2025年浙教版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、2012年夏季奥运会将在英国伦敦举行．为确保运动员的身体健康，在游泳池里加入少量杀菌消毒剂，此时水呈淡蓝色．该杀菌消毒剂一定含（）A.硫酸铜晶体B.硫酸铝晶体C.氯化铁晶体D.高锰酸钾晶体2、将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃；测得反应前后各物质的质量如表．则下列说法正确的是（）

。物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.68.0000反应后质量/g005.44.4aA.表中a的值为2.6B.X一定是该反应的催化剂C.X可能含有氢元素D.若起始时氧气的质量是10g，则无X生成3、下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（）A.SO2B.O2C.ND.Cu4、按体积分数计算，含量较多且化学性质比较活泼的是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳5、下列做法不会对环境造成影响的是（）A.大量地砍伐树木B.大量使用农药、化肥C.集中回收废旧金属D.随意丢弃塑料食品袋6、如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.20℃时，甲的溶解度与乙的溶解度相等B.升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C.40℃时，100g甲的饱和溶液中溶质质量是50gD.40℃时，甲的溶液一定比乙的溶液浓7、下列说法中正确的是（）A.纯水是碧蓝色的B.水的凝固点是0℃，沸点是100℃C.在101kPa时，4℃的水密度最大D.水在煮沸后就分解成氢气和氧气评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、如图是实验室常用的仪器；请用图中仪器的名称按要求填空：

（1）用于夹持试管的仪器是____；

（2）取用粉末状药品时一般选用____；

（3）用于吸取和滴加少量液体的是____

（4）常用于给物质加热的仪器是____；

（5）既可用作反应容器又能直接受热的是____．9、国家卫生部规定：室内公共场所禁止吸烟．香烟产生的烟雾中主要含有一氧化碳；尼古丁和焦油；这三种物质被称为香烟三大杀手．试回答下列问题：

（1）在一氧化碳、尼古丁和焦油三种物质中属于无机物的是____．

（2）尼古丁的化学式为C10H14N2，该物质的一个分子中C、H、N三种原子的个数之比为____（填最简整数比）．

（3）尼古丁中，C、N两种元素的质量比为____（填最简整数比）．

（4）下列说法中，不正确的是____（填写下列各项的序号）．

①吸烟会产生依赖性②焦油能诱发细胞病变③被动吸烟无害④生活中应远离有毒物质．10、改良酸性土壤加____；胃酸过多用____中和，蚊虫叮咬后通常涂一些碱性物质，如氨水、肥皂、牙膏等，其原理是____．11、生产生活中；钙元素的存在非常广泛。

（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示。钙元素的相对原子质量为____

（2）即热型快餐的外包装层里有两包物质，分别是生石灰和水,使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质反应，便可对食物进行加热的原因是____

（3）次氯酸（HClO）具有杀菌消毒作用，制取HClO反应为：Ca(ClO)2+CO2+H2O=X+2HClO，则X的化学式为____HClO中氯元素的化合价为____

（4）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，该白色固体形成的原因是____（用化学方程式表示）

（5）清洁大理石地面，不能用“洁厕灵”（其有效成分为盐酸）的原因是____（用化学方程式表示）12、煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫（SO2），它遇雨水后能够形成酸雨，酸雨会对环境造成破坏．请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例：①____；②____，提出防止酸雨发生的两条措施①____；②____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱各溶液．____．（判断对错）14、气体分子间有间隔，固体、液体分子间无间隔．____．（判断对错）15、酶对于人体有重要作用，故也是一种营养素．____．16、人体中硒元素含量过高会致癌____．17、化学变化过程中伴随着能量的吸收或释放．____（判断对错）18、两种粒子，核外电子排布相同则化学性质相同．____（判断对错）19、任何原子中的质子数都等于中子数____．（判断对错）20、H的相对原子质量是1g．____．（判断对错）21、连接玻璃导管和胶皮管的正确操作是把玻璃导管磨细后插入胶皮导管中．____．评卷人得分四、推断题(共4题，共16分)22、A；BH八种物质；有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试回答下列问题：

（1）写出物质的名称：C____、E____、F____．

（2）B在②中的作用是____．23、有一包粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、MgCl2中的一种或几种物质组成．现做如下实验：①：少量粉末；加水溶解得到无色透明溶液；②：取①所得溶液少许，加入NaOH溶液，看不到明显现象；③：另取少量粉末滴加稀盐酸，也看不到明显现象．试回答：

