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文档简介

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版高三物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是()A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的B.质点通过一段路程,其位移不可能是零C.质点运动的位移大小可能大于路程D.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的2、如图所示,直线A为某一电源的U-I图线,曲线B为某小灯泡的U-I图线,用该电源和小灯泡组成闭合电路时,电源的输出功率和电源的总功率分别是()A.4W,8WB.6W,4WC.8W,4WD.4W,6W3、如图所示,竖直放置的两个平行金属板间存在匀强电场,与两板上边缘等高处有两个质量相同的带电小球,P小球从紧靠左极板处由静止开始释放,Q小球从两板正中央由静止开始释放,两小球最终都能运动到右极板上的同一位置A,则从开始释放到运动到右极板的过程中()A.油滴在电场中做抛物线运动B.运行时间tP>tQC.电荷量之比qp:qQ=2:1D.电势能减少量之比△Ep:△EQ=2:14、先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块,且每次使橡皮条的伸长量均相同,物块m在橡皮条的拉力作用下所产生的加速度a与所拉橡皮条的数目n的关系如图所示.若更换物块所在水平面的材料,在重复这个实验,则图中直线与水平轴间的夹角θ将()A.变大B.不变C.变小D.与水平面的材料有关5、一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动.探测器通过喷气而获得推动力.以下关于喷气方向的描述中正确的是()A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气B.探测器加速运动时,竖直向下喷气C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气D.探测器匀速运动时,不需要喷气6、关于简谐运动,下列说法正确的是()A.简谐运动一定是水平方向的运动B.所有的振动都可以看做是简谐运动C.物体做简谐运动时的轨迹线一定是正弦曲线D.只要振动图象是正弦曲线,物体一定做简谐运动7、(2016•龙岩模拟)极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道).如图所示,若某极地卫星从北纬30°A点的正上方按图示方向第一次运行至南纬60°B点(图中未画出)的正上方,所用时间为6h.则下列说法正确的是()A.该卫星的加速度为9.8m/s2B.该卫星的轨道高度约为36000kmC.该卫星的轨道与B两点共面D.该卫星每隔12h经过A点的正上方一次评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、(2014春•兴庆区校级期中)如图所示,长为l,质量为m1的小船停在静水中,一个质量为m2的人站在船头,若不计水的阻力,在人从船头走到船尾的过程中,小船对地的位移是____.9、一根电缆埋藏在一堵南北走向的墙里,在墙的西侧处放一指南针.电缆通电后,指南针指向刚好旋转180°,那么,指南针的N极原来指向____方;这根电缆中电流的方向为____.10、从静止开始做匀速加速直线运动的物体,第1s内位移为0.4m,则物体的加速度为____第1s末的速度为____前2s内通过的位移为____.11、【题文】如图在曲轴AB上悬挂一个弹簧振子,若不转动把手C,让其上下振动,周期为T1;若使把手以周期T2(T2>T1)匀速转动,当运动都稳定后,则弹簧振子的振动周期为____;要使弹簧振子的振幅增大,可让把手转速____(填:增大,减小,不变).12、赤霉素是一种植物激素,回答下列有关问题:(1)赤霉素的合成部位主要是________________。赤霉素可以促进种子________和果实________。(2)赤霉素可影响花芽分化率。每年5、6月份,杨树和柳树的雌花序中果实裂成两瓣,具有白色茸毛的种子随风飘散。哈尔滨市为了解决这些飞絮,给杨树和柳树注射了赤霉素。推测赤霉素在这里的作用是使雌花的比例________(填“增加”“降低”或“不变”),使杨柳的________数量减少,从而使飞絮减少。(3)使用一定量的赤霉素处理葡萄的雌蕊可以获得无子葡萄,这属于________(填“可”或“不可”)遗传变异,用________(填植物激素)也可以实现此效果。在调节植物生长发育过程中,赤霉素有拮抗作用的激素有________等。13、某人将质量为1.0kg的物体由静止向上提起1.0m,这时物体的速度是2m/s,则人对物体做的功是____J(g取10m/s2).评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、“宁停三分,不抢一秒”指的是时间.____.(判断对错)15、当达到动态平衡时,蒸发的速度不再改变,以恒速蒸发.____.(判断对错)16、阴离子在阳极放电,阳离子在阴极放电.____(判断对错)17、物体的速度为零时,它的机械能一定为零.____(判断对错)18、做平抛运动的物体,在空中运动的时间与初速度有关.____(判断对错)评卷人得分四、画图题(共2题,共16分)19、图所示为一列向左传播的简谐波在某一时刻的波形图,若波速是0.5m/s,试在图上画出经7s时的波形图。(提示:若用平移法,由于∴λ=2m故只需平移=1.5m)20、在图示中,物体A处于静止状态,请画出各图中A物体所受的弹力.评卷人得分五、实验探究题(共1题,共2分)21、如图1

所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”实验装置图.

