2025年中图版九年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版九年级历史下册月考试卷585考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】右图是世界历史上一位杰出人物传记目录的一部分。此人物是目录。

A.克伦威尔B.华盛顿C.欧仁·鲍狄埃D.马克思2、观察下列在中国出土的唐代文物——货币，这些出土文物说明了大食金币波斯萨珊银币东罗马金币A.唐代没有统一的货币B.中国古代金币、银币流通时间长范围广C.唐代中外贸易十分繁盛D.证明唐代日本、新罗与中国交往密切3、下列文明交往方式中，不同于其他三项的是（）A.希波战争B.亚历山大大帝东征C.罗马帝国的扩张D.马可•波罗来华4、众所周知，13、14世纪欧洲农村的社会结构发生了改变，成为农村中富有生气的阶级力量不包括（）A.贵族B.富裕农民C.乡绅D.骑士5、某同学搜集了如图所示史料。据此推知，他探究的历史事件是（）A.新文化运动B.五四运动C.北伐战争D.西安事变6、1924年，国民党为了培养革命骨干，建立的了黄埔军校。当时兼任黄埔军校政治部主任的是（）A.孙中山B.蒋介石C.周恩来D.廖仲恺评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、商朝著名的青铜器有巨大的____和造型奇特的____等。8、打开原子时代的大门，20世纪最伟大的科学家是____；荷兰的梵高是一位有世界影响力的画家，他的代表作是《____》。9、1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着______的诞生；1936年，苏联新宪法的颁布标志着______的形成。10、19世纪70年代；世界主要的资本主义国家相继进入帝国主义阶段。

错误：______

订正：______。11、迄今为止，世界上出土的最大艺术宝库是____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、1919年6月3日以后，五四运动的中心由上海转移到了北京。____（判断对错）13、如图作者是唐朝画家阎立本，他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，后世称他为画圣”．____（判断对错）14、如图是1945年7月7日颁发的纪念章．作为史料，可以用来佐证全面抗战爆发的时间．____（判断对错）

15、世界上最早的纸币是南宋前期，在四川地区出现的“交子”。____（判断对错）16、湖南龙山县里耶出土了大量的秦简，为研究汉朝的历史提供了珍贵的资料．____（判断对错）17、1938年9月，德、意、英、法四国首脑签订慕尼黑协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内割让苏台德地区，历史上称之为慕尼黑阴谋。评卷人得分四、辨析题(共3题，共12分)18、杰出的历史人物在推动历史发展的进程中；发挥了极其重要的作用．

（1）7世纪，作为宗教领袖的．____（人名）为阿拉伯半岛的统一作出了重大贡献．（2）意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝．回国后，在狱中口述由他人写出的《____》；激起了欧洲人对东方的憧憬和向往．

（3）英国大戏剧家、诗人莎士比亚主要代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等．这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了____精神．

（4）拿破仑从一个炮兵少尉开始初露锋芒，直至登上帝国皇帝的宝座，进而成为欧洲的霸主．他一生中最引以为豪的是颁布了《____》．

（5）荷兰杰出的画家梵高创作《____》，运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达画家对生活的无比热爱．19、成语是我国语言文化的精华；很多成语都来源与历史故事．请将以下成语与相关的历史故事用线连起来．

20、以下是某同学以“新中国的外交成就”为题目整理了一期墙报；请你帮忙找出其中的三处错误并改正．

20世纪50年代；我国政府在同印度政府代表的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整；互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，逐渐成为处理国与国之间关系的准则．1955年在日内瓦会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功．1972年美国总统基辛格访华，双方在上海签署《中美联合公报》．1971年第二十五届联合国代表大会，中国恢复了在联合国的一切合法权利．

错误1____；改正____．

错误2____；改正____．

错误3____；改正____．评卷人得分五、其他(共5题，共25分)21、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）22、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）23、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）24、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)25、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对材料的分析概括能力。由《莱茵报》；产主义者同盟、《共产党宣言》、公社革命这些词语可以判断出此人物是马克思；故选D。

考点：人教新课标九年级上册·国际工人运动与马克思主义的诞生·马克思主义的诞生·巴黎公社【解析】【答案】D2、C【分析】本题考查学生对唐朝对外交流密切的认识。根据题干唐朝出图土的大量的大食金币；波斯撒珊银币和东罗马金币来看，唐朝时期和大食，波斯和东罗马国家的贸易往来非常频繁，体现了唐朝的中外贸易十分繁盛，ABD不符合题意。故选C。

