济重心的南移。宋代商业的繁荣超过了前代,南方的商业尤为发达。那时商业都市很多,最大的是开封和杭州。杭州改为都城临安后,繁荣程度远远超过了北宋时的开封。北宋“刘家功夫针铺”的“白兔儿”铜版,是世界上最早的商标广告,不仅清楚地说明了店铺的名称,同时还注明店铺的经营范围、方法、质量等,形象生动,简洁明了,真可谓设计精巧。这一铜版直接反映了北宋手工业发达和商业繁荣故选B。【解析】B8、D【分析】略【解析】D9、D【分析】东汉末年;张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”.
故选D.
本题考查了东汉末年张仲景的主要贡献.
注意区分华佗和张仲景:
东汉末年的华佗擅长外科手术;他制成了全身麻醉药剂“麻沸散”,还编制了一套医学体操,叫“五禽戏”.
东汉末年,张仲景写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医的理论和治病原则,后人尊称他为“医圣”.【解析】D二、多选题(共5题,共10分)10、ABC【分析】略【解析】ABC11、AB【分析】略【解析】AB12、AB【分析】题干中的关键信息是“刻有文字的商代文物”。金文和甲骨文都是商朝的文字;大篆是西周时期的文字,隶书出现于秦朝。
故选:AB。
本题考查文字的演变.
本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.注意掌握商朝出现的文字,尤其注意不要被甲骨文这一重要知识点迷惑,注意到金文也是这一时期的文字.【解析】AB13、AD【分析】依据所学;半坡聚落位于陕西西安,属黄河流域,半坡聚落会制造彩陶.河姆渡聚落位于浙江余姚,属长江流域,河姆渡聚落会制作黑陶.故AD表述不正确.
故选AD.
本题考查半坡和河姆渡原始居民.
本题以半坡和河姆渡原始居民为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】【答案】AD14、AD【分析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝;她继续实行唐太宗发展农业生产;选拔贤才的政策,创立殿试制度,亲自面试考生,社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治有“贞观遗风”。A项提高了妇女地位和D项任人唯亲,扶持官僚贵族表述错误。
故选:AD。
本题以武则天遗言立无字碑为切入点;考查武则天的相关知识。
注意识记武则天的统治措施及历史地位。【解析】AD三、填空题(共5题,共10分)15、略
【分析】试题分析:1.本题主要考查的是商朝青铜文明知识点。题干提供了关键信息“世界上现存最大的青铜器”,结合课本所学分析,司母戊鼎,高1.33米,长1.1米,重832.84千克,是世界上现存最大的青铜器。D.图片的是四羊方尊,是青铜器中的精品。故应把“四羊方尊”改为“司母戊鼎”。考点:新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·灿烂的青铜文明2.本题主要考查的是齐桓公称霸知识点。,齐桓公任用管仲为相,通过改革,齐国富国兵强,公元前7世纪中期,齐桓公在葵丘召集诸侯会盟,周天子派人参加,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故应把“楚庄王”改为“齐桓公”。考点:新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争3.本题主要考查的是战国七雄知识点。结合课本所学分析,“战国七雄”指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七个诸侯国,齐国位于今天的山东一带,是战国时期东方的大国,秦国是在西方,故应把“秦国”改为“齐国”。考点:新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争4.本题主要考查的是秦朝的建立知识点。结合课本所学分析,从公元前230年起,至公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,公元前221年,秦始皇统一六国,建立秦朝,秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家。故应把“公元前230年”改为“公元前221年”。考点:新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·秦王扫六合5.本题主要考查的是石窟艺术知识点。结合课本所学分析,为了宣传佛教,北朝统治者令人在许多地方开凿石窟,雕造佛像。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。这些雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格,同时吸收了佛教艺术的优点。为了A.B.C.D.故应把“秦汉”改为“魏晋南北朝”。考点:新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化(二)6.本题主要考查的是赤壁之战知识点。结合课本所学分析,公元208年,曹操率领二十多万军队南下,想要统一南北,孙刘联军在长江沿岸一带与曹军对峙,结果孙刘联军打败曹操,曹操慌忙逃回北方。经过赤壁之战,曹操退守黄河流域一带。赤壁之战为三国鼎立局面奠定基础;所以,曹操在赤壁打败孙刘联军,统一了国家的说法是错误的,理由是:曹操在赤壁被孙刘联军打败,最后逃回北方,并没有统一国家;到了280年,西晋灭吴之后才统一国家。考点:新人教版七年级历史上册·政权分立与民族融合·三国鼎立【解析】【答案】1.四羊方尊;司母戊鼎。2.楚庄王;齐桓公。3.秦国;齐国。4.公元前230年;公元前221年。5.秦汉;魏晋南北朝。6.错误:曹操在赤壁打败孙刘联军,统一了国家。理由:曹操在赤壁被孙刘联军打败,最后逃回北方,并没有统一国家;到了280年,西晋灭吴之后才统一国家。16、长平之战巨鹿之战【分析】【分析】长平之战以后;东方六各国再也抵挡秦军的进攻,是秦统一六国的决定性战役。巨鹿之战基本上摧毁了秦军的主力,扭转了整个战局,奠定了反秦斗争胜利的基础,是秦朝走向灭亡的决定性战役。故答案为:长平之战;巨鹿之战。
【点评】本题考查秦兴亡的战役。17、略
【分析】印刷术;指南针、火药和造纸术;是我国古代的四大发明,也是我国成为世界文明古国的重要标志.火药是唐朝发明,在唐朝末年开始用于军事,是中国古代四大发明之一;印刷术包括雕版印刷术和活字印刷术,雕版印刷术是唐朝发明的,活字印刷术是宋朝毕昇发明的,是中国古代四大发明之一;造纸术是西汉出现的,东汉蔡伦改进了造纸术,这是中国古代四大发明之一;指南针是宋朝发明的,应用在航海上,是中国古代四大发明之一.
