2025年浙教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、保护和利用森林资源的最佳方案是（）A.封山育林，禁止砍伐B.允许林区人民大砍大种，先富起来C.营造单纯的杉木林D.实行有计划地合理砍伐和利用2、如图是反射弧的结构图；图中的3是（）

A.感受器。

B.效应器。

C.神经中枢。

D.传出神经和传入神经。

3、蛔虫、华枝睾吸虫、猪肉绦虫等都是营寄生生活的动物，虽然它们的形态结构各异，但也有很多共同的特征，如（）器官都很发达．A.运动B.感觉C.生殖D.消化4、注射卡介苗可以预防肺结核，这属于预防传染病措施中的（）A.控制传染源B.消灭病原体C.切断传播途径D.保护易感人群5、下列食用部分属于果实的是（）A.花菜B.黄瓜C.马铃薯D.桃子6、如图是几种生物体的图示，下列说法完全正确的是（）A.这几种生物的遗传物质都是DNA，所以它们的生殖方式是相同的B.图③所示的生物与其它生物在结构上的最大区别是它没有细胞结构C.图④与图①结构上的相同之处是都有细胞壁，且都能进行光合作用D.图①②④中的上皮组织对该生物具有很好的保护作用评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、如表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答：。杂交组合亲本子一代植株表现长穗短穗长穗短穗甲长穗×短穗423株429株乙短穗×短穗226株667株（1）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是条____．

（2）通过____杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成应该是____．

（3）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻的____多样性．

（4）小兰通过新闻得知；2012年1月15日，广西龙江发生重金属镉污染事件．镉污染区的水稻和蔬菜都成黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖．她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验：

方法步骤：

两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布．向甲培养皿倒入适量的含镉溶液；向乙培养皿倒入____，作为甲培养皿的____组．

②甲；乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒．

③置于30℃和有充足____的相同环境下培养．每天观察一次；连续7天记录水稻种子的萌发情况．

④为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置____；取其平均值作为实验结果．

实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均萌发率为98%．根据实验结果，能够得到的实验结论是____．8、阅读下列文字；分析有关问题：

小林今年14岁了；暑假报名参加了学校组织的夏令营．夏令营出发的那天，爸爸妈妈要送他，他坚决不肯，他说他都这么大了，可以自己照顾自己．夏令营期间，小林表现得非常好，能够积极参加各种活动并且热情地帮助同学，多次得到老师的表扬．但有三件事情让小林现在都遗憾：一是有一次小林起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，被同学们笑话尿裤子；二是有一次病了在医院打吊针时，非常想念爸爸妈妈，因为哭挨了指导老师的批评；还有就是他经常喜欢与女同学聊天，被同学耻笑．

（1）小林参加夏令营不愿意让父母送表明青春期男、女生有了强烈的____

意识．病了想爸爸妈妈，说明青春期男女生遇到挫折时又有____．

（2）小林睡觉起床后发现裤子上有黏糊糊的东西，是因为小林出现了____现象与此类似的是女孩出现____现象．

（3）小林经常喜欢与女孩子聊天的现象是正常的．因为进入青春期后，随着身体的发育，____也开始萌动．9、生物进化的最直接证据是____，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体、遗物和遗迹．10、古丽同学最近感到头晕，上课注意力不集中，而且肠胃也感不适，下表是她的血液常规检验单，请根据表格呈现的信息帮她分析．。项目正常范围参考值单位结果红细胞3.5-52.8血红蛋白110-15090白细胞3.5-1014.5血小板100-300200淋巴细胞0.7-42.5血型B由该报告单可以判断她可能患有____（填病症名），同时肠胃部可能有炎症，症判断依据是：①____；②____；经进一步检查后，医生给古丽同学开了一些药物，服用后他的病症出现明显好转，其中抗生素药物通过输液进入____内，若跟踪检查，这些抗生素最先到达心脏四个腔中的____．11、为探究废电池对生物的影响；某生物兴趣小组做了如下探究实验：