图中A

为小车;B

为装有砝码的小桶,C

为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ

交流电.

小车和砝码的总质量为m1

小桶(

及砝码)

的质量为m2

(1)

下列说法正确的是______

A.每次改变小车质量时;不用重新平衡摩擦力。

B.实验时应先释放小车后接通电源。

C.可以用天平测出小桶和砂的总质量m2

及小车和砝码的总质量m1

根据公式a=m2gm1

求出小车的加速度。

D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a鈭�1m1

图象。

(2)

在研究小车的加速度a

和拉力F

的关系时,由于没有始终满足M>>m

的关系(

其中M

为小车质量;m

为所挂重物的质量)

结果应是图2

中的图______

(3)

甲;乙两同学在同一实验室;各取一套如图所示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a

与拉力F

的关系,分别得到图3

中甲、乙两条直线.

设甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为娄脤录脳娄脤脪脪

由图可知娄脤录脳

与娄脤脪脪

的大小关系______

A.娄脤录脳>娄脤脪脪

B.娄脤录脳=娄脤脪脪

C.娄脤录脳<娄脤脪脪

D.无法判断。

(4)

实验中;用打点计时器得到了在不同拉力作用下的ABCD

等几条。

较为理想的纸带;交流电的频率为50Hz

并在纸带上每5

个点取一个计数点,按。

打点先后依次为012345.

由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图4

所示(

图中数据为相邻两计数点间的距离)

请根据给出的四段纸带判断:在甲;乙、丙三段纸带中,可能是从纸带A

撕下的是______;

A.甲B.

乙C.

丙D.

无法判断.评卷人得分六、解答题(共3题,共30分)22、小球甲从A点以10m/s的速度水平抛出,1s后到达B点,再经过1s到达C点,当甲到达B点时,小球乙从C点由静止开始自由下落,最终甲与乙同时落地,不计空气阻力,g取10m/s2.

(1)甲在B点的速度;

(2)B;C两点间的直线距离;

(3)甲、乙两球落地点间的距离.23、质量为1kg的物体放在水平面上,它与水平面的动摩擦因数为0.2,若该物体受到一个大小为10N、方向与水平方向成30°的力F的作用向右滑行2m,g取10m/s2;求:

(1)力F的水平分力多大;

(2)物体受到的滑动摩擦力多大;

(3)物体滑行2m的过程中力F做的功.24、一根质量为m的均匀杆,长为l,下端可绕固定水平轴转动,有两根水平弹簧,劲度系数相同,拴在杆的上端,使其处于竖直位置,如图所示,问:弹簧的劲度系数为何值,才能使杆处于稳定平衡?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示.路程表示运动轨迹的长度.在单向直线运动中,位移的大小等于路程【解析】【解答】解:A;在单向直线运动中;位移的大小等于路程;若非单向直线运动,路程大于位移,故A错误.

B;当物体从某点出发又回到原点的过程中;位移为零.故B错误;

C;在单向直线运动中;位移的大小等于路程,其他情况都是路程大于位移的大小,故C错误;

D;据路程和位移的定义可知;沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的,故D正确.