故答案为:
造纸术;印刷术、火药、指南针.
本题主要考查了四大发明的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.
本题以四大发明为背景考查其内容,考核学生对历史问题的知记能力,解题关键是熟练掌握课本知识,解题时应注意准确把握四大发明的内容,此类试题的一般解题方法为直接选择.【解析】造纸术;印刷术;火药;指南针18、华佗【分析】华佗是东汉著名医学家。精通内;外、妇、儿、针灸各科;尤其擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。华佗重视疾病的预防,创造了“五禽戏”,用以锻炼身体。华佗被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”“神医”等。擅长针灸和外科手术,被誉为“神医”的人是华佗。
故答案为:
华佗。
本题主要考查华佗的医学成就的相关史实。华佗被后人称为“外科圣手”;“外科鼻祖”“神医”等。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握东汉时期的医学成就的相关史实。【解析】华佗19、略
【分析】试题分析:把握战国七雄的空间方位。最西部是秦国;最北部是燕国;最东面是齐国;最南面是楚国。考点:战国七雄点评:本题考查了学生识图能力和对基本史实的掌握能力,属识记层面的要求。【解析】【答案】A:秦国;B:楚国;C:齐国;D:燕国。四、判断题(共4题,共40分)20、×【分析】【分析】这是基础题,需要学生有较好的知识积累,学生根据自己平时的历史知识储备,不难得出正确答案。《敕勒歌》是南北朝的一首优美和谐广为传诵的民歌,它产生在鲜卑族。【点评】本题是对基础知识的考查。21、×【分析】本题考查的是判断历史史实的正误。明朝为了加强封建专制统治,废除了自秦朝以来行之一千多年的丞相制度。【解析】【答案】错22、×【分析】【分析】战国时期;各国之间战争较春秋时期更为频繁,发生于这一时期的的著名战役有:桂陵之战;马陵之战和长平之战等,而城濮之战发生于公元前7世纪后期的春秋时期,是晋楚之间的争霸战争。故本题城濮之战错误。
【点评】本题主要考查发生于战国时期的著名战役。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争23、×【分析】本题主要考查汉武帝在经济上采取的措施相关知识。结合所学知识可知,汉武帝即位以后,在经济方面推行官营专卖垄断盐铁之利和严禁私铸货币,统一铸五铢钱,牢牢掌握经济命脉,为大一统进一步巩固和发展奠定基础,国家空前强盛。统一铸造圆形方孔钱是秦始皇。因而题干错误。综合分析,F符合题意。故选F。【解析】F五、识图题(共4题,共28分)24、略
【分析】(1)本题考查唐朝的农业工具的改进。根据所学知识,图片一是曲辕犁。唐朝农民改进犁的构造,构成曲辕犁。(2)本题考查唐朝的灌溉工具筒车。唐朝农业发展迅速,创制了新的灌溉工具筒车。本题图片二就是筒车。(3)本题考查筒车的优点。根据所学知识,图片三是三国马钧加以完善的翻车,可用手摇、脚踏等方式驱动。与图片三相比,图片二节省人力。(4)本题考查筒车农业的发展。根据所学知识,唐朝的曲辕犁和筒车都属于农具。【解析】(1)曲辕犁(2)灌溉(3)节省人力(4)农具(或生产工具)25、略
【分析】(1)本题主要考查了百家争鸣的有关知识。根据所学知识;春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
(2)本题主要考查了百家争鸣的代表人物及观点。结合所学可知:墨子是墨家学派创始人;主张“兼爱”(消除贵贱分别,同等的去爱所有的人);“非攻”(谴责战争给人民带来的灾难),墨家思想代表平民百姓的愿望;孟子儒家学派的代表人物,他主张“仁政”,进一步提出“民为贵,社稷次之;君为轻”的观点,他的伦理观点是“性本善”;庄子是道家学派的代表人物,主张道法自然,无为而治,一切顺其自然,不可强求;韩非子是法家学派的创始人,韩非子认为历史是向前发展的,当代必然胜过古代,主张“法治”,建立中央集权的封建国家,主张君主要利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民。
(3)本题主要考查了孔子的治国思想。结合所学并分析漫画可知;孔子是儒家学派的创始人,他的理论的核是“仁”和“礼”,主张治理国家要“为政以德”,以德教育感化别人,这种思想包含了民本思想,孔子重视道德教育,特别是个人修养,强调关爱别人,用社会规范约束自己的行为。
