2025年新科版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版九年级生物下册月考试卷728考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（）A.保持细胞原形B.使细胞分散C.作为一种染色剂D.使细胞变大看得更清楚2、导致冠心病的主要因素有（）

①经常酗酒②长期吸烟③高脂肪的饮食④经常运动⑤长期精神紧张⑥缺乏运动．A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑥3、生物检索表是鉴别生物种类的一个常用工具。（）A.AB.B4、人的胚胎干细胞有46条染色体，以色列科学家利用胚胎干细胞成功的制造出了心脏细胞，请问，制造出的心脏细胞有多少条染色体？（）A.23条B.46条C.92条D.11条5、某同学在显微镜下观察水绵的时候，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分较模糊，这是由于（）A.反光镜未调节好B.显微镜物镜损坏C.细准焦螺旋未调节好D.标本不是在一个平面上6、黄瓜石榴等植物一开花有的下面就有一个小的“果实”，这种花是（）A.雌花B.雄花C.谎花D.单性花7、“生物圈11号”实验失败的原因之一是动物的种类和数量过少．动物在自然界中作用主要有（）

①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉④传播种子⑤消灭病虫害．A.①②④B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤8、嫁接能否成活的关键是（）

A.接穗和砧木必须是同一树种。

B.接穗和砧木的树龄必须相同。

C.接穗和砧木的形成层要紧密结合。

D.用芽接就容易成活。

9、春季植花卉数木时，移栽的幼苗根部常包有一团土，这样做的目的是为了（）A.促进发芽B.方便移动C.有利开花D.保护根毛，促进植物吸水评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图为人类起源与发展示意图；请据图回答下列问题：

（1）A表示的物种是____；

（2）从A到B表示人类开始向着____方向发展；从B到C表示人类开始____．

（3）从C到G，除着装发生变化外，使用的工具也越来越复杂，由此推测，这是因为人类进化过程中____越来越发达．

（4）人类的祖先在群体生活中还产生了____，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力．11、原始大气层中含很多气体，却不含____这种气体，原始生命起源于____．12、如图是血液循环和气体交换示意图；请据图回答：

（1）图中1、2、3、4的名称分别是____、____、____、____．

（2）图中的6是指的____，7是指的____．

（3）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫____；血液由4射出流经7、8至1的途径叫____．

（4）血液流经肺泡由____血变成了____血．

（5）心脏结构中心壁最厚的是[____]____．13、（2012•新化县模拟）《健康报》报道学生营养不良率达24%；而由于营养知识欠缺，饮食行为有误，约四成青春期少女营养不良．2012年上学期，新化县按照国务院启动实施的农村义务教育学生营养改善计划，每生每天补助3元改善营养，为集中连片特殊困难地区的农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助．如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题：

（1）根据宝塔提示，位于底层的食物在我们的膳食搭配中摄入量应最多，这类食物所含营养成分主要是____．

（2）第二层的食物含较多的____；可以防治坏血病．

（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的____．

（4）小东同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶．根据膳食宝塔的提示，小东同学的这份食谱明显缺少第一层和第____层的食物．

（5）请根据“宝塔”建议，挑选下列3种食物，组成一份营养合理的午餐：____．供选项：面包、大米、牛奶、带鱼、猪肉、苹果、油菜、鸡蛋、黄瓜、鲫鱼．14、在细胞分裂过程中，____的变化最为明显，它是由____和____两种物质组成的．15、（2013春•陈仓区月考）如图是人类性别遗传图解；请据图回答有关问题：