（1）由实验①可知，原粉末中一定没有____；实验②可说明粉末中没有____；实验③证明原粉末中一定没有____．

（2）根据上述实验，可得出原粉末中可能有的物质是____．如果需要进一步确定原粉末是纯净物还是混合物；你准备继续进行的实验是

④____；

⑤____．24、某固体可能是Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3以上物质中的一种或几种；某同学为确定其成分设计了如下实验流程：

回答下列问题：

（1）蓝色沉淀F是____；

（3）原固体物质中肯定有____可能有____；

（4）若加入的C溶液只含有两种溶质，则溶质是____．25、（2013•莆田校级质检）（1）物质A属于____（填“单质”、“化合物”）；物质D的化学式为____．

（2）写出物质B的一种用途____．

（3）写出一种鉴别物质B与C的方法____．

（4）C→F的反应化学方程式____．评卷人得分五、探究题(共3题，共30分)26、为探究铁和铜的金属活动性顺序，请根据实验室现有的仪器和药品条件（如下所列），通过填写下表，完成对实验方案的构思。【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。方案所选药品有关化学方程式1227、化学与生活息息相关．

rm{(1)}将浑浊的河水用图rm{1}所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是______，用此装置净化后得到的水属于______rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{).}生活中既能降低水的硬度；又能杀菌消毒的方法是______．

rm{(2)}北京属于极度缺水城市；应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施______．

rm{(3)}自然界中的水净化方法可以有吸附；沉淀、______等；使水得到不同程度的净化．

rm{(4)}用如图rm{2}简易净水装置处理河水；在操作中，应沿______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．

rm{(5)}为了防止水的污染；下列各项措施中可行的是______．

A.抑制水中所有动植物的生长。

B.不任意排放工业废水。

C.生活污水经处理后再排放。

D.禁止使用农药和化肥．28、如图rm{1}是某化学课外活动小组设计的探究工业炼铁原理实验，其中rm{A}装置的作用是二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳回答下列问题：rm{(1)}写出装置rm{B}玻璃管中发生反应的化学方程式：______________；该反应利用了rm{CO}的______性。

rm{(2)}整套装置还有一个明显的不足之处是：_________________。rm{(3)}实验中得到的黑色产物rm{W}该活动小组同学根据图rm{2}对产物rm{W}的成分进行探究。【提出问题】黑色粉末rm{W}可能是什么呢？【查阅资料】铁的氧化物有氧化铁，氧化亚铁和四氧化三铁等，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色；铁的氧化物中四氧化三铁有磁性，能被磁铁吸引；铁的氧化物都难溶于水，却都能与稀盐酸反应而被溶解；铁的氧化物通常情况下不与rm{CuSO_{4}}溶液反应。【进行猜想】甲同学认为黑色粉末rm{W}全部是铁粉，请写出rm{W}与硫酸铜溶液反应的化学反应方程式_______________。乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是________________。丙同学认为黑色粉末rm{W}中不含rm{Fe_{2}O_{3}}理由是______________。丙同学提出如下猜想，请你结合所学知识帮他补充完整。猜想rm{1}黑色粉末rm{W}由铁粉和四氧化三铁rm{(Fe_{3}O_{4})}组成；猜想rm{2}黑色粉末rm{W}由铁粉和氧化亚铁rm{(FeO)}组成；猜想rm{3}黑色粉末rm{W}由_______________________。【实验探究】。方案实验操作可能的现象结论rm{垄脵}取适量黑色粉末rm{W}用磁铁吸引黑色粉末全部被吸引猜想rm{1}正确rm{垄脷}取适量黑色粉末rm{W}用磁铁吸引黑色粉末部分被吸引猜想rm{2}正确rm{垄脹}取适量黑色粉末rm{B}用加入足量稀盐酸黑色粉末全部溶解猜想rm{3}正确rm{垄脺}取适量黑色粉末rm{B}用磁铁吸引____猜想rm{3}正确方案rm{垄脺}中的现象是________________________。【得出结论】在高温下一氧化碳和氧化铁反应可生成铁、氧化亚铁和四氧化三铁。【反思提高】丁同学认为方案rm{垄脵}和rm{垄脷}中得出的结论不正确，其理由是___________________。查阅资料知道：rm{Fe_{3}O_{4}}溶于稀盐酸生成rm{FeCl_{3}}rm{FeCl_{2}}和水，反应方程式可表示为_______________________，____rm{Fe_{2}O_{3}}能溶于稀硫酸，反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式_______________________。评卷人得分六、计算题(共2题，共12分)29、向试管中倾倒液体时，为什么标签要向手心？30、现有100克溶质质量分数20%的硝酸钾溶液，将其分为二等份，求每一份的溶质质量分数．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】根据信息溶液呈现淡蓝色，说明该物质溶于水呈蓝色．【解析】【解答】解：根据信息溶液呈现淡蓝色；说明该物质溶于水呈蓝色．硫酸铜晶体，溶于水呈蓝色，硫酸铝晶体溶于水呈无色，氯化铁晶体溶于水是棕黄色，高锰酸钾晶体溶于水呈紫红色．