提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？

实验器材：大豆种子；废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布。

实验方案：

Ⅰ取相同的两个培养皿；编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．

Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒；在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．

Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液；保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理．

Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录．

实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发．

根据实验方案和结果；回答下列问题：

（1）该实验的假设是____．

（2）设计2号实验的目的是____，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏____．

（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响____．

（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向____号培养皿纱布上洒适量的____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、给生物分类时，无论使用什么分类标准，分类结果都是相同的．____（判断对错）13、细胞中的染色体中含有遗传物质．____（判断对错）14、“我对自己的外貌感到满意”这是评价人的社会适应方面的状态良好．____（判断对错）15、青春期最明显的变化是出现两性生殖器官．____．（判断对错）16、注意好个人饮食卫生和管理好粪便，是预防蛔虫病的主要措施____．（判断对错）17、温室效应的主要原因是由于人口的急剧增长，呼出的二氧化碳增多．____．（判断对错）18、维生素、无机盐不能提供能量，对维持正常生命活动没有作用．____（判断正误）19、免疫对人体都是有益的．____．（判断对错）20、在青少年和儿童中发病率最高的癌症是白血病，目前还无法根治____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共6分)21、某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂；在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色．他用如图装置探究光合作用的原料和产物，实验步骤如图：

（1）按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出．此操作是为了____．

（2）将生长旺盛的沉水植物若干枝放人广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通二氧化碳，直到溶液变____色．

（3）按图乙所示安装好实验装置，放在____的环境中．

实验现象：一段时间后；看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色．将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃．

实验结论：____．

（4）若乙图每天只在6：00～18：00接受日光照射．请在图1的坐标上，用笔画出6：00～24：00该装置内二氧化碳浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）22、小明是一个初二的学生；他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质．蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：

一；首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗；分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）．

二；甲盆中不放蛋壳；乙、丙盆中放等量的蛋壳．其他管理条件都相同．

三；一段时间后；吊兰生长状况发生了变化．小明将变化情况记录在下表中：

请根据上述材料回答以下问题：

（1）小明在实验中提出的问题是____．

（2）比较____两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长．如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论____

（3）请仿照图的甲如将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来．评卷人得分五、连线题(共2题，共10分)23、下面一些疾病是由于某些激素分泌异常或缺乏某种维生素而引起的。请将激素或维生素名称与有关疾病连接起来(在大写字母后的“_____”上填写有关小写字母)。1.糖尿病a.甲状腺激素2.侏儒症b.维生素C3.软骨病c.胰岛素4.呆小症d.维生素D5.坏血病e.生长激素24、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者评卷人得分六、其他(共3题，共9分)25、如图为四种微生物的模式图，请据图回答下列问题

（1）____属于霉菌，____属于细菌，____属于病毒，丁与____都属于真菌（选填“甲”“乙”或“丙”）

（2）甲有[①]____、[②]____等特殊结构，其中[____]是“运动器官”；有的甲类微生物，含有光合色素，能进行光合作用，自己制造有机物，据此可知，这类微生物属于____生物。

（3）乙类为微生物可通过____、____等途径进行传播。

（4）结核病是由____类微生物引起的慢性传染病，能够发酵形成酱油的是____类微生物，禽流感是由____类微生物引起的传染病（选填“甲”“乙”或“丙”）26、分析两则资料；回答问题．

【资料1】肉毒杆菌的分类信息如图1；它能产生毒性很强的毒素．人类摄入被肉毒毒素污染的肉类；罐头、奶粉等食品可引起食物中毒．肉毒毒素在高温80-90℃5-10分钟或煮沸1分钟可被破坏．

【资料2】红曲霉菌是一种多细胞微生物（图2）．我国早在明朝就利用它制红曲；用于酿酒；制醋、做豆腐乳等．近年来科学家发现，红曲入药，能制作出一种出色的降血脂、降血压的天然药物．