（1）写出四种受精卵的性染色体组成：

A．____；B．____；C．____；D．____．

（选填“XX”或“XY”）

（2）四个子女的性别分别是：

甲．____；乙．____；丙．____；丁．____．

（3）有些人认为，生男还是生女的责任全在女性．这种想法____（填“有”或“没有”）科学依据，理由是____．16、据常见几种植物的图片；回答：

（1）夏天，池水变绿的原因是图中____类植物大量繁殖造成的（填标号）．

（2）具有真正的根、茎、叶的植物是____（填标号）．

（3）用种子繁殖的植物是____；可用孢子繁殖后代的植物是____（填标号）．

（4）D和E两类植物的主要区别是____．

（5）种子中有胚乳的是____，具有两片子叶的是____．（填标号）17、生物学是一门迅速发展起来的黎．19世纪初，法国学者____首次提出了生物学的概念．而后，英国学者达尔文建立了____．18、随着科学技术的发展；化学农药的产量和品种逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物的危害仍然很严重．例如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发，造成的经济损失十分严重．针对这种情况，我国科学家开展了科技攻关研究，成功地将某种生物的抗虫基因导入棉花细胞中．得到了具有抗虫基因的棉花新品种--“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上．请回答下列问题：

（1）由于____这一环境因素对害虫群体进行了____；结果抗药性强的害虫适应环境而生存，无抗药性或抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰．最终形成了抗药性强的害虫种群．

（2）“转基因抗虫棉”具有普通棉花所没有的抗虫特性，这一性状是由其细胞中的DNA分子上的____所决定的．

（3）该项科技成果在环境保护上的重要作用是____．

（4）除此之外，你还能列举一些其他科学的杀虫方法吗？（不少于二种）____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)19、大多数蕨类植物的茎都生长在地下．____（判断对错）20、同种生物之间的影响可以互助，也可以是相互斗争．____（判断对错）21、植物既有光合作用，也有呼吸作用．____．（判断对错）22、艾滋病（AIDS）的病原体是HIV，属于血液传染病，可以通过蚊子传播____．23、叶片的表皮细胞和保卫细胞中都含有叶绿体．____．（判断对错）24、“南橘北枳”是由于遗传物质的改变而引起的生物变异现象．____（判断对错）25、晒干的植物种子中含水分．____．26、外国物种可大量引进以增加我国的生物多样性．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共4题，共32分)27、为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响；将如图1所示的多套相同的实验装置置于不同的光照强度下，分别记录单位时间内红墨水滴左；右移动距离，并将实验结果绘制成图2曲线（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响）。请分析回答：

（1）将装置置于黑暗环境中时；红墨水滴向左移动，原因是此时幼苗的______（填“生理过程”）消耗了______，此生理过程主要在细胞的______中进行。

（2）在b点光照强度下；红黑水滴不移动的原因是该光照强度下______。

（3）在c点光照强度下；装置产生氧气的速率为______（用单位时间内红墨水移动的距离表示）。

（4）装置中的营养液可通过木质部的______运输到植物体各处。28、取一个鞋盒；中间用纸板隔开（纸板底部留些缝隙），左侧垫上干燥纸巾，右侧垫上湿润纸巾。在盒盖右侧开一个透光孔，便于手电筒照光。（如图）。

（1）上述装置的纸板两侧；一侧干燥另一侧湿润，这种实验方法称为______实验；

（2）起初将蚯蚓放在纸板底部缝隙处；片刻后蚯蚓向右侧移动，这说明蚯蚓喜欢生活在______的环境中；将左侧干燥纸巾浸湿，再打开手电筒，让右侧照光，观察发现蚯蚓又移到纸板的左侧，这说明蚯蚓更喜欢生活在______的环境中；

（3）蚯蚓依靠______系统感受到光的刺激，通过______的收缩和刚毛的协助进行运动。在上述实验过程中，要尽可能保持蚯蚓体表的湿润，因为蚯蚓依靠湿润的体表与外界进行______。29、某些媒体报道“转基因食品对人类的健康不利”；也有专家说“转基因食品是安全的”。到底是否安全呢？初二某学生针对这一问题进行了如下探究实验：

（一）实验器材：普通玉米；转基因玉米，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。

（二）该同学提出的问题：______。

（三）请你为该同学作出假设；你的假设是：转基因食品对人类的健康有影响。

（四）转基因食品对人类的健康有影响实验过程：（1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签；选取两只身体健康状况良好；大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。