故选A．2、D【分析】【分析】根据质量守恒定律，由物质质量的增减量可确定反应物和生成物的质量，结合表格中的数据，从而得出a的值，再根据物质的化学式和物质的质量可确定X的元素组成．【解析】【解答】解：A；由表中数据分析可知；反应前后，乙醇的质量减少了4.6g，故乙醇是反应物，参加反应的乙醇的质量为4.6g；同理可以确定氧气是反应物，参加反应的氧气的质量为8.0g；水是生成物，生成的水的质量为5.4g；生成二氧化碳的质量为4.4g；由质量守恒定律，X应是生成物，且生成的X的质量为4.6g+8.0g-5.4g-4.4g=2.8g，故表中a的值为为0g+2.8g=2.8g；故选项说法错误．

B；由A选项分析可知；X的质量增加，故一定不是该反应的催化剂，故选项说法错误．

C、根据反应前后元素质量不变，反应物乙醇中含氢元素的质量为4.6g××100%=0.6g，生成物水中含氢元素的质量为5.4g××100%=0.6g；氢元素的质量相等，故X中不含氢元素；故选项说法错误．

D；根据乙醇燃烧的方程式可知；4.6克乙醇能与9.6克的氧气恰好完全反应，生成了二氧化碳和水；若起始时氧气的质量是10g，乙醇充分燃烧，无一氧化碳生成，故选项说法正确．

故选D．3、D【分析】【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解析】【解答】解：元素符号能表示一种元素；还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．

A．该符号是二氧化硫的化学式；不是元素符号，故选项不符合题意．

B．该符号是氧气的化学式；不是元素符号，故选项不符合题意．

C．N属于非金属元素；可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．

D．Cu属于金属元素；可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意．

故选：D．4、B【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氧气的化学性质比较活泼，它的化学性质是氧化性和助燃性；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，二氧化碳的含量比较少．【解析】【解答】解：A；氮气和稀有气体的化学性质不活泼；故选项错误；

B；氧气的化学性质比较活泼；它的化学性质是氧化性和助燃性，氧气大约占21%含量比较多，故选项正确；

C；氮气和稀有气体的化学性质不活泼；故选项错误；

D；二氧化碳大约占0.03%；二氧化碳的含量比较少，故选项错误；

故选B5、C【分析】【分析】只要对环境无污染，不能污染空气，不能污染水体，不能造成白色污染等就都有利于环境．可从各种做法的结果进行分析考虑．【解析】【解答】解：A；大量地砍伐树木；会造成土壤沙化，加重空气污染，会对环境造成影响，故不符合题意；

B；大量使用化肥、农药尽管提高农作物的产量；但严重污染了水源和土壤，故不符合题意．

C；集中回收废旧金属；可以节约资源，保护环境，故符合题意；

D；随意丢弃塑料食品袋；会造成“白色污染”，故不符合题意．

故选C．6、A【分析】【分析】根据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况，某温度下物质的溶解度，溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等，浓溶液是含有较多溶质的溶液．【解析】【解答】解：A；20℃时；甲的溶解度与乙的溶解度相等，正确；