故选:D2、D【分析】【分析】电源的外特性曲线与灯泡伏安特性曲线的交点就是灯泡与电源连接时的工作状态,由图可读出工作电压和电流及电源的电动势从而可算出电路的总功率和电源的输出功率.【解析】【解答】解:由图A读出:电源的电动势为:E=3V,内阻为:r===0.5Ω;

两图线的交点表示灯泡与电源连接时的工作状态;此时灯泡的电压为:U=2V,电流为:I=2A;

则电源的总功率为:P总=EI=3×2W=6W

电源的输出功率为:P出=EI-I2r=(3×2-22×0.5)W=4W

故选:D.3、C【分析】【分析】两小球在匀强电场中受到电场力和重力作用,都做匀加速直线运动,运用运动的分解可知:两小球在竖直方向都做自由落体运动,由题分析可知,小球下落高度相同,运动时间相同.两小球水平方向都做初速度为零的匀加速直线运动,水平位移xP=2xQ,根据牛顿第二定律和运动学公式研究电荷量之比.根据电场力做功之比,研究电势能减小量之比.根据数学知识分析合力对两球做功的关系,由动能定理分析动能增加量之比.【解析】【解答】解:A;两小球在匀强电场中受到电场力和重力作用;都做匀加速直线运动,运用运动的合成可知,油滴在电场中做匀加速直线运动,故A错误;

B、两小球在竖直方向都做自由落体运动,由题分析可知,小球下落高度相同,由公式t=得;它们运动时间相同.故B错误.

C、小球在水平方向都做初速度为零的匀加速直线运动,水平位移xP=2xQ,由x=分析得到加速度之比aP:aQ=2:1.根据牛顿第二定律得,两球的加速度分别为aP=,aQ=,则qP:qQ=2:1.故C正确.

D、电场力做功分别为WP=qQExQ,WQ=qPExP,由于qP:qQ=2:1,xP:xQ=2:1,得到WP:WQ=4:1;

故选:C4、B【分析】【分析】物块在水平方向受到n根橡皮条的拉力和滑动摩擦力作用,由于每次使橡皮条的伸长量均相同,每根橡皮条拉力大小相等,根据牛顿第二定律得到加速度a与n的关系式,由数学知识分析图线的斜率与水平面材料的关系,再进行选择.【解析】【解答】解:设每根橡皮条拉力大小为F;物块与水平面间的动摩擦因数为μ,由牛顿第二定律得。

nF-μmg=ma;

得a=g

由数学知识得知,a-n图象的斜率等于;由题意知,F;m不变,图象的斜率保持不变,则直线与水平轴间的夹角θ保持不变.故B正确.

故选:B.5、C【分析】【分析】探测器由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行时,受到月球竖直向下的万有引力及沿气体喷气方向相反的反冲力,在两个力的合力作用下运动,再由探测器的运动状态来判断反冲力的方向,进而判断喷气方向.【解析】【解答】解:A;B:探测器由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行加速运动时;加速度的方向沿直线与速度方向相同,即合力的方向也沿直线与速度方向相同,而受到月球的万有引力方向竖直向下,所以,反冲力方向与运动直线成一角度斜向上,那么,喷气方向与运动直线成一角度斜向下,∴选项A、B错误.

C;D:探测器匀速运动;受力平衡,合力为零,已知受到的月球的万有引力竖直向下,则受到的气体的反冲力竖直向上,因此,探测器竖直向下喷气,∴选项C正确,选项D错误.

故选:C.6、D【分析】【解答】物体做简谐运动并不一定只在水平方向发生;各个方向都有可能发生,A错.简谐运动是最简单的振动,B错.物体做简谐运动时会以某位置为中心往复运动,轨迹线并不是正弦曲线,C错.若物体振动的图象是正弦曲线,则其一定做简谐运动,D对。

【分析】深刻理解物体做简谐运动时会以某位置为中心往复运动,同时其受力的特点等问题。7、B【分析】【分析】地球表面重力等于万有引力,卫星运动的向心力由地球对卫星的万有引力提供,据此展开讨论即可【解析】【解答】解:A、卫星从北纬30°的正上方,第一次运行至南纬60°正上方时,刚好为运动周期的;所以卫星运行的周期为24h;

为与同步卫星高度相等;其高度约为36000Km,加速度小于地面的加速度,故A错误,B正确。

C;D、因地球在自转;则卫星的轨道不会与A、B两点共面,且不会每隔12h经过A点的正上方一次,则C、D、错误。

故选:B二、填空题(共6题,共12分)8、【分析】【分析】人和小船组成的系统动量守恒,根据动量守恒定律列出等式,结合几何关系求出船移动的位移大小.【解析】【解答】解:船和人组成的系统;在水平方向上动量守恒,以人速度方向为正方向;

由动量守恒定律得:m2v人-m1v船=0;

人从船头走到船尾;船的位移大小为s,则人相对于地面的距离为l-s.