（2）甲组饲喂适量普通玉米；乙组饲喂______（填等量或过量）转基因玉米。

（3）饲喂一段时间后；观察并记录甲；乙两组小白鼠的生长状况。

（4）该同学设置甲组的目的是______。

（五）预测实验结果和结论：

（1）若两组小白鼠的生长状况有明显差异；则说明转基因食品对人类健康______（填有或无）影响。

（2）本实验在实施过程中，有一处不合理，应如何改正？______。30、表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

。瓶号种子所处的环境实验结果1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌发3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水，置于温暖处未萌发（1）1号与2号对照实验的变量是什么？______；结论是？______；说明种子萌发需要______。

（2）本实验中，共有几组对照实验？对照后，你得出的实验结论是什么？______。评卷人得分五、连线题(共3题，共15分)31、左栏列举的是生物科学技术名称，右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项在答题卡上进行填涂。（1）克隆技术a．花药离体培养成完整植株（2）杂交技术b．用乳酸菌制作酸奶（3）组织培养c．用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻（4）发酵技术d．将细胞核移植到去核卵细胞中，培育性状优良的个体32、连线题1.输导组织a具有很强的分裂能力2.保护组织b运输水分、无机盐和有机物3.机械组织c具有保护柔嫩部位的作用4.分生组织d对植物体起支撑作用，细胞壁增厚5.营养组织e储存营养物质33、（4分）牵线搭桥，请将下列微生物及其产品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黄色短杆菌味精。评卷人得分六、作图题(共1题，共6分)34、如图是绿色植物植株；花、果实、种子的示意图；请据图回答下列问题：

（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道____运输到植株各处的．

（2）图甲中的①是由图丁中的____（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的____（选填图乙中的标号）发育而来．

（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的____．（选填图丁中的标号）

（4）图乙中[⑥]胚珠完成受精后，可发育成图丙中的[____]____．

（5）丙图中[____]____可利用光能，在其细胞内的____中进行光合作用；制造淀粉等有机物．

（6）果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为果实细胞中的____进行呼吸作用消耗了糖分．

（7）甲图叶片上有许多气孔，它是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口，它的张开和闭合受____的控制．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】口腔上皮临时装片的制作过程如下：

①用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

②用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水（为了维持细胞的正常形态）；

③用凉开水漱口（以除去口腔内的食物残渣）．用消毒牙签在口轻侧壁刮几下；

④把附着了口腔侧壁碎屑的牙签在生理盐水中轻轻涂抹（使口腔上皮细胞均匀散开）；

⑤用镊子夹起盖玻片；使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（避免产生气泡）；

⑥在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引．【解析】【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→刮→盖→染等几步．制作口腔上皮细胞临时装片时；由于0.9%的生理盐水的浓度与人体细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水的作用是为了保持细胞的生话状态．可见A正确，B；C、D都错误．

故选：A．2、C【分析】【分析】本题考查的是心血管疾病的危害，影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．【解析】【解答】解：以下不良生活习惯可导致冠心病高发：1．吸烟是冠心病最重要的危险因素之一．如果吸烟和其他危险因素同时存在；还有明显的协同危害作用．

2．精神因素对冠心病的发病具有重要作用．激动；压抑和焦虑的情绪；A型性格即好斗、好胜心强的人，冠心病的发病率均比较高．

3．不良饮食习惯；高热量；高脂肪、高糖饮食；酒精摄入过多，体力活动过少，对冠心病的发病具有重要作用．

预防：饮食上尽量少吃高脂肪；高胆固醇食物．吸烟喝酒都可使胆固醇和甘油三酯的浓度升高；形成动脉粥样硬化，加重心肌的损害程度．适量运动，保持心情舒畅，可以降低冠心病发病风险．

故选：C3、A【分析】【分析】本题主要考查生物的分类及分类单位。明确鉴别生物种类的常用工具是生物检索表，并了解其编制和应用。【解答】生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动；植物的专业工具书；根据使用目的不同，生物检索表会分至不同的分类阶元。检索表将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的二分，最终指向门、纲、目、科、属种等分类阶元。检索表一般不提供直观的图片，也不对不同类群的生物进行完整的特征描述，用于二分的文字描述常涉及大量专业术语，因而使用检索表需要一定专业背景并接受专门的训练，否则很难通过检索表获得正确的结果。但是由于检索表以稳定而显著的特征进行分类，故而使用检索表鉴定生物物种一般能够得到比较准确的结果。