（1）上述微生物属于细菌或真菌？请从资料中找到判断理由．

肉毒杆菌是____，判断理由是____；

红曲霉菌是____，判断理由是____．

（2）请概括资料中提到的细菌、真菌与人类的关系：____、____等．

（3）日常生活中，要避免肉毒毒素引起的食物中毒，可采用____的方法．27、微生物是个体微小、结构简单的生物微生物在生物图中具有分布____，种类____，代谢强度____，繁殖速度____等特点．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】此题考查的知识点是保护森林的方法．解答时可以从森林资源的特点和保护方面来分析．【解析】【解答】解：森林是可再生资源；我们要保护好，合理地开发和利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同时要提高木材利用率和综合利用率．单纯的杉木林中生物种类单一，生态系统的自动调节能力差，生态平衡易被破坏，不利于保护森林资源．

故选：D2、C【分析】

神经调节的基本方式是反射；而反射的结构基础为反射弧．反射弧的组成包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．1是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；2是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；3是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；4是传出神经，能将来自3的神经冲动传至5，引起反射；5是效应器，能接受刺激并作出反应．因此图中的3是神经中枢．

故选C

【解析】【答案】此题考查的是缩手反射的反射弧模式图；从图中可以看出，3为神经中枢，2标号所指的神经上有神经节，代表其为传入神经，则1为感受器，4为传出神经，5为效应器，一是脊髓灰质呈蝴蝶形位于脊髓中央，二是脊髓白质，位于脊髓周围．

3、C【分析】【分析】【解析】【答案】C4、D【分析】略。

【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】一朵完整的花经过传粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、柱头等结构逐渐凋落，只有子房逐渐膨大，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成平，子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分．【解析】【解答】解：A；花菜是花；A错误；

B；黄瓜是果实；B正确；

C；马铃薯是茎；C错误；

D；桃子的食用部分果肉；D错误；

故选：B6、B【分析】【分析】单细胞生物只由单个细胞组成；个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成．

图中的①是酵母菌，②是草履虫，③是病毒，④是衣藻．【解析】【解答】解：A；①酵母菌是孢子生殖或出芽生殖；②草履虫是分裂生殖，③病毒是在我复制生殖，④衣藻是孢子生殖．A错误；

B；③病毒没有细胞结构；其他都是单细胞生物．B正确；

C；④衣藻是植物；有细胞壁和叶绿体，能进行光合作用；①是酵母菌，有细胞壁，但没有叶绿体，异养．C错误；

D；这些生物都是单细胞的；没有组织的分化．D错误．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)7、12乙AA或Aa基因等量清水对照空气重复组含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率【分析】【分析】（1）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半；成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．

（2）生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．

（3）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（4）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

（5）种子萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

（6）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解析】【解答】解：（1）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半；因此“普通水稻的体细胞中有24条染色体”，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是条12．

（2）表格中；乙组亲本都是短穗×短穗，子一代出现了长穗，表明短穗是显性性状，长穗是隐性性状．因此通过乙杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，“若用A；a分别表示显性基因和隐性基因”，则短穗的基因型是AA或Aa，长穗的基因型是aa．因此其中子一代长穗的基因组成应该是aa，遗传图解如图：

．AA或Aa．

（3）“利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交；培育出高产的杂交水稻新品种”，这是利用了水稻的基因多样性．

（4）方法步骤：

①对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．由于探究“含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？”；所以，实验中唯一的变量是溶液中是否含镉，因此“两个培养皿分别编号甲；乙，底部垫有四层纱布．向甲培养皿倒入适量的含镉溶液”；向乙培养皿倒入等量清水，作为甲培养皿的对照组．

②“甲；乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒”．

③实验中唯一的变量是溶液中是否含镉；除“是否含镉”外其他条件如水；温度、空气等都应该相同且适宜．因此置于30℃和有充足空气的相同环境下培养．“每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况”．

