2024年高中化学 第四章化学与自然资源的开发利用 第2节 化学与资源综合利用、环境保护说课稿 新人教版必修2

2024年高中化学第四章化学与自然资源的开发利用第2节化学与资源综合利用、环境保护说课稿新人教版必修2授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕化学与自然资源的开发利用、环境保护展开，具体内容包括资源的分类、资源的利用与保护、化学在资源综合利用中的作用等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在初中阶段所学的化学基础知识紧密相关，如物质的组成、性质、变化等。通过本节课的学习，学生将能够将已有的化学知识应用于实际问题中，提高解决实际问题的能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学探究能力、环境保护意识和可持续发展观念。学生将通过分析化学在资源综合利用中的作用，提升对化学与自然关系理解的能力，培养批判性思维和问题解决能力。同时，通过实践活动，增强学生的社会责任感和创新意识，为将来参与环境保护和资源合理利用打下基础。教学难点与重点1.教学重点，

①理解和掌握资源的分类及其在自然界和人类活动中的作用。

②探讨化学在资源综合利用中的应用，如化学肥料、清洁能源的生产等。

③分析化学工业对环境保护的影响，以及如何通过化学手段实现环境保护和资源节约。

2.教学难点，

①理解化学在资源开发利用中的复杂过程，包括化学反应原理和工业流程。

②评估化学技术在资源利用中的效率和环境影响，需要学生具备综合分析能力。

③培养学生将化学知识应用于实际问题的能力，包括提出解决方案和评估方案的有效性。这些难点要求学生在理解化学原理的基础上，能够将理论知识与实际问题相结合，发展高级思维技能。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解，帮助学生构建知识框架，理解资源综合利用和环境保护的基本概念。

2.讨论法：组织学生围绕案例进行讨论，激发学生的批判性思维和问题解决能力。

3.实验法：设计简单实验，让学生亲身体验化学在资源利用中的实际应用，增强实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示资源利用和环境保护的图片、视频，直观展示化学与生活的联系。

2.互动软件：运用教学软件进行模拟实验，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习，拓展知识面，培养信息检索能力。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一幅描绘自然景观和工业污染的对比图片，引导学生思考化学与自然资源、环境保护的关系，提出问题：“化学在资源利用和环境保护中扮演着怎样的角色？”

-回顾旧知：简要回顾初中阶段学习的化学基本概念，如元素、化合物、化学反应等，为后续学习打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解资源的分类、资源的利用与保护、化学在资源综合利用中的作用等知识点。

-举例说明：通过具体例子，如石油化工、化肥生产、新能源开发等，帮助学生理解化学在资源利用中的实际应用。

-互动探究：组织学生讨论化学在环境保护中的作用，引导学生思考如何减少化学污染，提高资源利用效率。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：布置学生分组进行实验，通过实验验证化学在资源综合利用中的作用，如化学肥料对农作物生长的影响、化学催化剂在工业生产中的应用等。

-教师指导：在学生进行实验过程中，及时给予指导和帮助，确保实验顺利进行。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调化学在资源利用和环境保护中的重要作用。

-引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活中，提高环保意识和资源利用效率。

5.作业布置（约10分钟）

-布置学生完成课后练习题，巩固所学知识。

-要求学生收集生活中化学资源利用和环境保护的案例，下节课分享。

6.拓展延伸（约10分钟）

-引导学生思考化学在资源利用和环境保护中的未来发展趋势，如绿色化学、循环经济等。

-鼓励学生关注国内外化学领域的最新研究成果，提高自身科学素养。

7.课堂反思（约5分钟）

-教师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供借鉴。

教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。同时，注重培养学生的人文素养和社会责任感，使学生在掌握知识的同时，关注人类社会的可持续发展。知识点梳理1.资源分类

-自然资源：包括可再生资源（如太阳能、风能、水能）和非可再生资源（如石油、煤炭、天然气）。

-人力资源：人类在智力、体力、技能等方面的总和。

-社会资源：包括文化、教育、科技、信息等非物质资源。

2.资源的利用与保护

-资源利用的原则：合理利用、节约使用、循环利用、保护环境。

-资源保护措施：法律法规保护、科技创新、公众参与、国际合作。

3.化学在资源综合利用中的作用

-化学肥料：提高农作物产量，改善土壤肥力。

-清洁能源：开发新能源，减少对化石能源的依赖，降低环境污染。

-工业催化：提高化学反应效率，降低能耗，减少污染物排放。

4.化学工业对环境保护的影响

-化学工业产生的污染物：废气、废水、固体废弃物等。

-污染物治理技术：物理法、化学法、生物法等。

-环境影响评价：预测和评估化学工业对环境的影响。

5.资源综合利用的案例分析

-石油化工：石油的分馏、裂解、催化等过程，生产各种化工产品。

-金属冶炼：金属矿石的提取、精炼等过程，生产金属制品。

-生物质能：利用生物质资源生产能源，如生物质发电、生物质燃料等。

6.环境保护与可持续发展

-绿色化学：从源头上减少或消除有害物质的产生，实现化学工业的可持续发展。

-循环经济：通过资源的循环利用，实现经济、社会和环境的协调发展。

-公众参与：提高公众的环保意识，推动环境保护事业的发展。

7.化学在资源综合利用中的实验

-化学肥料对农作物生长的影响实验。

-化学催化剂在工业生产中的应用实验。

-污染物治理技术的实验。板书设计1.资源分类

①自然资源

②人力资源

③社会资源

2.资源的利用与保护

①合理利用原则

②节约使用

③循环利用

④保护环境

⑤保护措施：法律法规、科技创新、公众参与、国际合作

3.化学在资源综合利用中的作用

①化学肥料：提高农作物产量，改善土壤肥力

②清洁能源：开发新能源，降低环境污染

③工业催化：提高反应效率，降低能耗

4.化学工业对环境保护的影响

①化学污染物：废气、废水、固体废弃物

②污染物治理技术：物理法、化学法、生物法

③环境影响评价

5.资源综合利用的案例分析

①石油化工：分馏、裂解、催化

②金属冶