当遇到一种不知名的植物或动物时，应当根据动植物的形态特征，按检索表的顺序，逐一寻找该动植物所处的分类地位。首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的动植物，然后再继续查其分科、分属以及分种的动植物检索表。在运用动植物检索表时，应该详细观察或解剖动植物标本，了解各种器官按检索表一项一项的仔细查对，对于完全符合的项目，继续往下查找，直至检索到终点为止。故题干的说法是正确的。故选A。【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】（1）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力；大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态；结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的组织．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．【解析】【解答】解：利用胚胎千细胞成功培育出了心脏细胞；其原理是细胞分裂和分化形成不同的组织，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显．染色体经复制后先加倍，DNA也随之复制为两份，然后平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．

故人的体细胞中含有46条染色体；在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是46→92→46．

故选：B5、D【分析】【分析】使用显微镜观察时，观察材料应是薄而透明，厚薄均匀．据此解答．【解析】【解答】解：A；反光镜与视野的亮暗有关；与物像的清晰与否无关，A错误；

B；显微镜的物镜损坏时；应该观察不到物像，与物像的清晰与否无关，B错误；

C；当转动细准焦螺旋时；有部分细胞较清晰，说明不是细调节器的问题，C错误；

D；标本不在一个平面上；致使标本的不同位点到物镜的距离会有差异，从而导致一部分细胞看得清楚，另一部分较模糊，D正确．

故选：D．6、A【分析】【分析】按照花蕊着生情况的不同；可分为单性花和两性花．在一朵花中，只有雌蕊或只有雄蕊的花是单性花，既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花；

根据花的着生情况可分为单生花和花序．单独生在茎上的花，是单生花；生在花轴上的一簇花叫做花序．据此解答．【解析】【解答】解：A；黄瓜石榴等植物一开花有的下面就有一个小的“果实”；这种花是雌花．

B；一朵花只有雄蕊的花叫雄花．

C；雄花不能结果俗称谎花．

D；一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫单性花；比如黄瓜、南瓜、丝瓜、杨花、柳花等．

故选：A．7、B【分析】【分析】此题考查动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．【解析】【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．

动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应；相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．

生物防治：就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系；以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．

故选：B8、C【分析】

嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合；以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．可见C符合题意．

故选：C

【解析】【答案】嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．

9、D【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

成熟区表皮细胞一部分向外突起形成根毛．成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位．【解析】【解答】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛；大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区．所以带土移栽幼苗有利于提高成活率，这是由于保护了幼根和根毛，提高植物的吸水能力．

故选：D二、填空题(共9题，共18分)10、森林古猿直立行走制造和使用工具大脑语言【分析】【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础．【解析】【解答】解：（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；图A是人类的祖先森林古猿．

（2）从A到B表示人类开始向着直立行走；直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．直立行走使前肢解放出来；从B到C表示人类开始制造工具；使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强，使人类变得越来越强大．

（3）从C到G；除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越复杂，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强．可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加，大脑越来越发达．

（4）人类的祖先在群体生活中还产生了语言和意识；逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．

故答案为：（1）森林古猿；

（2）直立行走；制造和使用工具；

（3）大脑；

（4）语言．11、略

【分析】【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气．【解析】【解答】解：地质学家研究表明；地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气；氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此“原始大气层中含很多气体”，却不含氧气这种气体．

地球上原本没有生命；原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．所以，原始生命起源于原始海洋．

故答案为：氧气；原始海洋．12、略

【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

（3）左心房和左心室；右心房和右心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流．

（4）图中1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺动脉、6肺静脉、7主动脉、8上、下腔静脉．【解析】【解答】解：（1）血液循环的途径如图：

从图中看出；图中1；2、3、4的名称分别是右心房、右心室、左心房、左心室．

（2）图中的6是指的肺静脉；7是指的主动脉．

（3）血液由2右心室射出；流经5肺动脉；6肺静脉到3左心房的循环途径叫肺循环；血液由4左心室射出，流经7主动脉、8上下腔静脉至1右心房的途径叫体循环．

（4）血液流经肺部毛细血管时；与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．因此血液流经肺泡由静脉血变成了动脉血．