B；甲的溶解度随温度的升高而增大；所以其不饱和溶液升高温度依然是不饱和溶液，故错误；

C；40℃时；甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解甲的质量是50g，故错误；

D；40℃时；甲的溶解度大于乙的溶解度，故该温度下的甲的饱和溶液比乙的饱和溶液浓，该题由于不知溶液的状态，故无法确定，错误；

故选A．7、C【分析】【分析】A；根据纯水是无色的进行解答；

B；根据水的熔沸点与压强的关系判断；

C；根据在101kPa时；4℃的水密度最大进行解答；

D、根据水在煮沸后就变为水蒸气进行解答．【解析】【解答】解：A；纯水是无色的；故A错误；

B；在101kPa时；水的凝固点是0℃，沸点是100℃，故B错误；

C；在101kPa时；4℃的水密度最大，故C正确；

D；水在煮沸后就变为水蒸气；水通电后变为氢气和氧气，故D错误．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称．【解析】【解答】解：（1）在给试管内的物质加热时；要用试管夹夹持试管，故填：试管夹；

（2）药匙用于取用粉末状固体药品；故填：药匙；

（3）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；故填：胶头滴管；

（4）常用于给物质加热的仪器是酒精灯；故填：酒精灯；

（5）试管可用作反应容器又能直接受热．故填：试管．9、略

【分析】【分析】（1）一氧化碳虽然含碳但属于无机物；

（2）根据尼古丁的化学式为C10H14N2；计算C；H、N三种原子的个数之比；

（3）根据尼古丁的化学式为C10H14N2；计算C；N两元素的质量之比；

（4）根据吸烟的危害分析．【解析】【解答】解：（1）在一氧化碳；尼古丁和焦油三种物质中；一氧化碳属于无机物，故填：一氧化碳；

（2）根据尼古丁的化学式为C10H14N2；可知该物质的一个分子中，C；H、N三种原子的个数之比为10：14：2=5：7：1，故填：5：7：1；

（3）根据尼古丁的化学式为C10H14N2；C；N两元素的质量之比为：（12×10）：（14×2）=30：7，故填：30：7；

（4）①吸烟会产生依赖性②焦油能诱发细胞病变④生活中应远离有毒物质，是正确的；③被动吸烟危害更大，不是无害．故选③．10、略

【分析】【分析】根据酸碱中和反应的原理可以知道常用熟石灰来改良酸性土壤，而胃酸过多可以服用一些弱碱性的物质，蚊虫分泌出的蚁酸可以用肥皂水等碱性物质来中和，可以据此解答该题．【解析】【解答】解：用熟石灰来改良酸性土壤；而胃酸过多可以服用一些弱碱性的物质如：氢氧化镁等，蚊虫叮咬会分泌出的蚁酸等酸性物质，而氨水；肥皂．牙膏等碱性物质可以中和其中的酸性物质，即利用了酸碱中和反应．

故答案为：氢氧化钙；氢氧化镁；中和反应．11、40.08生石灰与水反应放热CaCO3+1CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【解答】（1）由元素周期表中钙元素的信息可知；钙的相对原子质量为40.08。

（2）生石灰与水反应放热；可以对食物进行加热。

（3）次氯酸（HClO）具有杀菌消毒作用，制取HClO反应为：Ca(ClO)2+CO2+H2O=X+2HClO，则X的化学式为CaCO3；HClO中氯元素的化合价为+1。

（4）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，该白色固体形成的原因是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

（5）清洁大理石地面，不能用“洁厕灵”（其有效成分为盐酸）的原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

【点评】元素周期表中给出了元素的符号；中文名称、元素序数、相对原子质量等信息。

书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则；注意化学式要正确，不要忘记反应条件；气体或者沉淀符号。

化合物中各元素正负化合价代数和为零。12、略

【分析】【分析】二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质，酸雨对建筑物、金属制品、树木、土壤、水体影响很大，应该采取措施防止酸雨的产生．【解析】【解答】解：二氧化硫和水反应生成亚硫酸；亚硫酸和氧气反应生成硫酸，当雨水中的亚硫酸或硫酸含量达到一定程度，即雨水的pH＜5.6时，就形成酸雨；

