2025年外研版一年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下面和17最接近的数是（）。A.20B.18C.17D.192、2＋9＝（）。A.11B.12C.13D.143、下面动物中，最高的是（）。A.小鹿B.小猫C.小狗4、下面的算式正确的是（）。

A.9－4＝5B.5－4＝1C.9＋4＝13D.5＋4＝95、18□6=12，□里填（）A.加号B.减号C.乘号评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、

____比____多。7、帮淘气猫算一算。

____

想：56里面有____个十____个一，13里面有____个十____个一；5个十减1个十等于。

____个十，6个一减3个一是____个一。____个十和____个一是____8、小明养了4只小鸡，小刚养了5只小鸡，两人一共养了____只小鸡。9、现在有____只小鸡，列式为____。

10、根据图片所示列出的式子是____。

11、观察实物；填出里面的图形。

________________评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、代表50元（）13、有规律的数列1，4,7,10的下一个数字应该是13（）14、盘子里原来有3个桃子，小猴子吃了1个，送给小伙伴1个，盘子里还有0个桃子。15、从右边起第一位是十位，第二位是个位。16、下面这些物体的形状都是圆柱。17、妈妈买回来5个桃子，爸爸买回来6个桃子，他们一共买回来11个桃子。18、把7个香蕉分到两个盘子里，有6种方法。评卷人得分四、连线题(共1题，共6分)19、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分五、证明题(共2题，共16分)20、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．21、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】下面和17最接近的数是18。【分析】根据数的顺序；15；16、17、18、19，所以选项中和17最接近的数是18。

故选：B。本题主要考查整数的认识。2、A【分析】【解答】2＋9＝（11）

【分析】根据凑十法；2和8凑成10，9能分成8和1，10加1得11。

故选：A。此题考查的是整数的认识。3、A【分析】【解答】最高的是小鹿。故选：A

【分析】三种动物中,最高的是小鹿，即可解答。4、C【分析】【解答】9＋4＝13

【分析】根据图意；原来画了9个月亮，后来又画了4个，一共有9＋4＝13

故答案为：C。5、B【分析】解：18-6=12

所以填减号．

故选：B．

因为18减去6的差是12；所以□里面要填减号．

解决本题关键是熟练掌握20以内的加减法．【解析】B二、填空题(共6题，共12分)6、□○【分析】【解答】将○和□一一对应比较；□余着2个，所以□比○多2。

【分析】根据多少的相对性；将○和□一一对应比较，□余着2个，所以□比○多2。

故答案为：□｜○。此题考查整数大小的比较。7、56－13＝43（条）5613434343【分析】【解答】通过收集到的信息；一共有56条金鱼，被分成抓走的和剩下的两部分。已知剩下的数量，求被抓走的那部分，应该用总数减去已知部分。所以答案为：56－13＝43（条）5，6，1，3，4，3，4，3，43。

【分析】本题在于培养学生的对于信息的收集和整理，提高学习数学的兴趣8、9【分析】【解答】4＋5＝9；所以选③。

【分析】考查十以内的加法计算。9、56-3+2【分析】【解答】6-3+2=5（只）

答：现在有5只小鸡。

【分析】从图中可知，原来草地上有6只小鸡，走了3只，有来了2只，现在有6-3+2=5只。10、15－9＝6（个）【分析】【解答】一共有15个苹果；给奶奶9个，剩几个，就是15－9＝6个。

【分析】减法的计算11、圆形长方形三角形（圆形）正方形【分析】【解答】纸杯上下面都是圆形；长条板凳板凳面是长方形，铅垂正面观察是三角形，在上面观察时是圆形，手帕是正方形，所以答案为圆形，长方形，三角形或圆形，正方形。

【分析】本题考查学生生活和数学的链接能力，有利于培养学生对数学学习的兴趣。三、判断题(共7题，共14分)12、√【分析】【解答】这种纸币的面值是50元，此题正确【分析】可以在图片上分辨出这张纸币的面值13、√【分析】【解答】根据规律，这个数列前一项比后一项多3，所以下一个是13【分析】比10多3的数字是13，所以正确14、×【分析】【解答】盘子里原来有3个桃子；小猴子吃了1个，送给小伙伴1个，盘子里还有1个桃子。原题说法错误。故答案为：错误。

【分析】盘子里原来有3个桃子，小猴子吃了1个，送给小伙伴1个，盘子里还有1个桃子。即可判断。15、×【分析】【解答】从右边起第一位是个位，第二位是十位。【分析】观察整数的数为顺序表可知，从右边起第一位是个位，第二位是十位。本题考查整数的认识。16、√【分析】【解答】这些物体的形状都是圆柱，原题说法正确。【分析】圆柱是直筒形的，上下一样粗，它的两头是圆圆的，平平的。如果躺在桌子上，它就能够滚动；但是如果立在桌子上，它就不能自由滚动了，根据以上圆柱的特点即可判断。17、√【分析】【解答】妈妈买回来5个桃子，爸爸买回来6个桃子，他们一共买回来11个桃子。原题说法正确。【分析】妈妈买回来的加上爸爸买回来的就是一共买回来的。5＋6＝11（个）即可解答。18、A【分析】【解答】第一个盘子里1个，第二个盘子里6个；第一个盘子里2个，第二个盘子里5个；第一个盘子里3个，第二个盘子里4个；第一个盘子里4个，第二个盘子里3个；第一个盘子里5个，第二个盘子里2个；第一个盘子里6个，第二个盘子里1个。一共6种方案。【分析】考查7的分成。四、连线题(共1题，共6分)19、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。五、证明题(共2题，共16分)20、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．21、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的