（5）左心室把血液输送到全身各处距离最远；需要的动力最大，因此心脏结构中心壁最厚的是4左心室．

故答案为：（1）左心房；左心室；右心房；右心室；

（2）肺静脉；主动脉；

（3）肺循环；体循环；

（4）静脉；动脉；

（5）4；左心室．13、略

【分析】【分析】图中的第一层谷类中主要含有淀粉，第二层蔬菜水果中主要含有维生素，第三层鱼、肉、蛋中主要含有蛋白质，第四层奶类和豆类中主要含有蛋白质，第五层油脂类主要含有脂肪．【解析】【解答】解：（1）如图可知；每天摄取最多的食物应是第一层的谷类食物，这类食物含有较多的淀粉等糖类，能满足人体的能量需要；

（2）第二层的蔬菜和水果含较多的维生素；维生素C可以防治坏血病．

（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期；因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物；

（4）小东同学午餐常吃两份炸鸡翅；一份薯条、2根肉串、一杯牛奶．从小东的饮食来看；他的食物中具备了淀粉、蛋白质，缺乏维生素等物质；

（5）合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全；数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，要合理营养；均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理．如大米主要含有糖类、猪肉主要含有蛋白质、脂肪，黄瓜主要含有维生素，符合合理营养．

故答案为：

（1）糖类。

（2）维生素。

（3）蛋白质。

（4）二。

（5）如：大米、猪肉、黄瓜14、略

【分析】【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNN是主要的遗传物质．【解析】【解答】解：染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质；由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．DNA是主要遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

故答案为：染色体；DNA；蛋白质15、略

【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．遗传图解如图：

从图解中看出：

（1）四种受精卵的性染色体组成：A．XX；B．XY；C．XY；D．XX．

（2）四个子女的性别分别是：甲．女；乙．男；丙．男；丁．女．

（3）女性产生的卵细胞仅含X；男性产生的精子含X或Y；当含X的卵细胞与含X的精子结合形成受精卵XX，该受精卵发育成女孩；当含X的卵细胞与含Y的精子结合形成受精卵XY，该受精卵发育成男孩．受精时精子和卵细胞的结合是随机的．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．

故答案为：（1）XX；XY；XY；XX

（2）女；男；男；女。

（3）没有；女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y；当含X的卵细胞与含X的精子结合形成受精卵XX，该受精卵发育成女孩；当含X的卵细胞与含Y的精子结合形成受精卵XY，该受精卵发育成男孩．受精时精子和卵细胞的结合是随机的．16、略

【分析】【分析】此题主要考查的是植物的主要特征及其分类，识图、分析、解答．【解析】【解答】解：如图A是藻类植物；B是苔藓植物，C是蕨类植物，D是裸子植物，E；F是被子植物．

（1）A是藻类植物；结构简单，无根茎叶的分化，是植物界中最低等的一个类群，藻类植物有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带；紫菜等．

（2）B苔藓植物；开始有了茎；叶的分化，但是无根，只有假根．C蕨类植物，开始有了真正的根，具有根茎叶的分化．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代．从D裸子植物开始用种子繁殖后代，E、F被子植物也属于种子植物，具有了真正的根、茎、叶．

（3）（4）D裸子植物和E；F被子植物都属于种子植物；D类的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，E类种子外有果皮包被着，能形成果实．从生殖的角度看，A藻类植物、B苔藓植物和C蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代．D裸子植物和E、F被子植物都用种子繁殖后代，属于种子植物．

（5）图中E为玉米属单子叶植物；有胚乳．向日葵为双子叶植物无胚乳，具有两片子叶．

故答案为：（1）A（2）C、D、E、F（3）D、E、F；A、B、C（4）D类种子无果皮包被（5）E、F17、略

【分析】【分析】此题是关于部分生物学家的生平事迹的填空题，思考解答．【解析】【解答】解：19世纪初；法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“．