【解析】【答案】C3、D【分析】人类文明的交流与发展主要通过暴力冲突的战争与和平交往两种方式；题目给出的马可•波罗来华属于和平交往，其它属于暴力冲突的战争方式．

故选D．

本题考查了马可•波罗来华．1271年意大利人马可•波罗从威尼斯出发；前往中国．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记暴力冲突的战争与和平交往两种方式的事例．【解析】D4、A【分析】13；14世纪；农村的社会结构发生了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支；富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地，并逐渐建立起自己的新型地产，以新的经营方式控制了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。选项A符合题意。

故选：A。

本题主要考查农村中富有生气的阶级力量的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握农村中富有生气的阶级力量的相关史实。【解析】A5、B【分析】根据史料结合所学知识可知；他探究的历史事件是五四运动。由于1919年巴黎和会上中国外交的失败。1919年5月4日；北京学生高呼口号：“外争主权，内除国贼”；“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字等，五四运动爆发。1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市。工人阶级成为五四运动的主力，中心由北京转到上海。五四运动取得初步胜利，北洋政府被迫释放被捕的学生；罢免曹汝霖等卖国贼的职务；C绝在对德和约上签字。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量，一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。

故选：B。

本题主要考查了五四运动相关知识；注意掌握相关基础知识。

本题主要考查了五四运动相关知识，注意基础知识的识记与理解。【解析】B6、C【分析】【分析】本题考查黄埔军校的相关知识．据所学知，1924年5月，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任．【解析】【解答】根据所学知识可知；在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任，黄埔军校培养了大量军事人才，为建立国民革命军奠定了基础．

故选C．二、填空题(共5题，共10分)7、司母戊方鼎四羊方尊【分析】【分析】本题主要考查青铜器的相关知识点．【解析】【解答】青铜文化是中国先进文化的一种重要表现；商朝的青铜器制造规模大，技艺精湛，品种多，其中世界上现存最大的青铜器是司母方戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青铜器中的精品．

故答案为：

司母戊方鼎；四羊方尊．8、爱因斯坦《向日葵》【分析】【分析】本题考查的是爱因斯坦与梵高。爱因斯坦是20世纪伟大科学家之一；他在20世纪初提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，打开了原子时代的大门；还揭示了空间；时间的辨证关系，加深了人们对物质和运动的认识。荷兰著名画家梵高的代表作《向日葵》是他在法国南方创作的，画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花都好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达作者对生活的热爱。故答案为：爱因斯坦；《向日葵》。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记爱因斯坦提出相对论的影响与梵高代表作品《向日葵》。9、略

【分析】《共产党宣言》的发表标示着马克思主义的诞生．从此；在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新历史时期．1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济；政治体制形成．这一体制被称为“斯大林模式”．

故答案为：

马克思主义；斯大林体制（斯大林模式或苏联模式）．

本题考查的是马克思主义和斯大林模式．

解答本题需要准确识记马克思主义和斯大林模式确立的标志．【解析】马克思主义；斯大林体制（斯大林模式或苏联模式）10、19世纪70年代19世纪末20世纪初【分析】根据所学知识可知：19世纪末20世纪初；随着第二次工业革命的进行，生产力迅速发展，主要资本主义国家逐渐进入到垄断资本主义阶段，也就是帝国主义阶段．

故答案为：

判断：×；改正：19世纪70年代改为19世纪末20世纪初．

本题考查主要资本主义国家进入帝国主义阶段的时间．重点考查第二次工业革命的影响．

本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段的时间【解析】19世纪70年代19世纪末20世纪初11、秦始皇陵兵马俑【分析】【分析】本题主要考查秦始皇陵兵马俑．【解析】【解答】秦始皇陵兵马俑；造型精美，神态逼真，生动传神，体现了秦汉时期雕塑艺术的高超水平，是世界艺术宝库中的璀璨明珠，被誉为“世界第八大奇迹”．

故答案为：

秦始皇陵兵马俑．三、判断题(共6题，共12分)12、×【分析】【分析】本题考查五四运动的相关知识．【解析】【解答】据所学知；五四运动开始于北京，青年学生成为了运动的先锋，1919年6月5日以后，五四运动的中心由北京转移到了上海，工人成为了运动的主力．