④“为了使探究实验发芽率的结果可靠”；对本实验还应设置重复组，“取其平均值作为实验结果”．

实验结果：“甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均萌发率为98%”．根据实验结果；能够得到的实验结论是含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率．（1）12

（2）乙；aa

（3）基因。

（4）①等量清水；对照。

③空气。

④重复组；含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率8、略

【分析】【分析】人进入青春期之后，身体会发生很大的变化，并出现一系列正常的生理现象、心理现象的变化．【解析】【解答】解：（1）进入青春期的同学；无论是在身体还是在心理上，都发生着明显的变化．一方面身体的变化：在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育；第二性征的出现，以及遗精或月经现象．另一方面心理的变化：有了强烈的独立的意识、叛逆性，还具有依赖性，因此明明参加夏令营不愿意让父母送．

（2）进入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象．小林睡觉起床后发现裤子上有粘乎乎的东西，这是遗精现象．

（3）因为进入青春期后；随着身体的发育，性意识开始萌动，是正常的心理变化．

故答案为：（1）独立；依赖性；

（2）遗精；月经；

（3）性意识．9、略

【分析】【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．【解析】【解答】解：化石是研究生物进化最重要的；最直接的证据；因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此不同年代地层中的生物化石，是生物进化的最直接、最主要的证据．

故答案为：化石．10、略

【分析】【分析】本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．【解析】【解答】解：化验单中红细胞数量明显少于正常范围参考值；血红蛋白的含量低于正常范围参考值，因此判断可能患有贫血．

白细胞的作用是防御疾病；当白细胞的数目高于正常值时，说明此人身体内有炎症．若采取静脉注射的方式治疗，其中抗生素药物通过输液进入血液，途径是：抗生素→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房→右心室→主动脉→肠部动脉→小肠绒毛处毛细血管（病灶）．

故答案为：贫血；红细胞和血红蛋白的含量过低；白细胞含量过高；血液；右心房11、略

【分析】【分析】此题主要考查的是废电池对生物的影响，还涉及了探究实验的相关知识，分析作答．【解析】【解答】解：（1）；在探究实验中作假设时；我们要根据已有的经验和知识，做出科学的假设，既可以正面假设，也可以反面假设，如本题可假设：废电池对种子萌发有影响（或废电池对种子萌发没有影响）．

（2）；探究实验中要设置对照组；只有通过对比才能得出科学的结论，2号实验的目的就是做对照．探究实验中要控制变量的唯一，除了变量不一样，其它条件要都一样，且都是适宜条件，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏适宜的外界条件水分．

（3）；从实验设计和实验结果看；不能说明电池浸出液对种子萌发有影响，由（2）可知，2号培养皿中的大豆种子缺乏适宜的外界条件水分．也可能是水分的原因导致的．

（4）；由前两题可知；想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2培养皿纱布上洒适量的清水，使种子萌发的外界条件适宜．

故答案为：（1）；废电池对种子萌发有影响（或废电池对种子萌发没有影响）

（2）对照；水分。

（3）不能。

（4）2；清水三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．【解析】【解答】解：生物分类的依据是生物的形态结构特征；营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．对生物进行分类；根据不同特点进行逐级分类，分类标准不同，分类结果是不相同的．

故答案为：×．13、√【分析】【分析】细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNN上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．【解析】【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．故此题说法正确．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知；健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态．作为学生，健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系．

题中叙述的“我对自己的外貌感到满意”这是评价人的心理健康．

故答案为：×15、×【分析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，据此作答．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育．

故答案为：×16、√【分析】【分析】本题考查的是传染病的预防措施，传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．【解析】【解答】解：蛔虫病是由蛔虫寄生于人体所引起的寄生虫传染病；传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关．注意勤剪指甲，不摸污物；饭前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗净；加强粪便管理，不要随地大小便；灭蝇防蝇除四害，开展爱国卫生运动，改善环境卫生等，可见C符合题意．