达尔文；英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，建立了进化论．

故答案为：拉马克；进化论18、略

【分析】【分析】此题考查的是害虫抗药性的形成，转基因抗虫棉的培育和优点，科学的杀虫方法，分析解答．【解析】【解答】解：（1）害虫的抗药性存在着变异；有的抗药性强，有的抗药性弱，由于使用化学农药（或杀虫剂），把抗药性弱的害虫杀死，而抗药性强的害虫活下来；结果抗药性强的害虫适应环境而生存，无抗药性或抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰．最终形成了抗药性强的害虫种群．因此害虫抗药性的形成是化学农药（或杀虫剂）这一环境因素对害虫群体进行选择的结果．

（2）基因决定生物的性状；因此“转基因抗虫棉”具有普通棉花所没有的抗虫特性，这一性状是由其细胞中的DNA分子上的基因所决定的．

（3）该项科技成果在环境保护上的重要作用是减少了农药的用量；减轻了农药对环境的污染，对环保有益．

（4）除此之外；还可以用其他科学的杀虫方法，如：引入害虫的天敌来捕食害虫；利用昆虫性外激素制成的性引诱剂干扰雌雄虫的交尾，使害虫出生率降低；引入害虫的寄生物来杀灭害虫（其他合理答案也可给分）．（不少于二种）

故答案为：

（1）化学农药；选择；

（2）基因。

（3）减少了农药的用量；减轻了农药对环境的污染，对环保有益．

（4）引入害虫的天敌来捕食害虫；利用昆虫性外激素制成的性引诱剂干扰雌雄虫的交尾，使害虫出生率降低；引入害虫的寄生物来杀灭害虫（其他合理答案也可给分）．三、判断题(共8题，共16分)19、√【分析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处．【解析】【解答】解：蕨类植物有了根；茎、叶的分化；蕨类植物的茎横卧在地下生长，形状像根，叫做根状茎．

故答案为：√20、√【分析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内斗争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间斗争、⑤捕食等几种方式．【解析】【解答】解：同种生物之间的影响可以是种内互助；也可以是种内斗争；不同种生物之间的相互影响可以是合作如海葵和蟹，海葵除了依附岩礁之外，还会依附在寄居蟹的螺壳上．当寄居蟹长大要迁入另一个较大的新螺壳时，海葵也会主动地移到新壳上．这样海葵和寄居蟹双方都得到好处．由于寄居蟹喜好在海中四处游荡，使得原本不移动的海葵随着寄居蟹的走动，扩大了觅食的领域．对寄居蟹来说，一则可用海葵来伪装，二则由于海葵能分泌毒液，可杀死寄居蟹的天敌，因此保障了寄居蟹的安全．也可以是捕食关系如狮子和斑马．

故答案为：√21、√【分析】【分析】本题考查呼吸作用与光合作用的区别与联系．通过比较解答．【解析】【解答】解：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，光合作用和呼吸作用的关系是：

植物的光合作用只有在有光的条件下才能进行；而呼吸作用在任何条件下都能进行．

故答案为：√22、×【分析】【分析】本题考查的是艾滋病的传播途径，艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．【解析】【解答】解：艾滋病的传播途径有三个：性传播；血液传播、母婴传播．除此以外；其他的接触不会感染艾滋病．养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施．与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．

故答案为：×23、×【分析】【分析】（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．

（2）叶绿体是绿色植物细胞中存在的含有叶绿素等色素的细胞器，是植物细胞进行光合作用的场所．【解析】【解答】解：叶的表皮细胞的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核．

保卫细胞的结构：细胞壁；细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体．

保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体；只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物．

故答案为：×24、×【分析】【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：“南橘北枳”是环境因素影响产生的；体内的遗传物质没有发生变化，是不遗传的变异．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．25、√【分析】【分析】此题考查的知识点是干燥的小麦种子里含有水分．可以从水对植物体的作用方面来解答．【解析】【解答】解：水是组成植物细胞的重要成分；植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此植物的生活需要水．把晒干的小麦种子装进干燥的试管里烘烤，试管壁上出现许多小水珠，可以证明既使干燥的种子里也含有水分．