酸雨能够毁坏森林树木；酸化土壤、酸化水体、腐蚀建筑物、腐蚀金属制品等；危害很大．

故填：毁坏森林树木；酸化土壤．

使用脱硫煤可以防止煤燃烧时产生二氧化硫；从而可以防止或减少酸雨的产生；使用清洁能源，例如氢能；太阳能、水能等，可以防止产生二氧化硫，从而防止或减少酸雨的产生．

故填：使用脱硫煤；使用清洁能源．三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】根据一种溶质的水溶液是否饱和，只是对于这种溶质而言，对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：一种溶质的水溶液是否饱和；只是对于这种溶质而言，判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解；对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，故在一定量的蔗糖溶液中，加入少量蔗糖固体，发现固体消失，能说明原溶液是不饱和溶液．

故答案为：不正确．因为判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解．14、×【分析】【分析】根据微粒与微粒之间都是有间隙的进行分析．【解析】【解答】解：无论是气体、固体还是液体都是由微观粒子构成的，而所有的微观粒子之间都有间隔．故说法错误．15、×【分析】【分析】根据酶对于人体有重要作用，是一种重要的催化剂进行解答．【解析】【解答】解：酶对于人体有重要作用；是一种重要的催化剂，而不是营养素，故错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】据题意知，化学元素对人体健康非常重要，我们要有正确的认识各种微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人体的微量元素含量要适中；过多过少都会引起疾病；微量硒可以防癌，过量则会导致癌症．所以，说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】物质发生化学变化时的能量变化，就是再物质发生化学反应的同时，通常伴随着热量的变化．【解析】【解答】解：化学变化过程中伴随着能量的吸收或释放；正确；

故答案为：√18、×【分析】【分析】根据两种粒子，核外电子排布相同，则最外层电子数相等，它们的化学性质相似，不能说相同解答判断．【解析】【解答】解：两种粒子，核外电子排布相同，则最外层电子数相等，它们的化学性质相似，故答案：×．19、×【分析】【分析】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数．原子中一定含有质子、电子，中子是否含有要看是哪种原子．例如普通氢原子中不含中子．【解析】【解答】解：因为原子不显电性；所以在原子中带正电的核内质子数等于带负电的核外电子数．但是，原子中的质子数不一定等于其中的中子数，例如普通氢原子中含有1个质子，但是它不含有中子．所以“任何原子中的质子数都等于中子数”这种说法错误；

故答案是：×．20、×【分析】【分析】相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值，单位为1，常省略不写，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：相对原子质量是原子的质量与一种碳原子质量的的比值；其单位为“1”，一般省略不写，所以H的相对原子质量是1g的说法错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】本题考查化学实验的基本操作仪器的连接，注意左软右硬，用水湿润后连接．【解析】【解答】解：连接玻璃导管和胶皮管的正确操作是右手玻璃导管用水湿润使其润滑；然后稍稍用力转动插入胶皮导管中；

故答案为：×．四、推断题(共4题，共16分)22、略

【分析】【分析】本题的解题突破口是D能使带火星的木条复燃，则D是氧气；H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，故H是二氧化碳，G在氧气燃烧生成二氧化碳，故G可能是碳或一氧化碳；A加热能产生B、C、和氧气，且B在E的反应中反应前后的质量和化学性质都不改变，故B可能是二氧化锰，E是过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气，故F是水；故A可能是高锰酸钾，生成的C是锰酸钾；据此解答．【解析】【解答】解：D能使带火星的木条复燃；则D是氧气；H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，故H是二氧化碳，G在氧气燃烧生成二氧化碳，故G可能是碳或一氧化碳；A加热能产生B；C、和氧气，且B在E的反应中反应前后的质量和化学性质都不改变，故B可能是二氧化锰，E是过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气，故F是水；故A可能是高锰酸钾，生成的C是锰酸钾；带入框图，推断合理；

