语文三年级上册15搭船的鸟练习卷1（原卷版）

搭船的鸟单选题1.下列词语中书写全部正确的一项是（）A.海滨街道交界鱼民 B.遍地远处汽笛银光闪闪C.满栽靠岸初夏除了 D.载树躺倒三亚来来住住2.下列词语互为反义词的是（

）A.用力——使劲B.乡下——城里C.衔着——含着3.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是_____。A.鹦鹉（yīng）

沙啦（lā）

羽毛（yǔ）B.翠鸟（ciù）

悄悄地（qiāo）

响亮（xiǎng）C.吞咽（tūn）

捕鱼（bǔ）

父亲（pīn）D搭乘（dā）

嘴巴（suǐ）

泥沙（shā）4.下列表述无误的一项是（）A.“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这句话是全文中心句。B.这篇课文中，作者主要写了庭院、公园、街道、田野这四个地方。C.军舰、海鸥、云朵、沙滩、海星这些都是文中写到的景物。D.这篇课文是按照先总写后分写的结构来写的。这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋漓尽致。填空题5.给带点的字选择正确的读音。海滨(bīnbīng)海鸥(ōunōu)理睬(cǎichǎi)满载(zàizǎi)亚热带(yàyǎ)胳膊(bìbei)6.选择正确的字。栽载

________树

装________洁结

________白

________果7.给下面的词语选择正确的理解。A．喧闹B．海滨C．理睬D．寂寞（1）形容孤单冷清。（）（2）指靠近大海的地方；沿海地带。（）（3）形容喧哗，十分热闹。（）（4）对别人的言语行动表示态度。（）8.课文整体梳理。课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“_____”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了____，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的________和_________描写，字里行间充满了一颗童心对自然的_________。写出下列字词的近义词或反义词。9.写近义词：用力——________

美丽——________冲进——________

吞——________10写反义词：坐——________

美丽——________进——________

吞——________11.在括号里填上合适的词语。（）的羽毛（）的雨滴（）的声音（）的帆船（）的小鸟（）的长嘴12.火眼金睛。（请选出下列词语中的不同类）(1)翠鸟麻雀喜鹊蝴蝶(2)轮船汽车火车船舱(3)蓝色白色黄色颜色现代文阅读课内阅读。搭船的鸟我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，沙拉、沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。13.文中划线部分是一个句，作者直抒胸臆的，勾画出了一个孩子的童心。（

）A.感叹、赞叹、爱自然B.赞叹、感叹、爱自然C.感叹、赞叹、爱观察14.作者觉得鸟儿美丽的原因是（

）A.鸟儿是彩色的，还停在船头许久了。B.鸟的色彩美：翠绿的羽毛、红色的长嘴、翅膀带一些蓝色。C.鸟儿动作灵敏，会捕鱼吃。15.短文的第4自然段主要写，主要是抓住了翠鸟的来描写，“”、“”两个词语表现了翠鸟飞行之快。（

）A.翠鸟吃鱼；动作；一下子、不一会儿B翠鸟捕鱼；动作；一下子、一口C翠鸟捕鱼；动作；一下子、不一会儿16.短文的