则:m2-m1=0,解得:s=;

故答案为:.9、北竖直向上【分析】【分析】指南针N极原来静止时指向北方,现在电缆通电后,指南针指向刚好旋转180°,根据右手螺旋定则判断出电缆中的电流方向.【解析】【解答】解:指南针的N极原来指向北方;旋转180度,知N极指向南,知该处的磁场方向向南,根据右手螺旋定则,知墙中的电缆电流方向竖直向上.

故答案为:北,竖直向上.10、0.8m/s20.8m/s1.6m【分析】【分析】物体做匀速加速直线运动,根据位移公式求解加速度.由速度公式求解第1s末的速度.再由位移求解前2s内通过的位移.【解析】【解答】解:已知t=1s,x=0.4m,v0=0,由x=得;物体的加速度为:

a==m/s2=0.8m/s2

第1s末的速度为:

v=at=0.8m/s

前2s内通过的位移为:

x2==1.6m

故答案为:0.8m/s2,0.8m/s,1.6m11、略

【分析】【解析】弹簧振子的频率等于物体驱动力的频率,发生共振的条件是驱动力的频率等于固有频率,所以当运动都稳定后,弹簧振子的振动周期为T2,因为T2>T1,所以可让把手转速增大,减小周期,使T2=T1;这样可以使弹簧振子的振幅增大。

故答案为:T2增大【解析】【答案】T2增大12、(1)未成熟的种子、幼根和幼芽(未成熟组织;幼嫩组织也可)萌发发育

(2)降低种子(果实)

(3)不可生长素乙稀、脱落酸【分析】【分析】本题考查植物激素的产生、作用,重点考查考生对赤霉素的理解、记忆。【解答】(1)赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。赤霉素可以促进种子萌发和果实发育。(2)赤霉素可影响花芽分化率。每年5、6月份,杨树和柳树的雌花序中果实裂成两瓣,具有白色茸毛的种子随风飘散。哈尔滨市为了解决这些飞絮,给杨树和柳树注射了赤霉素。推测赤霉素在这里的作用是使雌花的比例降低,使杨柳的果实数量减少,从而使飞絮减少。(3)使用一定量的赤霉素处理葡萄的雌蕊可以获得无子葡萄,这属于不可遗传变异,用生长素也可以实现此效果。在调节植物生长发育过程中,赤霉素有拮抗作用的激素有乙稀、脱落酸等。【解析】(1)未成熟的种子、幼根和幼芽(未成熟组织;幼嫩组织也可)萌发发育(2)降低种子(果实)(3)不可生长素乙稀、脱落酸13、12【分析】【分析】根据物体的运动的情况可以求得物体的加速度的大小,再由牛顿第二定律就可以求得拉力的大小,再根据功的公式就可以求得力对物体做功的情况.【解析】【解答】解:分析物体的运动的情况可知;物体的初速度的大小为0,位移的大小为1m,末速度的大小为2m/s;

由v2-v02=2ax可得加速度为:a=2m/s2;

由牛顿第二定律可得:

F-mg=ma;

所以有:F=mg+ma=12N;

人对物体做功为:W=Fh=12×1=12J;

故答案为:12.三、判断题(共5题,共10分)14、√【分析】【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,对应物体的位移或路程,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,对应物体的位置.【解析】【解答】解:“宁停三分;不抢一秒”中的3分是3分钟,3分钟与1秒钟在时间轴上都是指的时间的长度,都是时间.故该说法正确;

故答案为:√15、√【分析】【分析】液面上部的蒸汽达到饱和时,液体分子从液面飞出,同时有蒸汽分子进入液体中;从宏观上看,液体不再蒸发.【解析】【解答】解:饱和蒸汽的平衡是一种动态平衡.当达到动态平衡时;液体分子从液面飞出,同时有蒸汽分子进入液体中;从宏观上看,液体不再蒸发蒸发的速度不再改变,此时以恒速蒸发.所以该说法是正确的.

故答案为:√16、×【分析】【分析】阴极射线是在1858年利用低压气体放电管研究气体放电时发现的.1897年约瑟夫•约翰•汤姆生根据放电管中的阴极射线在电磁场和磁场作用下的轨迹确定阴极射线中的粒子带负电,并测出其荷质比,这在一定意义上是历史上第一次发现电子.【解析】【解答】解:阴极即负极;阴极射线是负极发出的射线,是电子流;同理,阳离子在阳极放电.故该说法是错误的.