故答案为：√26、×【分析】【分析】保护生物多样性的措施：

（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区；是保护生物多样性最有效的措施．

（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地；移入动物园；植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．

（3）建立濒危物种种质库；保护珍贵的遗传资源．

（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．【解析】【解答】解：引进外来物种；一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性．故做法不科学．

故答案为：×四、实验探究题(共4题，共32分)27、呼吸作用氧气线粒体光合作用与呼吸作用强度相等（n+m）毫米导管【分析】解：（1）将装置置于黑暗环境中时；红墨水滴向左移动，原因是此时幼苗的呼吸作用消耗了氧气，此生理过程主要在细胞的线粒体中进行；

（2）图乙中，在b光照强度下；光合作用速率和呼吸作用速率相等，装置内外气压趋于平衡，所以水柱不移动；

（3）植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见通过叶绿体可以将光能转化为化学能。在c点光照强度下，对应的纵坐标右移距离为m毫米，无光照时呼吸作用左移距离为n毫米，所以在c点光照强度下，装置产生氧气的速率为（m+n）毫米；

（4）导管运输的是水和无机盐；所以装置中的营养液可通过木质部的导管运输到植物体各处。

故答案为：（1）呼吸作芽；氧气；线粒体；

（2）光合作用与呼吸作用强度相等；

（3）（n+m）毫米；

（4）导管。

（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。

（2）细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用。

解答此题要掌握光合作用、呼吸作用的原理。【解析】呼吸作用氧气线粒体光合作用与呼吸作用强度相等（n+m）毫米导管28、对照潮湿阴暗神经肌肉气体交换【分析】解：（1）在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行。该实验纸板一侧干燥另一侧湿润，形成以水分为变量的对照实验。（2）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中。起初将蚯蚓放在纸板底部缝隙处，片刻后蚯蚓向右侧移动，这说明蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中；将左侧干燥纸巾浸湿，再打开手电筒，让右侧照光，观察发现蚯蚓又移到纸板的左侧，这说明蚯蚓更喜欢生活在阴暗的环境中。（3）蚯蚓属于环节动物，依靠神经系统感受光线的刺激。蚯蚓没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。靠湿润的体壁来完成气体交换。

故答案为：（1）对照。

（2）潮湿；阴暗。

（3）神经；肌肉；气体交换；

（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【解析】对照潮湿阴暗神经肌肉气体交换29、转基因食品对人类的健康有影响等量形成对照实验有可改为每组10只【分析】解：（二）根据提出的问题：转基因食品对人类的健康是否有影响？

（四）（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。甲组饲喂适量普通玉米，乙组饲喂等量的转基因玉米。确保变量具有唯一性。

（4）该同学设置甲组的目的是形成对照实验。

（五）（1）预测实验结果和结论：

①若两组小白鼠的生长状况有明显差异；则说明转基因植物油对人类健康有影响。

②若两组小白鼠的生长状况无明显差异；则说明转基因植物油对人类健康无影响。

（2）该实验选取小白鼠的数目过少；会增大实验的偶然性，导致实验结论可信度不高。可改为每组10只。

故答案为：（二）转基因食品对人类的健康有影响；

（四）（2）等量；（4）形成对照实验；

（五）有；可改为每组10只。

（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）探究实验的原则：设置对照组；变量具有唯一性；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。

解此题的关键是根据问题，确定实验变量，设置对照实验。【解析】转基因食品对人类的健康有影响等量形成对照实验有可改为每组10只30、水种子萌发需要一定的水分一定的水分3组；种子萌发需要适宜的温度、充足的空气、一定的水分【分析】解：（1）1号瓶与2号对照；唯一变量是水；由实验结果可见：种子萌发需要一定的水分。

（2）表中包含3组对照试验；1号瓶与2号对照，唯一变量是水；2号瓶乙3号瓶对照，唯一变量是温度；2号瓶与4号瓶对照，唯一变量收缩空气。因此根据实验结果，得出的实验结论是种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气。

故答案为：（1）水；种子萌发需要一定的水分；一定的水分；（2）3组；种子萌发需要适宜的温度；充足的空气、一定的水分。

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；