教育培训情况

教育培训情况教育培训情况篇一通过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。现就本次继续教育学习的总结归纳一下。一、勤于学习，充实自我勤于学习，树立终身学习的观念，不断地充实自我是走向成功的最基础的途径。向书本学习，向实践学习，向他人学习，向外物学习。无所不学，则无所不至。懂得了这个道理，我便开始了深入学习，不但要求自己对本学年的教学内容和教学目标做到心中有数，翻看教育杂志也成了我的家常便饭。通过阅读学习《教育观课程观学生观》这本书，更使我认识到，关注未来，放飞希望，要求我们更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观，逐步养成科学地看问题、想问题的习惯，形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度；注重自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高；一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。切实担负起教师应尽的责任和义务。二、教学能力方面，提高课堂教学在上课时更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。三、教师自我成长方面，提高自己的素质修养注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平。素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，应该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。总之，做为一名教师，通过继续教育的培训，我受益匪浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，了解了高考的趋势，和在教学中的应注意的问题，进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极地按素教育的培养目标培养所教学生的全面素质，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。教育培训情况篇二首先非常荣幸能够参加本次远程教育培训，通过本次培训，让我对于教育事业又有了更深刻的认识。下面我将对本次参与远程培训进行一个反思和总结。一、远程教育跟传统教育的对比在以前，农村教育一直只停留在传统教育上，教师以教为主，大多数都是从事的填鸭式教学，这样的教学方式虽然有效，但是却缺乏生动形象的课堂，是学生不能在快乐中去获得知识，而教师也不能寓教于乐。现代社会是高速发展的时代，信息化时代的来临将教育也推向了改革。从本次的远程教育培训中，作为一名农村教师，我深深的感受到远程教育技术给教育者和受教育者所带来乐趣。生动的画面，形象的语言都使我们的课堂不再一成不变，而丰富的动画等，都让学生更加快乐轻松的去获取知识。二、作为农村教师，更应积极推动远程技术的运用教育工作者在教育中应该时刻紧跟时代的步伐，积极充实自己，学习现代教育新技术，能够熟练的去将现代教育技术运用到我们的工作中。作为一名教师，应该充分利用课余时间去学习计算机教学以及PPT制作，能够将传统教育上升到数字化教育。三、总结通过本次的学习，我会开始将学到的远程教育技术投入到我的教育工作中，同时，将数字化教育带到农村孩子的身边，让他们和教师一起进步，一起跟上时代的步伐。教育培训情况篇三一、各科室管理人员的培训1、各科室全体管理人员（包括企业主要负责人）每月要进行两次集中学习、考试一次。2、学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。3、学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。4、安全生产管理的的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。5、国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。企业安全教育培训计划⑹工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术以及急救处理措施。二、施工项目部培训1、施工项目部全体人员，每月集中培训一次，每季度考核一次，由公司安全质检科负责。2、培训内容：有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策。3、对新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。4、掌握施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。三、新工人培训1、公司对新工人进厂进行三级培训制度，培训内容主要是安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度劳动纪律。2、项目部培训施工现场安全生产状况和规章制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。3、班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护（用具）的正确使用方法。四、施工班组培训1、施工班组全体职工的培训，由各项目部负责，每周不少于2小时。2、利用进场性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安全注意事项，劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危险部位，检查各工种佩戴安全劳动保护情况。五、公司全体职工考核办法公司的全体管理人员每月进行一次考试，内容包括国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及本行业的规章、规程、规范标准，安全生产管理知识，安全生产技术，劳动卫生知识等。六、特殊职工考核办法按特种工人工种分类，每一季度考试一次；内容包括安全施工的基本知识，本工种安全操作规程，机械设备使用安全制度。教育培训情况篇四一、培训目标1.提高员工安全意识：通过案例分析、事故演练等形式，使员工深刻认识到安全事故的危害和后果，增强安全意识。2.掌握安全操作规程：确保员工熟悉并掌握施工现场的各项安全操作要求，降低事故发生的风险。3.加强安全检查和隐患排查：及时发现并整改存在的安全隐患，确保施工现场的安全稳定。二、培训内容1.安全基础知识安全帽的正确佩戴：强调安全帽的重要性，以及如何正确选择和佩戴安全帽。高处作业的安全防护：讲解如何正确使用安全带、安全网等高处作业防护设备。临时用电安全：介绍施工现场临时用电的基本要求和注意事项，以及如何预防触电事故。2.施工现场安全制度安全生产责任制：明确各级管理人员和操作人员的安全生产职责，建立完整的安全生产责任体系。安全检查制度：介绍定期安全检查、专项安全检查和日常巡查等制度的实施方法和要求。危险源管理制度：讲解如何辨识、评估和控制施工现场的危险源，降低事故发生的风险。3.安全防护用品的使用与维护手套的使用与更换：强调手套在作业中的重要性，以及如何正确选择、使用和更换手套。护目镜的清洁与保养：指导员工如何保持护目镜的清洁和完好，延长其使用寿命。安全鞋的选用与维护：指导员工如何选择合适的安全鞋，以及如何正确使用和保养安全鞋。4.应急救援措施火灾应急处理：讲解施工现场发生火灾时的应急处置程序和灭火器的使用方法。触电事故紧急处理：包括切断电源、心肺复苏等。高处坠落应急救援：介绍高处坠落事故的应急救援措施。三、培训方式与时间安排1.集中授课：通过集中授课的方式，向施工人员传授施工现场安全规章制度、安全操作规程、应急救援等方面的安全知识。2.分组讨论：将施工人员分成小组，针对施工现场存在的安全隐患和安全问题展开讨论，分享彼此的经验和看法，提出改进措施。3.实操演练：通过实操演练的方式，模拟施工现场可能发生的各种紧急情况，如火灾、坍塌、中毒等，指导施工人员正确应对和处置。4.时间安排：根据施工进度和员工需求，合理安排培训时间和频次，确保每个员工都能接受到全面的安全教育培训。四、培训师资力量1.聘请经验丰富、专业水平高的培训师授课，确保培训内容的准确性和实用性。2.邀请企业内部安全管理人员和行业专家与学者进行授课，提供最新的安全理念和技术支持。五、培训效果评估1.理论考试：采用闭卷笔试形式，考察员工对施工现场安全知识的掌握程度。2.实操考核：模拟施工现场环境，观察员工的实际操