故答案为：×．13、×【分析】【分析】本题考查的知识点是隋唐时期的文化成就．【解析】【解答】唐朝画家吴道子画技高超；他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”，代表作品有《天王送子图》等．

故答案为：

×．14、√【分析】【分析】本题考查了七七卢沟桥事变的相关史实．【解析】【解答】1937年7月7日；日军在卢沟桥附近举行军事演习，借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝．蓄意挑动战争的日军军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城，中国守军忍无可忍，奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发．卢沟桥事变，又称七七事变．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】本题考查了北宋交子．【解析】【解答】北宋前期；四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币，不是南宋前期出现的．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】本题考查的是历史文化常识，重点识记里耶秦简．【解析】【解答】2002年6月；在湖南龙山县里耶出土的秦简，对研究秦朝的历史提供了非常珍贵的资料．

故答案为：

×．17、√【分析】【分析】938年9月；英(张伯伦)；法(达拉第)、德(希特勒)、意(墨索里尼)在慕尼黑开会，签订协定，在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，强行把苏台德区割让给德国。历史把这次会议称为“慕尼黑阴谋”。

【点评】1凡尔赛一华盛顿体系下的世界•法西斯势力的猖獗。四、辨析题(共3题，共12分)18、略

【分析】【分析】（1）本题主要考查了穆罕默德的相关知识．

（2）本题考查了《马可•波罗行纪》的相关史实．

（3）本题考查了文艺复兴运动的相关知识．

（4）本题考查了拿破仑的主要贡献．

（5）本题考查了梵高的代表作和印象画派的相关知识．【解析】【解答】（1）7世纪；作为宗教领袖的穆罕默德为阿拉伯半岛的统一作出了重大贡献，632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来．

（2）据所学知；意大利旅行家马克•波罗，在元世祖时来华，居住了十几年，他的《马可•波罗行纪》，描述了大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往．

（3）据所学知；英国大戏剧家；诗人莎士比亚是文艺复兴时期英国的代表人物，他的代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等，这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，讴歌了人的伟大，集中体现了人文主义精神．

（4）拿破仑是法国大革命时期的代表人物之一；他建立了法兰西第一帝国，登上帝国皇帝的宝座，进而成为欧洲的霸主，他颁布了《法典》传播了资产阶级的思想观点，有力地冲击了欧洲的封建势力．

（5）荷兰杰出的画家梵高是印象画派的代表人物；他的代表作是《向日葵》，运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达画家对生活的无比热爱．

故答案为：

（1）穆罕默德．

（2）《马可•波罗行纪》．

（3）人文主义．

（4）《法典》或《拿破仑法典》．

（5）《向日葵》．19、略

【分析】【分析】本题主要考查学生对我国古代历史故事的相关知识的准确识记．【解析】【解答】依据已学知识可知；“卧薪尝胆”是出自吴越争霸时期，越王勾践的故事，形容人刻苦自励，立志雪耻图强；“破釜沉舟”是巨鹿之战中项羽采取的办法，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底；“退避三舍”是出自城濮之战晋文公中的故事，现比喻退让和回避，避免冲突；“项庄舞剑，意在沛公”是出自鸿门宴中项羽的谋士范增欲杀害刘邦的故事，现在比喻说话和行动的真实意图别有所指；“风声鹤唳，草木皆兵”是出自淝水之战中的成语，形容人在惊慌时疑神疑鬼．

故答案为：

卧薪尝胆--吴越争霸；破釜沉舟--巨鹿之战；退避三舍--城濮之战；项庄舞剑，意在沛公--鸿门宴；风声鹤唳，草木皆兵--淝水之战．20、略

【分析】【分析】（1）本题考查万隆会议．

（2）本题考查尼克松访华．

（3）本题考查中国在联合国合法席位的恢复．【解析】【解答】（1）19955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针；推动会议取得圆满成功，不是日内瓦会议．

（2）1972年尼克松访华；双方在上海签署《中美联合公报》，不是基辛格．

（3）中国恢复在联合国合法席位是在第二十六届联合国代表大会；不是二十五届．

故答案为：

错误1日内瓦会议；改正万隆会议．

错误2基辛格；改正尼克松．

错误3第二十五届；改正第二十六届．五、其他(共5题，共25分)21、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）22、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B．日本明治维新C．美国南北战争（或美国内战）（2分）

促进了资本主义经济的发展（1分）

⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也