（1）C是锰酸钾；E是过氧化氢，F是水，故填：锰酸钾；过氧化氢；水；

（2）二氧化锰在过氧化氢的反应中起到了催化作用，故填：催化．23、略

【分析】【分析】根据题干提供的实验现象结合物质的性质进行分析，①取少量粉末加水溶解，得到无色透明溶液，氯化铁的水溶液为黄色，故一定不含有氯化铁，碳酸钠能与氯化镁结合生成微溶于水的碳酸镁，会形成沉淀，故碳酸钠和氯化镁只能含有其中的一种物质；②取①中所得溶液少许加入NaOH溶液，无明显现象，氢氧化钠能与氯化镁反应生成白色沉淀，故一定不含有氯化镁；③另取少量粉末，滴加稀盐酸，也无明显现象，碳酸盐遇酸化气，故混合物中一定不含有碳酸钠，综上所述再推断其他物质的存在，据此分析解答即可；【解析】【解答】解：（1）①取少量粉末加水溶解，得到无色透明溶液，氯化铁的水溶液为黄色，故一定不含有氯化铁．碳酸钠能与氯化镁结合生成微溶于水的碳酸镁，会形成沉淀，故碳酸钠和氯化镁只能含有其中的一种物质；②取①中所得溶液少许加入NaOH溶液，无明显现象，氢氧化钠能与氯化镁反应生成白色沉淀，故一定不含有氯化镁；③另取少量粉末，滴加稀盐酸，也无明显现象，碳酸盐遇酸化气，故混合物中一定不含有碳酸钠，可能含有NaCl、Na2SO4；

（2）如果要证明溶液中是否含有Na2SO4，可采用加入过量的Ba（NO3）2溶液，若有白色沉淀产生，证明生成了硫酸钡，则可知有硫酸钠，如果要证明溶液中是否含有NaCl，可继续滴加继续滴加AgNO3溶液；若有白色沉淀产生，证明有氯化钠，反之，没有氯化钠（该鉴定顺序不能互换，因为硫酸银是微溶物，能干扰氯离子的鉴定；

故答案为：（1）FeCl3，MgCl2，Na2CO3；

（2）NaCl、Na2SO4

④另取少量粉末，加水溶解，加入过量的Ba（NO3）2溶液；若有白色沉淀产生，证明有硫酸钠；反之，没有硫酸钠．

⑤继续滴加AgNO3溶液，若有白色沉淀产生，证明有氯化钠，反之，没有氯化钠．24、略

【分析】【分析】根据题目给出的流程图和信息：过滤是把不溶性固体和液体分开的一种方法；白色沉淀A中加入稀硝酸一部分溶解，并生成能使石灰水变浑浊的二氧化碳，那么原物质中一定有碳酸钙；另一部分不溶解，那么原物质中一定有Ba（NO3）2、Na2SO4，它们生成的硫酸钡不溶于稀硝酸，因为B是有色溶液，因此原物质中一定有硝酸铜，又因为硝酸铜与氢氧化钾不能共存，因此一定没有氢氧化钾，NaNO3可能有也可能没有，硝酸铜中加入C生成蓝色沉淀和硝酸钠，因此F是氢氧化铜，C是氢氧化钠和硝酸钠进行分析．【解析】【解答】解：（1）通过推导可知；硝酸铜中加入C生成蓝色沉淀和硝酸钠，因此F是氢氧化铜；

（2）白色沉淀A中加入稀硝酸一部分溶解，并生成能使石灰水变浑浊的二氧化碳，那么原物质中一定有碳酸钙；另一部分不溶解，那么原物质中一定有Ba（NO3）2、Na2SO4，它们生成的硫酸钡不溶于稀硝酸，因为B是有色溶液，因此原物质中一定有硝酸铜，又因为硝酸铜与氢氧化钾不能共存，因此一定没有氢氧化钾，NaNO3可能有也可能没有，所以原固体物质中肯定有：Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4，可能有NaNO3；

（3）若加入的C溶液只含有两种溶质；最后得到氢氧化铜沉淀和硝酸钠，所以溶质是氢氧化钠；硝酸钠．

故答案为：（1）氢氧化铜；

（2）Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4，NaNO3；

（3）氢氧化钠、硝酸钠．25、略

【分析】【分析】依据往澄清石灰水中通人过量的C物质，反应生成F[Ca（HCO3）2]，E为白色固体，由图示及以上的叙述可知C是二氧化碳，E是碳酸钙，以此为突破口分析解答即可；【解析】【解答】解：依据往澄清石灰水中通人过量的C物质，反应生成F[Ca（HCO3）2]；E为白色固体，由图示及以上的叙述可知C是二氧化碳，E是碳酸钙，二氧化碳和氢氧化钠反应能生成碳酸钠和水，所以D是碳酸钠，A和氧气反应可以生成二氧化碳和B，所以可以猜测A是碳的单质，B是一氧化碳，二氧化碳可以和碳反应生成一氧化碳，推断合理；