故答案为:×.17、×【分析】【分析】机械能包括动能和重力势能,速度为零说明动能为零.【解析】【解答】解:物体的速度为零时;则动能为零,但重力势能不一定为零,所以机械能不一定为零,故错误.

故答案为:×18、×【分析】【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,运动的时间由高度决定,与初速度无关.【解析】【解答】解:根据h=得:t=;知平抛运动的时间由高度决定,与初速度无关.所以这个说法是错的.

故答案为:×.四、画图题(共2题,共16分)19、略

【分析】【解析】试题分析:由图读出波长,由波速公式求出周期.根据简谐运动在一个周期内通过的路程,求出位移.采用波形平移的方法画出7s时的波形图.由图直接可得波长根据得:7秒内波传播的位移为:根据平移法,把波形沿传播方向平移3.5米,如下图实线:考点:画波形图【解析】【答案】图形向左平移1.5m20、略

【分析】弹力的方向总是与物体接触面的切面垂直,然后指向受力物体,据此可得思路分析:弹力的方向总是与物体接触面的切面垂直,然后指向受力物体试题【解析】【答案】【解析】弹力的方向总是与物体接触面的切面垂直,然后指向受力物体,据此可得思路分析:弹力的方向总是与物体接触面的切面垂直,然后指向受力物体试题五、实验探究题(共1题,共2分)21、略

【分析】解:(1)A

平衡摩擦力;假设木板倾角为娄脠

则有:f=mgsin娄脠=娄脤mgcos娄脠m

约掉了,故不需要重新平衡摩擦力.

故A正确.

B;实验时应先接通电源后释放小车;故B错误.

C;小车的加速度应通过打点计时器打出的纸带求出;故C错误;

D、研究对象为小车和砝码,应该应作a鈭�1m1

图象;故D正确;

(2)

在研究加速度跟小车质量m1

关系时,保持m2

不变,改变小车质量m1

在小车质量m1

远大于小桶和砂的总质量m2

时,即当满足m1?m2

时,可以认为小车受到的拉力(

合力)F=m2g

此时加速度a

与小车质量m1

成反比,与1m1

成正比,以1m1

为横轴,a

为纵轴,则a鈭�1m1

图象应是过原点的直线,当小车质量m1

不远大于重物质量m2

时,小车受到的拉力明显小于重物重力,a鈭�1m1

图象向下弯曲;故ABC错误,D正确.

(3)

根据牛顿第二定律得,a=F鈭�娄脤mgm=Fm鈭�娄脤g

知图线斜率表示质量的倒数,可知m录脳<m脪脪

甲的纵轴截距大于乙的纵轴截距,可知娄脤录脳>娄脤脪脪.

故A正确;BCD错误;

(4)

根据匀变速直线运动的特点(

相邻的时间间隔位移之差相等)

得出:

x34鈭�x23=x23鈭�x12=x12鈭�x01=6.11cm鈭�3.00cm=3.11cm

则x34鈭�x12=2隆脕3.11cm=6.22cm

得:x34=6.22cm+6.11cm=12.31cm

故从纸带A

撕下的是乙图;ACD错误,B正确;

故答案为:(1)AD(2)D(3)A(4)B

(1)

平衡摩擦力,且每次改变小车质量时,不用重新平衡摩擦力,因为f=mgsin娄脠=娄脤mgcos娄脠m

约掉了;实验时应先接通电源后释放小车;小车的加速度应通过打点计时器打出的纸带求出;研究对象为小车和砝码,应该应作a鈭�1m1

图象;

(2)

在验证加速度与质量的关系时;在重物质量m2

远小于小车质量m1

时,可近似认为小车受到的拉力等于重物重力,当不能满足这个条件时,将会出现误差,图象将偏离直线;

(3)

根据牛顿第二定律得出加速度与拉力F

的关系式;结合图线的截距比较动摩擦因数的大小;

(4)

根据匀变速直线运动的特点:相邻的时间间隔位移之差相等;判断哪段是从A

上撕下的;

本题考查了“探究加速度与力、质量关系”的实验,要注意动手实验,加强

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