(4)本题主要考查了学生对知识学以运用的能力。结合诸子百家的各派主张可知;①儒家主张以德教育感化别人,先制定一套班级卫生的礼仪规范,加强对该同学的思想教育。②道家主张道法自然,无为而治,一切顺其自然,不可强求,所以此事与我无关,不与置否,让环境改变该同学的行为。③法家主张“用刑罚加强统治”的思想;用严厉的手段对该同学进行惩罚,如罚款等方式,并跟踪督促其改正错误。④墨家思想代表普通学生的愿望,主张“兼爱”(消除贵贱分别,同等的去爱所有的人);“非攻”(谴责战争给人民带来的灾难),提倡该学生自己把纸屑捡入垃圾桶中,以维持教室的整洁。
【解析】(1)百家争鸣。
(2)兼爱非攻——墨子;以法治国——韩非子。
(3)为政以德等。(以德教化人民)
(4)①儒家的思想教化;先制定一套班级卫生的礼仪规范,加强对该同学的思想教育。②道家的顺其自然、无为而治;此事与我无关,不与置否,让环境改变该同学的行为。③法家的“用刑罚加强统治”的思想;用严厉的手段对该同学进行惩罚,如罚款等方式,并跟踪督促其改正错误。④墨家的“兼爱”思想;自己把纸屑捡入垃圾桶中,尽力维持教室的整洁。26、略
【分析】(1)本题主要考查了西周的分封制。结合图片信息,根据教材所学得知,此图片信息反映了西周的分封制。为了巩固统治,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品。平时镇守疆土,战时带兵岁天子作战。(2)本题考查的是分封制的相关知识点。在西周的分封制的制度下产生了等级制度,按顺序依次是:天子、诸侯、卿大夫、士、平民。为了维护统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子——诸侯——卿大夫——士”,这些都是统治阶层。最后是平民和奴隶,属于被统治阶级。故A填天子、B填诸侯、C填卿大夫、D填士。(3)本题考查西周的分封制。为了巩固统治,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品。平时镇守疆土,战时带兵岁天子作战。【解析】(1)西周分封制(西周写成“周”或“周朝”也给分)(2)天子、诸侯、卿大夫、士(顺序互换的知识点不给分,正确的给分)(3)①图A给图B授予管理土地和人民的权力,在自己封地内进行再分封的权力(“分封土地的权力”也给分)。②图B对图A进献贡物,服从周王调兵。
27、略
【分析】(1)本题主要考查行省制相关知识。结合所学知识可知,为了对全国实行有效的统治,元世祖实行行省制度,即在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。我国省级行政区的设立就开始于元朝。(2)本题主要考查元朝和清朝对西藏的管理相关知识。结合图片可以知道,A为西藏地区。元政府设置宣政院加强对西藏的管辖,西藏已成为元朝正式的行政区;1727年,清朝开始设置驻藏大臣。法令规定,驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏的事务。(3)本题主要考查清朝对新疆的管理相关知识。结合图二可知,C为新疆地区。清朝乾隆时期,在维吾尔族等人民的支持下,清军平定了大和卓和小和卓的叛乱,并且设置了伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。(4)本题主要考查学生的分析概括能力。根据材料和所学知识可知,我国的各民族之间的团结、友好是历史的主流,这样有利于国家的稳定和发展。【解析】(1)行省制。
(2)宣政院,设置驻藏大臣。
(3)平定大小和卓叛乱。
(4)各民族之间的团结、友好,有利于国家的稳定和发展。六、简答题(共3题,共9分)28、略
【分析】
【不屈抗争】
(1)本题考查了《南京条约》的相关知识.
(2)本题是开放性题目;任选一个自己熟悉的人物即可.
【艰难的救国之路】
(1)本题考查了新民主主义革命的相关知识.
(2)本题考查了中国共产党诞生的历史意义.
(3)本题考查了周恩来和叶挺的相关知识.
【历史感悟】
本题是开放性题目;言之有理即可.
识记近代中国史上的重大事件,充分认识中国共产党诞生的重要意义.【解析】【不屈抗争】
(1)据所学知;鸦片战争后,1842年中国同英国在南京签订了《南京条约》,这是中国近代史上同西方签订的第一个不平等条约,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会.
(2)本题是开放性题目;任选一个自己熟悉的人物即可,如林则徐进行了虎门销烟,体现了中华民族抗击西方侵略
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