故答案为：√17、×【分析】【分析】含碳化合物的大量燃烧造成了大气中二氧化碳的含量增加．【解析】【解答】解：呼吸作用的增加不是造成二氧化碳含量增加的主要原因；大量燃烧矿物燃料是造成二氧化碳含量增多的主要原因．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：水；无机盐和维生素不能为人体提供能量；但对维持正常生命活动却有重要的意义．维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用．水和无机盐属于无机物．其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输．

故答案为：×19、×【分析】【分析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．【解析】【解答】解：由分析知道：免疫对人体有保护作用是正确的；但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，故免疫也是有益的这句话是错误的．

故答案为：×20、×【分析】【分析】此题考查的知识点是白血病及其治疗，可以从白血病的发病原因、治疗方法的特点方面来分析．【解析】【解答】解：白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病．其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段．在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织；同时使正常造血受抑制，临床表现为贫血；出血、感染及各器官浸润症状．

骨髓移植是器官移植的一种；将正常骨髓由静脉输入患者体内，以取代病变骨髓的治疗方法．用以治疗造血功能异常；免疫功能缺陷、血液系统恶性肿瘤及其他一些恶性肿瘤．用此疗法来治疗白血病，疗效很好，治疗后患者可以长期生存乃至根治．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×四、作图题(共2题，共6分)21、检查装置气密性黄有光照植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．此题根据气体热胀冷缩的原理、二氧化碳后溶液呈现的酸碱性、氧气的性质进行解答．【解析】【解答】解：（1）用手捂住瓶壁后瓶内气体受热膨胀；如果不漏气，气体会从导管口向外冒出，如果没有气泡冒出，说明漏气，所以该操作属于检查装置气密性．

（2）二氧化碳溶于水后与水反应生成碳酸；所以溶液呈酸性，根据溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，所以变为黄色．

（3）该实验是探究光合作用的原料和产物，所以必须放在有光的地方；由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2；木条复燃，说明有氧气生成，由于该溶液中充入了很多二氧化碳，所以该实验证明了植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气．

（4）植物的光合作用是吸收二氧化碳；释放氧气，呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳；在不通入二氧化碳的情况下，装置乙在光照的条件下，二氧化碳的浓度会逐渐降低；在黑暗环境中，植物只进行呼吸作用释放二氧化碳，因此二氧化碳的浓度又会逐渐增加．即在6：00～24：00时间段内，二氧化碳在坐标上表现为先降低然后再升高．又因为装置内的一部分二氧化碳被植物通过光合作用合成了有机物储存在植物体内，因此装置内的二氧化碳的总含量会逐渐减少．

故答案为：（1）检查装置气密性；

（2）黄；

（3）有光照；植物光合作用吸收了二氧化碳；产生了氧气。

（4）

22、蛋壳能促进植物生长吗？甲、乙不能【分析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．【解析】【解答】解：（1）据材料可见：小明在实验中提出的问题是：蛋壳能促进植物生长吗？

（2）甲盆中不放蛋壳；乙；丙盆中放等量的蛋壳（甲和乙中装洗净的细沙）可见甲和乙的变量是蛋壳．结果甲植株矮小，叶片变黄；乙植株健壮，叶片较绿，说明蛋壳能促进植物生长，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，就有两个变量．不符合对照试验的原则，不能得出蛋壳能促进植物生长的结论．

（3）据表中可绘制如下直方图：

故答案为：（1）蛋壳能促进植物生长吗？

（2）甲；乙；不能；

（3）五、连线题(共2题，共10分)23、略

【分析】试题分析：A糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的；B侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足形成的；C钙磷是构成牙齿和骨骼的主要材料，缺乏维生素D影响人体对钙、磷的吸收，其突出的表现是佝偻病或骨软化症的发生；D呆小症是幼年时期缺乏甲状腺激素引起的；E坏血病是由缺乏维生素C引起的一种