（1）A是碳，属于一种元素形成的单质，D是碳酸钠，化学式为Na2CO3；

（2）B是一氧化碳能够燃烧；所以可作为燃料使用；

（3）鉴别物质B与C的方法可以是通入澄清石灰水后；变浑浊的是二氧化碳，无现象的是一氧化碳；

（4）C→F的反应是二氧化碳、水以及碳酸钙生成碳酸氢钙的过程，化学方程式CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2；

故答案为：（1）单质；Na2CO3；（2）燃料；（3）通入澄清石灰水后，变浑浊的是二氧化碳，无现象的是一氧化碳；（4）CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2；五、探究题(共3题，共30分)26、略

【分析】试题分析：依据金属活动性顺序表可知：在金属活动性顺序表中铁在氢前，铜在氢后，故可用铁和铜分别与稀硫酸反应，看是否有气泡产生即可；或者用铁置换硫酸铜溶液中的铜，有红色金属析出考点：金属活动性顺序表【解析】【答案】（开放性解答，答案合理均给分）。方案所选药品有关化学方程式1铁钉、铜片、稀硫酸Fe＋H2SO4==FeSO4＋H2↑2铁钉、硫酸铜溶液Fe＋CuSO4==FeSO4＋Cu27、吸附混合物煮沸洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所过滤玻璃棒漏斗滤纸边缘BC【分析】解：

rm{(1)}活性炭具有吸附性；能吸附有害气体和色素，经过过滤得到的水只是除去了不溶性固体杂质，属于混合物，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；

rm{(2)}节约用水可以从身边做起；如洗菜；洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所；

rm{(3)}自然界中的水净化方法可以有吸附；沉淀、过滤等；使水得到不同程度的净化．

rm{(4)}用如图简易净水装置处理河水；在操作中，应沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；

rm{(5)A}抑制水中所有动植物的生长；破坏水中生态环境，不利于防止水污染，故不可行；

B.不任意排放工业废水；可减少对水的污染，可行；

C.生活污水经处理后再排放；可防止水体的污染，可行；

D.禁止使用农药和化肥；禁止使用不太符合生活实际需要，故不可行；

答案为：

rm{(1)}吸附；混合物；煮沸。

rm{(2)}洗菜；洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所；

rm{(3)}过滤；

rm{(4)}玻璃棒；漏斗；滤纸边缘。

rm{(5)B}rm{C}

rm{(1)}根据活性炭具有吸附性；能吸附有害气体和色素，经过过滤得到的水是混合物解答．

rm{(2)}根据节约用水可以从身边做起解答；

rm{(3)}根据自然界中的水净化方法解答；

rm{(4)}根据过滤时的注意事项解答；

rm{(5)}根据对造成水污染三个主要原因的认识；判断防止水污染的可行措施．

本题考查了水的净化的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】吸附混合物煮沸洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所过滤玻璃棒漏斗滤纸边缘rm{BC}28、（1）还原

（2）缺少尾气处理装置

（3）【进行猜想】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4黑色粉末W与足量的硫酸铜溶液反应后仍有黑色固体存在氧化铁是红棕色的固体铁粉、四氧化三铁（Fe3O4）、氧化亚铁（FeO）组成

【实验探究】黑色固体部分被吸引

【反思提高】若有四氧化三铁（Fe3O4）存在，现象相同（或者不能证明有没有四氧化三铁（Fe3O4），合理即可）

Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O

Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【分析】rm{?}rm{?}rm{?}rm{?}rm{?}rm{?}【分析】本题是一个探究题，解题时根据炼铁的原理、一氧化碳的性质、物质的检验方法、化学方程式的写法来分析解答即可。【解答】装置rm{?}中的玻璃管内氧化铁与一氧化碳在高温下的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}此反应中应用了一氧化碳的还原性；故填：rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}还原；rm{?}一氧化碳有毒；会污染空气，而该装置中缺少尾气处理装置；故填：缺少尾气处理装置；

rm{?}rm{?}rm{?}黑色粉末rm{?}与足量的硫酸铜溶液反应后仍有黑色固体存在，说明其中含有铁的氧化物；故填：黑色粉末rm{(1)}与足量的硫酸铜溶液反应后仍有